Après - Twikee

More documents

Recommendations

Info

Vivre à Rosheim Elles prennent soin de vos enfants Dans les classes maternelles, les enseignants sont assistés d’agents communaux précieux pour assurer le fonctionnement et l’organisation du travail quotidien. Ce sont les ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles). Elles sont 6 pour l’ensemble des classes ouvertes à Rosheim. C’est ainsi qu’à l’école maternelle Eggestein les écoliers côtoient Christelle RAFFLIN et Isabelle LIVIN. Elles les accueillent le matin, préparent les ateliers et les bricolages, les surveillent durant la sieste. Elles s’activent encore après le départ des petits écoliers en assurant le nettoyage des locaux, qui est un gage de qualité sanitaire. Elles sont quatre au groupe scolaire du Rosenmeer pour prendre en charge les enfants des cinq classes: Nathalie HERRMANN, Isabelle BOTTOS, Sylvie JOST, et Élodie TROESTLER. Dotées de qualités humaines et armées de patience, il leur arrive fréquemment de consoler les petits en début d’année ou en cas de petite blessure. Leur rôle consiste également à organiser et à surveiller les ateliers pédagogiques, notamment en arts plastiques, auxquels elles apportent leur savoir-faire. Elles s’affairent aux rangements, à la préparation et à la remise en état du matériel (pinceaux, crayons, colles…), nettoient les tables, chaises et sols. Leurs activités sont organisées en fonction des niveaux des classes. L’une entreprendra un bricolage tandis qu’une autre assistera les plus petits en salle de repos pour une sieste réparatrice. Les ATSEM suivent les instructions données par les enseignants. Avec eux, elles forment une véritable équipe et se complètent pour organiser au mieux la journée de classe. Elles sont à l’écoute des jeunes écoliers et font preuve de disponibilité et de réactivité pour le bien-être de nos chers bambins. 6 les du échos Rosenmeer La rentrée scolaire dans les écoles rosheimoises <strong>Après</strong> les traditionnels travaux d’été : peintures, petites réparations et nettoyages divers, les enfants de Rosheim ont repris le chemin de l’école maternelle Eggestein et du groupe scolaire du Rosenmeer. L’école maternelle Eggestein Anny Reff L’école Eggestein, avec à sa tête Patricia Heng, compte 36 élèves : 16 petits, 13 moyens et 7 grands. Depuis la rentrée, les « moyens » et les « grands » ont une nouvelle « maîtresse » ! Anny Reff, d’origine allemande, a depuis sa petite enfance été tentée par l’école maternelle. À sa majorité, elle est venue étu- dier en France. Diplômée de l’école normale d’instituteurs de Sélestat, elle a enseigné dans divers villages et villes d’Alsace dans des écoles maternelles et élémentaires. La voilà donc à Rosheim pour une nouvelle aventure ! Le groupe scolaire du Rosenmeer Dirigé par Hervé Hangouët, il se compose de 5 classes maternelles (dans le bâtiment Ste-Marthe) et de 12 classes en élémentaire. En maternelle, 120 enfants sont répartis en petite, moyenne et grande section, monolingue et bilingue. 83 enfants suivent la filière bilingue, 87 la monolingue. Ils sont suivis par 7 enseignants différents et quatre Atsem. 302 élèves composent les 12 classes élémentaires, également organisées en bilingue et en monolingue. Le nombre moyen d’élèves par classe est de 25, ce qui offre des conditions de travail optimales, à la fois pour les instituteurs et les élèves. Pas moins de 24 enseignants assurent les cours sur les quatre jours de la semaine. Tous acteurs de l’écomobilité scolaire Àla fin de l’année scolaire 2009/ 2010, une enquête puis une expérimentation d’un pedibus/ vélo-bus ont été réalisés au groupe scolaire du Rosenmeer, ainsi qu’à l’école maternelle Eggenstein. Une vingtaine de familles, représentant une trentaine d’enfants, s’étaient montrées intéressées par la démarche. Aujourd’hui, beaucoup d’enfants viennent de temps en temps à pied ou à vélo à l’école, mais pas de manière structurée ni organisée. Ainsi, les associations de parents d’élèves de Rosheim souhaitent engager un projet de plus grande ampleur, baptisé « PDES » : un Plan de Déplacements Établissement Scolaire. Le PDES qu’est-ce que c’est ? L’expression « écomobilité scolaire » désigne toute démarche visant à repenser les trajets domicile - établissement scolaire, autrement qu’en utilisant la voiture. Concrètement, l’objectif est de favoriser un report modal de la voiture individuelle vers des modes moins polluants, moins consommateurs d’énergie et moins émetteurs de gaz à effet de serre comme la marche à pied, le vélo, le covoiturage... Lorsque cette démarche s’inscrit dans une réflexion globale, portée par l’établissement scolaire, on parle de Plan de Déplacements Établissement Scolaire ou PDES.
Comment cela fonctionne t-il ? Un PDES aborde de manière globale la problématique des déplacements vers un établissement scolaire. Il s’agit de mettre en place un dispositif de concertation, de diagnostic, de propositions, afin d’aboutir à la mise en œuvre d’actions concrètes proposant des alternatives au transport individuel des jeunes en voiture. Ce dispositif fonctionne sur le principe du partenariat, en associant le plus largement tous les acteurs concernés par le projet : directeur d’école, équipe pédagogique, élèves, parents, associations locales, élus et agents de la ville, Conseil Général et Régional. Le PDES débouche notamment sur une ou plusieurs actions parmi les suivantes : • Un pedibus ou vélo-bus : encadrés par des parents, les enfants d’un quartier vont à pied ou à vélo à l’école, en empruntant un trajet prédéfini avec des horaires et points de passage fixes. Plusieurs lignes peuvent desservir la même école ; • L’incitation au covoiturage ; • Des aménagements pour sécuriser les déplacements des piétons et des cyclistes ; • Des animations autour du respect de chacun dans son mode de transport ; • Des ateliers de conduite à vélo, de réparation de son vélo... Quelles sont les prochaines étapes ? Un comité de pilotage a été mis en place au mois de novembre. Il rassemble les représentants de parents d’élèves, un élu, un technicien de la mairie, la police municipale, les directeurs d’école. En début d’année 2011, une enquête sera menée auprès des parents, des enfants, des enseignants pour recenser leur mode de déplacement actuel, comprendre leurs besoins, et cerner leurs attentes. Cette enquête débouchera ensuite sur des actions, qui seront mises en œuvre à partir du printemps 2011 et surtout, à la rentrée scolaire 2011/2012, avec l’intégration de ce projet dans le nouveau projet d’établissement du groupe scolaire du Rosenmeer. Vos contacts sur ce projet : Ce projet est piloté par les trois associations de parents d’élèves de Rosheim : - Anne-Lise Collet, APEPA (référent technique du projet), albencollet@yahoo. fr - Isabelle Rouvray, APARE isabelle_rouvray@yahoo.fr - Myriam Troestler, FCPE myriam.troestler@free.fr Médaille de la familles Le 17 octobre 2010, le maire de Rosheim a remis la médaille de la famille française à trois familles rosheimoises qui totalisent vingt enfants : la famille LECHAT avec huit enfants (médaille d’or), la famille MEYER B. avec sept enfants (médaille d’argent), la famille MEYER J.-L. avec cinq enfants (médaille de bronze). 15 bougies pour le « P’tit abri » ! Grandir en Éveil gère le lieu d’accueil le « P’tit abri », au sein de la maison de l’enfance de Rosheim. En L’association 2010, elle a fêté les 15 ans d’existence du « P’tit abri ». Ce lieu d’accueil parent enfant a été créé en 1994 par des parents habitant la commune et soucieux de mettre en place et de faire vivre un lieu convivial et ouvert, pour leurs propres besoins et ceux de leurs enfants, ainsi que pour d’autres familles. En 1995, l’association Grandir en Éveil est créée dans le but de gérer et faire fonctionner la structure d’accueil, mais aussi d’élargir les objectifs et dynamiser le secteur de la petite enfance dans le canton. Aujourd’hui, la vie de l’association a bien changé, quatre salariées sont employées pour accueillir L’anniversaire a été fêté dans la bonne humeur ! les personnes se rendant au « P’tit abri ». Les bénévoles peuvent, quant à eux, se consacrer à l’organisation d’événements qui marquent la vie de la commune: spectacles, vid’landau, journée des membres, participation aux fêtes locales... Pour l’année 2010-2011, le « P’tit abri » a mis en place trois permanences : mardi, jeudi et vendredi de 9h à 11h30. Diverses animations sont également proposées : - Dimanche 19 décembre à 15h, dans les Halles au Marché, « Babushka », petit conte drolatique et poétique de Noël joué par des Lutins. Théâtre de la Carambole. Tout public dès 4 ans. - Mercredi 3 mars à 15h, dans les Halles au Marché, « La ferme et ses animaux », spectacle interactif de Sandrine BOULAND - Le cycle de massage maman-bébé sera programmé en fonction des inscriptions. - Des soirées d’informations sur le portage, et autres sujets, sont également à venir au courant de l’année. Pour information, l’association Action pour L’Allaitement tient une permanence les premiers jeudis du mois au « P’tit abri » de 20h à 22h. Laure et Dominique, vous accueillent, pour parler et échanger autour de l’allaitement. Informations-renseignements : Grandir en Éveil - 11 rue Netter - 06 47 68 16 76 www.grandireneveil.fr les du échos Rosenmeer 7
Page 1 and 2: les échos du Rosenmeer Bulletin mu
Page 3 and 4: Vente de la maison forestière Au d
Page 5: Réseau d’eau potable, raccordeme
Page 9 and 10: Spectacle vivant donné à la médi
Page 11 and 12: 3 1 10 6 Retour sur Images 4 7 9 2
Page 13 and 14: PProogrraammmmee ddes annimmattiioo
Page 15 and 16: Foulées des 4 Portes ; beau succè
Page 17 and 18: Installez vos ruches avec les apicu
Page 19 and 20: Naissances GROSPERRIN Emma Marie .

Après - Twikee

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?