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Millermoaler Schull - Echternach

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PEP - Plan d’encadrement périscolaireMit der groβherzoglichen Verordnung vom 28. März 2013wurden die Gemeinden, die Schulen und die Verantwortlichender non-formalen Bildungseinrichtungen aufgefordert ihrenersten Plan d’encadrement périscolaire (PEP) für das Jahr2013-2014 zu erstellen. Ziel dieses Plans ist es allen Kindernein ganzheitliches und kohärentes Bildungs-, Betreuungs- undErziehungsangebot zu gewährleisten.In einer ersten Phase wurde von den Verantwortlichen der<strong>Millermoaler</strong> <strong>Schull</strong> Eechternoach, der Maison Relais„Eechternoacher Kannerstuff“ sowie des Foyer de Jour„Hämelmais“ ein Inventar aller sich an die Kinder richtendenAngebote der Gemeinde erstellt. (Schemas 1, 2, 3)Unter formaler Bildung versteht man die klassischeSchulausbildung, die hierarchisch strukturiert und inaufeinanderfolgenden Stufen von der Grundschule bis zurUniversität organisiert ist. Die Zeiten der formalen Bildung sindauf den Schemas 1, 2, 3 grün unterlegt.Non-formale Bildung ist auβerhalb des formalen Schulsystemsorganisiert, richtet sich an ein definiertes Zielpublikum undverfolgt spezifische Bildungsziele (Maison relais, Foyer de jour).Die Zeiten der non-formalen Bildung sind auf den Schemas1, 2, 3 gelb unterlegt. Die blauen Zeiten bedeuten, dass sichdie Zuständigkeiten der formalen und non-formalenBildungseinrichtungen überschneiden.Desweiteren wurden die Vereine der Gemeinde gebeten, ihreAngebote für Kinder im Grundschulalter mitzuteilen. Schema 4stellt eine Übersicht der Vereinsaktivitäten für Kinder dar,soweit sie uns bis zum 15 7.2013 mitgeteilt wurden.

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