BEP ELEEC - Réseau National de Ressources en Électrotechnique
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Spécialité Electrotechnique Energie Equipem<strong>en</strong>ts Communicants du brevet d’étu<strong>de</strong>s professionnellesFONCTION 1 :ORGANISATION - PREPARATIONA 1-2 : appliquer les consignes verbales et/ou écrites <strong>de</strong>stâches proposées.DESCRIPTIONPr<strong>en</strong>dre connaissance <strong>de</strong>s consignes.R<strong>en</strong>seigner une fiche <strong>de</strong>scriptive d’une activité.R<strong>en</strong>seigner le compte-r<strong>en</strong>du.CONDITIONS D’EXERCICEMoy<strong>en</strong>s et ressourcesLes consignes orales (hiérarchie, collaborateur, donneur d’ordres).Les consignes écrites (hiérarchie, collaborateur, donneur d’ordres).Le support <strong>de</strong>s fiches <strong>de</strong>scriptives (papier ou numérique).Le support du compte r<strong>en</strong>du (papier ou numérique).Autonomie et responsabilitéTotales dans le périmètre <strong>de</strong> la procédure.Résultats att<strong>en</strong>dusLa synthèse <strong>de</strong>s consignes est parfaitem<strong>en</strong>t r<strong>en</strong>seignée.La procédure est respectée.Le compte-r<strong>en</strong>du est parfaitem<strong>en</strong>t r<strong>en</strong>seigné.Les impératifs <strong>de</strong> santé et <strong>de</strong> sécurité au travail, intégrant les risques d’origine électrique et le respect <strong>de</strong>l’<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t, sont pris <strong>en</strong> compte dans chaque activité.Page 9/45
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