10 contes d"Afrique - (CDDP) Val d'Oise - Académie de Versailles

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10 contes d’Afrique - fiche d’activité 23 - L’abeille et le crapaud1. Décris le crapaud et l’abeille.Le crapaudL’abeille. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2. Retrouve les différents moments de l’histoire et ce qui s’y passe.Les moments del’histoireCe qui se passeLe premier jourLe lendemainLe soirLe lendemain,tôt le matinQuelques joursplus tard3. Copie la morale de l’histoire.......................................................................................................................................................................................................4. À ton avis, que signifie-t-elle ?............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Conception : Michèle Maggi, CPC, et Laure Raybaud, PEMF – circonscription de Taverny, Val d’Oise. © CRDP de l’académie de Versailles/CDDP du Val d’Oise8/19
10 contes d’Afrique - fiche d’activité 24. Le père et son fils1. Indique, pour chaque lieu traversé, la position qu’adoptent les deux hommes par rapport à leur âne, etce qui est dit d’eux.1 er village2 e village................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3 e village4 e village................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Copie la morale de l’histoire.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. À ton avis, que signifie-t-elle ?..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Conception : Michèle Maggi, CPC, et Laure Raybaud, PEMF – circonscription de Taverny, Val d’Oise. © CRDP de l’académie de Versailles/CDDP du Val d’Oise9/19
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