groupement de textes de la sÃ©quence 4

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Séquence 4 : dire, lire et écrire autour d’Arthur et des chevaliersde la Table RondeLe roi s’arrêta quand il vit Foulques, et dit auxFrançais : « Seigneurs, voyez le meilleur chevalier qui ait jamaisexisté. Je vous dirais qui il est, si vous m’écoutez. On l’appelleFoulques. Ecoutez quelles sont ses qualités. Attribuez-lui toutescelles du monde, en ôtant les mauvaises, car il n’en existe aucunede telle en lui, mais il est preux, courtois, distingué, franc, bon,habile parleur. Il connaît la chasse au bois et au marais. Il saitjouer aux échecs, aux dés. Jamais sa bourse n’a été fermée àpersonne, mais il donne à qui lui demande. Il est plein de piétéenvers Dieu. Il déteste la guerre et aime la paix, mais quand il ale heaume lacé, l’écu au col, l’épée au côté, alors il est fier,furieux, emporté, superbe, sans merci, sans pitié…Chanson de geste anonyme, Girart de RoussillonTexte 2 :Chacun était tout occupé à manger quand on vitentrer,monté sur un roncin gris,un jeune hommegrand,beau,élégant. Il s’avançait avec une aisance distinguée. Jecrois qu’on n’eût jamais pu trouver un homme né de mère qui fûtmieux fait que lui. Ses épaules étaient larges d’une brasse,sonvisage beau et bien dessiné,ses yeux tendres et rieurs,ses cheveuxblonds et brillants,ses bras charnus et musclés. De belles mains,desdoigts bien formés,une taille fine,l’enfourchure large,le piedcambré comme il fallait. Il portait une tunique bien coupée dansune fine étoffe chatoyante avec des chausses assorties et sur la têteune couronne bien tressée de fleurs nouvelles aux diversescouleurs.Le roman de JaufréTexte 3 :Quant aux cavaliers de l’escorte, du heaume aux éperons, ilslui apparaissaient sublimes et effrayants. Et d’abord, ces heaumesà la forme étrange : noirs, garnis d’ailes blanches, d’oiseaux demer sans doute, d’où sortaient des chevelures blondes. Leurscheveux, luisants comme de l’or pâle, coulaient sur les hauberts.Lourds, à double maille, ceux-ci disparaissaient sous des surcots.Sombres, brodés de dragons rouges horribles, crachant desflammes dévorantes comme les feux de l’Enfer, ces surcots étaient
Séquence 4 : dire, lire et écrire autour d’Arthur et des chevaliersde la Table Rondesanglés de baudriers dont les épées étincelantes battaient lesjambières, ergotées d’éperons à broche.Séance 7 : "Combat entre Lancelot et Méléagant"(Déjà vainqueur à deux reprises de Méléagant, à qui il alaissé la vie sauve, Lancelot doit affronter une dernière fois sonennemi juré, qui l’avait emprisonné pour l’empêcher de tenir sapromesse de venir au combat…Lancelot a réussi à s’échapper : c’estdonc d’un combat à mort qu’il va s’agir cette fois-ci…)Lancelot fond sur Méléagant avec une fureur bien digne desa haine. Avant de l’attaquer, il lui crie cependant d’une voixmenaçante : « Venez par là : je vous fais un défi et tenez pourcertain que je ne voudrai pas vous épargner ».Il éperonne alors son destrier et retourne en arrière à uneportée d’arc pour prendre un peu de champ 1 . Puis les deuxcombattants se précipitent l’un sur l’autre au plus grand galopdes chevaux. De leurs lances bientôt ils ont heurté si fort leurssolides écus qu’ils les ont transpercés […]. Etriers , sangle,courroies, rien ne put empêcher leur chute : il leur fallut viderleur selle et par-dessus les croupes des chevaux tomber sur le solnu. Les coursiers fous de peur errent de tous côtés ; en ruant, enmordant, ils voudraient eux aussi s’entre-tuer.Les chevaliers jetés à bas se sont bien vite relevés d’un bond.Ils tirent leurs épées où des devises sont gravées. L’écu à la hauteur1prendre de l’élan
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