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FPG109 - GRH, dialogue social et transformations des ... - Cnam

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MIPPC - Programmes coordonnés MIP - UE - 2012-2013<strong>FPG109</strong> - <strong>GRH</strong>, <strong>dialogue</strong> <strong>social</strong> <strong>et</strong><strong>transformations</strong> <strong>des</strong> organisationsEtienne NORMANDPublic concerné <strong>et</strong> conditions d'accèsInformationsextraites de BDOle 08-02-2013Professionnels <strong>des</strong> Ressources Humaines de toute organisation ; Salariés <strong>et</strong> représentants élus oumandatés <strong>des</strong> IRP;Les participants sont supposés connaître les bases <strong>des</strong> relations professionnelles au plan de la législationdu système de représentation <strong>et</strong> de paritarisme, de l'histoire <strong>des</strong> relations tripartites syndicats, patronat <strong>et</strong>Etat. L'obj<strong>et</strong> du cours n'est donc pas d'acquérir ces contextes mais d'apprendre à porter un diagnostiquesur les fonctionnements afin de conduire les <strong>transformations</strong> .Finalités de l'unité d'enseignementObjectifs pédagogiques :Présenter aux auditeurs une approche opérationnelle de l'animation <strong>des</strong> instances représentatives <strong>et</strong> dela gestion <strong>des</strong> conflits dans l'entreprise. Le cours s'attache à montrer le rôle, les stratégies <strong>et</strong> les métho<strong>des</strong>de la fonction RH dans le champ <strong>des</strong> relations <strong>social</strong>es à partir d'une compréhension <strong>des</strong> enjeux d<strong>et</strong>ransformation <strong>des</strong> entreprises.Le cours doit perm<strong>et</strong>tre de :Conduire activement les politiques RH dans le respect <strong>des</strong> instances <strong>et</strong> de leur mission.Faire face aux <strong>transformations</strong> de l'entreprise en tenant compte <strong>des</strong> spécificités (culturelles,historiques,institutionnelles <strong>et</strong> managériales) de l'organisation.Voir la fonction RH tenir sa place dans le traitement <strong>des</strong> contradictions perçues par les salariés sur <strong>des</strong>enjeux économiques <strong>et</strong> sociaux d'actualité.Capacités <strong>et</strong> compétences visées :Revisiter sa lecture du fonctionnement du système de relations <strong>social</strong>es de l'entreprise <strong>et</strong> <strong>des</strong> difficultésà le faire évoluer. Se construire une compréhension de ce fonctionnement dnas les autres cas.Etre capable de décrire les processus de gestion <strong>des</strong> <strong>transformations</strong> appliqués le plus couramment enentreprise <strong>et</strong> positionner la place reconnue aux partenaires sociaux dans ceux ci.Connaître <strong>et</strong> savoir faire appel à <strong>des</strong> démarches de transformation culturelle ( anthropologie d'entreprise)pour réussir <strong>des</strong> changements lourds. Etre informé <strong>des</strong> techniques relatives, en connaître les limites <strong>et</strong>conditions de succès (<strong>et</strong> non pas savoir les m<strong>et</strong>tre en oeuvre à ce stade)Utiliser les outils de conduite de relations <strong>social</strong>es en situation de gestion préventive, en situation derésolution de difficulté qualifiée ou en situation de crise<strong>FPG109</strong>ContactsResponsable nationalEtienne NORMANDContact à ParisAccès 39.2.61Case courrier: 1D3P40<strong>Cnam</strong> - École MSDépartement MIP2 rue conté75003 ParisTél : 01 58 80 86 39Guy Dahanguy.dahan@cnam.frOrganisationNombre de crédits enseignements ECTS6 ECTSProj<strong>et</strong>, mémoirePas d'obligation sur ce plan. Il peut être choisi d'évaluer tout ou partie <strong>des</strong> acquis de l'UE par <strong>des</strong>travaux indivuduels ou de sous groupes sur <strong>des</strong> thèmes d'actualité Ces travaux si ils existent doiventimpérativement faire l'obj<strong>et</strong> d'une analyse de fonctionnement <strong>et</strong> ne peuvent se limiter à une synthèseou une monographieContenu de la formation. Les acteurs <strong>et</strong> les positions d'acteurs. Emergence d'une négociation <strong>social</strong>e internationale.. Les institutions représentatives <strong>et</strong> paritaires <strong>et</strong> le diagnostic de leur fonctionnement. Les textes fondateurs <strong>et</strong> réformateurs du fonctionnement du <strong>dialogue</strong> <strong>social</strong> en France. Les règles du jeu <strong>et</strong> les pratiques implicites :. Du changement organisationnel <strong>et</strong> du changement <strong>social</strong>. De la négociation collective. Des conflits collectifs <strong>et</strong> de leurs formes nouvelles. Les rôles <strong>et</strong> métho<strong>des</strong> de la gestion <strong>des</strong> relations <strong>social</strong>es en entreprise. L'anticipation <strong>des</strong> <strong>transformations</strong> : l'approche gestionnaire du changerment <strong>et</strong> l'approcheanthropologique du changement. L'équilibre nécessaire <strong>et</strong> les déséquilibres <strong>des</strong> pouvoirs (<strong>des</strong> managers, <strong>des</strong> représentants salariés <strong>et</strong><strong>des</strong> parties prenantes)MIP - Management, Innovation, Prospective2013-02-08T14:41:59Fiche informative sans valeur contractuelle


MIPPC - Programmes coordonnés MIP - UE - 2012-2013. Le traitement <strong>des</strong> grands enjeux sociaux actuels :. Relecture <strong>et</strong> décryptage d'enjeux récemment traités (niveaux entreprise, branche ou national). Les chantiers ouverts. Les interdits culturels qui pourraient être levés dans les années à venirBibliographieAuteursTitreM Théven<strong>et</strong> <strong>et</strong> alterFonctions RH, 2012 Pearsonsmarc Lebally Alain Smon Anthroplogie d'entreprise Pearson 2009Kourilskydu plaisir au désir de changer dunodCésar <strong>et</strong> HerbemontStratégie du proj<strong>et</strong> latéral dunodMIP - Management, Innovation, Prospective2013-02-08T14:41:59Fiche informative sans valeur contractuelle

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