enseigner le triangle au collège.pdf - Educmath
enseigner le triangle au collège.pdf - Educmath
enseigner le triangle au collège.pdf - Educmath
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6) Alix trouve un seul triang<strong>le</strong> en commençant par 6cm. El<strong>le</strong> a deux cerc<strong>le</strong>s tangents intérieurementqui se touchent sur un arc assez grand et el<strong>le</strong> choisi un point dans cette « intersection » <strong>au</strong> dessus dela ligne des centres pour avoir un triang<strong>le</strong> assez plat. Ensuite el<strong>le</strong> trouve 2 triang<strong>le</strong>s symétriquesentre eux et pas du tout plats en commençant par 2cm, deux <strong>au</strong>tres triang<strong>le</strong>s symétriques entre euxet assez plats en commençant par 8cm. Prenant alors un certain recul par rapport à ses dessins, el<strong>le</strong>barre <strong>le</strong>s triang<strong>le</strong>s pas assez plats à son avis qu’el<strong>le</strong> a obtenu en commençant par 2cm et el<strong>le</strong> écritpour justifier cela : « plus d’écart dans <strong>le</strong> 2 » puis el<strong>le</strong> se demande où est <strong>le</strong> symétrique dans sonpremier dessin obtenu en commençant par 6cm.