30.07.2015 Views

Fais le clic ! - CEGO Publishers

Fais le clic ! - CEGO Publishers

Fais le clic ! - CEGO Publishers

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

DD4338_ZSDP/062012/94227Geneviève Rousseau – ill. Patrick Chenot<strong>Fais</strong> <strong>le</strong> <strong>clic</strong> !DEVIENS UN(E) CRACK DES ÉCONOMIES D’ÉNERGIE !Ce carnet appartient à ............................................................3 e et 4 e années- 1 -


<strong>Fais</strong> octobre <strong>le</strong> <strong>clic</strong> !<strong>Fais</strong> <strong>le</strong> <strong>clic</strong> !Deviens un crackdes économies d’énergie !Ce carnet va t’y aider. Comment ?Par des expériences, des jeux, des bricos,des enquêtes… à réaliser en classe ou à la maison.<strong>clic</strong>Chaque fois que vous aurez rempli une pageou mené une action en classe, col<strong>le</strong>z avecvotre instit’, sur votre ca<strong>le</strong>ndrier de l’année,la vignette correspondante : lumière, chauffageou é<strong>le</strong>ctricité.<strong>clic</strong>Les réponses et <strong>le</strong>s explications des activitéssont publiées <strong>le</strong> mois suivant surwww.averbode.be/fais<strong>le</strong><strong>clic</strong>sous l’ong<strong>le</strong>t « info pour <strong>le</strong>s parentset <strong>le</strong>s enfants ».En dernière page de ce carnet, tu trouverasde bons conseils pour économiser l’énergie !À toi de jouer !


novembre octobreÉLECTRICITÉChasse au gaspillage !Mène l’enquête dans toutes <strong>le</strong>s pièces de ton habitation. Prends ce carnetet de quoi écrire. Pars à la recherche des appareils allumés ou en veil<strong>le</strong>.Et remplis <strong>le</strong> tab<strong>le</strong>au de la page 5.Attention ! Un appareil peut très bien fonctionner sans personne près de lui.Ce n’est pas du gaspillage pour autant. Pense au lave-vaissel<strong>le</strong>,au lave-linge, à l’appareil qui enregistre un film à la télé…Chez toi, faites-vous la chasse au gaspillage ? Évalue !Il n’y a pas d’appareil inuti<strong>le</strong>ment allumé ou en veil<strong>le</strong> ? SUPER !Il y en a entre 1 et 3 ? PAS MAL !Il y en a entre 4 et 7 ? ENCORE DU PROGRÈS EN VUE !- 4 -


LIEU(cuisine, toi<strong>le</strong>ttes, salon…)APPAREILALLUMÉ OU EN VEILLEQUELQU’UNL’UTILISE-T-IL ?- 5 -


novembre octobreCHAUFFAGETrop chaud ? Trop froid ?La température idéa<strong>le</strong> d’une pièce se situe entre 18 et 20°C.Cherche <strong>le</strong>s thermomètres dans <strong>le</strong>s pièces de cette maison.Quel<strong>le</strong> température indiquent-ils ?Combien de degrés faut-il ajouter ou en<strong>le</strong>ver pour atteindre la températuremoyenne de 19°C ?Écris ta réponse dans la case blanche de chaque pièce (par ex. : + 2°C, - 3°C …).**illustration: une maison en coupe avecdifférentes pièces (cuisine, sal<strong>le</strong> de bains,cave, 2 chambres, buanderie, salon, sal<strong>le</strong> àmanger). Un thermomètre, de forme qui peutêtre différente, doit chaque fois montrer unetempérature bien visib<strong>le</strong>. Prévoir aussi, danschaque pièce, une case blanche où l’enfantpourra écrire ce qui manque.***Réfléchis...A-t-on besoin d’avoir cette température entre 18 et 20°C dans toutes <strong>le</strong>s pièces ?OUI / NON ? Pourquoi ?......................................................................................Réponses en décembre sur www.averbode.be/fais<strong>le</strong><strong>clic</strong>, sous l’ong<strong>le</strong>t « info pour <strong>le</strong>s parents et <strong>le</strong>s enfants ».- 6 -


décembreCHAUFFAGEBling !Un match de foot trop vio<strong>le</strong>nt et… quelques vitres du réfectoire ont éclaté.De nouvel<strong>le</strong>s fenêtres ont été commandées. En attendant, pour ne pas perdrede la cha<strong>le</strong>ur, il faut refermer <strong>le</strong>s trous avec du plastique rigide.Quels morceaux de plastique correspondent aux morceaux de vitres cassés ?A B C D**illustration: vue de 4 vitres du réfectoire cassées depuisla cour de récré. A côté de l’image, on voit 6 morceaux deplastique opaque; 4 d’entre eux correspondent, par <strong>le</strong>urforme, aux morceaux manquants dans <strong>le</strong>s vitres et 2 <strong>le</strong>urressemb<strong>le</strong>nt, mais ne correspondent pas par l’un ou l’autredétail.**1 2 3 4 5 6Réponses en janvier sur www.averbode.be/fais<strong>le</strong><strong>clic</strong>, sous l’ong<strong>le</strong>t « info pour <strong>le</strong>s parents et <strong>le</strong>s enfants ».- 7 -


CHAUFFAGEMaman- 8 -


janvierLa pooooooorte !Tu trouveras <strong>le</strong>s règ<strong>le</strong>s du jeu à la page 10.- 9 -


CHAUFFAGELa pooooooorte !Pour ne pas perdre la cha<strong>le</strong>ur accumulée dans la maison, il faut que <strong>le</strong>s portesdes pièces soient fermées quand Maman rentre avec <strong>le</strong>s courses. En s’y mettanttous ensemb<strong>le</strong>, on a bien plus de chances d’y arriver !Il te faut : Comment jouer ?- Chaque joueur place son pion dans l’une des pièces de la maison.- On place <strong>le</strong> pion supplémentaire (= Maman) devant la première casedu chemin qui mène à la maison.- À tour de rô<strong>le</strong>, chacun lance <strong>le</strong> dé.- 1, 2, 3 ou 4 : <strong>le</strong> joueur déplace son pion du nombre de cases indiqué par<strong>le</strong> dé. Il se déplace dans <strong>le</strong> couloir selon <strong>le</strong> sens des aiguil<strong>le</strong>s d’une montre.S’il termine son déplacement devant une porte ouverte, il la fermeen plaçant un morceau d’allumette dessus.- 5 ou 6 : on fait avancer <strong>le</strong> pion Maman d’une case vers la maison.- Si toutes <strong>le</strong>s portes des pièces sont fermées avant que Maman n’atteignela maison, la cha<strong>le</strong>ur est gardée à l’intérieur des pièces et <strong>le</strong>s joueurs ontgagné.- S’il reste des portes ouvertes, la cha<strong>le</strong>ur s’échappe et <strong>le</strong> jeu est perdu.- 10 -


févrierÉLECTRICITÉEn veil<strong>le</strong> ?Les appareils en veil<strong>le</strong> consomment toujours un peu d’é<strong>le</strong>ctricité… Pour rien !Sonia vient d’éteindre tous <strong>le</strong>s appareils de son appartement.Observe, dans <strong>le</strong> bas de la page, un détail agrandi de chaque appareil.Relie <strong>le</strong> détail de l’appareil en veil<strong>le</strong> à l’appareil éteint correspondant.Réponses en mars sur www.averbode.be/fais<strong>le</strong><strong>clic</strong>, sous l’ong<strong>le</strong>t « info pour <strong>le</strong>s parents et <strong>le</strong>s enfants ».- 11 -


mars30 minutes dans <strong>le</strong> noirComment jouer ?Préparation1. La personne qui ne participe pas au jeu remplit <strong>le</strong> sac avec <strong>le</strong>s objets,sans que <strong>le</strong>s autres ne voient ce qu’el<strong>le</strong> y met.2. Les joueurs s’assoient <strong>le</strong>s uns à côté des autres, en fi<strong>le</strong> ouen demi-cerc<strong>le</strong>.3. Celui ou cel<strong>le</strong> qui ne joue pas remet <strong>le</strong> sac fermé au premier joueuret l’essuie au dernier joueur (si on <strong>le</strong>s regarde de gauche à droite).4. On éteint la lumière pour que la pièce soit tota<strong>le</strong>ment obscure.Jeu5. Lorsque tout <strong>le</strong> monde est prêt, <strong>le</strong> premier joueur sort un objet du sac,essaie de <strong>le</strong> reconnaître en <strong>le</strong> touchant, puis <strong>le</strong> passe au suivant, qui faitde même. Attention ! Personne ne peut communiquer d’aucune façonpendant la durée du jeu.6. Le dernier joueur dépose au fur et à mesure <strong>le</strong>s objets à côté de lui.7. Lorsque <strong>le</strong> sac est vide et que <strong>le</strong> dernier joueur a déposé <strong>le</strong> dernierobjet, il couvre tous <strong>le</strong>s objets avec l’essuie. Puis, on rallume la lumière.8. Chacun écrit alors <strong>le</strong> nom de tous <strong>le</strong>s objets dont il se souvient,dans l’ordre où il <strong>le</strong>s a reçus.Comptage des points9. On enlève l’essuie et on corrige.10. On compte 1 point par objet correctement identifiéet 3 points pour chaque ordre de passage correctement noté.11. Celui qui a <strong>le</strong> plus de points gagne la partie.- 13 -


octobre avrilCHAUFFAGE ÉLECTRICITÉ LUMIÈREDes slogans et des affichesCréez une affiche anti-gaspillage, seul(e) ou par groupe de 2 ou 3 élèves.Il faut :Comment mener cette action ?situation où l’on gaspil<strong>le</strong> l’é<strong>le</strong>ctricité, en classe ou à l’éco<strong>le</strong>.slogan, une phrase pour arrêter<strong>le</strong> gaspillage. Il faut que ceux qui lisentl’affiche se rendent compte dece qui se passe,et agissent pour changer la situation.d’un dessin.D’autres idées ?Personne dans <strong>le</strong>s environs ? Éteignons !Moins d’énergie gaspillée ? Planète sauvée !Quand <strong>le</strong>s panneaux sont terminés,affichez-<strong>le</strong>s à différents endroitsde votre classe ou de l’éco<strong>le</strong>.Certains pourront aussi êtreutilisés à la maison…- 14 -


octobre juinCHAUFFAGE ÉLECTRICITÉ LUMIÈREConseilsRelie correctement ces morceaux de phrases et tu découvriras6 bons conseils pour réaliser des économies d’énergie. MBE FR 1205 00743Ce minilivre fait partie de l’action « <strong>Fais</strong> <strong>le</strong> <strong>clic</strong> » des Éditions Averbode et d’E<strong>le</strong>ctrabel, Groupe GDF SUEZ.Plus d’infos et de matériel sur www.fais<strong>le</strong><strong>clic</strong>.be et www.averbode.be/fais<strong>le</strong><strong>clic</strong>.- 16 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!