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ERGOTHERAPIE EN SANTE MENTALE ENJEUX ET PERSPECTIVES

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Susan TRACY, infirmière, introduit l'idée que l'activité a des effets bénéfiques sur la<br />

personne souffrant de troubles psychiatriques. Elle forme des professeurs d'activités<br />

artisanales, qui sont d'abord des artisans puis des infirmières. En 1918, elle publie aux Etats-<br />

Unis « Occupational Therapy ». Elle est considérée comme la première ergothérapeute.<br />

En France, le terme ergothérapie est créé en 1943 par Georges DUHAMEL, secrétaire<br />

général de l’Académie française. Il utilise le grec ergon, qui traduit le lien entre l’agir et l’être,<br />

la thérapie par l’activité étant le moyen de soigner, de soulager les symptômes.<br />

Dans son écrit sur le travail thérapeutique, François TOSQUELLES rappelle qu’il est<br />

nécessaire de considérer la personne dans sa dimension culturelle. Il prend en compte<br />

toutes les activités de la personne, notamment en termes d'expression, de plaisir,<br />

d'autonomie, de réinsertion socio-familiale et professionnelle, pour l’aider à se relier à la<br />

réalité. La psychothérapie institutionnelle basera son approche sur l’idée que l’hôpital est un<br />

instrument de guérison et que toute activité y est thérapeutique.<br />

Nous retrouvons cette idée dans les valeurs éthiques énoncées par la WFOT : « Les<br />

activités thérapeutiques significatives et créatives permettent à la personne de se<br />

développer, de se transformer et de trouver sa place dans la société ».<br />

1.3 Ergothérapie et environnement<br />

Au sein des sciences médicales, trois grands courants se dessinent peu à peu. L’approche<br />

biomécanique se centre sur l’intégrité du corps, l’approche neurophysiologique s’attache au<br />

traitement de l’information et l’approche psychodynamique s’intéresse aux relations et à<br />

l’expression de l’inconscient.<br />

L’ergothérapie évolue en lien avec ces avancées conceptuelles mais aussi avec les<br />

avancées techniques et les changements dans la société. L’individu est davantage considéré<br />

dans son environnement propre, dans le respect de sa singularité et de ses investissements<br />

personnels : « Les environnements humains et matériels sont des facteurs déterminants qui<br />

interagissent avec toutes les composantes physiques, psychiques et sociales, dans ses<br />

différents domaines d’activités » (WFOT).<br />

En 1980, la Classification Internationale des Handicaps 11 associe les paramètres individuels,<br />

les déficiences et incapacités, aux paramètres sociaux, les désavantages. Ainsi, il est<br />

reconnu que la notion de handicap dépend de la personne mais aussi de son<br />

environnement. Cela correspond bien à la démarche d’intervention des ergothérapeutes.<br />

1.4 Ergothérapie et participation sociale<br />

Dans les années 90, nous assistons simultanément à une diminution des temps<br />

d’hospitalisation, à un changement de modèles théoriques sur la connaissance des troubles<br />

psychiatriques et de leur traitement, ainsi qu’à un nouveau rapport de la personne souffrante<br />

à ses soins. Ces éléments ont un impact indéniable sur nos pratiques professionnelles.<br />

Les ergothérapeutes développent alors des modèles spécifiques qui donnent une place plus<br />

importante à la recherche de ce qui est porteur de sens pour le sujet et à sa participation<br />

11 Wood : 1980 ; traduction française 1988<br />

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