Livret des Cours publics 2020-2021

COURS
PUBLICS
2020-2021

COURS PUBLICS 2020-2021
SOMMAIRE
ÉDITORIAL
PRÉSENTATION DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE p. 04
COURS PUBLICS : INFORMATIONS GÉNÉRALES
ET PARCOURS p. 05
Des cours semestriels ou annuels pour tous ceux
qui désirent découvrir ou approfondir la foi chrétienne.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE p. 33
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES p. 87
Diverses propositions pour entrer dans la connaissance
et le dialogue avec nos frères juifs.
COURS PUBLICS EN SOIRÉE p. 113
COURS PUBLICS DU SAMEDI p. 133
LES RENDEZ-VOUS DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE p. 147
LES VOYAGES D’ÉTUDES DU COLLÈGE
DES BERNARDINS p. 163
AUTRES FORMATIONS p. 167
FACULTÉ NOTRE-DAME p. 168
INSTITUT SUPÉRIEUR
DE SCIENCES RELIGIEUSES p. 170
FORMATION DES RESPONSABLES p. 172
SINOD : les MOOC du Collège des Bernardins p. 173
EN PAROISSE (EDF, FCF, EVEN) p. 174
PARCOURS NAZARETH p. 178
Soutenir le Collège des Bernardins p. 182
Liste des enseignants p. 184
Les publications p. 197
PLANNING DES COURS PUBLICS
Cours du 1 er semestre et cours annuels p. 198
Cours du 2 nd semestre p. 204
AGENDA ANNUEL p. 212
UN CHEMIN DE FORMATION
Sur le chemin d’Emmaüs, Jésus interprète
les Écritures. Tout en marchant, il montre
aux deux disciples le sens des événements
qui viennent de se dérouler. Cette démarche
du ressuscité met en lumière une double
cohérence que découvrent nos pèlerins a
posteriori.
Il s’agit d’abord de la cohérence de leur vie avec la
Parole de Dieu. « Notre cœur n’était-il pas tout brûlant
au-dedans de nous… ? » Les leçons d’exégèse de
Jésus ne sont pas d’abord faites pour augmenter une
culture ou satisfaire une intelligence. Dans sa bouche,
les Écritures deviennent une Parole qui touche les
cœurs et transforme les existences. La Parole de
Dieu travaille à la cohérence des êtres et des choix.
Suivre des cours aux Bernardins, c’est recevoir, dans
la Parole de Dieu expliquée et commentée, un éclairage
précieux sur son existence.
Il s’agit ensuite de la cohérence d’un chemin.
« …Quand il parlait en chemin… ». C’est en route que
Jésus dévoile le sens des Écritures. Cette route est
structurée par des étapes successives et ordonnées.
De la rencontre anonyme du matin jusqu’au repas du
soir à Emmaüs, Jésus a guidé ses interlocuteurs dans
l’intelligence du mystère. À partir de cette année,
l’École Cathédrale propose à ceux qui le peuvent de
construire des parcours cohérents de formation. Un
parcours en trois étapes est mis en place : découvrir,
consolider, approfondir. Vous en découvrirez le fonctionnement
à la page 14.
Bonne route à chacun.
P. Jean-Philippe FABRE
Directeur des Cours Publics
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L’ÉCOLE
CATHÉDRALE
AU CŒUR DU COLLÈGE DES BERNARDINS, L’ÉCOLE CATHÉDRALE EST
L’INSTITUT DE FORMATION DU DIOCÈSE DE PARIS.
SOUS LA RESPONSABILITÉ DE L’ARCHEVÊQUE, ELLE PROPOSE UNE FOR-
MATION THÉOLOGIQUE ET HUMAINE DONT LA SINGULARITÉ RÉSIDE DANS
UNE VISION UNIFIÉE DE LA THÉOLOGIE ET DE L’ENSEIGNEMENT : LIRE LA
BIBLE DANS LA TRADITION DE L’ÉGLISE, EN S’OUVRANT À LA CONNAIS-
SANCE DES AUTRES RELIGIONS ET EN DIALOGUANT AVEC LES QUÊTES DE
SENS CONTEMPORAINES.
L’ÉCOLE CATHÉDRALE
RÉPOND À DIFFÉRENTS BESOINS
• Les Cours Publics s’adressent à tous ceux qui conduisent une réflexion sur
la Foi, jusqu’à, pour certains, suivre un parcours diplômant (ISSR). Selon
le temps dont il dispose, chacun trouve ainsi la possibilité de s’initier à la
lecture de la Bible, de comprendre l’enseignement de la Tradition et de
pénétrer la théologie du concile Vatican II qui met au centre le Christ et la
vocation baptismale.
P. 33
• Le Centre Chrétien d’Études Juives (CCDEJ) offre diverses propositions
pour entrer dans la connaissance, le dialogue avec nos frères juifs et la
recherche qui nourrit ce dialogue.
P. 87
• La Faculté Notre-Dame forme des séminaristes, des clercs et des laïcs en
vue d’acquérir les diplômes canoniques de théologie.
P. 168
• L’Institut Supérieur de Sciences Religieuses (ISSR) forme les fidèles afin qu’ils
enrichissent leur propre foi chrétienne, et délivre des diplômes en sciences
religieuses reconnus par la République française et le Saint-Siège : licence
européenne en sciences religieuses et master européen en sciences religieuses
option bioéthique.
P. 170
• La Formation des Responsables accompagne les laïcs engagés dans leur
communauté (paroisse, aumônerie, enseignement catholique).
P. 172
Au service du diocèse, l’École Cathédrale contribue à l’annonce de l’Évangile
dans notre ville, puisque certaines formations ont lieu au sein des paroisses :
EVEN, l’École de la Foi et la Formation Continue de la Foi.
INFORMATIONS
GÉNÉRALES
SUR LES
COURS PUBLICS
Les Cours Publics de l’École Cathédrale accueillent
tous ceux qui désirent découvrir ou approfondir
la foi chrétienne. Ils permettent aux auditeurs
d’assister aux cours, travaux dirigés, conférences
et sessions proposés.
GUIDE POUR VOUS REPÉRER DANS
LA PRÉSENTATION DES COURS PUBLICS P. 06
INFORMATIONS GÉNÉRALES
• INSCRIPTIONS P. 07
• BADGE ET ACCÈS AUX SALLES DE COURS P. 08
• TARIFS P. 10
• DÉSISTEMENT ET ABANDON P. 11
• CALENDRIER P. 12
• TRAVAUX DIRIGÉS P. 12
• ATTESTATIONS P. 12
NOUVEAUTÉ 2020-2021 :
BÂTIR UN PARCOURS COHÉRENT P. 14
PROGRAMME GÉNÉRAL P. 16
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COURS PUBLICS 2020-2021
GUIDE
POUR VOUS REPÉRER DANS
LA PRÉSENTATION DES COURS PUBLICS
DES PAGES 7 À 145
PRÉSENTATION DES COURS PUBLICS
2 NOUVEAUTÉS
• Une démarche de formation sous forme de parcours :
voir pages 14 et 15
• Les cours sont présentés en 3 parties : pages 33 à 145
> Les cours en journée, du lundi au vendredi
> Les cours en soirée, à partir de 18h30, du lundi au vendredi
> Les cours du samedi matin, de 10h30 à 12h
DANS CHACUNE DES PARTIES :
Chaque cours porte un numéro (à 3 chiffres). Ce numéro est essentiel. Il vous
permet de remplir facilement votre bulletin d’inscription (voir page 209), de
communiquer facilement avec nous si vous avez besoin de renseignements
téléphoniques, si vous consultez notre site internet ou si vous venez vous
inscrire à votre cours à l’accueil du Collège des Bernardins.
Vous y trouverez également le nom du professeur, le nombre de séances
prévues ainsi que la période à laquelle ce cours est programmé (1 er ou
2 nd semestre, ou année), le jour et l’heure du cours, la date de la première
séance ainsi que son tarif (plein tarif/tarif réduit).
DES PAGES 198 À 208
PRÉSENTATION DES COURS PAR JOUR DE LA SEMAINE
(matin, après-midi, soirée)
Pour chaque semestre, un tableau par page (chaque page correspond à un
jour de la semaine) sous forme d’emploi du temps.
L’équipe d’accueil est là pour vous conseiller et vous donner davantage de
précisions sur le contenu d’un cours ou l’approche pédagogique.
Une éventuelle mise à jour des informations sur ces cours peut être
consultée sur notre site internet : www.collegedesbernardins.fr/
formation
INFORMATIONS
GÉNÉRALES
CONTACT
Directeur : P. Jean-Philippe FABRE
Assistante pédagogique : M me Sophie CATUSSE
Informations : 01 53 10 74 44 du lundi au samedi de 10h à 18h
courspublics@collegedesbernardins.fr
CONDITIONS D’ADMISSION
AUX COURS PUBLICS
Aucun niveau n’est requis, sauf conditions particulières. Chaque personne qui
désire recevoir l’enseignement dispensé aux Cours Publics peut s’inscrire.
INSCRIPTIONS
Pour assister à un cours, l’inscription est obligatoire. Elle se fait :
• par internet sur www.collegedesbernardins.fr, rubrique FORMATION ;
• par courrier à l’aide du bulletin en fin de livret ;
• sur place durant les heures d’ouverture de l’accueil (horaires élargis
pendant les deux premières semaines de chaque semestre).
Attention : les inscriptions aux cours seront closes selon la règle indiquée page 08.
Le règlement des Cours Publics peut s’effectuer en espèces, par chèque à
l’ordre de « École Cathédrale », par carte bancaire sur place ou par internet.
Nous ne prenons pas d’inscription ni de réservation par téléphone ou par
mail. Règlement en plusieurs fois : voir rubrique TARIFS p. 10.
Pour les modalités d’inscriptions aux cours à la carte du Centre Chrétien
d’Études Juives, voir p. 90.
Pour les modalités d’inscription à l’ISSR, voir p. 171.
En raison de la pandémie Covid-19, les inscriptions sur place à l’accueil
ne pourront commencer que lors de la réouverture au public
du Collège des Bernardins. Nous vous invitons à vous inscrire sur
notre site internet à partir du 2 septembre 2020 ou par courrier (voir
bulletin en page 209).
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COURS PUBLICS 2020-2021
OUVERTURE ET FERMETURE
DES INSCRIPTIONS
• Les inscriptions seront ouvertes à partir du 2 septembre 2020.
• Les inscriptions aux cours ferment lorsqu’un tiers des séances d’un cours
est écoulé. Elles ne sont plus possibles après cette date.
(par exemple : les inscriptions à un cours semestriel de 12 séances ferment
après la 4 e séance ; pour un cours annuel de 24 séances, elles ferment après
la 8 e séance. Pour les cours de moins de 6 séances, les inscriptions ferment
le jour de la 1 re séance, à 23h.
SÉANCES D’ESSAI
Au premier et au second semestre, pour les cours d’au moins 6 séances, il
est possible de s’inscrire « à l’essai » gratuitement à la première séance de
chaque cours. Cette offre n’est valable que la semaine où débute le cours.
Pour assister à un cours d’essai, il vous faut vous présenter à l’accueil au
moins 15 minutes avant le début du cours souhaité et demander un droit
d’accès à la salle de cours. Une fiche que vous devrez présenter au professeur
avant le début du cours vous sera alors remise ; vous transmettrez cette
fiche, remplie par vos soins, à la fin de cette séance, à l’équipe d’accueil dans
la nef (ou dans la boite prévue à cet effet).
Une file d’attente spécifique est destinée aux séances d’essai.
Pour éviter toute attente, nous vous invitons à vous inscrire et à vous présenter
à l’accueil pour l’établissement de votre badge avant le premier jour de cours.
Nous vous informons que des contrôles ponctuels auront lieu tout au long
de l’année afin de remédier à certains oublis d’inscription.
ACCÈS AUX SALLES DE COURS
L’accès aux salles de cours n’est possible qu’une fois l’inscription effectuée.
Le badge permet l’accès aux salles de cours exclusivement aux heures des
cours pour lesquels une inscription a été effectuée et sur une période donnée
(semestre pour un cours semestriel ou année pour un cours annuel). Des
contrôles peuvent être effectués à tout moment, pour des raisons d’assurance
et de sécurité.
ATTENTION !
L’École Cathédrale se réserve la possibilité d’annuler un cours en raison
d’un nombre insuffisant d’inscrits (inférieur à 15). Merci de vous inscrire
dès que possible aux cours qui vous intéressent.
Un planning avec les jours de cours et les horaires sera remis par le professeur
lors de la première séance.
Différentes mesures pour la sûreté et la sécurité de tous sont déjà en place
ou susceptibles d’être prises ou renforcées en cours d’année. Nous vous
remercions par avance de votre compréhension et de votre bienveillance à
l’égard du personnel chargé de les appliquer.
BADGE
L’inscription à un cours public implique pour chaque étudiant la création ou la
prolongation d’un badge d’accès au Collège des Bernardins. Le badge électronique
vous est délivré à l’accueil à votre première inscription à un cours.
Ce badge est obligatoire pour entrer et vous déplacer dans le Collège tout
au long du semestre ou de l’année (gardez-le donc constamment sur vous).
Pour des raisons d’assurance et de sécurité, les étudiants doivent présenter
leur badge devant l’œillet informatique à droite du portillon d’entrée du
Collège. Nous rappelons que toute personne, présente dans le Collège des
Bernardins, doit « badger » à chaque fois qu’elle franchit le portillon d’accès
situé près de l’accueil (même si le portillon est ouvert). Si vous n’avez pas
encore de badge, si vous avez oublié le vôtre ou si celui-ci ne fonctionne
pas, n’entrez pas grâce au badge de quelqu’un d’autre, mais présentez-vous
à l’accueil. En effet, pour des raisons de sécurité, votre présence dans le
bâtiment doit être impérativement enregistrée. Attention à ne pas perdre
votre badge, car les suivants vous seront facturés cinq euros. De même,
votre badge doit être conservé d’une année sur l’autre.
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COURS PUBLICS 2020-2021
TARIFS
La grille suivante récapitule les tarifs de la plupart des cours, calculés en
fonction du nombre de séances proposées et de la durée de chaque séance :
COURS SEMESTRIELS
PLEIN TARIF
TARIF RÉDUIT
12 cours de 2h 175 € 88 €
12 cours de 1h30 138 € 69 €
10 cours de 1h30 117 € 58 €
9 cours de 1h30 105 € 53 €
8 cours de 2h 125 € 62 €
8 cours de 1h30 108 € 54 €
6 cours de 2h 108 € 54 €
6 cours de 1h30 83 € 42 €
COURS ANNUELS
24 cours de 2h 260 € 131 €
24 cours de 1h30 249 € 125 €
18 cours de 1h30 210 € 105 €
Cette grille de tarifs n’est pas exhaustive.
L’intégralité des tarifs de chaque cours est détaillée dans ce livret et sur
notre site internet : www.collegedesbernardins.fr/formation
Il est possible de régler vos cours en deux fois, par 2 chèques remis le jour
de l’inscription (ou un règlement par carte bancaire et un chèque). Dans ce
cas, l’inscription se fait sur place ou par courrier. Merci de vous munir de
votre chéquier lors de votre inscription.
TARIF RÉDUIT
Il est accordé aux religieux et prêtres, aux étudiants de moins de 26 ans, aux
bénéficiaires des minima sociaux et demandeurs d’emploi, sur présentation
d’un justificatif.
Toute personne souhaitant bénéficier d’un tarif réduit lors de son inscription
à un cours public sur internet devra fournir un justificatif lors de la création
ou réactualisation (si possible à l’avance) de son badge d’accès au Collège.
Les accompagnants des étudiants handicapés bénéficient de la gratuité,
mais doivent impérativement être inscrits et avoir obtenu un badge d’accès.
DIFFICULTÉS FINANCIÈRES
La question financière ne doit pas être un obstacle pour s’inscrire à l’École
Cathédrale. Un système de bourses est mis en place.
Un formulaire est à votre disposition à l’accueil ou peut vous être envoyé,
uniquement par mail, sur demande à : courspublics@collegedesbernardins.fr.
DÉSISTEMENT ET ABANDON
En cas de désistement avant le début du cours, il est possible de reporter
votre inscription sur un autre cours de la même année. Chaque changement
ou report sera facturé 15 €.
Si vous ne souhaitez pas reporter votre inscription sur un autre cours, un
remboursement est possible, mais une somme de 25 € sera retenue par l’École
Cathédrale pour frais administratifs.
Un formulaire de demande de remboursement est à remplir à l’accueil ; il peut
vous être envoyé sur demande par mail à contact@collegedesbernardins.fr.
En cas d’abandon en cours de formation, un courrier doit être envoyé au
directeur ou au secrétariat des Cours Publics avec justification. Les conditions
de remboursement seront étudiées (et soumises à l’accord du directeur)
selon le motif et le nombre des séances restantes à partir de la date à
laquelle la demande écrite est formulée (mail ou courrier).
Les règlements par chèque sont à libeller à l’ordre de l’ÉCOLE CATHÉDRALE.
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COURS PUBLICS 2020-2021
CALENDRIER
Consultez l’agenda annuel des cours en p. 212 de ce livret.
TRAVAUX DIRIGÉS
CONTACT : bureau des Travaux Dirigés
01 53 10 74 33 / travaux.diriges@collegedesbernardins.fr
Un groupe de Travaux Dirigés (TD) est un lieu de partage et d’écoute où l’on
s’aide mutuellement à entrer davantage dans la Parole de Dieu.
Les Travaux Dirigés anticipent le cours ou l’approfondissent par l’étude de
textes majeurs. Ils permettent à chacun de prendre conscience de sa capacité
à entrer en dialogue avec la Parole, à l’intérioriser, à la transmettre et à
écouter aussi comment elle entre en résonance chez d’autres.
La participation active à un groupe de TD, conduit par un animateur, donne sa dimension
ecclésiale à ce travail, permet de créer des liens fraternels et de progresser
ensemble. Les cours accompagnés de Travaux Dirigés portent le sigle TD.
DÉROULEMENT
Une séance de Travaux Dirigés dure environ 1 heure 30, tous les 15 jours
pour les cours fondamentaux (Écriture et Tradition) et toutes les 3 semaines
pour les autres. Les TD ont lieu au Collège, par groupe de 8 à 10 personnes
maximum, avec un animateur. Toutes les 3 séances, le professeur et les
animateurs se concertent au sujet des résultats et des travaux effectués,
pour un cheminement efficace et cohérent.
Ces groupes, faisant partie de l’enseignement, ne donnent lieu à aucuns
frais supplémentaires.
COURS DU CENTRE CHRÉTIEN
D’ÉTUDES JUIVES (CCDEJ)
CONCERNE LES COURS 401 À 416
Toute personne souhaitant suivre un cours du CCDEJ doit rencontrer au
préalable la responsable pédagogique de cette section.
Pour cela, prendre contact avec la direction en écrivant à :
preinscriptionjudaisme@collegedesbernardins.fr
OU
appeler le 01 53 10 74 44, du lundi au vendredi de 10h à 17h45.
Les cours d’hébreu et les sessions ne sont pas concernés par cette prise
de contact.
LES PARCOURS DIPLÔMANTS
• L’Institut Supérieur de Sciences Religieuses (ISSR, voir p. 170) prépare
en trois ans à la licence européenne de sciences religieuses, puis en deux
ans au master européen de sciences religieuses option bioéthique. Tout
étudiant voulant entamer le parcours doit prendre rendez-vous avec la
directrice de l’ISSR.
• Le Centre Chrétien d’Études Juives (CCDEJ, voir p. 87) permet d’obtenir
en deux ans (minimum) le Certificat d’Études Juives. Pour s’inscrire à
ce programme, il convient de prendre rendez-vous avec la directrice du
Centre Chrétien d’Études Juives (CCDEJ).
ATTESTATIONS
L’accueil peut délivrer sur demande une attestation d’inscription à un ou
plusieurs cours. Vous pouvez en faire la demande par mail à :
courspublics@collegedesbernardins.fr.
Pour obtenir une attestation de suivi du cours, l’étudiant doit demander à
l’accueil une feuille de présence avant le démarrage du cours ; celle-ci devra
être signée à chaque séance par l’enseignant et par l’étudiant.
Le secrétariat des Cours Publics ne fournira d’attestation de suivi que sur
présentation de ce document dûment rempli.
Sans ce document, aucune attestation de suivi ne pourra être établie rétroactivement.
N.B. : Ce livret pouvant être sujet à des modifications (de planning,
par exemple), nous vous suggérons de vous rendre sur le site internet
www.collegedesbernardins.fr (rubrique FORMATION) pour obtenir des informations
à jour ou de vous renseigner à l’accueil en amont de l’inscription.
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COURS PUBLICS 2020-2021
NOUVEAUTÉ 2020-2021
BÂTIR UN PARCOURS COHÉRENT
LA COHÉRENCE D’UN ITINÉRAIRE THÉOLOGIQUE
L’École Cathédrale met en place, à partir de cette année, la possibilité pour
chaque étudiant de construire un parcours de formation. Il s’agit d’aider
chacun à trouver une cohérence dans sa formation théologique et chrétienne.
Pour cela, un parcours en trois étapes est proposé.
• Il s’agit d’abord de découvrir la théologie chrétienne à travers les deux
cours d’initiation qui reçoivent un nouveau nom cette année : La Parole
révélée au fil de la Bible et la Foi transmise au fil de l’Histoire.
• Il s’agit ensuite de consolider ses acquis, en restant vigilant à la connexion
entre les différentes disciplines du Mystère chrétien. Chaque étudiant
choisit, au fil des semestres, dix cours répartis entre la philosophie, l’Écriture
Sainte et la théologie.
• Enfin, on pourra approfondir une discipline dans le domaine de l’Écriture
Sainte ou de la théologie (quatre thématiques possibles d’approfondissement
pour chacune des deux disciplines). Chaque domaine sera approfondi
par le suivi de six cours.
Les détails des parcours proposés vous sont présentés en tête de chaque
chapitre de ce livret :
• Cours en journée : voir p. 35 de ce livret
• Cours en soirée : voir p. 115 de ce livret
• Cours du samedi : voir p. 134 de ce livret
UNE CRÉANCIALE
Aux étudiants qui recherchent une telle cohérence de formation sera remise
une créanciale, petit livret cartonné validant les étapes par l’apposition d’un
sceau reconnaissant le cours suivi. Cette créanciale est remise à ceux qui en
feront la demande à l’accueil, l’École Cathédrale prenant acte du désir d’un
étudiant de suivre un parcours.
MODE D’EMPLOI DE LA CRÉANCIALE
Quand l’étudiant désire faire valider des cours suivis, anciennement ou dans le
semestre qui s’achève, il dépose sa créanciale et la liste des cours concernés
à l’accueil, dans une enveloppe adressée au directeur des Cours Publics.
Celui-ci constatera le suivi du ou des cours, apposera le sceau dans le cadre
idoine et remettra cette enveloppe à l’accueil. En aucun cas un professeur ou
l’accueil ne pourra être sollicité directement pour apposer le sceau.
Les sceaux apposés n’auront pas de valeur diplômante. Ils constitueront
simplement une mémoire des cours suivis et permettront à chaque étudiant
de bâtir un itinéraire cohérent de formation. C’est la raison pour laquelle un
cours pourra faire l’objet de l’apposition d’un sceau sans que l’étudiant ait
passé une quelconque validation orale ou écrite dudit cours.
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COURS PUBLICS 2020-2021
PROGRAMME GÉNÉRAL
DES COURS PROPOSÉS
EN 2020 - 2021
PARCOURS FONDAMENTAL
Pour un étudiant qui commence sa formation, les deux cours ci-dessous
représentent un socle solide pour la suite. Il est vivement recommandé
de les suivre d’abord, plutôt dans l’ordre suivant :
1. La Parole révélée au fil de la Bible : initiation à l’Écriture Sainte
2. La Foi révélée au fil de l’Histoire : initiation à la Tradition de l’Église
ÉCRITURE SAINTE
TRADITION
101
102
103
104
105
La Parole révélée au fil
de la Bible - 1 re année :
initiation à l’Écriture Sainte
La Parole révélée au fil
de la Bible - 1 re année :
initiation à l’Écriture Sainte
La Parole révélée au fil
de la Bible - 1 re année :
initiation à l’Écriture Sainte
La Parole révélée au fil
de la Bible - 2 e année :
initiation à l’Écriture Sainte
La Parole révélée au fil
de la Bible - 2 e année :
initiation à l’Écriture Sainte
É. MORIN ANNUEL Journée P. 45
M. GUEGUEN ANNUEL Soirée P. 119
P. CAZALA ANNUEL Samedi P. 136
É. GRENET ANNUEL Journée P. 45
É. GRENET ANNUEL Soirée P. 119
201
202
203
204
La Foi révélée au fil
de l’Histoire - 1 re année :
initiation à la Tradition
de l’Église
La Foi révélée au fil
de l’Histoire - 1 re année :
initiation à la Tradition
de l’Église
La Foi révélée au fil
de l’Histoire - 1 re année :
initiation à la Tradition
de l’Église
La Foi révélée au fil
de l’Histoire - 2 e année :
initiation à la Tradition
de l’Église
B. DELELIS ANNUEL Journée P. 46
F. POULET ANNUEL Soirée P. 120
F. RESCH ANNUEL Samedi P. 137
F. RESCH ANNUEL Journée P. 46
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COURS PUBLICS 2020-2021
ÉCRITURE SAINTE
ANCIEN TESTAMENT
111 Comment lire la Bible 1 ? J.-P. FABRE 1 ER SEM. Journée P. 47
NOUVEAU TESTAMENT
121 Comment lire la Bible 2 ? J.-P. FABRE 2 ND SEM. Journée P. 51
112
113
De commencement en
commencement - Lecture
du livre de la Genèse
De commencement en
commencements - Lecture
du livre de la Genèse
A.-C. BOLOTTE 1 ER SEM. Soirée P. 121
A.-C. BOLOTTE 2 ND SEM. Journée P. 47
122
Jésus dans l’Ancien
Testament
J.-P. FABRE 1 ER SEM. Journée P. 51
123 Jésus dans l’Évangile de Jean J.-P. FABRE 2 ND SEM. Journée P. 52
124 L’Évangile selon saint Luc
H. de
VILLEFRANCHE 1ER SEM. Journée P. 52
114
116
Isaïe et les prophètes 1 -
Une approche de la
littérature prophétique
à partir du livre d’Isaïe
Le livre de Job : Crier
sa révolte contre Dieu
Y. MARÉCHAL 1 ER SEM. Journée P. 48
C.
PELLISTRANDI
1 ER SEM. Journée P. 49
117 Les Psaumes É. GRENET 1 ER SEM. Journée P. 49
125 L’Évangile selon saint Jean
A. de
LAMARZELLE 2ND SEM. Journée P. 53
126 Initiation à saint Paul É. MORIN 1 ER SEM. Soirée P. 123
127 L’Épitre aux Romains
128
La seconde Lettre
aux Corinthiens
C.-A.
FOGIELMAN
1 ER SEM. Journée
P. 53
et 97
É. MORIN 2 ND SEM. Journée P. 54
118 Les livres de sagesse
C.-A.
FOGIELMAN
2 ND SEM. Journée P. 50
129
La seconde Lettre
aux Corinthiens
É. MORIN 2 ND SEM. Soirée P. 123
130 L’Apocalypse P. CLOAREC 1 ER SEM. Journée P. 54
131
Jésus dans l’Ancien
Testament
J.-P. FABRE 1 ER SEM. Soirée P. 122
18 19

COURS PUBLICS 2020-2021
DE L’ANCIEN
AU NOUVEAU TESTAMENT
141
L’Évangile selon saint Jean
sur les épaules de l’Ancien
Testament 1
C. BURKEL 1 ER SEM. Soirée P. 124
LANGUES BIBLIQUES
151
Découverte de
l’hébreu en soirée
S. ACKER ANNUEL Soirée P. 91
152 Hébreu I S. ACKER ANNUEL Journée P. 91
142
L’Évangile selon saint Jean
sur les épaules de l’Ancien
Testament 2
C. BURKEL 2 ND SEM. Soirée P. 124
153 Hébreu I V. ARTRU ANNUEL Journée P. 91
154 Hébreu 2 S. ACKER ANNUEL Journée P. 92
143
La traversée du désert,
une école de vie
S. LACOUT 1 ER SEM. Journée P. 55
155 Hébreu 3 A. MÉLÈS ANNUEL Journée P. 92
156 Hébreu 4 S. ACKER ANNUEL Journée P. 92
144
145
Être femme aujourd’hui :
comment la Bible nous aide
à accomplir notre vocation ?
Le mariage, une réalité
malmenée dans la Bible
C.
PELLISTRANDI
2 ND SEM. Journée P. 55
J. TRUBLET 1 ER SEM. Journée P. 56
157 Hébreu avancé A. MÉLÈS ANNUEL Journée P. 93
158
Journée de révision
hébreu 2 et 3
S. ACKER
V. ARTRU
A. MÉLÈS
ANNUEL Journée P. 104
146
Comprendre
l’origine du texte
du Nouveau Testament
L. PINCHARD 1 ER SEM. Soirée P. 125
161 Grec 1 O. LECLERCQ ANNUEL Journée P. 57
162 Grec 2 O. LECLERCQ ANNUEL Journée P. 57
163 Grec 3 O. LECLERCQ ANNUEL Journée P. 57
164
Grec 4 : atelier
de lecture et traduction
O. LECLERCQ ANNUEL Journée P. 58
20 21

COURS PUBLICS 2020-2021
THÉOLOGIE
COURS FONDAMENTAUX
THÉOLOGIE DOGMATIQUE
201
202
La Foi révélée au fil de
l’Histoire - 1 re année : initiation
à la Tradition de l’Église
La Foi révélée au fil de
l’Histoire - 1 re année : initiation
à la Tradition de l’Église
B. DELÉLIS ANNUEL Journée P. 46
F. POULET ANNUEL Soirée P. 120
220
Initiation à la Foi de l’Église
par les textes
221 L’incarnation
N. PUJOS ANNUEL Journée P. 62
G. de
MENTHIÈRE
2 ND SEM. Journée P. 62
222 Le Salut F. SOURON 2 ND SEM. Journée P. 62
203
La Foi révélée au fil de
l’Histoire - 1 re année : initiation
à la Tradition de l’Église
F. RESCH ANNUEL Samedi P. 137
223 La Trinité P. de FORGES 2 ND SEM. Journée P. 63
224 Qui est l’Esprit Saint ? P. IDE 1 ER SEM. Soirée P. 126
204
La Foi révélée au fil de
l’Histoire - 2 e année : initiation
à la Tradition de l’Église
F. RESCH ANNUEL Journée P. 46
225 Ecclésiologie A. MASSIE 2 ND SEM. Journée P. 63
226 Les sacrements D. KUCINSKAS 1 ER SEM. Journée P. 63
THÉOLOGIE FONDAMENTALE
211
Rendre raison de l’Espérance
qui est en nous -
Douze thèmes de théologie
fondamentale
G.-B. NOVELLI 2 ND SEM. Journée P. 59
212 La Révélation divine P. de FORGES 1 ER SEM. Journée P. 59
213 Foi et raison G. SERRANO 1 ER SEM. Journée P. 60
227 Création et péché originel
F.-X.
DESGRANGE
1 ER SEM. Journée P. 64
228 La grâce B. GUILLON 1 ER SEM. Journée P. 64
229
230
Droit canonique 2 :
La charge de sanctification
Théologie chrétienne
des religions - Œcuménisme -
Relations avec le judaïsme
A. OSSOLA 2 ND SEM. Journée P. 65
F. de
CHAIGNON
J. BASCOUL
T. VERNET
2 ND SEM. Journée P. 66
214
La théologie du don
selon saint Augustin
J. de
DIEULEVEULT 1ER SEM. Journée P. 60
215 Newman J. RENCKI 1 ER SEM. Journée P. 61
216
La Foi, réponse
à la Parole de Dieu
É. CASALONGA 2 ND SEM. Journée P. 61
22 23

COURS PUBLICS 2020-2021
THÉOLOGIE PASTORALE
241 La liturgie, corps et âme
242
243
244
Se préparer à la nouvelle
traduction du Missel romain
Les Samedis musicaux :
chanter au fil de la liturgie
L’accompagnement des
familles en deuil
M.-A.
MANCHON
1 ER SEM. Journée P. 67
P. SONNIER 1 ER SEM. Journée P. 67
F. FRANCOIS-
ENDELMONT
ANNUEL Samedi P. 138
J.-M. ALBERT 1 ER SEM. Journée P. 68
245 Le catéchuménat ANNUEL Journée P. 68
246 Le catéchuménat ANNUEL Soirée P. 127
THÉOLOGIE MORALE
ET QUESTIONS ANTHROPOLOGIQUES
251
252
253
Anthropologie théologique
et missionnaire 1
Anthropologie théologique
et missionnaire 2
Théologie morale
fondamentale
L. CALMEYN 1 ER SEM. Soirée P. 128
L. CALMEYN 2 ND SEM. Soirée P. 129
L. CALMEYN 1 ER SEM. Journée P. 69
254 Doctrine sociale de l’Église P. HATEY 1 ER SEM. Journée P. 69
255 Théologie morale familiale L. CALMEYN 2 ND SEM. Journée P. 70
256
L’amour conjugal :
un fragile équilibre
A.
d’HAUTEFEUILLE 2ND SEM. Journée P. 70
257 La fin de vie
B. de
MALHERBE
2 ND SEM. Journée P. 71
258
Éthique théologique :
Approfondissement à partir
de Romano Guardini
D. KUCINSKAS 2 ND SEM. Journée P. 71
259 Psychologie de l’affectivité M.-R. BOODTS 1 ER SEM. Journée P. 72
260
Les quatre sens de la nature -
Petit traité théologique
pour une conversion
écologique globale
P. IDE 2 ND SEM. Soirée P. 129
261 Vie humaine et droit C. de SEZE 2 ND SEM. Journée P. 72
262
Paternité, maternité,
filiation
J. de
LONGEAUX
2 ND SEM. Journée P. 73
24 25

COURS PUBLICS 2020-2021
HISTOIRE
PHILOSOPHIE
271
Histoire de l’Église
1 re période
M.-H.
GRINTCHENKO 1ER SEM. Journée P. 74
301
Histoire de la philosophie
1 re période
J. DUCAMP 1 ER SEM. Soirée P. 130
272
Histoire de l’Église
2 e période
M.-H.
GRINTCHENKO 2ND SEM. Journée P. 75
302
Histoire de la philosophie
2 e période
J. DUCAMP 2 ND SEM. Soirée P. 130
273 Histoire du monachisme 1 C. PRÉVOST 1 ER SEM. Journée P. 75
274 Histoire du monachisme 2 C. PRÉVOST 2 ND SEM. Journée P. 76
303
304
Histoire de la philosophie
3 e période
Histoire de la philosophie
4 e période
J. DUCAMP 1 ER SEM. Journée P. 77
J. DUCAMP 2 ND SEM. Journée P. 78
305
Histoire de la philosophie
3 e période
J. DUCAMP 1 ER SEM. Journée P. 77
306
Histoire de la philosophie
4 e période
J. DUCAMP 2 ND SEM. Journée P. 78
307
Éthique philosophique -
Initiation
P. VINCETTE 2 ND SEM. Journée P. 78
308
Éthique philosophique -
Approfondissement
P. VINCETTE 1 ER SEM. Journée P. 79
309
Regard philosophique
sur le début de la vie
F. LAGUENS 1 ER SEM. Journée P. 79
310
Dieu et la philosophie :
Dieu existe-t-il ?
F. RESCH 1 ER SEM. Soirée P. 131
311
Dieu et la philosophie :
Dieu face au mal
F. RESCH 2 ND SEM. Soirée P. 131
312
Décryptage philosophique :
la famille éprouvée -
Aborder les questions
les plus concrètes de la
réalité familiale
M. VILLEMOT 1 ER SEM. Samedi P. 139
26 27

COURS PUBLICS 2020-2021
313
314
315
Tout écrire sur tout -
L’ambition “polygraphique”,
de l’âge classique à celui
des lumières
La ville, de Florence de Dante
au Paris de Baudelaire
Genèse et postérité
de célèbres sentences
antiques 2
J.-F. RIAUX 1 ER SEM. Journée P. 80
J.-F. RIAUX 1 ER SEM. Journée P. 80
J.-F. RIAUX 2 ND SEM. Journée P. 81
LE JUDAÏSME
400
401
Regards croisés
sur Jésus le Juif
Juifs et chrétiens en
dialogue : mieux se connaître
pour mieux dialoguer
A. ABÉCASSIS
L. FORESTIER 1ER SEM. Journée P. 104
S. LACOUT 1 ER SEM. Journée P. 94
402 Patriarches et matriarches M. ELBAZ 1 ER SEM. Journée P. 95
316
317
Lévinas entre judaïsme
et philosophie :
la question de la sainteté
Introduction
à la métaphysique
V. VALOUR 1 ER SEM. Soirée P. 99
B. SCHICK 1 ER SEM. Soirée P. 132
403
Lecture juive du Nouveau
Testament
P. HADDAD 2 ND SEM. Journée P. 95
404 Introduction au Talmud N. SULTAN 1 ER SEM. Journée P. 96
405 “Au fil de la parasha” P. BEBE 2 ND SEM. Journée P. 97
318
Philosophie
et théologie de l’art
P. SERS ANNUEL Journée P. 81
406 Initiation à la liturgie synogale O. KAUFMAN 2 ND SEM. Journée P. 97
407
Fêtes juives et fêtes
chrétiennes
Y. SCHNEIDER
MAUNOURY
1 ER SEM. Journée P. 98
408
Commander l’amour ?
L’amour dans la tradition
juive : Défi et exigence
d’une relation d’Alliance
É.
ROBBERECHTS 2ND SEM. Journée P. 108
409 Jésus et le messianisme H.-É. BOKOBZA 2 ND SEM. Journée P. 98
410
La permanence d’Israël :
une question théologique
fondamentale pour l’Église
A. COMTE 2 ND SEM. Journée P. 99
411 Jérusalem et les nations L.-M. COUDRAY 2 ND SEM. Journée P. 105
412 Les éthiques du judaïsme M. AZOULAY 1 ER SEM. Journée P. 105
413
Histoire du peuple juif
et de ses relations avec
les chrétiens 1 :
de la chute du Temple
à la Révolution française
M.-C. ÉMINE 1 ER SEM. Journée P. 100
28 29

COURS PUBLICS 2020-2021
414
Histoire du peuple juif
et de ses relations avec
les chrétiens 2 :
les juifs et la modernité
M.-C. ÉMINE 2 ND SEM. Journée P. 100
SPIRITUALITÉ,
ART ET LITTÉRATURE
415
416
421
422
423
424
425
441
442
Histoire du peuple juif
aux XX e et XXI e siècles
La place de la musique
dans la vie juive
Dimanche de découverte 1 :
la sanctification du temps :
prière, shabbat et fêtes
Dimanche de découverte 2 :
l’étude au fondement
de la vie juive : Torah écrite
et Torah orale
P. BOUKARA 2 ND SEM. Journée P. 101
A. CERVEUX 2 ND SEM. Journée P. 105
S. LACOUT 1 ER SEM. Dimanche P. 102
D. GUERRIER 1 ER SEM. Dimanche P. 102
Dimanche de découverte 3 :
Aux racines de l’antisémitisme M.-C. ÉMINE 1ER SEM. Dimanche P. 103
Dimanche de découverte 4 :
L’enseignement de l’Église
de Nostra Aetate : progrès,
perspective et défis
Dimanche de découverte 5 :
Le défi de la terre
Approche pastorale jour 1 :
Mieux connaître l’identité
de ceux que l’on rencontre
aujourd’hui
Approche pastorale jour 2 :
Nos interlocuteurs : qui sontils
? Qui représentent-ils ?
T. VERNET 1 ER SEM. Dimanche P. 103
L.-M.
COUDRAY
D. GUERRIER
É. MARTIN
D. GUERRIER
É. MARTIN
2 ND SEM. Dimanche P. 103
2 ND SEM. Journée P. 106
2 ND SEM. Journée P. 106
501 La prière contemplative P. SONNIER 2 ND SEM. Journée P. 82
502
504
505
506
507
508
509
510
Qu’est-ce que la méditation
chrétienne ?
É. CASALONGA 1 ER SEM. Journée P. 83
Discernement, docilité à
l’Esprit Saint - À l’école des G.-B. NOVELLI 2 ND SEM. Journée P. 83
Maîtres ignatiens du XVII e
La «science» de la croix
selon Edith Stein
La Dormition, Assomption
de la Mère de Dieu -
Une Histoire en images
Suivre le Christ dans
la peinture -
Les Ateliers du regard
Caravage : Entre tension
et grâce
Du jardin d’Eden à
la Jérusalem céleste -
Le paradis dans la Bible,
la littérature et l’art
Trois écrivains devant Dieu -
Ou comment vivre
en chrétien dans “le monde”
S. BINGGELI 2 ND SEM. Journée P. 84
A. de
SAINT-MARCQ 1ER SEM. Journée P. 84
S. COVIAUX ANNUEL Journée P. 85
M. de COURCY 1 ER SEM. Journée P. 85
S. BETHMONT
R. CHURLAUD 2ND SEM. Journée P. 86
P. SOLER 1 ER SEM. Journée P. 86
443
Approche pastorale jour 3 :
L’antisémitisme et ses
résurgences chrétiennes
D. GUERRIER
É. MARTIN
2 ND SEM. Journée P. 107
444
Approche pastorale jour 4 :
Être au service du dialogue
entre juifs et chrétiens :
une mission d’Église
D. GUERRIER
É. MARTIN
2 ND SEM. Journée P. 107
30 31

COURS PUBLICS 2020-2021
LÉGENDES
TD
CCDEJ
ISSR
Nouveau cours de l’année 2020-2021.
Cours enregistré dont le podcast sera en écoute libre
sur le site du Collège des Bernardins (ce service
supplémentaire, gratuit, peut être sujet à modification
en cours d’année à tout moment). Cette mention
n’engage en aucun cas le Collège des Bernardins.
Cours accompagné de Travaux Dirigés en option
(voir page 12).
Cours « à la carte » ou session donnés dans le cadre
du Centre Chrétien d’Études Juives ouvert aux étudiants
des Cours Publics.
Cours au programme de licence de l’Institut Supérieur
de Sciences Religieuses (voir page 170).
Ces cours sont ouverts à tous.
COURS
PUBLICS
EN JOURNÉE
BÂTIR UN PARCOURS COHÉRENT P. 34
PROGRAMME DÉTAILLÉ
DES COURS EN JOURNÉE P. 38
ISSR MASTER
Cours au programme de master de l’Institut Supérieur
de Sciences Religieuses (voir page 170).
Ces cours sont ouverts à tous
mais ne sont pas des cours d’initiation.
32 33

BÂTIR UN PARCOURS
COHÉRENT
LA COHÉRENCE
D’UN ITINÉRAIRE THÉOLOGIQUE
L’École Cathédrale met en place, à partir de cette année, la possibilité pour
chaque étudiant de construire un parcours de formation. Il s’agit d’aider
chacun à trouver une cohérence dans sa formation théologique et chrétienne.
Pour cela, un parcours en trois étapes est proposé.
• Il s’agit d’abord de découvrir la théologie chrétienne à travers les deux
cours d’initiation qui reçoivent un nouveau nom cette année : La Parole
révélée au fil de la Bible et la Foi transmise au fil de l’Histoire.
• Il s’agit ensuite de consolider ses acquis, en restant vigilant à la connexion
entre les différentes disciplines du Mystère chrétien. Chaque étudiant
choisit, au fil des semestres, dix cours répartis entre la philosophie, l’Écriture
Sainte et la théologie.
• Enfin, on pourra approfondir une discipline dans le domaine de l’Écriture
Sainte ou de la théologie (quatre thématiques possibles d’approfondissement
pour chacune des deux disciplines). Chaque domaine sera approfondi
par le suivi de six cours.
Une créanciale : voir page 14.
PARCOURS PROPOSÉS
EN JOURNÉE
DÉCOUVRIR
COURS PUBLICS 2020-2021
LA PAROLE RÉVÉLÉE AU FIL DE LA BIBLE ................................................... 4 SEMESTRES
Initiation à l’Écriture Sainte
LA FOI TRANSMISE AU FIL DE L’HISTOIRE .................................................... 4 SEMESTRES
Initiation à la Tradition de l’Église
CONSOLIDER
2 COURS DE PHILOSOPHIE ............................................................................................ 2 SEMESTRES
1 COURS D’ANCIEN TESTAMENT ................................................................................ 1 SEMESTRE
1 COURS DU CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES (CCDEJ) .................... 1 SEMESTRE
1 COURS SUR LES ÉVANGILES ...................................................................................... 1 SEMESTRE
1 COURS SUR SAINT PAUL ................................................................................................. 1 SEMESTRE
1 COURS DE THÉOLOGIE FONDAMENTALE ..................................................... 1 SEMESTRE
2 COURS DE THÉOLOGIE DOGMATIQUE ............................................................ 2 SEMESTRES
1 COURS DE THÉOLOGIE MORALE ............................................................................. 1 SEMESTRE
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
34 35

APPROFONDIR
I. PARCOURS « ÉCRITURES SAINTES
ET PAROLE DE DIEU »
PARCOURS : LES OUTILS BIBLIQUES
Comment la Bible fut écrite (Ancien Testament)
Comment la Bible fut écrite (Nouveau Testament)
Comprendre l’origine du texte du Nouveau Testament (critique textuelle)
Grec I ou hébreu I
Grec II ou hébreu II
Initiation au Talmud et au Midrash du CCDEJ
PARCOURS : ACCOMPLISSEMENT ET INTERPRÉTATION DES ÉCRITURES
La Révélation divine
Comment lire la Bible (Ancien Testament)
Comment lire la Bible (Nouveau Testament)
Les préfigurations de Jésus dans l’Ancien Testament
La Lettre aux Hébreux ou La Lettre aux Romains
Cours biblique du CCDEJ
PARCOURS : L’ANCIEN TESTAMENT
Comment la Bible fut écrite (Ancien Testament)
Comment lire la Bible (Ancien Testament)
1 cours sur le Pentateuque
Un grand prophète
Les Psaumes ou Livres de Sagesse
Cours biblique du CCDEJ
PARCOURS : LE NOUVEAU TESTAMENT
Comment la Bible fut écrite (Nouveau Testament)
Comment lire la Bible (Nouveau Testament)
1 cours sur les Évangiles synoptiques
1 cours sur l’Évangile, la littérature johannique
2 cours sur saint Paul ou les Actes des Apôtres
II. PARCOURS « OBJET DE LA FOI
ET TRADITION DE L’ÉGLISE »
PARCOURS : JÉSUS-CHRIST (CHRISTOLOGIE)
2 cours sur Jésus dans les synoptiques
Jésus dans l’Évangile de Jean
La Lettre aux Hébreux
L’incarnation
La Trinité
PARCOURS : L’ÉGLISE (ECCLÉSIOLOGIE)
1 cours du CCDEJ sur Israël
1 cours sur saint Paul ou les Actes des Apôtres
La Lettre aux Éphésiens
L’Esprit Saint
Ecclésiologie
Les sacrements
PARCOURS : SACREMENTS ET LITURGIE
1 cours du CCDEJ sur la liturgie synogogale
Les Psaumes
1 cours de liturgie
Les sacrements
La messe à cœur ouvert
L’accompagnement des familles en deuil ou le catéchuménat
PARCOURS : LE SALUT (SOTÉRIOLOGIE)
1 cours sur l’Exode
Les récits de la Passion ou de la Résurrection
L’Épître aux Romains
Le Salut
La grâce
Inquiétude du Salut et littérature du grand siècle
COURS PUBLICS 2020-2021
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
36 37

LISTE DES COURS
EN JOURNÉE
PARCOURS FONDAMENTAL
ÉCRITURE SAINTE
101
104
La Parole révélée au fil
de la Bible 1 re année
La Parole révélée au fil
de la Bible 2 e année
TRADITION
201
204
La Foi révélée au fil
de l’Histoire 1 re année
La Foi révélée au fil
de l’Histoire 2 e année
É. MORIN ANNUEL P. 45
É. GRENET ANNUEL P. 45
B. DELÉLIS ANNUEL P. 46
F. RESCH ANNUEL P. 46
NOUVEAU TESTAMENT
COURS PUBLICS 2020-2021
121 Comment lire la Bible 2 ? J.-P. FABRE 2 ND SEM. P. 51
122 Jésus dans l’Ancien Testment J.-P. FABRE 1 ER SEM. P. 51
123 Jésus dans l’Evangile de Jean J.-P. FABRE 2 ND SEM. P. 52
124 L’Évangile selon saint Luc
H. de
VILLEFRANCHE
1 ER SEM. P. 52
125 L’Évangile selon saint Jean A. de LAMARZELLE 2 ND SEM. P. 53
127 L’Épître aux Romains C.-A. FOGIELMAN 1 ER SEM. P. 53
128
La seconde Lettre
aux Corinthiens
É. MORIN 2 ND SEM. P. 54
130 L’Apocalypse P. CLOAREC 1 ER SEM. P. 54
DE L’ANCIEN AU NOUVEAU TESTAMENT
143
La traversée du désert,
une école de vie
S. LACOUT 1 ER SEM. P. 55
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
ÉCRITURE SAINTE
ANCIEN TESTAMENT
111 Comment lire la Bible 1 ? J.-P. FABRE 1 ER SEM. P. 47
144
145
Être femme aujourd’hui :
comment la Bible nous aide
à accomplir notre vocation ?
Le mariage, une réalité
malmenée dans la Bible
C. PELLISTRANDI 2 ND SEM. P. 55
J. TRUBLET 1 ER SEM. P. 56
113
De commencement
en commencements : lecture
du livre de la Genèse
A.-C. BOLOTTE 2 ND SEM. P. 47
114 Isaïe et les prophètes 1 Y. MARÉCHAL 1 ER SEM. P. 48
116 Le livre de Job C. PELLISTRANDI 1 ER SEM. P. 49
117 Les Psaumes É. GRENET 1 ER SEM. P. 49
118 Les livres de sagesse C.-A. FOGIELMAN 2 ND SEM. P. 50
LANGUES BIBLIQUES
161 Grec niveau 1 O. LECLERCQ ANNUEL P. 57
162 Grec niveau 2 O. LECLERCQ ANNUEL P. 57
163 Grec niveau 3 O. LECLERCQ ANNUEL P. 57
164 Grec niveau 4 O. LECLERCQ ANNUEL P. 58
Les cours d’hébreu sont présentés au chapitre dédié au Centre Chrétien
d’Études Juives : voir p. 91 de ce livret.
38 39

THÉOLOGIE
THÉOLOGIE FONDAMENTALE
211
Rendre raison de
l’Espérance qui est en nous
G.-B. NOVELLI 2 ND SEM. P. 59
212 La Révélation divine P. de FORGES 1 ER SEM. P. 59
213 Foi et raison G. SERRANO 1 ER SEM. P. 60
214
La théologie du don selon
saint Augustin
J. de
DIEULEVEULT
1 ER SEM. P. 60
215 Newman J. RENCKI 1 ER SEM. P. 61
216
La Foi, réponse
à la Parole de Dieu
É. CASALONGA 2 ND SEM. P. 61
THÉOLOGIE DOGMATIQUE
220
Initiation à la Foi
de l’Église par les textes
COURS PUBLICS 2020-2021
N. PUJOS 1 ER SEM. P. 62
221 L’incarnation G. de MENTHIERE 2 ND SEM. P. 62
222 Le Salut F. SOURON 2 ND SEM. P. 62
223 La Trinité P. DE FORGES 2 ND SEM. P. 63
225 Ecclésiologie A. MASSIE 2 ND SEM. P. 63
226 Les sacrements D. KUCINSKAS 1 ER SEM. P. 63
227 Création et péché originel F.-X. DESGRANGE 1 ER SEM. P. 64
228 La grâce B. GUILLON 1 ER SEM. P. 64
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
229
Droit canonique 2 :
La charge de sanctification
A. OSSOLA 2 ND SEM. P. 65
230
Théologie chrétienne des
religions - Œcuménisme -
Relations avec le judaïsme
F. de CHAIGNON
J. BASCOUL
T. VERNET
2 ND SEM. P. 66
THÉOLOGIE PASTORALE
241
242
244
La liturgie, corps
et âme
Se préparer à la nouvelle
traduction du Missel romain
L’accompagnement
des familles en deuil
M.-A. MANCHON 1 ER SEM. P. 67
P. SONNIER 1 ER SEM. P. 67
J.-M. ALBERT 1 ER SEM. P. 68
245 Le catéchuménat (après-midi) ANNUEL P. 68
40 41

THÉOLOGIE MORALE
ET QUESTIONS ANTHROPOLOGIQUES
253 Théologie morale fondamentale L. CALMEYN 1 ER SEM. P. 69
254 Doctrine sociale de l’Église P. HATEY 1 ER SEM. P. 69
255 Théologie morale familiale L. CALMEYN 2 ND SEM. P. 70
PHILOSOPHIE
303
304
Histoire de la philosophie
3 e période
Histoire de la philosophie
4 e période
COURS PUBLICS 2020-2021
J. DUCAMP 1 ER SEM. P. 77
J. DUCAMP 2 ND SEM. P. 78
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
256
L’amour conjugal :
un fragile équilibre
A.
d’HAUTEFEUILLE
2 ND SEM. P. 70
305
Histoire de la philosophie
3 e période
J. DUCAMP 1 ER SEM. P. 77
257 La fin de vie B. de MALHERBE 2 ND SEM. P. 71
258
Éthique théologique :
Approfondissement à partir
de Romano Guardini
D. KUCINSKAS 2 ND SEM. P. 71
306
307
Histoire de la philosophie
4 e période
Éthique philosophique -
Initiation
J. DUCAMP 2 ND SEM. P. 78
P. VINCETTE 2 ND SEM. P. 78
259 Psychologie de l’affectivité M.-R. BOODTS 1 ER SEM. P. 72
261 Vie humaine et droit C. de SEZE 2 ND SEM. P. 72
262 Paternité, maternité, filiation J. DE LONGEAUX 2 ND SEM. P. 73
308
309
Éthique philosophique -
Approfondissement
Regard philosophique
sur le début de la vie
P. VINCETTE 1 ER SEM. P. 79
F. LAGUENS 1 ER SEM. P. 79
HISTOIRE
271 Histoire de l’Église 1 e période
272 Histoire de l’Église 2 e période
M.-H.
GRINTCHENKO
M.-H.
GRINTCHENKO
1 ER SEM. P. 74
2 ND SEM. P. 75
313 Tout écrire sur tout J.-F. RIAUX 1 ER SEM. P. 80
314
315
La ville, de Florence de Dante
au Paris de Baudelaire
Genèse et postérité
de célèbres sentences
antiques 2
J.-F. RIAUX 1 ER SEM. P. 80
J.-F. RIAUX 2 ND SEM. P. 81
273 Histoire du monachisme 1 C. PRÉVOST 1 ER SEM. P. 75
274 Histoire du monachisme 2 C. PRÉVOST 2 ND SEM. P. 76
318
Philosophie et théologie
de l’art
P. SERS 2 ND SEM. P. 81
Pour les cours en 400, cf. le chapitre CCDEJ page 94.
42 43

SPIRITUALITÉ,
ART ET LITTÉRATURE
501 La prière contemplative P. SONNIER 2 ND SEM. P. 82
502
504
505
506
Qu’est-ce que la
méditation chrétienne ?
É. CASALONGA 1 ER SEM. P. 83
Discernement, docilité
à l’Esprit Saint - À l’école des G.-B. NOVELLI 1 ER SEM. P. 83
Maîtres ignatiens du XVII e
La “science” de la croix selon
Edith Stein
La Dormition et Assomption
de la mère de Dieu -
Une Histoire en images
S. BINGGELI 2 ND SEM. P. 84
A. de
SAINT-MARCQ
1 ER SEM. P. 84
507 Les Ateliers du regard S. COVIAUX ANNUEL P. 85
508
509
510
Caravage : entre tension
et grâce
Du jardin d’Eden
à la Jérusalem céleste
Trois écrivains devant Dieu
ou comment vivre en chrétien
dans “le monde”
M. DE COURCY 1 ER SEM. P. 85
S. BETHMONT
R. CHURLAUD
2 ND SEM. P. 86
P. SOLER 1 ER SEM. P. 86
PROGRAMME DÉTAILLÉ
DES COURS EN JOURNÉE
PARCOURS FONDAMENTAL
COURS PUBLICS 2020-2021
101 & 104 - LA PAROLE RÉVÉLÉE AU FIL DE LA BIBLE
INITIATION À L’ÉCRITURE SAINTE 1 RE ET 2 E ANNÉE
« La Bible est une bibliothèque dans laquelle on se perd facilement si
personne ne nous guide » (Ac 8, 31). Ce cours propose une familiarisation
avec la diversité de la Bible par une initiation à son langage, son contexte,
aux thèmes théologiques fondamentaux qui ont présidé à sa rédaction.
Ainsi, en appréhendant de nombreux textes bibliques choisis pour leur
pertinence, le cours s’attachera à montrer que l’Alliance donne son unité à
ce vaste ensemble rassemblant mille ans de littérature. Au fur et à mesure
de la lecture, les éléments historiques et géographiques seront présentés
aux étudiants ainsi que différentes méthodes d’analyse.
La 1 re année est consacrée à l’Ancien Testament, la 2 nde à la lecture d’un
Évangile.
101 - 1 RE ANNÉE
P. Éric MORIN
24 SÉANCES // ANNUEL ISSR // TD //
Jeudi 10h - 12h 1 re séance : jeudi 24 septembre 2020
Tarif : 260 € / 131 €
104 - 2 E ANNÉE
P. Étienne GRENET
24 SÉANCES // ANNUEL ISSR // TD //
Jeudi 14h15 - 16h15 1 re séance : jeudi 24 septembre 2020
Tarif : 260 € / 131 €
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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201 & 204 - LA FOI TRANSMISE AU FIL DE L’HISTOIRE
INITIATION À LA TRADITION DE L’ÉGLISE 1 RE ET 2 E ANNÉE
L’Église vit de la foi au Christ Ressuscité transmise par les Apôtres. Elle
la proclame liturgiquement chaque dimanche. L’Esprit Saint est le même
qui a permis aux Apôtres de témoigner de la Résurrection et qui accompagne,
au cours de l’histoire, l’approfondissement de la Révélation. À partir
des symboles de la foi qui constitueront le fil rouge du cours, on approfondira
la foi chrétienne. On verra comment l’Église, au fur et à mesure de
son histoire, a formulé les réponses aux questions suivantes : qui est Dieu
Père ? Comment peut-Il avoir un Fils ? Quelle est la relation du Père et du
Fils ? Qui est l’Esprit ? Et Jésus-Christ, comment peut-Il être vrai homme et
vrai Dieu, et pourquoi a-t-il pris chair ? Il est le sauveur, qu’est-ce que cela
signifie ? En somme, on cherchera à approfondir ce que signifie aujourd’hui
être disciple du Christ.
201 - 1 RE ANNÉE
M me Bénédicte DELÉLIS
24 SÉANCES // ANNUEL TD //
Lundi 10h - 12h 1 re séance : lundi 21 septembre 2020
Tarif : 260 € / 131 €
204 - 2 E ANNÉE
M. Félix RESCH
24 SÉANCES // ANNUEL TD //
Lundi 14h - 16h 1 re séance : lundi 21 septembre 2020
Tarif : 260 € / 131 €
ÉCRITURE SAINTE
ANCIEN TESTAMENT
111 - COMMENT LIRE LA BIBLE 1 ?
APPRENDRE À INTERPRÉTER L’ANCIEN TESTAMENT
P. Jean-Philippe FABRE
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Lundi 10h - 12h 1 re séance : lundi 21 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
« Comment pourrai-je comprendre si personne ne m’explique » ? C’est ainsi
que l’eunuque de la Reine Candace répond à Philippe qui lui pose la question
: « comprends-tu ce que tu lis ? » (Ac 8, 26-40). Bien interpréter les
textes bibliques nécessite un véritable apprentissage. En plongeant dans les
plus beaux textes des Écritures, le cours abordera les différentes approches
pour comprendre la Bible. L’attention sera portée sur les genres littéraires,
le contexte historique de rédaction, la lecture canonique et la tradition
interprétative, notamment des Pères de l’Église. Ainsi, chacun pourra
apprendre à interpréter les textes bibliques pour en découvrir le sens, pour
en goûter la beauté et pour y nourrir sa vie spirituelle.
Au premier semestre, le cours abordera les plus grands textes des différents
corpus bibliques : le Pentateuque, les prophètes, les autres écrits…
Cette étude pourra être poursuivie au second semestre par le cours 121 :
Comment lire la Bible 2 – Nouveau Testament.
113 - DE COMMENCEMENT EN COMMENCEMENTS
LECTURE DU LIVRE DE LA GENÈSE
M me Anne-Claire BOLOTTE
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Lundi 14h30 - 16h 1 re séance : lundi 1 er février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Le premier livre de la Bible ouvre une longue histoire, la nôtre, où Dieu
se rend proche de l’humanité qu’Il a créée, et sollicite nos libertés. Tous
les domaines de l’existence humaine sont présents : femmes et hommes,
familles et peuples, guerres et paix…
Nous ferons une lecture suivie de ce livre tant repris et commenté par les
traditions juives et chrétiennes.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
46 47

114 - ISAÏE ET LES PROPHÈTES 1
UNE APPROCHE DE LA LITTÉRATURE PROPHÉTIQUE
À PARTIR DU LIVRE D’ISAÏE
P. Yvan MARÉCHAL
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE TD //
Mardi 14h30 - 16h30 1 re séance : 22 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Loin d’être déconnectés de la réalité, les prophètes de l’Ancien Testament
ancrent leurs oracles dans le drame des événements de leur époque, qui
reçoit un retentissement jusque dans notre actualité. Le texte d’Isaïe largement
proclamé dans la liturgie est volumineux et l’histoire de sa rédaction
s’étale sur plusieurs siècles, de l’époque royale au VIII e siècle à l’époque
hellénistique, si bien que la richesse de sa pensée théologique entre en
contact avec le message de nombreux autres prophètes d’Israël. Certaines
thématiques abordées par Isaïe, comme les rapports entre le Dieu Saint
et les hommes pécheurs, les paroles de condamnation et les promesses de
salut, le politique et le religieux, Israël et les nations, le courant messianique
et le souffle apocalyptique, trouvent un écho dans le reste de la littérature
prophétique. Il sera alors pertinent d’établir des correspondances et
de dresser des passerelles entre Isaïe et les autres prophètes, non seulement
ceux du VIII e siècle comme Amos, Osée et Michée, mais également les deux
autres grands prophètes Jérémie et Ézéchiel.
La première partie de ce cours, donné au premier semestre, traitera la
première moitié du livre d’Isaïe, de la vision inaugurale au retour des sauvés
à Jérusalem (Is 1-35).
La seconde partie du cours, qui sera donnée au premier semestre de l’année
2021-2022, abordera la deuxième moitié du livre, des événements historiques
situés sous le roi Ézékias au rassemblement final à Jérusalem (Is
36-66).
116 - LE LIVRE DE JOB
CRIER SA RÉVOLTE CONTRE DIEU
M me Christine PELLISTRANDI
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Comment garder la foi quand on vit avec un corps endolori et un cœur
blessé ? Crier à Dieu sa révolte contre un malheur incompréhensible et
injuste et, malgré tout, être assez fort pour dire sa foi au-delà des larmes,
voilà ce que vit Job et ce qu’il nous fait partager. Aussi ce livre peut nous
aider dans notre combat personnel quand nous sommes confrontés à la
question qui fait peur : pourquoi Dieu permet la souffrance innocente ? Il
faut marcher pas à pas avec Job, écouter ses discours et ses contradictions
tout en découvrant avec lui la force de vie de la nature et de l’être humain
ainsi que la beauté du cosmos. Un long chemin pour devenir capable d’ouvrir
nos oreilles à la réponse divine.
117 - LES PSAUMES
P. Étienne GRENET
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR //
Jeudi 16h30 - 18h 1 re séance : jeudi 24 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Le Psautier est un livre à part. C’est l’unique recueil de prières de toute la
Bible. Comment l’aborder ?
1. L’analyse de la structure individuelle des psaumes bibliques permettra de
saisir d’abord les moments clés de la prière – juive et chrétienne.
2. Les différents genres de psaumes reflètent, comme un miroir, les multiples
états de l’âme. Les Psaumes apprennent donc au croyant à prier… dans
tous ses « états ».
3. Les Psaumes sont aussi reliés à l’histoire d’Israël. En scrutant ce rapport
entre la prière et les événements, nous percevrons mieux comment la prière
dévoile l’œuvre salvifique de Dieu dans nos histoires.
4. Le Psautier constitue enfin un tout unifié : un livre. Nous nous efforcerons
de déchiffrer quelques jalons essentiels de l’itinéraire spirituel que dessine
la trajectoire des 150 psaumes.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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118 - LES LIVRES DE SAGESSE
P. Charles-Antoine FOGIELMAN
12 SÉANCES //2 ND SEMESTRE ISSR // TD //
Mardi 16h45 - 18h45 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
Les livres sapientiaux forment une catégorie à part dans le canon biblique :
les Proverbes et Job se placent délibérément en dehors de la saga du peuple
d’Israël, et cherchent, dans la langue du peuple élu, à exprimer des vérités
universelles, puisant largement dans la sagesse traditionnelle des peuples
d’alentour. Le Siracide et le Livre de la Sagesse, tout en s’inscrivant dans
la lignée des précédents, proposent au monde grec de lui exposer dans sa
langue cette sagesse orientale qu’Israël a faite profondément sienne. Nous
nous attacherons à présenter la relecture que font ces livres de l’Histoire du
peuple hébreu comme étant celle d’une amitié avec la figure de la Sagesse,
médiatrice entre les hommes et un Dieu unique mais non pas solitaire.
NOUVEAU TESTAMENT
121 - COMMENT LIRE LA BIBLE 2
APPRENDRE À INTERPRÉTER LE NOUVEAU TESTAMENT
P. Jean-Philippe FABRE
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Lundi 10h - 12h 1 re séance : 8 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
« Comment pourrai-je comprendre si personne ne m’explique » ? C’est ainsi
que l’eunuque de la Reine Candace répond à Philippe qui lui pose la question
: « comprends-tu ce que tu lis ? » (Ac 8, 26-40). Bien interpréter les
textes bibliques nécessite un véritable apprentissage. En plongeant dans les
plus beaux textes des Écritures, le cours abordera les différentes approches
pour comprendre la Bible. L’attention sera portée sur les genres littéraires,
le contexte historique de rédaction, la lecture canonique et la tradition
interprétative, notamment des Pères de l’Église. Ainsi, chacun pourra
apprendre à interpréter les textes bibliques pour en découvrir le sens, pour
en goûter la beauté et pour y nourrir sa vie spirituelle.
Au second semestre, le cours s’attachera à commenter quelques textes
originaux dans les différentes parties du Nouveau Testament.
Ce cours peut être suivi sans avoir suivi le cours du 1 er semestre :
111 - Comment lire la Bible 1 - Ancien Testament.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
122 - JÉSUS DANS L’ANCIEN TESTAMENT
COMMENT LES ÉVANGILES ONT RECOURS AUX FIGURES
DE L’ANCIEN TESTAMENT POUR DÉCRIRE JÉSUS
P. Jean-Philippe FABRE
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE TD //
Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 22 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Saisir l’identité de Jésus est chose difficile et les quatre évangélistes
déploient bien des clés d’entrée pour faire saisir au lecteur qui est le Christ.
L’une d’entre elles, qui n’est pas la moindre, consiste à permettre de cerner
Jésus à partir des figures de l’Ancien Testament qu’il accomplit : Isaac,
Moïse, Josué, David, Salomon, Jonas… et bien d’autres encore. Nous verrons,
en partant des récits évangéliques, comment l’arrière-fond biblique est
nécessaire pour comprendre Jésus. Pour cela, nous suivrons une lecture
rigoureuse des textes pour nous assurer de la pertinence des liens figuratifs
existant entre l’Ancien et le Nouveau Testament. Nous y gagnerons un véritable
renouvellement de notre lecture biblique.
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123 - JÉSUS DANS L’ÉVANGILE DE JEAN
P. Jean-Philippe FABRE
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE TD // //
Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
On dit souvent de l’Évangile de Jean qu’il est le plus christologique des
évangiles. Au cours d’un cycle où l’on prend le temps de regarder la figure
de Jésus dans les Évangiles dits synoptiques (récits de l’enfance, miracles,
disciples, paraboles, Passion et Résurrection), il nous a semblé incontournable
ne nous arrêter sur la manière dont le quatrième Évangile présente
Jésus. De manière très spécifique, le plus récent des évangélistes, celui que
Jésus aimait, introduit son lecteur dans une intimité hors du commun avec
Jésus, liée à une christologie d’une profondeur inégalable.
124 - L’ÉVANGILE SELON SAINT LUC (CHAPITRES 1 À 9)
P. Henry de VILLEFRANCHE
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR //
Jeudi 10h - 12h 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Luc compose son Évangile selon une pédagogie qui lui est propre et qu’il
importe d’identifier (1, 1-4). Il met en lumière la Révélation qui vient de Dieu
et l’acte de foi qui l’accueille, éclairé par le Salut réalisé par Jésus. Le temps
de Jésus avant et après Pâques est au cœur du récit lucanien, avec les deux
dimensions de continuité et de discontinuité. De même, la possibilité de
devenir disciple est envisagée tant du point de vue théologique qu’anthropologique,
avec sa complexité. Ce semestre est consacré à l’étude de Lc 1-4
et Lc 4-9. La suite est prévue pour l’année 2021-2022.
125 - L’ÉVANGILE SELON SAINT JEAN
M me Agnès de LAMARZELLE
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR // TD
Jeudi 14h - 16h 1 re séance : 4 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
Le quatrième Évangile est écrit « pour que vous croyiez que Jésus est le
Christ, le Fils de Dieu, et qu’en croyant vous ayez la vie en son nom ». Tout
au long du récit, le lecteur est conduit à recevoir dans la foi la Révélation du
Fils unique du Père, pour découvrir le don inouï qui lui est fait en Jésus : « À
tous ceux qui l’ont accueilli, il a donné pouvoir de devenir enfants de Dieu »,
frères du Fils unique, fils d’un même Père.
Par l’étude suivie de « l’Évangile spirituel », nous nous mettrons à l’écoute
du Verbe devenu chair pour nous révéler le Père.
127 - L’ÉPÎTRE AUX ROMAINS
LECTURE CURSIVE DE LA LETTRE LA PLUS IMPORTANTE
DE PAUL SUR LE PLAN DE SALUT DE DIEU
P. Charles-Antoine FOGIELMAN
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE TD // //
Lundi 10h30 - 12h 1 re séance : 28 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
La Lettre aux Romains est l’un des textes fondamentaux du Nouveau Testament.
Pour explorer les conséquences de l’Incarnation sur la relation entre
Dieu et le peuple d’Israël, il dresse un large tableau de la condition humaine
soumise au péché, et des effets de la venue du Christ dans la chair pour
mettre celle-ci, réconciliée avec Dieu, sur le chemin de la vie éternelle.
Alliant toujours la spéculation théologique au concret de la pratique pastorale,
la Lettre s’ouvre sur une exhortation à vivre la charité en communauté,
conformément aux dons reçus.
Le cours consistera en une lecture linéaire de la Lettre, mettant en avant
ses thématiques principales et retraçant son argumentation serrée.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
52 53

128 - LA SECONDE LETTRE AUX CORINTHIENS
LECTURE DE LA PLUS BELLE LETTRE DE PAUL SUR SA VIE D’APÔTRE
P. Éric MORIN
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE TD //
Mardi 14h30 - 16h 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Cette Lettre est souvent considérée comme l’une des plus belles lettres de
Paul. Elle offre un véritable éloge de la vie apostolique ; elle est écrite dans
un contexte de réconciliation et d’espérance renouvelée en la Résurrection.
Paul revient sur ce qui a fait difficulté, voire conflit, avec une réelle
virulence, entre lui et la communauté de Corinthe. C’est pour lui l’occasion
de méditer sur sa vie d’apôtre, ministre de la Nouvelle Alliance, en reprenant
les canons classiques de l’éloge. Mais il le fait à sa manière paradoxale,
étonnante, pour affirmer que l’apôtre n’est rien, que le Christ est tout, que
la seule nouveauté c’est lui et l’Alliance dans laquelle il nous introduit.
130 - L’APOCALYPSE
P. Philippe CLOAREC
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR //
Mardi 14h30 - 16h30 1 re séance : 22 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Le Livre de l’Apocalypse est un livre mystérieux et difficile, il passe même
pour être effrayant. En fait, il est une révélation du Seigneur Ressuscité qui
illumine de Sa Seigneurie l’histoire des hommes. Chaque texte de ce vaste
ensemble permet de déchiffrer un fragment de l’énigme de nos existences
promises à vivre dans la Jérusalem céleste. En lisant avec rigueur quelques
grands textes de ce livre, le cours fera découvrir leurs liens avec l’Ancien
Testament et permettra de se familiariser avec eux.
COURS PUBLICS 2020-2021
DE L’ANCIEN AU NOUVEAU TESTAMENT
143 - LA TRAVERSÉE DU DÉSERT, UNE ÉCOLE DE VIE
UN ÉCLAIRAGE EXISTENTIEL SUR LE DÉSERT DANS LA BIBLE
M me Sylvaine LACOUT cb
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Lundi 14h30 - 16h 1 re séance : 5 octobre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Lieu de création d’Adam et du peuple d’Israël, le désert selon la Bible n’est
pourtant pas un endroit où il fait bon demeurer… Dès qu’il a modelé et
animé Adam, le Seigneur Dieu le transporte dans le jardin qu’il a créé pour
lui. De même, dès qu’il a fait naître son peuple en lui faisant passer la mer à
pied sec, Dieu l’emmène à travers le désert vers « une terre où ruissellent le
lait et le miel ». Avec les prophètes, le désert prend un autre visage, il devient
le lieu de la rencontre, des épousailles de l’homme avec son Dieu. Quelle est
donc la fonction de ce désert si présent dans nos vies ? Nous étudierons ce
qu’il en est dit dans la Torah et chez les prophètes Osée et Isaïe.
144 - ÊTRE FEMME AUJOURD’HUI
COMMENT LA BIBLE NOUS AIDE À ACCOMPLIR NOTRE VOCATION ?
M me Christine PELLISTRANDI
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 4 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
C’est en regardant Marie qui est l’héritière des femmes dont l’Ancien
Testament nous raconte l’histoire. Mais il faut faire tout un cheminement
avant d’arriver à elle. On se demandera pourquoi pendant si longtemps on
a regardé la femme à travers Ève la tentatrice alors que chez les prophètes
apparaît la figure symbolique de Jérusalem l’épouse bien-aimée de Dieu.
Fiancée, épouse, femme infidèle, veuve, femme violée, mère qui pleure ses
enfants en détresse, tous ces aspects sont décrits avec infiniment de délicatesse
et répondent à bien des interrogations spirituelles sur le statut de la
femme. Cela vaut la peine d’étudier ces images si parlantes pour comprendre
comment Marie accomplit la vocation de toutes ces femmes qui ont en
commun d’avoir été choisies par Dieu. Poésies médiévales et nombreuses
œuvres d’art illustreront ce cours.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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145 - LE MARIAGE, UNE RÉALITÉ MALMENÉE
DANS LA BIBLE
FONDEMENTS BIBLIQUES DU MARIAGE INDISSOLUBLE
P. Jacques TRUBLET
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mercredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 30 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Dans la crise actuelle du mariage où de nombreux couples divorcent, il est
urgent de revisiter la tradition biblique sur le mariage, mais resituée dans
la cadre des traditions juive et gréco-latine contemporaines et telle que les
différentes traditions chrétiennes l’ont interprétée.
Cette réflexion s’adresse à tous ceux qui sont confrontés au divorce et à ceux
qui s’investissent dans la pastorale de la famille et du mariage.
Ce cours comportera trois parties : la sexualité et le mariage, le divorce et
enfin la pratique des Églises chrétiennes.
LANGUES BIBLIQUES
GREC - LA JOIE DE LIRE L’ÉVANGILE
DANS LE TEXTE ORIGINAL
161 - NIVEAU 1
M me Odile LECLERCQ
COURS PUBLICS 2020-2021
24 SÉANCES // ANNUEL
Jeudi 14h - 15h30 1 re séance : 1 er octobre 2020
Tarif : 249 € / 125 €
Initiation aux bases de la langue grecque sans utiliser une méthode d’apprentissage
systématique de la grammaire, mais en se limitant à ce qu’il est
utile de savoir pour accéder rapidement à la lecture et à la traduction des
textes du Nouveau Testament.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
162 - NIVEAU 2
M me Odile LECLERCQ
24 SÉANCES // ANNUEL
Mercredi 11h - 13h 1 re séance : 30 septembre 2020
Tarif : 260 € / 131 €
Poursuite de l’apprentissage de la langue en donnant priorité à la traduction
des textes du Nouveau Testament comme support d’étude pour acquérir
progressivement syntaxe, morphologie et vocabulaire. Plusieurs Évangiles
seront étudiés de manière synoptique afin de comparer les récits relatant
un même épisode et de dégager l’originalité de chaque évangéliste.
163 - NIVEAU 3
M me Odile LECLERCQ
24 SÉANCES // ANNUEL
Jeudi 10h30 - 12h30 1 re séance : 1 er octobre 2020
Tarif : 260 € / 131 €
Ce cours sera avant tout consacré à la Passion et à la Résurrection de Jésus-
Christ étudiées à travers les Évangiles synoptiques et celui de saint Jean.
Il permettra en outre d’acquérir les dernières notions grammaticales
manquantes (particulièrement la conjugaison des verbes en –mi).
56 57

164 - NIVEAU 4
ATELIER DE LECTURE ET TRADUCTION
M me Odile LECLERCQ
9 SÉANCES // ANNUEL
Vendredi 14h15 - 16h15 1 re séance : 2 octobre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Ce cours rassemblera l’ensemble des inscrits lors de la première séance.
À l’issue de cette séance, le professeur répartira les inscrits dans deux ateliers :
L’atelier 1 est destiné aux étudiants qui viennent du cours de grec niveau 3.
L’atelier 2 est destiné aux étudiants qui ont déjà suivi le cours de niveau 4
(atelier de lecture et traduction en 2018 - 2019) ou équivalent dans un autre
établissement.
Chaque atelier se réunira en alternance, une semaine sur 2, au même horaire.
Un calendrier des 9 séances de l’année sera remis lors de la première séance
par le professeur, pour chaque atelier.
Lors de l’inscription, NE PAS PRÉCISER quel atelier sera le vôtre.
Le nombre de places étant limité, il est fortement recommandé de s’inscrire
à ce cours AVANT la rentrée.
Atelier 1 (9 séances, tous les 15 jours) : La Lettre aux Romains
Cette épître — la plus longue et la plus riche — nous convainc de la spécificité
du ministère de l’apôtre des Nations et nous initie aux importantes
propositions théologiques qu’il formule toujours avec force sur les thèmes
qui lui tiennent à cœur : le sacrifice de la Croix, la foi et la loi, la justification
et la grâce, la loi de l’Esprit qui donne la vie, la loi du péché qui donne
la mort. Après des chapitres d’une exigence absolue, les dernières pages,
lumineuses, rayonnent de l’amour de Dieu et de « la vie nouvelle » qui nous
est offerte à tout communiant les uns avec les autres, dans la paix et la joie.
Atelier 2 (9 séances, tous les 15 jours) réservé à ceux qui ont déjà suivi
l’atelier 1 : Joseph – Genèse 37 - 45
Joseph, petit roman biblique, « véritable joyau de l’art narratif ». Après
la montée du mal — faute d’Adam, crime de Caïn, méchanceté proliférante
—, Joseph vient inverser cette dynamique et clôt la Genèse. Au premier
abord, on peut croire à un simple conte. Pas de discours d’enseignement,
mais un enchaînement d’actes face à des situations typiques, cruelles et
transposables dans notre temps. Le lecteur scrutera le texte avec minutie
pour déceler le mal jusque dans ses apparences les plus trompeuses et
comprendre l’agissement de l’homme « juste », fidèle, intelligent et miséricordieux
que de nombreux Pères de l’Église ont cru voir comme une préfiguration
du Christ.
THÉOLOGIE
THÉOLOGIE FONDAMENTALE
COURS PUBLICS 2020-2021
211 - RENDRE RAISON DE L’ESPÉRANCE QUI EST EN NOUS
12 THÈMES DE THÉOLOGIE FONDAMENTALE
Fr. Giovanni Battista NOVELLI fmj
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 1 er février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Au cœur de l’homme, le désir de Dieu. Au cœur de l’histoire, la Révélation
divine. Comment ces deux mouvements se rencontrent-ils ? Voilà la question
qui traverse notre cours.
Plusieurs thèmes seront donc abordés — de l’homme à la recherche de Dieu,
à Dieu qui va à sa rencontre, au rapport entre la foi et la raison — dans un
itinéraire cohérent qui nous aidera à mieux « rendre raison de l’espérance
qui est en [v]ous » (1 P 3,15).
212 - LA RÉVÉLATION DIVINE
P. Philippe de FORGES
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR
Jeudi 16h30 - 18h30 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Que signifie que Dieu se révèle ? Pourquoi et comment s’est-Il révélé ? La
Révélation qu’il fait de Lui-même est-elle encore accessible aujourd’hui ? À
partir de la constitution Dei Verbum du concile Vatican II, nous étudierons
la Révélation divine et sa transmission dans l’histoire. Nous préciserons en
particulier ce qu’est la Tradition, l’Écriture Sainte et leur relation, ainsi que
le rôle du Magistère de l’Église.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
58 59

213 - FOI ET RAISON
M me Gemma SERRANO
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR
Jeudi 10h - 12h 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Il s’agira d’interroger l’expression de saint Augustin : « Je comprends pour
croire, je crois pour comprendre », en regardant les rôles respectifs, différents
et complémentaires, de la foi et de l’intelligence humaine. Par ce questionnement,
nous dégagerons le fond commun à la foi et à la raison à partir
des verbes suivants : douter, chercher, désirer, sentir et veiller. Nous étudierons
particulièrement les textes Fides et Ratio de saint Jean-Paul II et Lumen
Fidei du pape François.
214 - LA THÉOLOGIE DU DON SELON SAINT AUGUSTIN
M me Juliette de DIEULEVEULT
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR MASTER //
Lundi 10h - 12h 1 re séance : 21 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Le cours invite à discerner, avec saint Augustin, en quoi le don est une expérience
théologique, à partir d’une de ses œuvres maîtresses, les Confessions.
L’objectif est triple : se mettre à l’écoute de la tradition vivante avec un Père
de l’Église en apprenant à lire ses textes directement ; explorer la théologie
du don en approfondissant ses sources et ses prolongements ; affiner
sa capacité de discernement en s’enracinant dans la pensée d’un pasteur
d’exception et en étudiant une notion centrale pour la vie chrétienne.
Donner, se donner, être donné : avec saint Augustin nous nous efforcerons
d’apprivoiser cette expérience et de lui faire porter tout son fruit.
215 - NEWMAN ET LE MYSTÈRE DE L’ÉGLISE :
UNE PROPHÉTIE DE VATICAN II
P. Jean RENCKI
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Jeudi 14h30 - 16h 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Premier d’un cycle de trois cours consacrés à la lecture des œuvres de saint
John Henry Newman, celui-ci traite de son ecclésiologie. Sa réception, en
1845, dans l’unique bercail du Rédempteur — l’Église catholique — est le
fruit de sa lecture des Pères au sein de l’Église anglicane. Son étude sur le
développement du dogme fonde sa conviction que la communion romaine
d’alors était bien l’héritière de l’Église des Apôtres. Corps mystique du
Christ, l’Église est aussi, pour lui, le Temple de l’Esprit. Elle est l’accomplissement
des prophéties de l’Ancienne Alliance. Constituée de l’ensemble des
fidèles unis à la hiérarchie, elle est l’oracle infaillible de Dieu sur la terre et le
garant indéfectible des droits de la conscience. Contemporain de Vatican I,
le cardinal Newman est prophète de Vatican II et de Lumen Gentium.
216 - LA FOI, RÉPONSE À LA PAROLE DE DIEU -
PETIT TRAITÉ SUR LA FOI COMME ACCUEIL
DE LA PAROLE DE DIEU
M me Élyane CASALONGA
6 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE 5, 12, 19, 26 mars ; 9, 16 avril 2021
Vendredi 9h30 - 12h
Tarif : 119 € / 59 €
La Parole de Dieu fonde l’expérience de l’homme, la foi n’étant qu’une
réponse vivante à cette invitation de Dieu.
Le cours s’attachera à montrer la place essentielle de la Parole de Dieu dans
la vie du croyant, l’exigence qui en découle, la puissance de transformation
qu’elle opère. Ce sujet sera étudié chez quelques maîtres de la voie cistercienne
: saint Bernard et Guillaume de Saint Thierry, et cartusienne : saint
Bruno et Dom Porion, ainsi se dégageront les fondements de la foi et de l’expérience
: intériorité du Dieu qui habite le cœur, l’appel à devenir fils dans
le Fils, l’urgence de la vie spirituelle.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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THÉOLOGIE DOGMATIQUE
220 - INITIATION À LA FOI DE L’ÉGLISE PAR LES TEXTES
LES GRANDES QUESTIONS DE LA THÉOLOGIE DOGMATIQUE
P. Nathanaël PUJOS
12 SÉANCES // ANNUEL
Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 2 octobre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
À partir des textes essentiels du Magistère de l’Église (symboles, conciles,
encycliques, etc.), ce cours introductif traitera les questions fondamentales
des traités classiques de la théologie dogmatique (Écriture et Tradition,
Magistère, Foi et Raison, Dogme, Christologie, Trinité, Ecclésiologie,
Œcuménisme, Sacrements, Anthropologie, Grâce, Eschatologie).
221 - L’INCARNATION
P. Guillaume de MENTHIÈRE
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR // TD //
Mercredi 9h30 - 11h30 1 re séance : 3 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
« En réalité, le mystère de l’homme ne s’éclaire vraiment que dans le mystère
du Verbe incarné » (GS n°22). L’Incarnation nous révèle autant l’homme que
Dieu, parce qu’elle est cet admirable échange entre les deux. La Tradition
défendit bec et ongles la vérité paradoxale de Jésus-Christ, vrai Dieu et
vrai homme, tel qu’il se découvre dans les Évangiles. « Le Verbe s’est fait
chair » ( Jn 1, 14). Le cours tentera d’expliciter ce verset depuis sa déflagration
initiale jusqu’à ses ultimes conséquences sacramentelles et ecclésiales.
222 - LE SALUT EN JÉSUS-CHRIST
P. Franck SOURON
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR
Vendredi 14h - 16h 1 re séance : 5 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
« Pour nous les hommes et pour notre salut » : telle est l’affirmation de
notre foi. La notion de Salut est complexe, car elle exprime l’œuvre d’Alliance
réalisée par le Père en son fils Jésus-Christ pour rendre à l’homme,
créé à l’image de Dieu, la ressemblance dans le Fils unique par la puissance
de l’Esprit Saint. Par-delà les notions utilisées dans la tradition de l’Église
à travers l’histoire (réconciliation, échange, sacrifice, rédemption, libération,
substitution, solidarité, etc.), il s’agit de mieux comprendre de quoi
l’homme est sauvé, par qui et comment.
223 - LA TRINITÉ
P. Philippe de FORGES
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR // TD //
Mercredi 14h30 - 16h30 1 re séance : 3 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
« Il a plu à Dieu dans sa bonté et sa sagesse de se révéler en personne »
(constitution dogmatique Dei Verbum, n° 2). Recevant par Révélation le
Mystère trinitaire, nous étudierons l’élaboration progressive des formulations
dogmatiques sur la Trinité à travers la vie de l’Église. Cette étude
nous aidera à rendre raison de la foi en l’unicité de Dieu dans la Trinité des
personnes pour mieux contempler le Mystère divin.
225 - ECCLÉSIOLOGIE
P. Alban MASSIE sj
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR
Mardi 10h - 12h 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
L’Église est le rassemblement de ceux qui sont appelés par le Père pour être
les disciples du Christ, unis dans un même Esprit. Il est possible de croire
l’Église Une malgré nos déchirures, Sainte bien que composée de pécheurs,
Catholique alors que nous n’en faisons qu’une expérience locale, et Apostolique
alors que les Apôtres ne sont plus sur cette Terre. Le cours s’attachera
à comprendre le sens de ces affirmations et de leurs implications telles
que le concile Vatican II les expose dans la constitution dogmatique Lumen
Gentium, jusqu’à la formulation de la synodalité selon le pape François.
226 - LES SACREMENTS
M. Dovydas KUCINSKAS
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR
Lundi 10h - 12h 1 re séance : 21 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Les sacrements manifestent l’action salvifique du Christ dans l’Église. Le
Christ continue à agir et à toucher d’une manière particulière le cœur et
le corps des croyants. Pendant ce cours, il s’agira d’entrer dans la logique
sacramentaire et d’aborder chaque sacrement dans sa spécificité propre
ainsi que dans leur unité d’ensemble. La structure tripartite des sacrements
(les sacrements de l’initiation, de guérison et du service de la communion)
permettra de découvrir comment le Christ ressuscité agit dans son
Église et donne la grâce qui guérit, fortifie et sanctifie.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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227 - CRÉATION ET PÉCHÉ ORIGINEL
P. François-Xavier DESGRANGE
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR
Jeudi 14h30 - 16h30 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Ces deux thèmes attirent l’attention, du fait de leur dialogue tendu et fécond
avec la philosophie (la question du mal) et la science (la question des origines
du monde et de l’homme). Ils nouent plusieurs questions typiquement théologiques
(la toute-puissance de Dieu, le péché, la grâce, l’Alliance, la Révélation).
Ils contribuent à constituer ensemble le cadre d’une théologie de l’histoire
et d’une anthropologie théologique. En instruisant ce dossier, le cours
se veut aussi une introduction à la théologie dogmatique et fondamentale.
228 - LA GRÂCE DE DIEU, SOURCE DE SALUT
POUR TOUS LES HOMMES
M me Béatrice GUILLON
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR
Jeudi 14h - 16h 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
« Tous nous avons eu part à sa plénitude, nous avons reçu grâce après grâce. »
Ainsi s’exprime saint Jean pour affirmer la primauté et l’universalité de la
grâce dans la vie humaine : grâce de la création, grâce de la rédemption et
de l’adoption filiale, grâce de la vie éternelle. Pourtant, dès le IV e siècle, saint
Augustin, « docteur de la grâce », affronte ceux qui voient dans une telle
affirmation une remise en cause de la liberté humaine et donc des mérites.
Le cours, en développant la théologie de la grâce, traitera cette question
existentielle de la possibilité d’une relation aimante et libre de l’homme, mu
par la grâce, avec son Dieu.
229 - DROIT CANONIQUE 2 :
LA CHARGE DE SANCTIFICATION
P. Alexis OSSOLA
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR
Vendredi 16h15 - 18h15 1 re séance : 5 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
Théologie et droit canonique contribuent, dans une interdépendance, au
Mystère du Salut. Or, la sanctification des hommes est vécue particulièrement
dans la liturgie. Ce cours sur la « charge de sanctification » (De Ecclesiae
munere sanctificandi) se présente comme une belle occasion de réfléchir
aux normes qui irriguent la liturgie, que chacun vit différemment selon
son statut. À la suite du renouvellement liturgique du concile Vatican II, les
dispositions étudiées seront celles du Code de Droit canonique de 1983 et des
livres liturgiques en vigueur, dans leur harmonie avec les dispositions du
Code des Canons des Églises Orientales de 1990.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
64 65

230 - THÉOLOGIE CHRÉTIENNE DES RELIGIONS
ŒCUMÉNISME
RELATIONS AVEC LE JUDAÏSME
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR
Vendredi 14h - 16h 1 re séance : 5 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
THÉOLOGIE CHRÉTIENNE DES RELIGIONS
P. Francis de CHAIGNON
Quelle est la signification de la pluralité des religions par rapport au rôle
central du Christ Rédempteur ? Vatican II et le Magistère récent des papes nous
fourniront des points de repère pour répondre théologiquement à l’interpellation
du pluralisme et fonder ainsi solidement le dialogue interreligieux.
ŒCUMÉNISME
P. Jérôme BASCOUL
Nous commencerons par situer le mouvement œcuménique dans l’histoire
des dialogues entre Églises et confessions chrétiennes, pour montrer
la nouveauté que constitue celui-ci au XX e siècle. Nous montrerons qu’il
y a toujours eu des tentatives de réconciliation et d’union qui restent des
références importantes sur la méthode du dialogue, tant pour les résultats
obtenus que pour les échecs avérés. Nous étudierons la charte de la participation
catholique à l’œcuménisme que constitue le décret Unitatis redintegratio
ainsi que l’encyclique Ut unum sint. Nous aborderons aussi d’autres
textes importants pour recueillir certains fruits des dialogues théologiques
bilatéraux. Quelques grands thèmes théologiques (l’Église comme communion)
seront aussi abordés du point de vue œcuménique.
RELATIONS AVEC LE JUDAÏSME
P. Thierry VERNET
Le christianisme a une relation unique et intrinsèque avec le judaïsme.
Depuis le concile Vatican II et la déclaration Nostra Aetate, l’Église catholique
ne cesse de réaffirmer ce lien privilégié et l’importance de ses racines
juives. Elle cherche à établir à tous les niveaux un dialogue toujours plus
riche avec ses « frères aînés ».
Ces trois cours forment un ensemble indissociable.
THÉOLOGIE PASTORALE
241 - LA LITURGIE, CORPS ET ÂME
Sr. Marie-Aimée MANCHON, fmj
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR
Mardi 10h - 12h 1 re séance : 22 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
La liturgie est le lieu par excellence du Don du Corps du Christ, dans toutes
les acceptions de ce terme : eucharistique, ecclésiologique, anthropologique.
Dans la liturgie, toute notre personne est impliquée, autant notre
corps avec ses cinq sens, que notre âme avec ses facultés. Tout est orienté
coram Deo (devant Dieu), afin de nous incorporer au Mystère pascal du
Christ, si nous nous offrons à y participer de tout notre être, comme nous y
invite le concile Vatican II. Le Christ prend soin et nourrit son Corps qui est
l’Église précisément dans l’acte liturgique. De la personnalité du saint qu’il
y façonne à la communion ecclésiale qui s’y manifeste, ce cours voudrait
permettre d’entrer dans une intelligence spirituelle des fondamentaux de la
liturgie de l’Église, pour en percevoir l’âme. Car le Corps que nous formons
est aussi appelé « Temple de Dieu » (1 Co 3, 16), c’est-à-dire lieu de louange,
de foi et de Présence. Écouter à l’école de nos racines hébraïques, répandre
la bonne odeur du Christ à l’instar des premiers chrétiens, voir l’invisible
à travers les icônes, savourer la liturgie par le cœur pour « enfanter » des
saints, voici quelques-uns des thèmes qui seront abordés.
242 - SE PRÉPARER À LA NOUVELLE TRADUCTION
DU MISSEL ROMAIN
ENTRER DANS LE MYSTÈRE DE LA MESSE AVEC
LA NOUVELLE TRADUCTION DES TEXTES LITURGIQUES
P. Patrice SONNIER
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 25 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
La nouvelle traduction du Missel Romain offerte au peuple chrétien en
octobre 2020 est un pas de plus pour nous aider à entrer toujours plus dans
l’intelligence du Mystère pascal du Christ. Il est venu prendre chair de notre
chair, et aujourd’hui, dans chacune de nos célébrations, se rend présent au
milieu de nous, parle à notre cœur, nous nourrit de sa vie et nous envoie
en témoins de sa Résurrection. Cette actualité de sa présence se dit dans
les mots de notre quotidien, mais pour les transfigurer et leur donner leur
poids de vie éternelle.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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244 - L’ACCOMPAGNEMENT DES FAMILLES EN DEUIL
P. Jean-Michel ALBERT
9 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mardi 16h - 17h30
La date de la 1 re séance sera
consultable en septembre 2020
Tarif : 112 € / 56 €
Lorsque survient la douleur d’un décès, que dit et que fait l’Église pour
accompagner ceux qui sont dans le deuil ? La formation rappellera quelle
est l’espérance chrétienne face à la mort et elle donnera des outils pour ceux
qui désirent participer à l’accompagnement des familles en deuil. Elle abordera
en particulier des questions telles que l’accueil et l’écoute, la mort et la
résurrection, le message de la Parole de Dieu et le témoignage des croyants,
les rites funéraires et la prière pour les morts, la crémation et les pratiques
nouvelles…
245 - LE CATÉCHUMÉNAT
EN JOURNÉE (COURS 245) // 8 SÉANCES // ANNUEL
Lundi 14h30 - 16h30
La date de la 1 re séance sera
consultable en septembre 2020
Tarif : 125 € / 62 €
Être accompagnateur de catéchumènes est une mission reçue de l’Église.
Ce cours abordera d’abord les qualités de l’accompagnateur (l’accueil,
l’écoute, l’accompagnement) et donnera des repères pour le discernement.
Puis à partir du « Rituel de l’Initiation chrétienne des adultes », il étudiera
les étapes de cette initiation : première évangélisation, entrée en catéchuménat,
le catéchuménat, sa liturgie et ses rites, l’appel décisif, le carême
et ses étapes, la célébration des sacrements de l’initiation et leur unité, le
temps du néophytat et de la mystagogie. Enfin, il développera des éléments
fondamentaux à prendre en compte pour les catéchumènes : la diversité des
situations personnelles, la dimension ecclésiale du catéchuménat, la place
de l’Écriture et de la Tradition, la conversion et la prière, la relecture, le
combat spirituel…
Cours réservé aux accompagnateurs de catéchumènes.
Renseignements et inscriptions auprès du service diocésain du catéchuménat
: catechumenat@diocese-paris.net.
Le même cours est proposé en soirée : cours 246. Voir page 127 de ce livret.
COURS PUBLICS 2020-2021
THÉOLOGIE MORALE
ET QUESTIONS ANTHROPOLOGIQUES
253 - THÉOLOGIE MORALE FONDAMENTALE
M me Laetitia CALMEYN
COURS D’INITIATION
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR // TD
Vendredi 14h - 15h30 1 re séance : 25 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Qu’est-ce qu’un acte humain ? Comment discerne-t-on les choix à poser ?
L’homme est-il libre ? Qu’est-ce que la conscience ? Y a-t-il un chemin de
bonheur ? Le mal nous empêche-t-il d’accomplir notre vocation ? Qu’apporte
le pardon ? C’est à la lumière de la Parole de Dieu que nous découvrirons
les fondements de la morale chrétienne (de Vatican II à La Joie de
l’Évangile) et la façon dont elle ouvre un chemin de vérité et de vie.
254 - DOCTRINE SOCIALE DE L’ÉGLISE
M. Paul HATEY
COURS D’INITIATION
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR
Lundi 14h - 16h 1 re séance : 21 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Par son enseignement social, l’Église entend annoncer et actualiser l’Évangile
au cœur du réseau complexe des relations sociales. Elle veut ainsi
aider à la construction d’un monde de justice et de paix afin d’y instaurer
« un humanisme intégral et solidaire ». Elle fournit alors des principes de
réflexion, des critères de jugement et des directives d’action.
La découverte de cette pensée se fera à l’aide du résumé voulu par saint
Jean-Paul II et paru sous le titre de Compendium de la Doctrine Sociale de
l’Église. À partir de l’homme placé au centre de toutes les préoccupations
sociales, ce résumé aborde, à l’aide d’un ensemble de principes et de valeurs,
les différents secteurs qui recouvrent toute l’activité humaine dans le
monde, pour éclairer les situations qu’il explore.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
68 69

255 - THÉOLOGIE MORALE FAMILIALE
M me Laetitia CALMEYN
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR
Mardi 14h30 - 16h 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Éclairé par la Parole de Dieu (Écriture et Tradition), le cours se portera
sur la vocation de l’homme à l’image de Dieu et de la famille comme Église
domestique et cellule fondamentale de la société. Cette étude permettra
d’aborder diverses questions éthiques et souffrances qui touchent l’être
humain dès le début et jusqu’à la fin de sa vie ainsi que le type d’accompagnement
pastoral qu’elles requièrent.
256 - L’AMOUR CONJUGAL : UN FRAGILE ÉQUILIBRE
COMPRENDRE LE MARIAGE À PARTIR DE L’ENSEIGNEMENT
DU PAPE FRANÇOIS
M me Anne d’HAUTEFEUILLE
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Lundi 14h15 - 15h45 1 re séance : 1 er février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
S’appuyant sur les textes bibliques et magistériels, notamment sur l’exhortation
apostolique du pape François Amoris Lætitia, ce cours aborde
le thème de l’amour conjugal et de ses fragilités. Le Saint-Père rappelle
que, du fait de la fragilité de l’être humain, l’amour conjugal est un équilibre
qu’il faut sans cesse consolider et faire grandir. La réalisation de la
promesse donnée et de l’engagement pris le jour du mariage de mener une
vie unie n’est possible qu’à travers cette croissance. Malmenés aujourd’hui
par les lois qui tendent à les déconstruire, déconsidérés, voire moqués,
l’amour conjugal et son écrin, le mariage, peinent à trouver leur juste place
dans la société contemporaine. Amour blessé, amour accompagné, amour
sans cesse réinventé dans son expression, l’amour conjugal est au centre de
l’attention pastorale de l’Église comme il est au cœur du désir de bonheur
de l’homme et de la femme. Ce cours se propose d’en montrer la beauté et
la possibilité toujours actuelle, sans en nier les difficultés ni les blessures,
pour qui veut prendre le temps de s’asseoir pour y réfléchir et le construire.
257 - LA FIN DE VIE
P. Brice de MALHERBE
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR MASTER
Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
L’accompagnement de la fin de vie est devenu une question récurrente. Pour
faciliter un discernement juste sur les pratiques, il convient de replacer les
interrogations dans le cadre d’un humanisme intégral. C’est pourquoi le
cours prendra le temps d’un parcours philosophique, biblique et théologique
sur la mort. Il proposera ensuite des critères de discernement sur des
réalités spécifiques telles que les directives anticipées, la sédation, l’arrêt
des traitements, la transplantation d’organes.
258 - ÉTHIQUE THÉOLOGIQUE : APPROFONDISSEMENT
À PARTIR DE ROMANO GUARDINI
M. Dovydas KUCINSKAS
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR MASTER //
Lundi 10h - 12h 1 re séance : 1 er février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
Romano Guardini, connu surtout par ses écrits liturgiques et spirituels,
a laissé une réflexion d’éthique anthropologique et théologique d’une
richesse considérable. Son enseignement de l’éthique, donné à Munich dans
les années 1950-1962, constitue une synthèse de toute sa pensée. Ce cours
veut permettre d’approfondir certains aspects de la théologie morale à
partir de la pensée de R. Guardini. Quel rapport entre la morale naturelle et
la morale révélée ? Pourquoi l’éthique de la rencontre est le lieu où se vit et
se réalise la morale ? Quelle est la spécificité de la morale chrétienne ? Les
notions, comme personne, liberté, autonomie, obéissance et vertu, seront
au cœur de notre réflexion.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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259 - PSYCHOLOGIE DE L’AFFECTIVITÉ
M me Marie-Rose BOODTS
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR MASTER
Mardi 10h - 12h 1 re séance : 22 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
L’étude du développement psychoaffectif au long des étapes de la vie et de
ses difficultés, de la complexité et de la richesse de l’être humain, homme
et femme, est une aide au discernement personnel et une aide dans la
rencontre pastorale. Après une introduction permettant de différencier les
approches spirituelle et psychologique, nous étudierons, dans une première
partie du cours, les étapes du développement affectif et du devenir humain
(de la naissance à l’âge adulte et à la fin de vie). Nous approfondirons ensuite
différents thèmes (le traumatisme dans la vie psychique, l’angoisse et la
culpabilité, la question du corps et de la sexualité) et introduirons enfin à
une anthropologie psychiatrique (éléments de nosographie) nous interrogeant
sur le normal et le pathologique, la guérison et les processus thérapeutiques,
la santé et la créativité.
261 - VIE HUMAINE ET DROIT
M e Carbon de SEZE
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR MASTER
Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 4 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Après une introduction consacrée aux origines de la bioéthique et du droit
médical, nous étudierons la relation de soin, notamment le statut de la
personne malade et la responsabilité médicale. Puis, nous nous pencherons
sur les principes du droit de la biomédecine en insistant sur le respect de la
dignité humaine, le principe de consentement éclairé et le droit au respect
de la conscience. Enfin, nous concentrerons notre attention sur deux
moments de la vie : la naissance et la mort, avec notamment les questions
d’actualité sur l’assistance médicale à la procréation et sur l’euthanasie et
la fin de la vie.
262 - PATERNITÉ, MATERNITÉ, FILIATION
COURS PUBLICS 2020-2021
P. Jacques de LONGEAUX
12 SÉANCES // 2nd SEMESTRE ISSR MASTER
Mardi 14h30 - 16h30 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
La loi sur « le mariage pour tous » a été un révélateur des mutations en
cours de la paternité, de la maternité et de la filiation, et des interrogations
que cela soulève. Le changement de la condition féminine bouscule
les repères de la paternité. La maîtrise de la fécondité et la diffusion des
techniques d’aide médicale à la procréation ont des répercussions sur la
filiation. Avec la gestion pour autrui (GPA), la maternité perd son ancienne
évidence « naturelle ». La paternité, la maternité et la filiation sont-elles
des relations qui reposent seulement, ou principalement sur la volonté (le
projet, le désir) ? Le lien charnel est-il accessoire ? L’exercice de « fonctions
parentales » peut-il remplacer la paternité et la maternité ? Après une
première étape d’analyse à l’écoute attentive des sciences humaines, nous
développerons une réflexion philosophique et théologique sur ces questions
qui touchent les personnes au plus intime, et qui concernent également le
bien commun de la société.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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HISTOIRE
271 - HISTOIRE DE L’ÉGLISE 1 : DES ORIGINES À 1 453
M me Marie-Hélène GRINTCHENKO
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR
Vendredi 10h - 12h 1 re séance : 25 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Ce cours retrace d’abord l’expansion du christianisme : la fondation de
l’Église par le Christ en Judée, au carrefour des civilisations juive et hellénistique,
le développement de l’Église dans l’empire païen, jusqu’à son statut
de religion officielle sous les empereurs chrétiens.
La lente évangélisation des populations, l’évolution des institutions et de
la liturgie, l’élaboration du dogme et de la discipline s’effectuent au milieu
de difficultés internes (schismes et hérésies) et externes (persécutions,
guerres, invasions). L’Église résiste à ces différents assauts et s’adapte aux
transformations profondes de la civilisation qui donnent naissance à la
Chrétienté médiévale.
Loin de l’immobilisme, le Moyen Âge est rythmé par de nombreuses
réformes. L’Église, tour à tour, subit, encadre ou oriente les changements
de la société, tandis que la Chrétienté latine s’éloigne des Églises d’Orient.
Les réformes carolingienne, clunisienne, pontificale, des ordres mendiants
et de l’université, et l’élan de Cîteaux portent la civilisation occidentale vers
le sommet du XIII e siècle, avant la crise institutionnelle et spirituelle du bas
Moyen Âge.
COURS PUBLICS 2020-2021
272 - HISTOIRE DE L’ÉGLISE 2 : DE 1 453 À NOS JOURS
M me Marie-Hélène GRINTCHENKO
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR
Vendredi 10h - 12h 1 re séance : 5 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
La Chrétienté latine est confrontée à l’éclatement confessionnel des
réformes protestantes. Après une lente prise de conscience de la gravité
de la crise et le difficile aboutissement du concile de Trente (1545-1563), le
réveil catholique permet de mettre en œuvre bien plus qu’une contre-réforme,
mais une véritable « réformation » de l’Église qui se déploie pendant
le « siècle des saints ». Parallèlement, le christianisme se répand sur tous les
continents à la suite des grandes découvertes. Puis l’Église est confrontée
au développement des idéologies. La contestation du Siècle des lumières, le
séisme de la Révolution française, les mutations de la société industrielle et
les progrès des sciences bousculent les représentations traditionnelles de
l’homme, du monde et de Dieu. Peu à peu, l’Église prend conscience de l’exigence
d’une réponse chrétienne adaptée à ces nouveaux défis. Le réveil d’un
esprit missionnaire tous azimuts, les martyrs de tous les totalitarismes et
le renouveau insufflé par le concile Vatican II donnent à l’Église de poursuivre
sa mission d’évangélisation.
273 - HISTOIRE DU MONACHISME 1
1. DE LA NAISSANCE DU MONACHISME AUX CRISES DU XIV E SIÈCLE
M me Carole PRÉVOST
8 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 108 € / 54 €
Au IV e siècle, avec l’arrêt des persécutions romaines, la fuite hors du monde
apparaît alors comme le meilleur moyen de servir Dieu. Très vite, il devient
nécessaire de structurer la vie de ces solitaires par des règles. Celle de
saint Benoît au VI e va s’imposer et devenir peu à peu la « voie européenne
du monachisme ». Nous découvrirons, au fil du temps, son adaptation par
les Clunisiens, les Chartreux, les Cisterciens… puis celle de saint Augustin
(IV e ) reprise par les Dominicains, les Carmes… À la fin du Moyen Âge, les
troubles politiques entraînent un climat d’insécurité, qui affectera gravement
la survie et l’indépendance des monastères.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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274 - HISTOIRE DU MONACHISME 2
2. DES CRISES DU XV E SIÈCLE À L’ÉPOQUE MODERNE
M me Carole PRÉVOST
8 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 4 février 2021
Tarif : 108 € / 54 €
La mise en place de la commende au XV e , puis la Réforme au XVI e auront des
conséquences désastreuses sur la vie monastique. Néanmoins, des exemples
de renouveau au XVII e (Feuillants, Port-Royal, la Trappe) attestent d’une
volonté de redressement. L’esprit des Lumières divulgue ensuite une image
décadente du moine, ce qui entraîne des fermetures d’abbayes (« commission
des Réguliers »). La Révolution va chasser l’ensemble des ordres religieux,
qui trouveront refuge à l’étranger. Au XIX e , des abbés exceptionnels
rouvrent d’anciens monastères : Solesmes (Dom Guéranger) en 1833, la
Pierre-Qui-Vire (Dom J.-B. Muard) en 1850. À la fin du XX e , les fraternités
monastiques de Jérusalem (1975) s’installent en centre-ville, « nouveaux
déserts spirituels ».
Le monachisme chrétien, qui a traversé les siècles, continue toutefois à
attirer des novices, mais aussi de nombreux laïcs en quête de ressourcement
spirituel.
PHILOSOPHIE
COURS PUBLICS 2020-2021
Les cours 301 et 302 (Histoire de la philosophie 1 re et 2 e période) sont présentés
au chapitre Cours en soirée de ce livret : voir page 130.
303 & 305 - HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 3 E PÉRIODE :
LES XVII E ET XVIII E SIÈCLES
M. Jacques DUCAMP
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR //
303 : mardi 16h15 - 18h15 1 re séance : 22 septembre 2020
305 : vendredi 9h - 11h 25 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Une certaine rupture avec le passé s’opère et c’est l’avènement de la modernité
avec la méthode du doute rationnel chez Descartes. Pascal, face à la
condition tragique de l’homme, rétorque que le statut de la raison humaine
est celui d’une raison enseignée par la foi, car « l’homme passe infiniment
l’homme ».
Spinoza, quant à lui, introduit la pensée du Siècle des lumières : le discours
religieux de la Révélation est superstition et la raison se fait l’ultime norme
de vérité : elle devient systématiquement critique de tout ce qui n’est pas
elle et d’elle-même (avec Kant). Désormais, la pensée se veut résolument
anthropocentrique.
La présence au cours des semestres précédents n’est pas obligatoire pour
l’inscription à ce cours.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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304 & 306 - HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 4 E PÉRIODE :
DU XIX E SIÈCLE À AUJOURD’HUI
M. Jacques DUCAMP
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR //
304 : Mardi 16h15 - 18h15 1 re séance : 2 février 2021
306 : Vendredi 9h - 11h 5 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
Hegel conduit la philosophie à devenir le discours réflexif du discours religieux
de la Révélation chrétienne. Cette herméneutique sera renversée par
Feuerbach et Marx dans une pensée matérialiste, et, avec Auguste Comte
et Nietzsche, « la mort de Dieu » marquera de son sceau la pensée moderne.
Kierkegaard répondra aussi bien à la pensée hégélienne qu’à la pensée athée,
au nom de la foi chrétienne.
Face à une pensée positiviste conquérante, celle des sciences et des courants
linguistiques et structuralistes, les différentes philosophies phénoménologiques
feront redécouvrir l’importance de l’esprit humain comme ouverture
à l’altérité de l’être ou à l’altérité de l’autre.
La présence au cours des semestres précédents n’est pas obligatoire pour
l’inscription à ce cours.
307 - ÉTHIQUE PHILOSOPHIQUE - INITIATION
M me Pascale VINCETTE
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR
Jeudi 16h45 - 18h15 1 re séance : 4 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Toute quête de vérité est liée à la recherche du bonheur. Mais qu’est-ce
que le bien, la vertu, un acte bon ? Comment savoir si nous agissons bien :
en considérant l’intention, la conséquence, la finalité de nos actes ? Dans
quelle mesure sommes-nous libres d’agir ? Que valent nos engagements,
nos choix ?
Ce cours propose de réfléchir philosophiquement sur l’éthique à partir des
grands classiques – Aristote, Augustin, Thomas d’Aquin, Kant… – mais aussi
de philosophes contemporains comme M. Blondel, M. Henry, C. Bruaire,
A. Chapelle…
Les philosophies morales qui prennent l’homme comme unique référence
sont tout au plus normatives. Celles qui prennent Dieu comme unique référence
ne sont guère audibles. La philosophie peut-elle rendre compte de
la transcendance de la loi morale et de la liberté humaine ? Le paradigme
théanthropocentrique semble le plus ajusté à la personne humaine appelée
à répondre librement à l’action divine en elle.
COURS PUBLICS 2020-2021
308 - ÉTHIQUE PHILOSOPHIQUE - APPROFONDISSEMENT
M me Pascale VINCETTE
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR MASTER
Jeudi 14h30 - 16h30 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Ce cours sur les notions de « conscience », de « vérité » et de « liberté » montre
comment saint John Henry Newman dans l’Angleterre du XIX e siècle, puis
Maurice Blondel, « le philosophe d’Aix » à cheval sur le siècle suivant, et enfin
le poète mystique et métaphysicien espagnol Fernando Rielo, au XX e siècle,
ont incarné, jusque dans leur chair, le verset johannique « La vérité vous
rendra libres » et contribué à redonner à la conscience une place centrale.
La parenté intellectuelle et spirituelle entre ces trois grandes figures de la
pensée catholique se fera explicite au fil de notre cours, ce qui permettra
d’apprécier de manière progressive leur anthropologie et leur conception
de la conscience, qualifiée en tant que « religieuse », « spirituelle », « ontologique
» ou encore « filiale ».
309 - REGARD PHILOSOPHIQUE SUR LE DÉBUT DE LA VIE
ÉLÉMENTS POUR PENSER UNE ÉTHIQUE BIOMÉDICALE
M. Florian LAGUENS
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Ancré dans les débats et évolutions contemporaines, ce cours d’éthique
médicale discute quelques questions liées au début de la vie humaine. Nous
aborderons dans une première partie les techniques de procréation médicalement
assistée (PMA) et leurs dérivés, la gestation pour autrui (GPA) notamment.
Dans une seconde partie, on s’attardera sur les techniques de dépistage
et de diagnostic prénatal, jusqu’à l’interruption médicale de grossesse.
L’objectif : mettre en œuvre une réflexion philosophique, en se fondant sur
les aspects strictement techniques et juridiques que l’on aura préalablement
présentés.
Aucun prérequis n’est nécessaire pour s’inscrire à ce cours.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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313 - TOUT ÉCRIRE SUR TOUT
L’AMBITION « POLYGRAPHIQUE », DE L’ÂGE CLASSIQUE
À CELUI DES LUMIÈRES
M. Jean-François RIAUX
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mardi 14h - 15h30 1 re séance : 22 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
L’âge classique ainsi que celui des Lumières offrent un visage fort différent
de celui qu’on leur prête communément ; on les conçoit souvent comme
subordonnés à la pression de règles strictes émanant d’institutions prestigieuses
soumises au pouvoir. Or, bon nombre d’écrivains, philosophes,
théologiens, historiographes, poètes, etc., n’hésitent pas à s’émanciper de
toute tutelle en s’attachant à proposer une production protéiforme, s’emparant
de tous les sujets en un temps où l’idée même de spécialité n’a guère
de sens. On désigne cette pratique par le terme de polygraphie. On en examinera
les principales figures de proue, toutes soucieuses d’ouvrir tous les
champs possibles du savoir (Charles Sorel, Voltaire, Marivaux, Louis Sébastien
Mercier et bien d’autres).
314 - LA VILLE, DE LA FLORENCE DE DANTE
AU PARIS DE BAUDELAIRE
REGARDS LITTÉRAIRES SUR LA RÉALITÉ URBAINE
M. Jean-François RIAUX
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Le légitime intérêt que l’on porte aux fondements de la modernité (le rationalisme,
le déclin du théocentrisme, la prééminence de la subjectivité, etc.)
conduit souvent à négliger les conditions concrètes de son émergence et
de son déploiement. Pour que s’amorce la modernité, il fallut un périmètre
qui en permit l’éclosion (politique, économique, morale, artistique, etc.) ; ce
fut la ville comme lieu par excellence de la socialité et de toutes les formes
réelles ou symboliques de l’échange. De la Florence de Dante au Paris de
Baudelaire, on découvrira comment la « grande ville », nouvelle métaphore
du livre du monde, va se révéler à elle-même comme un abrégé de l’univers
rassemblant tous les profils et toutes les limites de l’homme des temps
modernes.
315 - GENÈSE ET POSTÉRITÉ
DE CÉLÈBRES SENTENCES ANTIQUES 2
LES FORMULES ET L’ÉMERGENCE
DES GRANDES DOCTRINES PHILOSOPHIQUES
M. Jean-François RIAUX
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 4 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
« Ne quid nimis » (rien de trop), « manducemus et bibamus, cras enim
moriemur » (mangeons et buvons, car demain nous mourrons), « carpe diem »,
etc., ces formules dont on méconnaît trop souvent l’acte de naissance, c’est-àdire
la première apparition, obéissent à une mystérieuse gestation, connaissent
une fortune ultérieure réservant bon nombre de surprises ; c’est à l’examen de
l’histoire insolite de quelques-unes de ces mémorables maximes que nous vous
invitons à nouveau. On découvrira comment ces formules-médailles, circulant
d’un auteur à l’autre, ont accompagné l’émergence de grandes doctrines philosophiques,
ont nourri la réflexion des plus grands théologiens, ont orné toute
notre littérature de l’Antiquité jusqu’à nos jours.
Toutes les citations seront étudiées en traduction française
318 - PHILOSOPHIE ET THÉOLOGIE DE L’ART
M. Philippe SERS
12 SÉANCES // ANNUEL
Mercredi 16h - 18h 1 re séance : 3 novembre 2020
Tarif : 175 € // 88 €
Quelles sont les œuvres d’art qui nous parlent de Dieu et comment nous en
parlent-elles ? Telle est la question de base de ce cours, qui aborde l’expression
artistique comme une théologie non discursive.
L’art est à la fois louange et approche cognitive du Mystère divin. Par l’image,
par la mélodie et par la parole poétique, la louange met en lumière la Beauté
de Dieu et de Son œuvre, comme splendeur du Vrai et du Bien réunis. L’art
offre un accès privilégié à la Vérité, qui complète et accomplit l’itinéraire de
la foi chrétienne, par une connaissance intuitive et expérientielle, dont la
philosophie contemporaine a montré les fruits. C’est pourquoi l’expression
artistique joue un rôle si important dans nombre de conversions.
Ce cours propose une lecture renouvelée des apports des différentes cultures du
monde et de leur spiritualité, surtout de l’apport tout particulier de la Révélation
chrétienne. Tout en présentant les différentes formes artistiques, il vise à approfondir
la nature de l’art et ses rapports avec la Transcendance. On se concentrera
également sur la méthode de lecture des œuvres (arts plastiques, poésies,
œuvres musicales ou films) et sur les méthodes de la composition artistique.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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JUDAÏSME
Tous les cours de cette section sont présentés au chapitre
Centre Chrétien d’Études Juives de ce livret : pages 94 à 101.
SPIRITUALITÉ,
ART ET LITTÉRATURE
501 - LA PRIÈRE CONTEMPLATIVE
P. Patrice SONNIER
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR
Vendredi 10h - 12h 1 re séance : 5 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
La prière est l’acte religieux par excellence ; elle introduit l’homme dans un
dialogue intime avec le divin. Tout homme est capable de Dieu, mais il n’a
pas toujours conscience de ses capacités spirituelles ; il lui faut apprendre
à prier.
« Seigneur, apprends-nous à prier. » (Lc 11, 1) Au cours de l’histoire de
l’Église, des écoles de prière sont apparues pour répondre à cette quête.
En partant des sources bibliques et patristiques, elles ont aidé l’homme à
s’ouvrir à Dieu et à exprimer, par le langage de la foi, l’alliance entre le ciel
et la terre. Aujourd’hui, la théologie spirituelle ou mystique est la science
qui étudie ce rapport interpersonnel entre l’âme et l’Être suprême, Dieu.
Ce cours présente la méthode de la lectio divina appliquée à l’étude de la
théologie et de l’exégèse biblique.
502 - LA MÉDITATION CHRÉTIENNE
LES SPÉCIFICITÉS CHRÉTIENNES DE L’ART DE MÉDITER
M me Élyane CASALONGA
COURS PUBLICS 2020-2021
6 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Vendredi 9h30 - 12h 6, 13, 20, 27 novembre ; 4, 11 décembre 2020
Tarif : 119 € / 59 €
Connaître la place de la méditation dans la tradition chrétienne, son originalité
et son lien avec l’accueil de la Parole de Dieu sera l’objet de ce cours.
Devant la banalisation et l’inflation du mot méditation dans la culture
contemporaine, il est urgent que les chrétiens connaissent leur propre
tradition de méditation, enracinée dans la voie spirituelle reçue de l’Ancien
Testament : les Psaumes. La réflexion s’appuiera sur quelques auteurs qui
ont forgé avec rigueur et précision ce chemin spirituel : les Pères du Désert,
Guigues II le Chartreux, Guillaume de Saint Thierry, Thérèse d’Ávila.
Une séance développera la distinction entre méditation chrétienne et autres
religions.
504 - DISCERNEMENT, DOCILITÉ À L’ESPRIT SAINT
À L’ÉCOLE DES MAÎTRES IGNATIENS DU XVII E
Fr. Giovanni Battista NOVELLI, fmj
8 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mardi 14h30 - 16h 1 re séance : 3 novembre 2020
Tarif : 108 € / 54 €
La postérité de saint Ignace au XVII e siècle nous a laissé de riches écrits
qui approfondissent et développent l’héritage spirituel du fondateur de la
Compagnie de Jésus. Le cours propose d’aborder certains thèmes parmi
les principaux des maîtres ignatiens de cette époque, notamment ceux des
P. Louis Lallemant et P. Jean-Joseph Surin, afin d’en saisir la pertinence
pour le chemin spirituel de toute époque.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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505 - LA « SCIENCE » DE LA CROIX SELON EDITH STEIN
À L’ÉCOLE D’UNE FEMME JUIVE, PHILOSOPHE ET CARMÉLITE
M me Sophie BINGGELI
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Mardi 16h - 17h30 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Edith Stein (1891-1942), juive, philosophe, carmélite offre un parcours de
dialogue et de rencontre entre les racines juives et la découverte du Christ,
la recherche de la vérité et la vie de foi. Son nom de religion, Sœur Thérèse
Bénédicte de la Croix, l’associe au Mystère de la Croix qui, pour elle, devient
« science » de la Croix. Nous approfondirons grâce à l’étude de quelques
textes ce que signifie cette « science » de la Croix par laquelle le chrétien
est appelé à « sortir de l’étroitesse de sa vie pour grandir dans l’immensité
de la vie du Christ ».
506 - LA DORMITION ET ASSOMPTION DE LA MÈRE DE DIEU
UNE HISTOIRE EN IMAGES
M me Ariane de SAINT-MARCQ
6 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mardi 14h30 - 16h 1 re séance : 3 novembre 2020
Tarif : 83 € / 42 €
« Dans ton enfantement tu as gardé la virginité, dans ta Dormition tu n’as
pas quitté le monde, ô Mère de Dieu : tu as rejoint la source de la vie, toi qui
conçus le Dieu vivant et qui de la mort délivres nos âmes par tes prières. »
(Tropaire, ton 1)
Le Nouveau Testament ne dit rien de la fin de vie de Marie. Disparue ? Endormie ?
Enlevée au ciel ?
Pourtant, les premières communautés chrétiennes ont la conviction que le
corps de la Vierge a été préservé. L’iconographie de la Dormition, Assomption,
s’appuie sur de nombreux récits de l’histoire des traditions anciennes que
nous aborderons à travers les toutes premières représentations de ce thème
et leur évolution au cours des siècles. Nous partirons à leur découverte au
Proche-Orient, dans le monde byzantin, en Russie, aux Balkans et dans le
monde latin en choisissant quelques exemples caractéristiques de ces régions.
Cette iconographie a contribué à influencer la dévotion à la Vierge Marie et
même à rendre cette fête mariale la plus importante de l’Église byzantine.
507 - SUIVRE LE CHRIST DANS LA PEINTURE
LES ATELIERS DU REGARD
M. Stéphane COVIAUX
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // ANNUEL
Chaque mois, deux mercredis par mois, de 15h à 16h30
Première séance : le 7 octobre 2020 au Collège des Bernardins
Tarifs : 138 € / 69 €
Les dates des séances suivantes seront consultables à l’accueil en
septembre 2020 et sur le site www.collegedesbernardins.fr/FORMATION.
Par la contemplation patiente des chefs-d’œuvre, ce cours propose une
rencontre effective et féconde de la peinture. Un choix d’œuvres de différentes
écoles nous permettra de suivre le Christ en douze stations, de l’Annonciation
à la Résurrection. Pour cela, nous nous laisserons initier à une
approche originale du « Mystère chrétien », un « art de percevoir l’art » où
alternent silence, écoute et dialogue : un petit rite qui sollicite les sens au
service du Sens.
Cette approche accessible à tous permettra à chacun d’expérimenter
combien « l’art est, par nature, une sorte d’appel au mystère » : une conversion
du regard pour une conversion du cœur… ( Jean Paul II, Lettre aux artistes)
508 - CARAVAGE
ENTRE TENSION ET GRÂCE
M me Mélina de COURCY
6 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 3 novembre 2020
Tarif : 83 € / 42 €
Ce cours propose d’entrer dans le mythe d’un peintre à la vie tumultueuse,
Caravage (1571-1610), dont l’œuvre incarne pourtant le programme religieux
de la Réforme catholique à Rome.
D’un bout à l’autre de la peinture de Caravage se reproduit la lutte entre la
tension et la grâce. La grâce est la plus forte, mais sans jamais l’emporter.
Nommé en son temps le nouvel Apelle (peintre grec du IV e siècle avant Jésus-
Christ), ce génie donne au clair-obscur une profondeur nouvelle, d’où émergent
la fragilité et la noblesse de l’homme, dans une réalité qui entraîne
l’adhésion de notre âme.
Si la violence de Caravage s’empare du Royaume de Dieu, elle dévoile aussi une
blessure d’où coule le sang d’une tendresse infinie : la compassion de Dieu.
COURS PUBLICS EN JOURNÉE
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509 - DU JARDIN D’EDEN À LA JÉRUSALEM CÉLESTE
LE PARADIS DANS LA BIBLE, LA LITTÉRATURE ET L’ART
M me Sylvie BETHMONT et M. Robert CHURLAUD
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Jeudi 10h - 12h 1 re séance : 4 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
De la Genèse à l’Apocalypse, les textes bibliques débutent en un jardin magnifique,
l’Eden, et se terminent dans une ville idéale, Jérusalem. Offert par
le Seigneur, le Paradis terrestre perdu est rendu aux hommes, par la croix
glorieuse du Seigneur, nouvel arbre de vie planté aux portes de Jérusalem. Ville
trois fois sainte, épouse malheureuse, inconsolée (Is 54), la Jérusalem terrestre
ne peut être séparée de la cité céleste comme l’enseigne saint Augustin. Nos
églises, colorées par la lumière des vitraux, sont à l’image de la Jérusalem d’Enhaut.
Si les artistes, depuis Dante et Fra Angelico, ont célébré le Paradis, la ville
sainte a été chantée par les écrivains, depuis Égérie relatant son pèlerinage au
IV e siècle, jusqu’aux voyageurs romantiques tels Chateaubriand et Lamartine.
510 - TROIS ÉCRIVAINS DEVANT DIEU
OU COMMENT VIVRE EN CHRÉTIEN DANS « LE MONDE »
M. Patrice SOLER
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 23 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Nous aborderons sous un autre angle l’exploration des rapports de tension
et de fécondité absolument exceptionnels entre l’inquiétude du Salut, si vive
au XVII e siècle, siècle de saint Augustin, et les écrivains.
Trois écrivains à la fois extrêmement brillants et profonds, au regard et à la
plume particulièrement acérés pour percer à jour les âmes :
La Marquise de Sévigné : elle nous fait confidence dans ses Lettres de ses
interrogations pressantes sur son salut et celui des autres ; grande lectrice
des auteurs religieux, dont saint Augustin.
Jean de La Bruyère : une façon singulière d’« exposer » au regard du public,
par des Caractères, ceux qui, dans les différents aspects d’une société, s’exposent
par vanité : la vanité du « monde », dans tous les sens de ces deux
mots, dont le sens biblique.
Le duc de Saint-Simon : dans les Mémoires, la cour de Louis XIV scrutée
comme un monde clos où s’affrontent « anges de Lumière » et créatures
des ténèbres ; une sorte de Dies Irae dans une prose baroque et visionnaire.
Avec eux, nous rencontrerons des esprits d’exception, comme les Messieurs
de Port-Royal, et parmi eux Pierre Nicole et ses Essais de morale, que
Madame de Sévigné voulait « boire en bouillon ».
Nous croiserons aussi les regards de graveurs et de peintres.
CENTRE
CHRÉTIEN
D’ÉTUDES
JUIVES
COURS PUBLICS 2020-2021
Le Centre Chrétien d’Études Juives (CCDEJ)
offre diverses propositions pour entrer
dans la connaissance, le dialogue avec nos frères
juifs et la recherche qui nourrit ce dialogue.
FORMATION À LA CARTE P. 88
JOURNÉES D’ÉTUDE ET SESSIONS P. 104
LA SEMAINE DU CCDEJ P. 108
LE CERTIFICAT D’ÉTUDES JUIVES P. 109
UN DÉPARTEMENT DE RECHERCHE P. 110
L’INSTITUT UNIVERSITAIRE ÉLIE WIESEL P. 111
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
86
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LE CENTRE CHRÉTIEN
D’ÉTUDES JUIVES
LE CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES (CCDEJ) OFFRE
DIVERSES PROPOSITIONS POUR ENTRER DANS LA CONNAISSANCE,
LE DIALOGUE AVEC NOS FRÈRES JUIFS ET LA RECHERCHE QUI
NOURRIT CE DIALOGUE.
UNE FORMATION À LA CARTE
• Langues bibliques : hébreu
• Connaissance et dialogue avec le judaïsme
• Des dimanches de découverte
• Des journées, des sessions à thème
• Une semaine d’études
• Un parcours diplômant
• Un département de recherche : judaïsme et christianisme
Directrice
du Centre Chrétien
d’Études Juives :
M me Sylvaine LACOUT, cb
« Scrutant le mystère de l’Église, le Concile se souvient du lien qui unit spirituellement
le peuple du Nouveau Testament à la descendance d’Abraham…
Du fait d’un si grand patrimoine spirituel, commun aux chrétiens et aux Juifs,
le saint Concile veut encourager et recommander la connaissance et l’estime
mutuelles, qui naîtront surtout d’études bibliques et théologiques, ainsi que d’un
dialogue fraternel. »
Déclaration du concile Vatican II
Nostra Aetate
28 OCTOBRE 1965
COURS PUBLICS 2020-2021
« Dieu continue à œuvrer dans le peuple de la première Alliance et fait naître
des trésors de sagesse qui jaillissent de sa rencontre avec la Parole divine. Pour
cela, l’Église aussi s’enrichit lorsqu’elle recueille les valeurs du Judaïsme. Même
si certaines convictions chrétiennes sont inacceptables pour le Judaïsme, et
l’Église ne peut pas cesser d’annoncer Jésus comme Seigneur et Messie, il existe
une riche complémentarité qui nous permet de lire ensemble les textes de la
Bible hébraïque et de nous aider mutuellement à approfondir les richesses de
la Parole, de même qu’à partager beaucoup de convictions éthiques ainsi que
la commune préoccupation pour la justice et le développement des peuples. »
Exhortation apostolique du pape François
Evangelii Gaudium
24 NOVEMBRE 2013
« Le dialogue avec le judaïsme occupe une place à part pour les chrétiens. De par
ses racines, le christianisme est lié au judaïsme comme il ne l’est à aucune autre
religion. C’est pourquoi le dialogue juif-chrétien ne peut être qualifié qu’avec
beaucoup de réserves “ de dialogue interreligieux ” au sens propre ; il faudrait
parler plutôt d’un dialogue “ intra-religieux ” ou “ intra-familial ” sui generis. »
« Les dons et l’appel de Dieu sont irrévocables » Rm 11, 29 ;
une réflexion sur les rapports entre catholiques et juifs
à l’occasion du 50 e anniversaire de Nostra Aetate ;
Commission pour les relations avec le judaïsme, Rome.
10 DÉCEMBRE 2015
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
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UNE FORMATION À LA CARTE
La connaissance du judaïsme et de ses liens avec la foi chrétienne vous
intéresse ?
L’École Cathédrale propose de nombreux cours publics — semestriels ou
annuels — sur le sujet.
INSCRIPTIONS
Tout étudiant souhaitant s’inscrire à un ou plusieurs cours ou à une séance
d’essai du CCDEJ doit au préalable avoir pris contact avec un responsable de
la section preinscriptionjudaisme@collegedesbernardins.fr ou en téléphonant
avant la date du premier cours au 01 53 10 74 44, du lundi au vendredi
de 10h à 18h.
Cette démarche n’est pas exigée pour la session de rentrée ni pour les cours
d’hébreu et les sessions.
Attention : certains cours ont des dates bien spécifiques, merci de vous référer
au planning des cours, fourni en annexe de ce livret.
LANGUES BIBLIQUES
Tous ces cours sont annuels.
HÉBREU
151 - DÉCOUVERTE DE L’HÉBREU EN SOIRÉE
M me Sigrid ACKER
COURS PUBLICS 2020-2021
24 SÉANCES // ANNUEL CCDEJ //
Mardi 18h30 - 20h 1 re séance : 29 septembre 2020
Tarif : 249 € / 125 €
Apprentissage de la lecture et mise en place des premiers éléments de grammaire
: principe des racines, formation du nom et approche du système
verbal. Nous nous appuierons sur des textes faciles de la Bible hébraïque et
veillerons à l’acquisition d’un vocabulaire de base.
152 & 153 - NIVEAU 1
152 : Mardi matin 9h30 - 11h 1 re séance : 29 septembre 2020
M me Sigrid ACKER
153 : Mercredi matin 9h30 - 11h 1 re séance : 1 er octobre 2020
M me Véronique ARTRU
Chaque séance est suivie d’un TD de 11h à 12h.
24 SÉANCES // ANNUEL CCDEJ
Tarif : 249 € / 125 €
Apprentissage de la lecture et mise en place des premiers éléments de grammaire
: principe des racines, formation du nom et approche du système
verbal. Nous nous appuierons sur des textes faciles de la Bible hébraïque et
veillerons à l’acquisition d’un vocabulaire de base.
Le même cours est proposé à deux horaires différents.
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
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154 - NIVEAU 2
M me Sigrid ACKER
24 SÉANCES // ANNUEL CCDEJ
Mardi 16h30 - 18h 1 re séance : 29 septembre 2020
Tarif : 249 € / 125 €
Le cours prendra appui sur les acquis de la première année, étude en détail
du verbe entier à toutes les formes et première approche des verbes irréguliers.
Lecture de textes faciles tirés des trois grandes parties de la Bible
hébraïque.
155 - NIVEAU 3
M me Alice MÉLÈS
24 SÉANCES // ANNUEL CCDEJ
Lundi 16h30 - 18h 1 re séance : 28 septembre 2020
Tarif : 249 € / 125 €
Approfondissement grammatical, en particulier du système verbal et des
verbes irréguliers. Les textes travaillés seront choisis en accord avec les
participants et éclairés par la tradition orale des sages d’Israël.
157 - NIVEAU AVANCÉ
M me Alice MÉLÈS
COURS PUBLICS 2020-2021
24 SÉANCES // ANNUEL CCDEJ
Jeudi 11h - 12h30 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 249 € / 125 €
Étude approfondie (grammaire, racines, teamim) d’un texte du Pentateuque en
lien avec des commentaires traditionnels. Nous étudierons en hébreu quelques
passages — ne serait-ce que quelques formules — de la Torah orale (Mishna,
Talmud et Midrachim) et du célèbre commentaire de Rachi, éclairant notre texte.
Pour plus d’informations, contacter le Centre Chrétien d’Études Juives :
preinscriptionjudaisme@collegedesbernardins.fr – tél. : 01 53 10 74 44.
Voir page 90 du livret.
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
156 - NIVEAU 4
M me Sigrid ACKER
24 SÉANCES // ANNUEL CCDEJ
Mardi 14h30 - 16h 1 re séance : 29 septembre 2020
Tarif : 249 € / 125 €
Lecture suivie de textes choisis en accord avec les participants. L’accent
sera mis sur la stylistique et l’étude des genres littéraires et poétiques.
Révision et approfondissement de la grammaire en fonction des difficultés
rencontrées. Les textes étudiés seront également éclairés par des éléments
tirés de l’exégèse juive (en français).
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CONNAISSANCE
ET DIALOGUE
AVEC LE JUDAÏSME
Tous ces cours sont semestriels.
401 - JUIFS ET CHRÉTIENS EN DIALOGUE
MIEUX SE CONNAÎTRE POUR MIEUX DIALOGUER
M me Sylvaine LACOUT, cb
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE CCDEJ
Mercredi 14h30 - 16h 1 re séance : 30 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Depuis Nostra Aetate, l’Église a appris à poser un nouveau regard sur le
judaïsme, à entrer dans une meilleure connaissance de ce qu’il est et à s’engager
dans un véritable dialogue fraternel avec ses « frères aînés dans la
foi ». Ce cours fera « l’état des lieux » en présentant la singularité du peuple
juif et l’importance qu’il revêt pour la foi chrétienne d’aujourd’hui. Il fera
également le point sur le dialogue judéo-chrétien, analysant les derniers
grands textes juifs et chrétiens pour montrer la vitalité de ce dialogue.
143 - LA TRAVERSÉE DU DÉSERT, UNE ÉCOLE DE VIE
M me Sylvaine LACOUT cb
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Lundi 14h30 - 16h 1 re séance : 5 octobre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Lieu de création d’Adam et du peuple d’Israël, le désert selon la Bible n’est
pourtant pas un endroit où il fait bon demeurer… Dès qu’il a modelé et
animé Adam, le Seigneur Dieu le transporte dans le jardin qu’il a créé pour
lui. De même, dès qu’il a fait naître son peuple en lui faisant passer la mer
à pied sec, Dieu l’emmène à travers le désert vers « une terre où ruisselle le
lait et le miel ». Avec les prophètes, le désert prend un autre visage, il devient
le lieu de la rencontre, des épousailles de l’homme avec son Dieu. Quelle est
donc la fonction de ce désert si présent dans nos vies ? Nous étudierons ce
qu’il en est dit dans la Torah et chez les prophètes Osée et Isaïe.
402 - PATRIARCHES ET MATRIARCHES
M. Michel ELBAZ
COURS PUBLICS 2020-2021
8 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE CCDEJ //
Mardi 14h - 16h 13 oct. - 3, 10, 17 24 nov. - 1, 8, 15 déc. 2020
Tarif : 125 € / 62 €
De quelles valeurs les couples Abraham et Sarah, Isaac et Rebecca, Jacob,
Rachel et Léa, sont-ils porteurs pour que la tradition en ait fait des modèles ?
403 - UNE LECTURE JUIVE DES ÉVANGILES
Rabbin Philippe HADDAD
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE CCDEJ //
Mardi 14h - 16h 1 re séance : 2 mars 2021
Tarif : 175 € / 88 €
Les Évangiles sont nés de la rencontre de la pensée d’Israël et de la foi en
Jésus, mort et ressuscité. Ce texte évangélique porte simultanément tous
les éléments de la pensée hébraïque contenus dans le discours prophétique
biblique, augmenté des interprétations élaborées depuis Esdras et la
Grande Assemblée (V e siècle av. J.-C.) jusqu’à la mise par écrit des 4 synoptiques
et des épîtres. En quoi cette foi d’Israël peut-elle éclairer le texte
chrétien par son interprétation existentielle, jamais théologique, tout en
offrant un pont de dialogue entre deux communautés aujourd’hui en dynamique
de dialogue ?
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
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404 - INTRODUCTION AU TALMUD
Rabbin Nissim SULTAN
8 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE (tous les quinze jours) CCDEJ //
Lundi 14h - 16h 12 oct. - 2, 16, 30 nov. - 14 déc. 2020
4, 18 janv. - 1 er févr. 2021
Tarif : 125 € / 62 €
Du Talmud et du talmudiste, on se figure l’art de couper les cheveux en
quatre et l’esprit obnubilé par la lettre. Si l’océan du Talmud, au long de
ses plus de 6 000 pages, est le lieu du rapport de force pour établir la loi et
de la digression philosophique, il est une ressource essentielle — prisée du
plus grand nombre aujourd’hui — au centre de la bibliothèque du judaïsme
rabbinique. Peut-être, en tant que « Torah Orale », est-il son âme. Ce
parcours visera à en découvrir les contours historiques, l’univers spirituel
et une part de sa substance.
127 - L’ÉPÎTRE AUX ROMAINS
P. Charles-Antoine FOGIELMAN
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Lundi 10h30 - 12h 1 re séance : 28 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
La Lettre aux Romains est l’un des textes fondamentaux du Nouveau Testament.
Pour explorer les conséquences de l’Incarnation sur la relation entre
Dieu et le peuple d’Israël, il dresse un large tableau de la condition humaine
soumise au péché, et des effets de la venue du Christ dans la chair pour
mettre celle-ci, réconciliée avec Dieu, sur le chemin de la vie éternelle.
Alliant toujours la spéculation théologique au concret de la pratique pastorale,
la Lettre s’ouvre sur une exhortation à vivre la charité en communauté,
conformément aux dons reçus.
Le cours consistera en une lecture linéaire de la Lettre, mettant en avant
ses thématiques principales et retraçant son argumentation serrée.
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
405 - AU FIL DE LA PARASHA…
Rabbin Pauline BEBE
8 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE CCDEJ //
Jeudi 14h - 15h30 4, 11, 18, 25 mars - 8, 15 avril - 20, 27 mai 2021
Tarif : 108 € / 54 €
À travers des commentaires et de midrashim, nous suivrons la lecture
hebdomadaire de la Torah qui pourra éclairer notre chemin et nos questionnements
les plus humains.
406 - INITIATION À LA LITURGIE SYNAGOGALE
Grand Rabbin Olivier KAUFMANN
3 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE CCDEJ //
Lundi 14h30 - 16h30 8, 15, 22 mars 2021
Tarif : 54 € / 27 €
L’étude de la prière juive nous aidera à découvrir, à travers sa forme d’expression,
les différents temps d’élévation vers Dieu et d’invitation au
recueillement spirituel. Les séances se proposeront d’aider l’étudiant(e) à
travailler des morceaux choisis afin de mettre en relief les pensées fondamentales
ainsi que les éléments affectifs dont les Maîtres d’Israël ont fait la
base de la liturgie.
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407 - FÊTES JUIVES ET FÊTES CHRÉTIENNES
M me Yvonne SCHNEIDER-MAUNOURY
12 SÉANCES// 1 ER SEMESTRE CCDEJ
Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 30 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Les 19 et 20 septembre 2020, la communauté juive fêtera Rosh Hashana,
leur nouvel an, puis Kippour et Souccot. Pourquoi ce calendrier particulier
? Quels sens ont ces fêtes d’automne spécifiques au judaïsme ? En quoi
sommes-nous concernés en tant que chrétiens, disciples de Jésus juif ? De
même, au printemps, quel lien y a-t-il entre les fêtes chrétiennes de Pâques
et de Pentecôte, et les fêtes juives de Pessah et Chavouot ?
Un parcours de textes bibliques, de textes de la Tradition rabbinique et de la
liturgie juive de ces fêtes sera proposé, ainsi qu’une participation à un office.
409 - JÉSUS ET LE MESSIANISME
M. Hervé-Élie BOKOBZA
10 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE CCDEJ //
Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 10 mars 2021
Tarif : 117 € / 58 €
Il s’agit d’un regard croisé à partir des sources juives sur Jésus et le messianisme.
Nous déclinerons le cours en trois parties :
1 - De la question de la non-reconnaissance juive en la messianité de Jésus,
2 - De la réhabilitation de Jésus à partir d’une reconnaissance de l’approche
chrétienne de la messianité,
3 - Nous proposerons à partir des Évangiles une étude sur le rapport
constant que Jésus entretient avec la loi d’Israël, et qu’à aucun moment il
n’a renoncé à la pratique juive pas plus qu’il n’a professé en ce sens.
COURS PUBLICS 2020-2021
316 - LÉVINAS ENTRE JUDAÏSME ET PHILOSOPHIE :
LA QUESTION DE LA SAINTETÉ
M. Vincent VALOUR
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 29 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Entre philosophie et judaïsme : Lévinas et l’enjeu de la sainteté. À Lyotard
qui faisait de lui un « penseur juif », Emmanuel Lévinas avait répondu un
jour : « J’obéis à la Bible, mais je m’accorde avec elle. Je ne suis pas pour
cela penseur spécialement juif. Je suis penseur tout court. » « Penseur
tout court », c’est-à-dire philosophe, lequel a pour souci la recherche de la
vérité. Comment, dès lors, concilier tout à la fois son attachement aux philosophes
et aux prophètes ? Cette question ne concerne toutefois pas la seule
personne de Lévinas, elle se pose à chacun d’entre nous, au lieu de notre
double origine, grecque et hébraïque. C’est cet étrange dialogue entre le Juif
et le Grec, entre un commandement divin et le souci pour la vérité, que ce
cours aura pour but d’articuler à partir de l’oeuvre singulière de Lévinas.
410 - LA PERMANENCE D’ISRAËL : UNE QUESTION
THÉOLOGIQUE FONDAMENTALE POUR L’ÉGLISE
P. Alexande COMTE
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE CCDEJ //
Mardi 16h30 - 18h 1 re séance : 2 mars 2021
Tarif : 138 € / 69 €
La déclaration Nostra Aetate (1965) du concile Vatican II a marqué un tournant
dans les relations de l’Église avec les juifs. En renouvelant le regard
porté par les chrétiens sur les juifs, le concile, cependant, n’a pas abordé la
question théologique de la permanence du peuple d’Israël dans l’histoire. Le
catéchisme de l’Église Catholique, lui non plus, n’aborde pas cette question.
Néanmoins, la réflexion théologique a été féconde sur ce sujet au cours des
70 dernières années. Ainsi, Jean-Paul II a pu dire dans un discours prononcé
en 1997 que l’existence d’Israël était un « fait surnaturel » et que seul ce
caractère pouvait rendre raison de la persévérance de ce peuple « envers et
contre tout ». On cherchera donc à présenter les diverses tentatives faites
par le Magistère et les théologiens pour mieux comprendre la relation de
l’Église et d’Israël. Nous le ferons en parcourant l’histoire de ces relations et
en étudiant de près les déclarations du Magistère. Nous le ferons également
en lisant attentivement Rm 9-11 comme source de la réflexion de l’Église.
Cela nous permettra de mieux définir les notions d’« Alliance », d’« Élection
», de « Peuple de Dieu ». Nous espérons ainsi proposer une méditation
sur la vocation d’Israël et de l’Église selon la volonté de Dieu.
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
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413 - HISTOIRE DU PEUPLE JUIF
ET DE SES RELATIONS AVEC LES CHRÉTIENS 1 :
DE LA CHUTE DU TEMPLE
À LA RÉVOLUTION FRANÇAISE
M me Marie-Christine ÉMINE
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE CCDEJ
Mardi 10h - 12h 1 re séance : 29 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
Ce cours s’attache à retracer dans leurs grandes lignes les évolutions de
la vie des communautés juives en Europe et autour du bassin méditerranéen,
ainsi que leurs relations avec leur environnement, majoritairement
chrétien, du I er siècle au XVIII e siècle. L’histoire des juifs est en effet une
composante intrinsèque de celle de l’Europe, dont ils ont partagé toutes
les turbulences, brillantes ou tragiques, au cours des siècles, et sa connaissance
permet de comprendre les époques plus récentes et d’éclairer l’avenir
du dialogue entre juifs et chrétiens.
COURS PUBLICS 2020-2021
415 - HISTOIRE DU PEUPLE JUIF AUX XX E ET XXI E SIÈCLES
M. Philippe BOUKARA
8 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE CCDEJ
Mardi 8h30 - 10h30 1 re séance : 13 avril 2021
Tarif : 125 € / 62 €
La réalité israélienne a modifié profondément le cours de l’histoire juive
contemporaine. Les commentaires abondants sur les « rebondissements »
du conflit israélo-arabe gagneraient à être mis en perspective dans la
longue durée historique. L’analyse des sociétés en présence est aussi une
des conditions pour envisager une éventuelle réconciliation.
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
414 - HISTOIRE DU PEUPLE JUIF
ET DE SES RELATIONS AVEC LES CHRÉTIENS 2 :
LES JUIFS ET LA MODERNITÉ
M me Marie-Christine ÉMINE
6 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE CCDEJ
Mardi 10h - 12h 2 févr. - 2, 9, 16, 23 mars - 6 avril 2021
Tarif : 108 € / 54 €
Le XIX e siècle est le siècle de tous les possibles : l’émancipation progressive
dans une bonne partie de l’Europe et l’émigration vers l’Amérique, où se
développent de puissantes communautés, font entrer les juifs de plain-pied
dans la modernité « occidentale » avec tous ses paradoxes. Mais face à cette
intégration, le XIX e siècle est aussi celui d’un nouvel antisémitisme, racial et
politique, aux conséquences funestes, et celui d’une forme nouvelle de prise
en main de leur destin par les juifs à travers une certaine « redécouverte »
de la terre d’Israël et la naissance du sionisme.
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DES DIMANCHES
DE DÉCOUVERTE
421 À 425 - DIMANCHES DE DÉCOUVERTE
DU JUDAÏSME
M me Sylvaine LACOUT - M me Danielle GUERRIER -
M me Marie-Christine ÉMINE - P. Thierry VERNET
SESSION DE 5 JOURNÉES INDÉPENDANTES
Tarif : 22 € / 13 €
Chaque journée est vendue séparément.
Il n’y a pas de tarif pour l’ensemble des 5 journées.
Chaque dimanche, une personnalité du judaïsme sera invitée pour partager
son expérience.
421 - DIMANCHE DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME 1 :
LA SANCTIFICATION DU TEMPS
PRIÈRE, SHABBAT ET FÊTES
M me Sylvaine LACOUT
DIMANCHE 4 OCTOBRE 2020
10H-17H
COURS PUBLICS 2020-2021
423 - DIMANCHE DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME 3 :
AUX RACINES DE L’ANTISÉMITISME
M me Marie-Christine ÉMINE
DIMANCHE 13 DÉCEMBRE 2020
424 - DIMANCHE DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME 4 :
L’ENSEIGNEMENT DE L’ÉGLISE
DEPUIS NOSTRA AETATE
PROGRÈS, PERSPECTIVES ET DÉFIS
P. Thierry VERNET
DIMANCHE 17 JANVIER 2021
425 - DIMANCHE DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME 5 :
LE DÉFI DE LA TERRE D’ISRAËL
Fr. Louis-Marie COUDRAY
DIMANCHE 7 MARS 2021
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
422 - DIMANCHE DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME 2 :
L’ÉTUDE AU FONDEMENT DE LA VIE JUIVE
TORAH ÉCRITE ET TORAH ORALE
M me Danielle GUERRIER
DIMANCHE 8 NOVEMBRE 2020
Chaque dimanche peut être suivi indépendamment des autres, cependant
l’ensemble des cinq dimanches forment un tout, traitant des différents
aspects de la découverte du judaïsme.
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JOURNÉES D’ÉTUDE
ET SESSIONS
Vous voulez découvrir ou approfondir tel ou tel point relatif au judaïsme,
aux relations judéo-chrétiennes ?
400 - SESSION DE RENTRÉE :
REGARDS CROISÉS SUR JÉSUS LE JUIF
P. Thierry VERNET - P. Jérôme BASCOUL
SESSION 2 JOURS // 1 ER SEMESTRE CCDEJ //
Mardi 22 et mercredi 23 septembre 2020 de 10h à 17h
Tarif : 44 € / 22 €
Intervenants : Armand ABÉCASSIS (philosophe juif), Rabbin Philippe
HADDAD (rabbin, synagogue Copernic), Sandrine CANERI (théologienne,
Institut orthodoxe Saint Serge), Andreas DETTWILER (exégète, Faculté de
théologie protestante de Genève), P. Luc FORESTIER (théologien, Institut
Catholique de Paris)
Partant du livre d’Armand Abécassis Jésus avant le Christ publié en 2019 et
présenté par l’auteur au cours de la session, des intervenants (juif, catholique,
orthodoxe et protestant) présenteront le regard qu’ils posent sur la
judaïté de Jésus.
Un débat final leur permettra de confronter leurs positions.
158 - JOURNÉE DE RÉVISION HÉBREU 2 ET 3
M mes Sigrid Acker, Véronique ARTRU, Alice MÉLÈS
SESSION 1 JOUR // 1 ER SEMESTRE
Jeudi 17 septembre 2020 de 10h à 12h et de 14h à 17h
(seule l’inscription à lajournée entière est possible)
Tarif : 22 € / 11 €
CCDEJ
Cette journée de révision est proposée aux étudiants qui s’inscrivent en
2 e ou 3 e année d’hébreu (soit ceux qui ont suivi les niveaux 1 ou 2 en 2019 - 2020)
Des points importants au niveau de la grammaire et de la syntaxe seront
repris au cours de cette journée afin de permettre à chacun de commencer
une nouvelle année d’étude de l’hébreu biblique avec des acquis bien intégrés.
L’inscription aux sessions ne nécessite pas de contact préalable avec
la direction du Centre Chrétien d’Études juives.
411 - JÉRUSALEM ET LES NATIONS
Fr. Louis-Marie COUDRAY
COURS PUBLICS 2020-2021
SESSION 1 JOUR // 2 ND SEMESTRE CCDEJ //
Mercredi 3 mars 2021 10h - 17h
Tarif : 22 € / 11 €
Jérusalem, Le Lieu choisit par Dieu pour y faire demeurer son Nom, point
central de la tradition juive ; Jérusalem, Le Lieu où «tout est accompli»
pour Jésus de Nazareth, point germinal de l’Église ; Jérusalem, Le Lieu de la
Paix… où toutes les nations afflueront, point focal de l’humanité.
Petit parcours de textes bibliques, des traditions religieuses et de l’actualité.
412 - LES ÉTHIQUES DU JUDAÏSME
Rabbin Mickaël AZOULAY
SESSION 1 JOUR // 1 ER SEMESTRE CCDEJ //
Mercredi 27 janvier 2021 9h30 - 17h
Tarif : 22 € / 11 €
Il en va de l’éthique juive comme du droit hébraïque en général : elle se situe
au confluent du divin par sa source et de l’humain par son interprétation.
416 - LA PLACE DE LA MUSIQUE DANS LA VIE JUIVE
M. Alexandre CERVEUX
SESSION 2 JOURS // 2 ND SEMESTRE CCDEJ //
Jeudi 10 (10h - 17h) et vendredi 11 juin (10h - 16h) 2021
Tarif : 22 € / 11 €
La musique semble rythmer la vie juive. De la synagogue au foyer en passant
par la rue, les mélodies circulent, changent, glissent d’un texte – prière ou
poème – à l’autre, traversent le temps et marquent les étapes du cycle de la
vie. Dans la tension entre lois et coutumes, la musique juive, sacrée comme
profane, évolue toujours.
Le 12 juin, la session se conclura par l’office d’Entrée en shabbat à la synagogue
du Centre Maayan (Paris 11).
D’autres propositions pourront être faites en cours d’année. N’hésitez pas
à consulter le site internet du Collège des Bernardins rubrique Formation.
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
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APPROCHE PASTORALE DU DIALOGUE
ENTRE JUIFS ET CHRÉTIENS
441 À 444 - APPROCHE PASTORALE DU DIALOGUE
ENTRE JUIFS ET CHRÉTIENS
QUATRE JOURNÉES QUI FORMENT UN PARCOURS
M mes Danielle GUERRIER et Élisabeth MARTIN
2 ND SEMESTRE (SESSION DE 4 JOURNÉES) CCDEJ
Du mardi 2 au vendredi 5 février 2021
Chaque journée est vendue séparément.
Tarif : 22 € / 11 € la journée
Il n’y a pas de tarif pour l’ensemble des 4 journées.
Rencontrer concrètement les juifs et le judaïsme vivant aujourd’hui. Réfléchir
avec des acteurs chrétiens du dialogue aux enjeux pastoraux et théologiques
sur le terrain.
Ces journées comprennent des enseignements, des témoignages, des
rencontres et des visites, assurés par des intervenants juifs et des intervenants
chrétiens.
Public : toute personne intéressée par une meilleure connaissance concrète
du monde juif actuel, toute personne engagée ou susceptible de s’engager
dans les relations entre juifs et chrétiens.
443 - L’ANTISÉMITISME ET
SES RÉSURGENCES CHRÉTIENNES
JEUDI 4 FÉVRIER 2021 9H30 - 17H30
COURS PUBLICS 2020-2021
Des mots justes pour le dire. Un parcours historique pour comprendre le
présent. Des analyses et des témoignages pour mesurer les enjeux, tant
pour la communauté juive elle-même que pour la société tout entière.
444 - ÊTRE AU SERVICE DU DIALOGUE
ENTRE JUIFS ET CHRÉTIENS :
UNE MISSION D’ÉGLISE
VENDREDI 5 FÉVRIER 2021 9H30 - 17H30
La spécificité du dialogue entre juifs et chrétiens. Sa place dans la mission et
la pastorale locale. Les différents acteurs du dialogue et leurs liens. Partage
d’expériences.
Il est souhaitable de suivre les quatre journées. Néanmoins, il est toujours
possible de ne s’inscrire qu’à l’une ou l’autre d’entre elles.
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
441 - MIEUX CONNAÎTRE L’IDENTITÉ
DE CEUX QUE L’ON RENCONTRE AUJOURD’HUI
MARDI 2 FÉVRIER 2021 9H30 - 17H30
Connaissance des divers courants du judaïsme qui nous entourent. Caractères
propres et préoccupations de la communauté juive de France. Actualités
de la pensée juive en France.
442 - NOS INTERLOCUTEURS ? QUI SONT-ILS ?
QUI REPRÉSENTENT-ILS ?
MERCREDI 3 FÉVRIER 2021 9H30 - 17H30
Des repères pour comprendre l’organisation des communautés juives
locales, le rôle des différentes instances juives et la place des mouvements de
jeunesse. Visite d’une synagogue, rencontre avec le rabbin et des membres
d’une communauté synagogale.
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LA SEMAINE DU CCDEJ
DU 9 AU 11 FÉVRIER 2021
Une session de 3 jours consécutifs
408 - COMMANDER L’AMOUR ?
L’AMOUR DANS LA TRADITION JUIVE :
DÉFI ET EXIGENCE D’UNE RELATION D’ALLIANCE
M. Édouard ROBBERECHTS
SESSION 3 JOURS // 2 ND SEMESTRE CCDEJ //
Mardi 9, mercredi 10 et jeudi 11 février 2021, 10h - 17h
Tarif : 66 € / 33 €
Pour la tradition juive, le cœur de l’amour est commandement, et le cœur
du commandement est amour. Car l’amour ne saurait se réduire à un pur
sentiment subjectif, à ma seule spontanéité affective intérieure : il me
met en relation, et me rend ipso facto responsable de cette relation qui me
convie, me dépasse et m’échappe dans son appel et son exigence infinis.
C’est au cœur de cette aventure et de ce défi de la relation comme Alliance
qu’il prend son sens et son ampleur véritables, et peut aussi résonner en moi
comme sentiment et affectivité.
INSCRIPTIONS
Les inscriptions aux journées et sessions se font sur le site internet du
Collège des Bernardins, à partir du 2 septembre 2020 :
www.collegedesbernardins.fr/formation/des-dimanches-de-decouverte-des-sessions-dapprofondissement/
ou par courrier (en joignant un chèque à l’ordre de ÉCOLE CATHÉDRALE).
Les inscriptions ne sont pas prises par téléphone ni par e-mail.
La démarche de préinscription (pour les formations à la carte) mentionnée
p. 90 n’est pas demandée pour les sessions et les dimanches de découverte.
INFORMATIONS
Sur le site internet du Collège des Bernardins, à partir du 2 septembre 2020,
www.collegedesbernardins.fr/formation
ou à l’accueil du Collège des Bernardins (du lundi au samedi, de 10h à 18h).
Tél. : 01 53 10 74 44
UN PARCOURS DIPLÔMANT
LE CERTIFICAT D’ÉTUDES JUIVES
COURS PUBLICS 2020-2021
Vous voulez vous mettre au service du dialogue judéo-chrétien ?
Le CCDEJ vous propose une formation d’introduction au judaïsme, ouverte à
tous. Au terme de votre parcours d’études personnalisé vu avec la direction du
CCDEJ, la validation de l’ensemble du programme par un mémoire permet d’obtenir
le Certificat d’Études Juives délivré par l’École Cathédrale. Le programme
des cours est adaptable en fonction du niveau d’entrée de l’étudiant.
Le programme s’étend au moins sur deux années, comprenant :
• Environ douze heures de cours chaque semaine, réparties du lundi au
jeudi, ces cours sont ceux de la formation à la carte, s’y ajoutent un cours
de théologie fondamentale permettant de reprendre les données importantes
de la foi chrétienne, un cours sur un corpus de l’Ancien Testament
ainsi qu’un cours sur saint Paul
• Un module pastoral : approche pastorale du dialogue entre juifs et chrétiens
• Une session de rentrée de 2 jours (22 et 23 septembre 2020 de 10h à 17h) et
des sessions d’approfondissement de 1 à 2 jours
• La rédaction d’un mémoire en fin de cursus
Chaque étudiant du CCDEJ est suivi par un tuteur, désigné par la direction
du CCDEJ.
Directrice : M me Sylvaine LACOUT, cb
INSCRIPTIONS
Pour s’inscrire à ce parcours diplômant, il est nécessaire de prendre
rendez-vous avec la directrice du Centre Chrétien d’Études Juives,
par mail : lejudaïsme@collegedesbernardins.fr
INFORMATIONS
Assistante pédagogique : M me Sophie CATUSSE
E-mail : lejudaïsme@collegedesbernardins.fr / Tél. : 01 53 10 74 30
TARIFS
Frais de scolarité pour une année : 1 010 € dont 160 € de frais d’inscription
par an, d’administration et de bibliothèque à régler à l’inscription,
qui seront conservés en cas de désistement. L’inscription n’est confirmée
qu’après le règlement de ces 160 €. Un tarif spécifique sera appliqué en cas
de suivi du cursus à temps partiel.
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
108 109

UN DÉPARTEMENT DE RECHERCHE
JUDAÏSME ET CHRISTIANISME
Vous souhaitez entrer dans la recherche qui nourrit le dialogue ?
Le Collège des Bernardins dispose d’un département de recherche « Judaïsme
et Christianisme », codirigé par un universitaire du Centre universitaire Élie
Wiesel, et un théologien de la Faculté Notre-Dame.
Co-directeurs : P. Thierry VERNET et M. Franklin RAUSKY
INFORMATIONS
E-mail : lejudaïsme@collegedesbernardins.fr / Tél. : 01 53 10 74 30
L’INSTITUT UNIVERSITAIRE
ÉLIE WIESEL
COURS PUBLICS 2020-2021
Nous travaillons avec l’Institut Universitaire Élie Wiesel,
avec lequel nous tissons au fil des années des relations d’amitié.
Fondé en 2005, l’Institut Universitaire Élie Wiesel est la seule institution
française entièrement consacrée à l’enseignement supérieur de la civilisation
du judaïsme, dans une vision innovante et transdisciplinaire couvrant
tous les domaines de l’histoire et de la culture.
L’Institut Universitaire Élie Wiesel s’adresse aussi bien aux étudiants des
universités et des grandes écoles qu’au public non étudiant, désireux d’acquérir
les fondements d’un savoir juif.
Tout au long de l’année, l’Institut Universitaire Élie Wiesel dispense 40 cours
dans différentes disciplines, assurés par un corps enseignant exclusivement
composé d’enseignants-chercheurs des universités, des grandes écoles et
des centres de recherche de France, d’Europe, d’Israël et des États-Unis.
L’Institut Universitaire Élie Wiesel et l’ECUJE (Espace Culturel et Universitaire
Juif d’Europe) de Paris constituent ensemble le premier espace
culturel et universitaire juif européen ouvert à tous.
Président de l’Institut Élie Wiesel : M. Yves ROUAS
Directeur général : M. Gad IBGUI
Doyen : M. Franklin RAUSKY
Directeur de l’Université Numérique Européenne des Études Juives (Uneej) :
M. Gad IBGUI
Directeur adjoint : M. Jean-François STROUF
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
INFORMATIONS
www.instituteliewiesel.com
110 111

COURS PUBLICS 2020-2021
COURS
PUBLICS
EN SOIRÉE
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
BÂTIR UN PARCOURS COHÉRENT P. 114
PROGRAMME DÉTAILLÉ
DES COURS EN SOIRÉE P. 116
112
113

BÂTIR UN PARCOURS
COHÉRENT
LA COHÉRENCE
D’UN ITINÉRAIRE THÉOLOGIQUE
L’École Cathédrale met en place, à partir de cette année, la possibilité pour
chaque étudiant de mettre en place un parcours de formation. Il s’agit
d’aider chacun à trouver une cohérence dans sa formation théologique et
chrétienne.
Pour cela, un parcours en trois étapes est proposé.
• Il s’agit d’abord de découvrir la théologie chrétienne à travers les deux
cours d’initiation qui reçoivent un nouveau nom cette année : La Parole
révélée au fil de la Bible et la Foi transmise au fil de l’Histoire.
• Il s’agit ensuite de consolider ses acquis, en restant vigilant à la connexion
entre les différentes disciplines du Mystère chrétien. Chaque étudiant
choisit, au fil des semestres, dix cours répartis entre la philosophie, l’Écriture
Sainte et la théologie.
Une créanciale : voir page 14.
PARCOURS PROPOSÉS
EN SOIRÉE
DÉCOUVRIR
COURS PUBLICS 2020-2021
LA PAROLE RÉVÉLÉE AU FIL DE LA BIBLE ................................................... 4 SEMESTRES
Initiation à l’Écriture Sainte
LA FOI TRANSMISE AU FIL DE L’HISTOIRE .................................................... 4 SEMESTRES
Initiation à la Tradition de l’Église
CONSOLIDER
3 COURS DE PHILOSOPHIE ............................................................................................. 3 SEMESTRES
1 COURS SUR L’ANCIEN TESTAMENT ..................................................................... 1 SEMESTRE
1 COURS SUR LES ÉVANGILES ....................................................................................... 1 SEMESTRE
1 COURS SUR SAINT PAUL .................................................................................................. 1 SEMESTRE
2 COURS DE THÉOLOGIE DOGMATIQUE ............................................................ 2 SEMESTRES
1 COURS DE THÉOLOGIE MORALE .............................................................................. 1 SEMESTRE
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
114 115

LISTE DES COURS
EN SOIRÉE
PARCOURS FONDAMENTAL
ÉCRITURE SAINTE
102
105
La Parole révélée au fil
de la Bible 1 re année
La Parole révélée au fil
de la Bible 2 e année
TRADITION
M. GUEGUEN ANNUEL P. 119
É. GRENET ANNUEL P. 119
DE L’ANCIEN AU NOUVEAU TESTAMENT
141
142
146
L’Évangile selon saint Jean sur
les épaules de l’Ancien
Testament 1 : Le Livre des Signes
L’Évangile selon saint Jean sur
les épaules de l’Ancien
Testament 2 : Le Livre de l’Heure
Comprendre l’origine du texte
du Nouveau Testament
COURS PUBLICS 2020-2021
C. BURKEL 1 ER SEM. P. 124
C. BURKEL 2 ND SEM. P. 124
L. PINCHARD 1 ER SEM. P. 125
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
202
La Foi révélée au fil
de l’Histoire 1 re année
F. POULET ANNUEL P. 120
THÉOLOGIE
ÉCRITURE SAINTE
ANCIEN TESTAMENT
112
De commencement
en commencements :
lecture du Livre de la Genèse
A.-C. BOLOTTE 1 ER SEM. P. 121
THÉOLOGIE DOGMATIQUE
224 Qui est l’Esprit Saint ? P. IDE 1 ER SEM. P. 126
THÉOLOGIE PASTORALE
246 Le catéchuménat (soir) ANNUEL P. 127
NOUVEAU TESTAMENT
126 Initiation à saint Paul É. MORIN 1 ER SEM. P. 123
129
131
La seconde Lettre aux
Corinthiens
Jésus dans l’Ancien
Testament
É. MORIN 2 ND SEM. P. 123
J.-P. FABRE 1 ER SEM. P. 122
THÉOLOGIE MORALE
ET QUESTIONS ANTHROPOLOGIQUES
251
252
Anthropologie théologique
et missionnaire 1
Anthropologie théologique
et missionnaire 2
L. CALMEYN 1 ER SEM. P. 128
L. CALMEYN 2 ND SEM. P. 129
260 Les quatre sens de la nature P. IDE 2 ND SEM. P. 129
116 117

PHILOSOPHIE
301
302
310
311
316
Histoire de la philosophie
1 re période
Histoire de la philosophie
2 e période
Dieu et la philosophie :
Dieu existe-t-il ?
Dieu et la philosophie :
Dieu face au mal
Lévinas entre judaïsme
et philosophie :
la question de la sainteté
J. DUCAMP 1 ER SEM. P. 130
J. DUCAMP 2 ND SEM. P. 130
F. RESCH 1 ER SEM. P. 131
F. RESCH 2 ND SEM. P. 131
V. VALOUR 1 ER SEM. P. 132
317 Initiation à la métaphysique B. SCHICK 1 ER SEM. P. 132
PROGRAMME DÉTAILLÉ
DES COURS EN SOIRÉE
PARCOURS FONDAMENTAL
COURS PUBLICS 2020-2021
102 & 105 - LA PAROLE RÉVÉLÉE AU FIL DE LA BIBLE
INITIATION À L’ÉCRITURE SAINTE 1 RE ET 2 E ANNÉE
« La Bible est une bibliothèque dans laquelle on se perd facilement si
personne ne nous guide » (Ac 8, 31). Ce cours propose une familiarisation
avec la diversité de la Bible par une initiation à son langage, son contexte,
aux thèmes théologiques fondamentaux qui ont présidé à sa rédaction.
Ainsi, en appréhendant de nombreux textes bibliques choisis pour leur
pertinence, le cours s’attachera à montrer que l’Alliance donne son unité à
ce vaste ensemble rassemblant mille ans de littérature. Au fur et à mesure
de la lecture, les éléments historiques et géographiques seront présentés
aux étudiants ainsi que différentes méthodes d’analyse.
La 1 re année est consacrée à l’Ancien Testament, la 2 nde à la lecture d’un
Évangile.
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
102 - 1 RE ANNÉE
P. Michel GUEGUEN
24 SÉANCES // ANNUEL
Jeudi 20h30 - 22h 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 249 € / 125 €
105 - 2 E ANNÉE
P. Étienne GRENET
24 SÉANCES // ANNUEL TD //
Jeudi 20h - 22h 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 260 € / 131 €
118 119

202 - LA FOI TRANSMISE AU FIL DE L’HISTOIRE
INITIATION À LA TRADITION DE L’ÉGLISE 1 RE ANNÉE
M me Frédérique POULET
24 SÉANCES // ANNUEL TD //
Mercredi 20h - 22h 1 re séance : 23 septembre 2020
Tarif : 260 € / 131 €
L’Église vit de la foi au Christ Ressuscité transmise par les Apôtres. Elle
la proclame liturgiquement chaque dimanche. L’Esprit Saint est le même
qui a permis aux Apôtres de témoigner de la Résurrection et qui accompagne,
au cours de l’histoire, l’approfondissement de la Révélation. À partir
des symboles de la foi qui constitueront le fil rouge du cours, on approfondira
la foi chrétienne. On verra comment l’Église, au fur et à mesure de
son histoire, a formulé les réponses aux questions suivantes : qui est Dieu
Père ? Comment peut-Il avoir un Fils ? Quelle est la relation du Père et du
Fils ? Qui est l’Esprit ? Et Jésus-Christ comment peut-Il être vrai homme et
vrai Dieu, et pourquoi a-t-il pris chair ? Il est le sauveur, qu’est-ce que cela
signifie ? En somme, on cherchera à approfondir ce que signifie aujourd’hui
être disciple du Christ.
Le cours de 2 e année en soirée sera proposé en 2021 - 2022.
Une éventuelle mise à jour des informations sur ces cours peut être consultée
sur le site www.collegedesbernardins.fr/formation.
ÉCRITURE SAINTE
ANCIEN TESTAMENT
COURS PUBLICS 2020-2021
112 - DE COMMENCEMENT EN COMMENCEMENTS
LECTURE DU LIVRE DE LA GENÈSE
M me Anne-Claire BOLOTTE
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 29 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Le premier livre de la Bible ouvre une longue histoire, la nôtre, où Dieu
se rend proche de l’humanité qu’Il a créée, et sollicite nos libertés. Tous
les domaines de l’existence humaine sont présents : femmes et hommes,
familles et peuples, guerres et paix…
Nous ferons une lecture suivie de ce livre tant repris et commenté par les
traditions juives et chrétiennes.
Ce cours est également proposé en journée : cours 113 - au second semestre,
au sein du chapitre COURS EN JOURNÉE de ce livret. Voir page 47.
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
120 121

NOUVEAU TESTAMENT
131 - JÉSUS DANS L’ANCIEN TESTAMENT
COMMENT LES ÉVANGILES ONT RECOURS AUX FIGURES
DE L’ANCIEN TESTAMENT POUR DÉCRIRE JÉSUS
P. Jean-Philippe FABRE
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Lundi 20h - 21h30 1 re séance : 21 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Saisir l’identité de Jésus est chose difficile et les quatre évangélistes
déploient bien des clés d’entrée pour faire saisir au lecteur qui est le Christ.
L’une d’entre elles, qui n’est pas la moindre, consiste à permettre de cerner
Jésus à partir des figures de l’Ancien Testament qu’il accomplit : Isaac,
Moïse, Josué, David, Salomon, Jonas… et bien d’autres encore. Nous verrons,
en partant des récits évangéliques, comment l’arrière-fond biblique est
nécessaire pour comprendre Jésus. Pour cela, nous suivrons une lecture
rigoureuse des textes pour nous assurer de la pertinence des liens figuratifs
existant entre l’Ancien et le Nouveau Testament. Nous y gagnerons un véritable
renouvellement de notre lecture biblique.
Ce cours est également proposé en journée : cours 122 - au premier semestre
au sein du chapitre COURS EN JOURNÉE de ce livret. Voir page 51.
126 - INITIATION À SAINT PAUL
ITINÉRAIRE D’UN APÔTRE ET D’UN THÉOLOGIEN
P. Éric MORIN
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Jeudi 20h - 21h30 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Depuis sa rencontre avec le Ressuscité sur la route de Damas, Paul vit une
passion pour le Christ qui vit en lui et pour les êtres humains pour lequel
le Christ est mort.
En suivant l’itinéraire missionnaire de Paul, nous découvrirons qu’il fut
également un itinéraire théologique. Paul chercha à trouver, dans le Christ
mort et ressuscité, les réponses à toutes les questions que se posent les
communautés chrétiennes naissantes.
Le cours s’arrêtera sur les principaux textes afin de montrer la richesse
et la singularité de l’apôtre Paul, ce qu’il appelle le langage de la croix et
comment il interprète les Écritures.
129 - LA SECONDE LETTRE AUX CORINTHIENS
LECTURE DE LA PLUS BELLE LETTRE DE PAUL SUR SA VIE D’APÔTRE
P. Éric MORIN
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Jeudi 20h - 21h30 1 re séance : 4 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Cette Lettre est souvent considérée comme l’une des plus belles lettres de
Paul. Elle offre un véritable éloge de la vie apostolique ; elle est écrite dans
un contexte de réconciliation et d’espérance renouvelée en la Résurrection.
Paul revient sur ce qui a fait difficulté, voire conflit, avec une réelle
virulence, entre lui et la communauté de Corinthe. C’est pour lui l’occasion
de méditer sur sa vie d’apôtre, ministre de la Nouvelle Alliance, en reprenant
les canons classiques de l’éloge. Mais il le fait à sa manière paradoxale,
étonnante, pour affirmer que l’apôtre n’est rien, que le Christ est tout, que
la seule nouveauté c’est lui et l’Alliance dans laquelle il nous introduit.
Ce cours est également proposé en journée : cours 128 - au second
semestre au sein du chapitre COURS EN JOURNÉE de ce livret. Voir page 54.
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
122 123

DE L’ANCIEN AU NOUVEAU TESTAMENT
141 & 142 - L’ÉVANGILE SELON SAINT JEAN
SUR LES ÉPAULES DE L’ANCIEN TESTAMENT
M me Claire BURKEL
Un vitrail de Chartres représente l’évangéliste Jean juché sur les épaules
d’Ézéchiel. Ce prophète est en effet très présent derrière les lignes de Jean,
mais c’est sur tout l’Ancien Testament qu’il s’est appuyé. Ce cours s’attachera
à découvrir, au fil de la lecture les récits, les personnages, les fêtes
juives, les prières, la typologie vétérotestamentaire, qui constituent le
terreau de cet Évangile.
Ces deux cours peuvent être suivis indépendamment l’un de l’autre.
141 - L’ÉVANGILE SELON SAINT JEAN
SUR LES ÉPAULES DE L’ANCIEN TESTAMENT 1
JN 1–10 : L’ÉVANGILE DES SIGNES
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 22 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Au cours du premier semestre, le cours étudiera la période galiléenne,
l’Évangile des Signes, de Jn 1, 19 à Jn 10, 21.
146 - COMPRENDRE L’ORIGINE DU TEXTE
DU NOUVEAU TESTAMENT
UNE INTRODUCTION SIMPLE ET INCONTOURNABLE
À L’HISTOIRE DES TEXTES NEOTESTAMENTAIRES
M. Laurent PINCHARD
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
jeudi 19h - 20h30 1 re séance : 1 er octobre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Ce parcours propose d’étudier de manière vivante et interactive la transmission
des textes du Nouveau Testament dans la langue d’origine et dans
les formes où ils nous sont parvenus depuis le II e siècle. Cette étude se fera à
travers les différences textuelles que présentent les manuscrits et qui sont
autant d’indices de l’évolution du texte. Le but est d’offrir des outils objectifs
permettant de comprendre comment s’est formé le texte du Nouveau
Testament et comment il s’est transmis pour aboutir au texte que nous
avons actuellement dans nos Bibles.
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
142 - L’ÉVANGILE SELON SAINT JEAN
SUR LES ÉPAULES DE L’ANCIEN TESTAMENT 2
JN 10–21 : L’HEURE DE JÉRUSALEM
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Au cours du second semestre, le cours étudiera « L’heure de Jérusalem », de
Jn 10, 22 à Jn 21, et Jn 1, 1-18.
124 125

THÉOLOGIE
THÉOLOGIE DOGMATIQUE
224 – QUI EST L’ESPRIT SAINT ?
PETITE INTRODUCTION À LA PERSONNE
LA PLUS MÉCONNUE DE LA TRINITÉ
Mgr. Pascal IDE
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE //
Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 22 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
L’Ancien Testament parle-t-il déjà de l’Esprit Saint ? Pourquoi catholiques
et orthodoxes s’opposent-ils si fortement sur la question de la « procession
du Saint-Esprit » ? Si nous avons tous une expérience de ce qu’est un père ou
un fils, quelle expérience avons-nous de ce qu’est l’Esprit, et donc comment
entendre ce terme et l’appliquer à Dieu ? Comment, en ce monde en pleine
effervescence et parfois en pleine désespérance, l’Esprit Créateur se manifeste-t-il
?
En nous mettant à l’écoute de la Bible et de la Tradition, en dialogue avec les
théologies actuelles, sans présupposer de connaissances préalables, nous
tenterons de proposer une approche renouvelée de la question posée.
THÉOLOGIE PASTORALE
246 - LE CATÉCHUMÉNAT
COURS PUBLICS 2020-2021
EN SOIRÉE // 8 SÉANCES // ANNUEL
Lundi 19h30 - 21h30
La date de la 1 re séance sera consultable
sur le site internet et à l’accueil en septembre 2020
Tarif : 125 € / 62 €
Être accompagnateur de catéchumènes est une mission reçue de l’Église.
Ce cours abordera d’abord les qualités de l’accompagnateur (l’accueil,
l’écoute, l’accompagnement) et donnera des repères pour le discernement.
Puis à partir du « Rituel de l’Initiation chrétienne des adultes », il étudiera
les étapes de cette initiation : première évangélisation, entrée en catéchuménat,
le catéchuménat, sa liturgie et ses rites, l’appel décisif, le carême
et ses étapes, la célébration des sacrements de l’initiation et leur unité, le
temps du néophytat et de la mystagogie. Enfin, il développera des éléments
fondamentaux à prendre en compte pour les catéchumènes : la diversité des
situations personnelles, la dimension ecclésiale du catéchuménat, la place
de l’Écriture et de la Tradition, la conversion et la prière, la relecture, le
combat spirituel…
Cours réservé aux accompagnateurs de catéchumènes.
Renseignements et inscriptions auprès du service diocésain du catéchuménat
: catechumenat@diocese-paris.net.
Le même cours est proposé en journée : cours 245. Voir page 68 de ce livret.
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
126 127

THÉOLOGIE MORALE
ET QUESTIONS ANTHROPOLOGIQUES
251 & 252 - ANTHROPOLOGIE THÉOLOGIQUE
ET MISSIONNAIRE 1 ET 2
M me Laetitia CALMEYN
251 - ANTHROPOLOGIE THÉOLOGIQUE
ET MISSIONNAIRE 1
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mercredi 20h - 21h30 1 re séance : 23 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
« En réalité le mystère de l’homme ne s’éclaire vraiment que dans le mystère
du Verbe incarné. » Gaudium et Spes 22
C’est en se fondant sur la Révélation accomplie en Jésus-Christ et en considérant
les questions nouvelles que posent la modernité et la postmodernité que
nous marcherons sur cette « route de l’Église qu’est l’homme. » (Redemptor
Hominis 4) Qu’est-ce que l’homme ? Que veut dire « être humain » ?
Comment ces différentes dimensions que sont l’âme, le corps et l’esprit s’articulent-elles
? Comment l’homme se situe-t-il par rapport à sa finitude ?
Comment l’homme peut-il s’accomplir ? Comment discerne-t-il les choix à
poser pour être fidèle à sa vocation d’être humain ? Ces questions fondamentales
que nous portons seront abordées dans une dynamique missionnaire.
252 - ANTHROPOLOGIE THÉOLOGIQUE
ET MISSIONNAIRE 2
COURS PUBLICS 2020-2021
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Mercredi 20h - 21h30 1 re séance : 3 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
« En réalité le mystère de l’homme ne s’éclaire vraiment que dans le mystère
du Verbe incarné. » Gaudium et Spes 22
La personne, être de relation et de communion, sera abordée dans le cadre
des différentes dimensions sociales et communautaires (le mariage, la
famille, la société, l’Église et la communion des saints). La théologie du
corps de saint Jean-Paul II situera la vocation propre et mutuelle de l’homme
et de la femme. Il s’agira d’articuler le lien qui unit langage et corps et de
développer la manière dont l’homme réalise sa vocation par l’engagement
de sa liberté, « signe privilégié de l’image divine » (Gaudium et Spes 17). Trop
souvent limitée à une capacité de choisir, la liberté est un don à recevoir.
Elle est un chemin de réconciliation et d’intégration. Dans le temps, et face
aux contraintes (le vieillissement, la fin de vie et la mort) et limites diverses
(handicap, maladie, souffrance), elle apparaît comme une promesse de vie et
de bonheur pour chacun et pour le monde.
Le suivi du cours du second semestre n’exige pas la participation à celui
du premier.
Ces deux cours sont SEMESTRIELS. L’inscription au cours du 1 er semestre
n’engendre pas automatiquement l’inscription au cours du 2 nd semestre.
260 - LES QUATRE SENS DE LA NATURE
PETIT TRAITÉ THÉOLOGIQUE POUR UNE CONVERSION
ÉCOLOGIQUE GLOBALE
Mgr. Pascal IDE
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE //
Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 2 février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Si nous devons nous réjouir de l’appel des derniers papes à une « conversion
écologique globale » (et cette conversion n’est qu’amorcée), notre relation à
la nature ne se résume pas à la prise de conscience de notre responsabilité
à son égard : elle s’enracine d’abord dans une contemplation émerveillée,
intègre une interaction avec l’homme, sommet de la création, et ouvre sur
une histoire commune qui, en espérance, s’achève dans « les cieux nouveaux
et la terre nouvelle ». En nous fondant sur la doctrine traditionnelle —
récemment rappelée par le Magistère — des quatre sens de l’Écriture, nous
proposerons un audacieux parallèle avec la nature.
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
128 129

PHILOSOPHIE
301 - HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 1 RE PÉRIODE
DU VI E SIÈCLE AVANT JÉSUS-CHRIST À L’AVÈNEMENT DU CHRISTIANISME
M. Jacques DUCAMP
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR //
Mercredi 19h30 - 21h30 1 re séance : 23 septembre 2020
Tarif : 175 € / 88 €
L’avènement de la philosophie en Grèce est celui du « logos » qui doit rendre
compte de ce qui est. L’étude des présocratiques nous mènera au cheminement
de pensée des deux grands métaphysiciens que sont Platon et Aristote.
Seront particulièrement étudiées la reconnaissance de la transcendance
du Bien chez Platon et celle de l’Être comme Dieu chez Aristote. Puis,
pour parfaire l’étude de l’Antiquité, l’attention sera portée sur la notion de
bonheur dans les philosophies morales hellénistiques. Enfin, nous verrons
comment la « Bonne Nouvelle » du christianisme vient transfigurer la
recherche de la sagesse qu’est la philosophie.
302 - HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 2 E PÉRIODE
DES 1 ERS SIÈCLES APRÈS JÉSUS-CHRIST À LA RENAISSANCE
M. Jacques DUCAMP
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR //
Mercredi 19h30 - 21h30 1 re séance : 3 février 2021
Tarif : 175 € / 88 €
Nous continuerons notre parcours en nous posant la question suivante :
comment l’homme grec ou latin va-t-il rendre compte de sa foi chrétienne ?
Nous nous arrêterons plus longuement sur saint Augustin qui, en reconnaissant
les limites de la philosophie, demande à la foi d’éclairer la raison.
Nous insisterons ensuite sur la raison comme capable de fonder les préambules
de la foi et de participer ensuite à l’intelligence de la foi avec saint
Thomas d’Aquin. Nous verrons les changements survenus au XIV e siècle et
notamment la remise en cause de la métaphysique par le nominalisme. La
Renaissance impose un retour à l’Antiquité pour finalement affirmer que
l’âge d’or est l’avenir.
La présence au cours du semestre précédent n’est pas obligatoire pour
l’inscription à ce cours.
Les cours 303 et 304 (Histoire de la philosophie 3 e et 4 e période) sont
présentés au chapitre Cours en journée de ce livret. Voir page 77 et 78.
COURS PUBLICS 2020-2021
310 - DIEU ET LA PHILOSOPHIE : DIEU EXISTE-T-IL ?
QUE PEUT-ON DIRE SUR DIEU À PARTIR DE LA RAISON ?
M. Félix RESCH
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Lundi 20h - 21h30 1 re séance : 21 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Contrairement aux relativismes et aux fondamentalismes contemporains, ce
cours ne considère pas l’existence de Dieu comme une simple affaire subjective.
Fidèles à la tradition de la philosophie chrétienne, nous essaierons d’évaluer
d’une manière rationnelle les différentes preuves de l’existence de Dieu.
311 – DIEU ET LA PHILOSOPHIE : DIEU FACE AU MAL
LA QUESTION DU MAL RESSAISIE PAR LA PHILOSOPHIE
M. Félix RESCH
12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE
Lundi 20h - 21h30 1 re séance : 1 er février 2021
Tarif : 138 € / 69 €
Après l’existence de Dieu, ce cours abordera le problème de la théodicée, à
savoir la tension entre l’expérience du mal et l’affirmation d’un Dieu étant
tout-puissant, omniscient et bienveillant. Sans vouloir justifier le mal, nous
pourrons cependant montrer qu’il ne porte pas atteinte au bien suprême.
La présence au cours du semestre précédent (cours 310) n’est pas obligatoire
pour l’inscription à ce cours.
COURS PUBLICS EN SOIRÉE
130 131

316 - LÉVINAS ENTRE JUDAÏSME ET PHILOSOPHIE
LA QUESTION DE LA SAINTETÉ
M. Vincent VALOUR
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 30 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Entre philosophie et judaïsme : Lévinas et l’enjeu de la sainteté. À Lyotard
qui faisait de lui un « penseur juif », Emmanuel Lévinas avait répondu un
jour : « J’obéis à la Bible, mais je m’accorde avec elle. Je ne suis pas pour
cela penseur spécialement juif. Je suis penseur tout court. » « Penseur
tout court », c’est-à-dire philosophe, lequel a pour souci la recherche de la
vérité. Comment, dès lors, concilier tout à la fois son attachement aux philosophes
et aux prophètes ? Cette question ne concerne toutefois pas la seule
personne de Lévinas, elle se pose à chacun d’entre nous, au lieu de notre
double origine, grecque et hébraïque. C’est cet étrange dialogue entre le Juif
et le Grec, entre un commandement divin et le souci pour la vérité, que ce
cours aura pour but d’articuler à partir de l’œuvre singulière de Lévinas.
317 - INITIATION À LA MÉTAPHYSIQUE
M. Benedikt SCHICK
12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Jeudi 20h - 21h30 1 re séance : 24 septembre 2020
Tarif : 138 € / 69 €
Le but de ce cours sera d’offrir une introduction à la métaphysique : ses
questions, ses méthodes, son histoire, ses limites et sa critique. Nous nous
laisserons guider par le problème de savoir si la pensée métaphysique peut
encore nous aider à avoir une vue intégrale sur la réalité. Notre époque, qui
se caractérise par une forte spécialisation des disciplines, a-t-elle besoin
d’une unification des savoirs qui met en relation les différentes sphères du
savoir (ainsi que l’exigence d’inter- disciplinarité le laisserait penser), ou
bien faut-il définitivement renoncer à une telle exigence ?
COURS PUBLICS 2020-2021
COURS
PUBLICS
DU SAMEDI
NOUVEAUTÉ
LES ATELIERS DES P’TITS BERNARDINS P. 135
PROGRAMME DÉTAILLÉ
DES COURS DU SAMEDI P. 136
LES RENDEZ-VOUS DU SAMEDI P. 140
Une éventuelle mise à jour des informations
sur ces cours peut être consultée sur le site
www.collegedesbernardins.fr/FORMATION
COURS PUBLICS DU SAMEDI
D’AUTRES COURS SONT PROPOSÉS
• Cours en journée : p. 38 de ce livret
• Cours du samedi : p. 134 de ce livret
Les cours du Centre Chrétien d’Études Juives sont présentés en p. 87 de ce
livret.
132
133

LISTE DES COURS
DU SAMEDI
PARCOURS FONDAMENTAL
103
203
La Parole révélée au fil de la Bible
1 re année
La Foi révélée au fil de l’Histoire
1 re année
THÉOLOGIE PASTORALE
P. CAZALA ANNUEL P. 136
F. RESCH ANNUEL P. 137
NOUVEAUTÉ
LES ATELIERS DES P’TITS BERNARDINS
COURS PUBLICS 2020-2021
Chaque samedi matin, le Collège des Bernardins s’occupe de vos enfants !
Pendant que les parents sont en cours, les enfants sont invités à des ateliers :
des animations d’éveil à la foi, autour d’activités manuelles et ludiques, pour
découvrir l’Évangile tout en s’amusant !
Rendez-vous sur notre site www.collegedesbernardins.fr
COURS PUBLICS DU SAMEDI
243
Les Samedis musicaux : chanter
au fil de l’année liturgique
F. FRÉDÉRIC-
ENDELMONT
ANNUEL P. 138
PHILOSOPHIE
312
Décryptage philosophique :
la famille éprouvée
M. VILLEMOT 1 ER SEM. P. 139
LES RENDEZ-VOUS DU SAMEDI MATIN
Les samedis de la liturgie M.-A. MANCHON ANNUEL P. 141
La mort en question
ou l’Espérance chrétienne
Le corps et son mystère
L. STALLA-
BOURDILLON
L. STALLA-
BOURDILLON
1 ER SEM. P. 142
2 ND SEM. P. 144
La démocratie malmenée M. VILLEMOT 2 ND SEM. P. 145
135

PROGRAMME DÉTAILLÉ
DES COURS DU SAMEDI
PARCOURS FONDAMENTAL
103 - LA PAROLE RÉVÉLÉE AU FIL DE LA BIBLE
INITIATION À L’ÉCRITURE SAINTE 1 RE ANNÉE
P. Philippe CAZALA
18 SÉANCES // ANNUEL
Samedi 10h30 - 12h 1 re séance : 26 septembre 2020
Tarif : 210 € / 105 €
« La Bible est une bibliothèque dans laquelle on se perd facilement si
personne ne nous guide » (Ac 8, 31). Ce cours propose une familiarisation
avec la diversité de la Bible par une initiation à son langage, son contexte,
aux thèmes théologiques fondamentaux qui ont présidé à sa rédaction.
Ainsi, en appréhendant de nombreux textes bibliques choisis pour leur
pertinence, le cours s’attachera à montrer que l’Alliance donne son unité à
ce vaste ensemble rassemblant mille ans de littérature. Au fur et à mesure
de la lecture, les éléments historiques et géographiques seront présentés
aux étudiants ainsi que différentes méthodes d’analyse.
La 1 re année est consacrée à l’Ancien Testament, la 2 nde à la lecture d’un
Évangile.
Deux autres cours de 1 re année sont proposés en semaine : cours 101 en
journée (page 45) et cours 102 en soirée (page 119).
Le cours du samedi matin de la 2 nde année sera proposé en 2021-2022.
Deux cours de 2 nde année sont proposés en semaine : cours 104 en journée
(page 45) et cours 105 en soirée (page 119).
203 - LA FOI TRANSMISE AU FIL DE L’HISTOIRE
INITIATION À LA TRADITION DE L’ÉGLISE 1 RE ANNÉE
M. Félix RESCH
COURS PUBLICS 2020-2021
18 SÉANCES // ANNUEL
Samedi 10h30 - 12h 1 re séance : 26 septembre 2020
Tarif : 210 € / 105 €
L’Église vit de la foi au Christ Ressuscité transmise par les apôtres. Elle
la proclame liturgiquement chaque dimanche. L’Esprit Saint est le même
qui a permis aux apôtres de témoigner de la Résurrection et qui accompagne,
au cours de l’histoire, l’approfondissement de la Révélation. À partir
des symboles de la foi qui constitueront le fil rouge du cours, on approfondira
la foi chrétienne. On verra comment l’Église, au fur et à mesure de
son histoire, a formulé les réponses aux questions suivantes : qui est Dieu
Père ? Comment peut-Il avoir un Fils ? Quelle est la relation du Père et du
Fils ? Qui est l’Esprit ? Et Jésus-Christ, comment peut-Il être vrai homme et
vrai Dieu, et pourquoi a-t-il pris chair ? Il est le sauveur, qu’est-ce que cela
signifie ? En somme, on cherchera à approfondir ce que signifie aujourd’hui
être disciple du Christ.
Deux autres cours de 1 re année sont proposés en semaine : cours 201 en
journée (page 46) et cours 202 en soirée (page 120).
Le cours de 2 nde année est proposé en semaine : cours 204 en journée (page 46).
Le cours du samedi matin de la 2 nde année sera proposé en 2021-2022.
Une éventuelle mise à jour des informations sur ces cours peut être
consultée sur le site www.collegedesbernardins.fr/FORMATION.
COURS PUBLICS DU SAMEDI
136 137

THÉOLOGIE PASTORALE
243 - LES SAMEDIS MUSICAUX :
CHANTER AU FIL DE L’ANNÉE LITURGIQUE
M. Frédéric FRANCOIS-ENDELMONT
7 SÉANCES // ANNUEL
Samedi 14h30 - 18h 1 re séance : 26 septembre 2020
Tarif : 146 € / 73 €
Lieu : Maison diocésaine, 10 rue du Cloître Notre-Dame, 75004 PARIS
Ces 7 samedis après-midi sont animés par la Commission Diocésaine de
Musique Liturgique et des professeurs de chants et de musique.
Ces rencontres sont destinées aux animateurs de chorales et d’assemblées,
aux chantres des paroisses et des communautés, aux membres du chœur
diocésain du diocèse de Paris.
La formation a pour projet pédagogique de favoriser la formation des
acteurs musicaux de la liturgie dans l’esprit du concile Vatican II, et de leur
permettre ainsi de rentrer toujours plus profondément dans la grâce célébrante
de l’Église. Aucun niveau n’est requis, un accueil lors de la première
séance permet à chacun de choisir l’atelier qui lui convient selon ses
souhaits et ses aptitudes.
Langage musical, formation solfégique (solfège chanteur), formation vocale,
apprentissage du geste d’animation, travail du répertoire, chant du psaume
dans la liturgie dominicale, enseignement sur la liturgie.
Cette formation comprend la journée diocésaine des acteurs musicaux de
la liturgie du samedi 6 février 2021 au Collège des Bernardins.
Une éventuelle mise à jour des informations sur ces cours peut être
consultée sur le site www.collegedesbernardins.fr/FORMATION.
PHILOSOPHIE
COURS PUBLICS 2020-2021
312 - DÉCRYPTAGE PHILOSOPHIQUE : LA FAMILLE ÉPROUVÉE
ABORDER LES QUESTIONS LES PLUS CONCRÈTES
DE LA RÉALITÉ FAMILIALE
P. Matthieu VILLEMOT
9 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE
Samedi 10h30 - 12h 1 re séance : 26 septembre 2020
Tarif : 105 € / 53 €
La famille éprouvée : la théologie et la morale familiale parlent beaucoup de
la famille depuis au moins Paul VI. Ce cours voudrait poser la question de la
famille et de ses difficultés d’un point de vue philosophique dans le but de
dialoguer avec le monde. Nous chercherons à définir tous les éléments de la
famille, la différence sexuelle, le couple, l’enfantement, etc., et à montrer les
enjeux anthropologiques et moraux qui se posent à chaque fois.
COURS PUBLICS DU SAMEDI
138 139

LES RENDEZ-VOUS
DU SAMEDI MATIN
POUR VOUS QUI NE SOUHAITEZ PAS VOUS ENGAGER SUR UN SEMESTRE,
L’ÉCOLE CATHÉDRALE PROPOSE SES RENDEZ-VOUS DE FORMATION.
DES CYCLES DE CONFÉRENCES AU FIL DE L’ANNÉE, À SUIVRE
PONCTUELLEMENT… OU AVEC ASSIDUITÉ.
Les programmes détaillés des Rendez-vous de l’École Cathédrale
sont mis à jour sur le site du Collège des Bernardins : www.collegedesbernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale.
Découvrez les autres Rendez-vous de l’École Cathédrale :
des pages 148 à 155 de ce livret et sur notre site.
COURS PUBLICS 2020-2021
LES SAMEDIS DE LA LITURGIE
LA LITURGIE : MIEUX LA COMPRENDRE, MIEUX LA VIVRE !
Sr. Marie-Aimée MANCHON fmj
UN SAMEDI MATIN PAR MOIS DE 10H30 À 12H // ANNUEL //
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
« La liturgie contribue au plus haut point à ce que les fidèles, en la vivant,
expriment et manifestent aux autres le mystère du Christ » : voici parmi
les premières lignes de la constitution sur la Sainte Liturgie du concile
Vatican II. La liturgie est donc une école d’évangélisation à portée de la
main, à portée de nos cœurs ! Elle fait de nous, petits ou grands, catéchumènes,
recommençants ou fidèles de toujours, voire de tous les jours, des
disciples missionnaires mieux que beaucoup de discours. Mais savons-nous
profiter de ses enseignements ? Mieux la comprendre pour mieux la vivre,
tel sera donc le propos de chacun de ces 8 rendez-vous de l’École Cathédrale
du samedi matin. À savourer chaque mois ou à la carte, en groupe, en couple
ou en solo, chacun fera comme il voudra !
10 octobre 2020
MARIE LA LITURGE
28 novembre 2020
QU’EST-CE QU’UN CHANT LITURGIQUE ?
12 décembre 2020
FAIRE CORPS PAR LA LITURGIE
9 janvier 2021
LES PREMIÈRES GRANDES LITURGIES CHRÉTIENNES
AU IV E SIÈCLE
13 mars 2021
L’ICÔNE BYZANTINE, ÉCOLE DE BEAUTÉ LITURGIQUE
10 avril 2021
LA LITURGIE DE LA SEMAINE SAINTE
29 mai 2021
L’HISTOIRE SAINTE DE LA MESSE
12 juin 2021
QUE DIT (VRAIMENT) VATICAN II SUR LA LITURGIE ?
COURS PUBLICS DU SAMEDI
140 141

LA MORT EN QUESTION
OU L’ESPÉRANCE CHRÉTIENNE
P. Laurent STALLA-BOURDILLON
7 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // 1 ER SEMESTRE
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
La mort interpelle le sens de notre vie. Y a-t-il un sens à mourir ? Quelle
parole sur la mort peut nous aider à vivre ? Quelles raisons avons-nous de
croire en l’au-delà ?
Chaque seconde, entre 2 et 3 personnes meurent dans le monde, soit 1,2
million de personnes chaque semaine. L’humanité est constamment en
deuil. Le seul héritage de l’homme est-il la mort ? Qui peut consoler l’humanité
? Mais n’y a-t-il pas autre chose à attendre de la vie et de la mort ? La
détermination impressionnante qui cherche à effacer l’évidence naturelle
de la mort par l’obsession du bien-être et du progrès a-t-elle des chances
d’aboutir ? La mort n’est-elle que le dernier mot ?
3 octobre 2020
LA CONDITION MORTELLE DE L’HOMME
La mort aujourd’hui : une réalité taboue ?
Méditation sur le temps humain et l’épouvante de mourir.
« Par une inspiration juste de son cœur, l’homme rejette et refuse cette
ruine totale et ce définitif échec de sa personne. Le germe d’éternité qu’il
porte en lui, irréductible à la seule matière, s’insurge contre la mort ».
Gaudium et Spes n° 18
10 octobre 2020
LA MORT DANS LA BIBLE
Fin naturelle ou conséquence du péché ?
De la Genèse à l’Apocalypse (Adam, Abel, Moïse, Élie, Josias, Jean-Baptiste,
Jésus, Étienne), origine et signification de la mort.
Le Livre de la Sagesse, « De mort, il n’y aura plus », Ap 21.
7 novembre 2020
LA MORT DU CHRIST : NUL N’EST MORT COMME CET HOMME
« Si le grain […] ne meurt […] », Jean 12,24.
Les enseignements et les signes prophétiques du Christ.
Est-il venu affronter la mort ? La mort rédemptrice du Christ.
COURS PUBLICS 2020-2021
21 novembre 2020
L’IMMORTALITÉ DE L’ÂME ET LA RÉSURRECTION DES MORTS
La résurrection des morts et l’état intermédiaire.
L’homme destiné par création à l’immortalité.
Les traits majeurs de la foi chrétienne à la vie éternelle.
Les documents doctrinaux de l’Église.
5 décembre 2020
ÉROS, LOGOS ET THANATOS
La mort n’est pas mortelle.
La mort dans la perspective pascale.
Les notions d’incarnation, de résurrection et de réincarnation.
12 décembre 2020
LE DEUIL ET LES RITES CHRÉTIENS
« Celui qui aime a déjà vaincu la mort ».
Les rites et la confrontation à notre finitude.
9 janvier 2020
L’ENTRÉE DANS LE CIEL
« N’ayez pas peur ! », Matthieu 14,27.
Le retour du Christ et le jugement final.
Expliquer le contenu permanent de la doctrine de l’enfer, du purgatoire et
du Ciel.
La miséricorde divine.
COURS PUBLICS DU SAMEDI
142 143

LE CORPS ET SON MYSTÈRE –
UNE ANTHROPOLOGIE SPIRITUELLE
Découvrir notre nature humaine et comprendre notre corps sexué
P. Laurent STALLA-BOURDILLON
7 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // 2 ND SEMESTRE
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
La science a renouvelé notre connaissance du corps, la sagesse biblique peut
nous aider à le comprendre et à vaincre notre ignorance sur sa signification.
Un parcours pour cheminer à l’écoute du corps en 7 séances :
23 janvier 2021
LA CONDITION CORPORELLE DE L’HUMANITÉ
6 mars 2021
LE CORPS MALADE : UN CHANTIER
20 mars 2021
LE CORPS DANS LA BIBLE : UNE PROMESSE
10 avril 2021
LE CORPS DU CHRIST : LE CORPS-TEMPLE DE L’ESPRIT
29 mai 2021
LE SYMBOLISME DU CORPS HUMAIN : MORPHO-THÉOLOGIE
5 juin 2021
LE LANGAGE DES CORPS : LA DIFFÉRENCE SEXUELLE
19 juin 2021
LA MORT ET LA RÉSURRECTION DES CORPS
LA DÉMOCRATIE MALMENÉE
P. Matthieu VILLEMOT
10 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // 2 ND SEMESTRE
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
COURS PUBLICS 2020-2021
16 janvier 2021
Qu’est-ce que la démocratie ? Définition de la démocratie et problème des
limites de la démocratie.
23 janvier 2021
Qu’est-ce que la représentation nationale ? À quoi sert un parlement ?
Représente-t-il vraiment l’électorat ?
30 janvier 2021
Faut-il une démocratie directe ? La démocratie directe est-elle souhaitable
et possible ?
6 mars 2021
Comment assurer l’équilibre des pouvoirs ? Depuis Montesquieu, l’équilibre
des pouvoirs est l’assurance d’une bonne constitution, mais comment cela
fonctionne-t-il ?
13 mars 2021
Quels sont mes droits ? La démocratie se définit par la liberté, mais la liberté
est bien dure à définir.
20 mars 2021
Qu’est-ce que l’égalité ? Depuis les origines grecques, l’égalité est un idéal
de la démocratie. Mais est-elle possible et simplement définissable ?
27 mars 2021
Comment combattre le populisme ? Le populisme se répand partout, mais
comment le définir et le combattre ?
COURS PUBLICS DU SAMEDI
10 avril 2021
Comment combattre la post-vérité ? La post-vérité est un fléau de nos
démocraties, encore faut-il la comprendre.
17 avril 2021
Conclusion sur la démocratie : sa nécessité et ses limites.
144 145

COURS PUBLICS 2020-2021
RENDEZ-VOUS
LES RENDEZ-VOUS
DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE P. 148
LES RENDEZ-VOUS
DU SAMEDI MATIN P. 156
LES ÉVÈNEMENTS
DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE P. 158
L’OBSERVATOIRE
DE LA MODERNITÉ P. 160
LES MARDIS DES BERNARDINS P. 161
ART, CULTURE ET FOI P. 162
146
147

LES RENDEZ-VOUS
DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE
COURS PUBLICS 2020-2021
RENDEZ-VOUS
POUR VOUS QUI NE SOUHAITEZ PAS VOUS ENGAGER SUR UN SEMESTRE,
L’ÉCOLE CATHÉDRALE PROPOSE SES RENDEZ-VOUS DE FORMATION.
DES CYCLES DE CONFÉRENCES AU FIL DE L’ANNÉE,
À SUIVRE PONCTUELLEMENT… OU AVEC ASSIDUITÉ.
Les programmes détaillés des Rendez-vous de l’École Cathédrale
sont mis à jour sur le site du Collège des Bernardins :
www.collegedesbernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale
LES RÉALITÉS ESSENTIELLES :
LE SENS DE LA VIE
À LA LUMIÈRE DU BAPTÊME
P. Laurent STALLA-BOURDILLON
DEUX LUNDIS SOIR PAR MOIS DE 20H À 21H30 // ANNUEL
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
Dans une série de rencontres en soirée, faites de découvertes de la Bible et
de l’Église, le père Stalla-Bourdillon propose un parcours sur le sens de la
vie à la lumière du baptême.
28 septembre 2020
LIRE LA BIBLE : ABRAHAM, QUI ES-TU ?
QUELLE EST TA PROMESSE ?
12 octobre 2020
L’HOMME VIT DE PAROLE : QUELLE PAROLE ME FAIT VIVRE ?
9 novembre 2020
LIRE LA BIBLE : MOÏSE, OÙ VAS-TU ?
LA QUÊTE DE NOTRE IDENTITÉ
23 novembre 2020
L’HOMME VIT DE LOIS : QUELLES LOIS ME FONT VIVRE ?
7 décembre 2020
LIRE LA BIBLE : ÉLIE ET LE SERVICE DU DIEU UNIQUE
14 décembre 2020
L’HOMME VIT D’OFFRANDE : QUE SUIS-JE PRÊT À OFFRIR ?
4 janvier 2021
DÉCOUVRIR LA SAINTE TRINITÉ : QUI EST LE PÈRE ?
25 janvier 2021
LE CRÉATEUR SERA-T-IL NOTRE PÈRE ?
8 février 2021
DÉCOUVRIR LA SAINTE TRINITÉ : QUI EST LE FILS ?
8 mars 2021
LE SACRIFICE DE JÉSUS A-T-IL SAUVÉ LE MONDE ?
22 mars 2021
DÉCOUVRIR LA SAINTE TRINITÉ : QUI EST LE SAINT-ESPRIT ?
12 avril 2021
QU’EST-CE QUE LA RESPIRATION INTÉRIEURE ET LA PRIÈRE ?
31 mai 2021
LA VIERGE MARIE ET LA BONNE NOUVELLE POUR TOUS
7 juin 2021
LA FOI DE L’ÉGLISE AU SUJET DE MARIE
148 149

UN JOUR DANS L’HISTOIRE
Ce Rendez-vous de l’École Cathédrale est organisé
en partenariat avec la revue CODEX : revue-codex.fr
UN MARDI PAR MOIS DE 12H45 À 13H45 // ANNUEL
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
À partir d’une date, un historien revient sur un évènement important de notre
passé. Il raconte les faits, explique le contexte et déroule les conséquences.
Des rencontres passionnantes pour remonter le temps et comprendre nos
racines.
13 octobre 2020
7 JUILLET 1904 : INTERDICTION D’ENSEIGNER
Par M me Jacqueline LALOUETTE, professeur émérite d’histoire
contemporaine
à l’Université Paris XIII.
La III e République chasse les congrégations des écoles. Avec cette nouvelle
loi, la guerre scolaire atteint son paroxysme en France, au terme d’un long
bras de fer avec les catholiques.
8 décembre 2020
17 MAI 1673 : À L’ASSAUT DU MISSISSIPPI !
Par M. Florian MICHEL, maître de conférences à l’Université Paris I.
Deux explorateurs embarquent sur un canot. L’un est entrepreneur, l’autre
jésuite. Ensemble, ils vont descendre le Mississippi, depuis les Grands
Lacs jusqu’en Arkansas. L’aventure du Père Marquette reste un symbole de
l’Amérique catholique.
2 février 2021
36 AV J.-C. : MEURTRE EN FAMILLE À JÉRICHO
Par M me Mireille HADAS-LEBEL, professeur émérite d’histoire des religions
à Paris-Sorbonne.
Hérode le Grand fait assassiner son beau-frère dans la piscine de son palais
d’hiver. Aucun rival ne doit le concurrencer, surtout pas un grand-prêtre de
plus en plus populaire…
9 mars 2021
30 OU 33 : LA MORT DU CONDAMNÉ JÉSUS
COURS PUBLICS 2020-2021
Par M me Marie-Françoise BASLEZ, professeur émérite d’histoire
des religions à Paris-Sorbonne.
Cet évènement historique eut un retentissement incontestable dans le
monde gréco-romain. Quelles sont les motivations du procès romain ? Et
les implications de la condamnation ?
1 er mai 2021
12 SEPTEMBRE 1683 : VIENNE EST DÉLIVRÉE DES TURCS
Par M. Olivier CHALINE, professeur d’histoire moderne
à l’Université Paris-Sorbonne.
Devant la ville assiégée, la victoire in extremis des armées chrétiennes marque
le début du grand reflux ottoman en Europe centrale puis balkanique.
8 juin 2021
4 SEPTEMBRE 834 : TOP DÉPART POUR COMPOSTELLE
Par M me Adeline RUCQUOI, directeur de recherche au CNRS,
spécialiste de l’Espagne médiévale.
Le roi Alphonse II fait une donation à l’apôtre Jacques dont la tombe vient
d’être retrouvée. C’est le début d’un des trois pèlerinages majeurs de la
Chrétienté.
RENDEZ-VOUS
150 151

COURS PUBLICS 2020-2021
UN PÈRE DE L’ÉGLISE, UNE QUESTION
8 JEUDIS DE 12H45 À 13H45 // ANNUEL
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
Irénée, Athanase, Augustin, Jean Chrysostome… : quelle importance revêtent
ces saints d’autrefois que l’on nomme les Pères de l’Église ? Selon Henri
de Lubac, « chaque fois, dans notre Occident, qu’un renouveau chrétien a fleuri,
dans l’ordre de la pensée comme dans celui de la vie (et les deux ordres sont
toujours liés), il a fleuri sous le signe des Pères. » Convaincus de la pertinence
de ce jugement émis juste après le concile Vatican II, nous nous proposons de
découvrir le visage et la personnalité d’un Père de l’Église, une question qu’il a
tout particulièrement portée et la réponse qu’il a voulu lui donner. Nous garderons
toujours comme objectif d’être fécondés par la théologie des Pères pour
vivre et témoigner de la foi dans notre monde actuel.
RENDEZ-VOUS
15 octobre 2020
QUELLES PERSPECTIVES POUR CELUI QUI A PÉCHÉ
APRÈS SON BAPTÊME ?
Avec Hermas
19 novembre 2020
LE CHRISTIANISME OFFRE-T-IL UNE CONNAISSANCE SECRÈTE ?
Avec saint Clément d’Alexandrie
17 décembre 2020
FAUT-IL CROIRE AU DIEU CRUCIFIÉ JUSTEMENT
PARCE QUE C’EST ABSURDE ?
Avec Tertullien
14 janvier 2021
QUEL SENS LE CHRÉTIEN PEUT-IL DONNER
AUX ÉVÈNEMENTS PASSÉS DE L’ANCIEN TESTAMENT ?
Avec Origène
11 février 2021
DOIT-ON ADORER LE SAINT-ESPRIT ?
Avec saint Basile
18 mars 2021
PEUT-ON ACCOMPLIR LES COMMANDEMENTS DE DIEU
SANS LA GRÂCE DE DIEU ?
Avec saint Augustin
15 avril 2021
QU’Y A-T-IL D’HUMAIN EN JÉSUS-CHRIST ?
Avec saint Léon
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UNE HEURE, UNE ŒUVRE
M me Mélina de COURCY
UN LUNDI PAR MOIS DE 12H45 À 13H45 // ANNUEL
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
Chaque mois, une heure de pause devant une toile de maître pour la regarder,
la comprendre et vivre grâce à elle une expérience spirituelle, et méditer plus
avant sur le mystère de la vie, de l’amour, de Dieu.
12 octobre 2020
LES ŒUVRES DE JEUNESSE DE CARAVAGE :
REGARD SUR LE TEMPS QUI PASSE.
16 novembre 2020
LUMIÈRES SUR LA PIÈCE AUX CENT FLORINS DE REMBRANDT.
14 décembre 2020
LES COUPS DE GÉNIE DE GRÜNEWALD
DANS L’ANNONCIATION DE COLMAR.
11 janvier 2021
CHAGALL ET LA FIGURE DU JUSTE : NOÉ, ABRAHAM, MOÏSE.
8 février 2021
PICASSO ET LES CAVALIERS DE L’APOCALYPSE :
REGARDS CROISÉS SUR GUERNICA.
8 mars 2021
LES PÉRIPÉTIES DE L’AGNEAU MYSTIQUE DE GAND :
PETITE HISTOIRE D’UN GRAND RETABLE.
12 avril 2021
QUAND RUBENS ET REMBRANDT
SONT DEUX MAÎTRES DE LA CRUCIFIXION.
10 mai 2021
LA VOCATION DE SAINT MATTHIEU, CARAVAGE.
7 juin 2021
POURQUOI CHAGALL PEINT-IL DES CHRISTS EN CROIX ?
Une heure, une œuvre sur le site du Collège des Bernardins :
www.collegedesbernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale
UNE HEURE, UN LIVRE
M. Robert CHURLAUD
UN LUNDI PAR MOIS DE 12H45 À 13H45 // ANNUEL
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
COURS PUBLICS 2020-2021
Il est des titres qui intriguent, d’autres qui impressionnent ; certains sont
enfouis dans notre mémoire scolaire, d’autres sont inconnus, d’autres encore
trop connus. Robert Churlaud vous propose un choix d’œuvres dont il vous
montrera la richesse littéraire. Elles appartiennent à notre patrimoine
culturel et sont aussi une source de questionnements spirituels ou esthétiques.
Comment les aborder ? Il n’est pas nécessaire d’avoir lu le livre avant
la séance ; espérons que vous aurez envie de le lire par la suite.
5 octobre 2020
VICTOR HUGO, NOTRE-DAME DE PARIS - 1482
9 novembre 2020
JEAN-PAUL SARTRE, LES MOTS
7 décembre 2020
GUY DE MAUPASSANT, BEL-AMI
4 janvier 2021
NANCY HUSTON, LIGNES DE FAILLE
1 er février 2021
ANTON TCHEKHOV, LA CERISAIE
1 er mars 2021
MADAME DE LAFAYETTE, LA PRINCESSE DE CLÈVES
29 mars 2021
MARCEL PROUST, À L’OMBRE DES JEUNES FILLES EN FLEURS
3 mai 2021
MAYLIS DE KERANGAL, RÉPARER LES VIVANTS
14 juin 2021
LOUIS ARAGON, LE ROMAN INACHEVÉ
RENDEZ-VOUS
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LES RENDEZ-VOUS
DU SAMEDI MATIN
COURS PUBLICS 2020-2021
RENDEZ-VOUS
LES SAMEDIS DE LA LITURGIE
Sr. Marie-Aimée MANCHON fmj
UN SAMEDI MATIN PAR MOIS DE 10H30 À 12H // ANNUEL
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
LA LITURGIE : MIEUX LA COMPRENDRE, MIEUX LA VIVRE !
« La liturgie contribue au plus haut point à ce que les fidèles, en la vivant,
expriment et manifestent aux autres le mystère du Christ » : voici parmi les
premières lignes de la constitution sur la Sainte Liturgie du concile Vatican
II. La liturgie est donc une école d’évangélisation à portée de la main, à
portée de nos cœurs ! Elle fait de nous, petits ou grands, catéchumènes,
recommençants ou fidèles de toujours, voire de tous les jours, des disciples
missionnaires mieux que beaucoup de discours. Mais savons-nous profiter
de ses enseignements ? Mieux la comprendre pour mieux la vivre, tel sera
donc le propos de chacun de ces 8 rendez-vous de l’École Cathédrale du
samedi matin. À savourer chaque mois ou à la carte, en groupe, en couple,
ou en solo, chacun fera comme il voudra !
LA MORT EN QUESTION :
L’ESPÉRANCE CHRÉTIENNE
P. Laurent STALLA-BOURDILLON
7 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // 1 ER SEMESTRE
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
La mort interpelle le sens de notre vie. Y a-t-il un sens à mourir ? Quelle
parole sur la mort peut nous aider à vivre ? Quelles raisons avons-nous de
croire en l’au-delà ?
L’ÉVANGILE DU CORPS :
UNE ANTHROPOLOGIE SPIRITUELLE
Découvrir notre nature humaine et comprendre notre corps sexué
P. Laurent STALLA-BOURDILLON
7 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // 2 ND SEMESTRE
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
La science a renouvelé notre connaissance du corps, la sagesse biblique peut
nous aider à le comprendre et à vaincre notre ignorance sur sa signification.
Un parcours pour cheminer à l’écoute du corps en 7 séances.
LA DÉMOCRATIE MALMENÉE
P. Matthieu VILLEMOT
9 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // 2 ND SEMESTRE
Tarif : 6 € / 3 €
Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante des autres.
NOUVEAUTÉ POUR LES ENFANTS :
LES ATELIERS DES P’TITS BERNARDINS !
Chaque samedi matin, le Collège des Bernardins s’occupe de vos enfants !
Pendant que les parents sont en cours, les enfants sont invités à des ateliers :
des animations d’éveil à la foi, autour d’activités manuelles et ludiques, pour
découvrir l’Évangile tout en s’amusant !
Rendez-vous sur notre site www.collegedesbernardins.fr
>> Retrouvez la programmation détaillée de ces rendez-vous au chapitre
Cours du samedi en page 140 et sur notre site internet.
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LES ÉVÈNEMENTS
DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE
COURS PUBLICS 2020-2021
RENDEZ-VOUS
LES ÉVÈNEMENTS DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE SONT DES JOURNÉES
PONCTUELLES DE FORMATION, QUI ONT LIEU UNE FOIS DANS L’ANNÉE.
CERTAINES SONT ANNUELLES (AVEC UN NOUVEAU THÈME CHAQUE
ANNÉE), D’AUTRES SONT PROGRAMMÉES EN FONCTION DE L’ACTUALITÉ
ET SONT DONC INÉDITES ET UNIQUES.
D’autres journées seront ajoutées au long de l’année.
Consultez le programme détaillé et les tarifs des Évènements
de l’École Cathédrale sur le site du Collège des Bernardins :
www.collegedesbernardins.fr/ formation/evenements-de-lecole-cathedrale
JOURNÉE SANTÉ, ÉTHIQUE ET FOI :
SANTÉ MENTALE ET FOI CHRÉTIENNE
P. Brice de MALHERBE et une équipe de médecins
SAMEDI 30 JANVIER 2021 DE 9H À 17H // 1 ER SEMESTRE
TARIF : 26 € / 15 €
Journée d’étude pour les professionnels de la santé.
L’irruption de la maladie mentale ou de la blessure de l’intelligence dans
une famille ou dans une communauté chrétienne s’accompagne le plus
souvent d’un malaise et d’une difficulté à faire face. Le Christ est pourtant
présent au cœur de la vie des personnes en souffrance psychique comme
en chaque personne. Comment accompagner, dans ce contexte, le chemin
spirituel ? Quel soin choisir au regard de la foi ? Comment se protéger d’emprises
psychiques ? Prêtres et professionnels de santé nous partageront
leurs expériences pour un juste discernement.
JOURNÉE-RENCONTRE DIOCÉSAINE
DES ACTEURS MUSICAUX DE LA LITURGIE
M. Frédéric FRANCOIS-ENDELMONT
SAMEDI 6 FÉVRIER 2021 // 2 ND SEMESTRE
9H - 17H30
Journée-rencontre animée par la Commission Diocésaine de Musique
Liturgique et des professeurs de chants et de musique. Cette journée
annuelle est destinée aux chantres et animateurs de chant, aux chefs de
chœur, choristes et organistes des paroisses du diocèse de Paris.
Elle fait partie intégrante des 7 samedis intitulés « Les Samedis musicaux »
(p. 138 de ce livret), mais il est possible de ne s’inscrire qu’à cette seule journée.
Renseignements et inscriptions : musique.liturgique@diocese-paris.net
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L’OBSERVATOIRE
DE LA MODERNITÉ
LES MARDIS
DES BERNARDINS
COURS PUBLICS 2020-2021
RENDEZ-VOUS
LES CONFÉRENCES DU CYCLE DE L’OBSERVATOIRE DE LA MODERNITÉ
CHERCHENT À QUESTIONNER LA MODERNITÉ SOUS DIFFÉRENTS ANGLES,
EN CROISANT LE REGARD DES SCIENCES HUMAINES ET DE LA THÉOLOGIE.
UN LUNDI PAR MOIS DE 20H À 21H30 // ANNUEL
Ce cycle de conférences à plusieurs voix cherche à comprendre comment
la modernité, dans ses aspects parfois les plus surprenants et les plus
sécularisés, peut entrer en dialogue et en résonance avec la pensée chrétienne.
Chaque année, un thème est traité sous divers angles, en croisant les
regards de la théologie et des sciences humaines (philosophie, sociologie,
histoire, anthropologie, politique, médecine, etc.).
EN 2019-2020 : QU’EST-CE QUE LE PEUPLE ?
EN 2018-2019 : RECRÉER DU LIEN DANS
UNE SOCIÉTÉ « LIQUIDE »
EN 2017-2018 : LE CATHOLICISME, UNE CONTRE-CULTURE ?
EN 2015-2017 : DIX PHARES DE LA PENSÉE MODERNE
Retrouvez le thème de l’année 2020-2021, toute la programmation et les
archives de l’Observatoire de la modernité sur le site internet du Collège
des Bernardins : www.collegedesbernardins.fr/rencontres-et-debats
LES MARDIS DES BERNARDINS, UNE SÉRIE DE DÉBATS
POUR PORTER UN REGARD NEUF SUR DE GRANDS THÈMES COLLECTIFS,
PENSER AUTREMENT LA PLACE DE L’HOMME DANS LA SOCIÉTÉ
ET INTERPRÉTER LES GRANDES TRANSFORMATIONS
DE NOTRE CIVILISATION À LA LUMIÈRE DE LA SAGESSE CHRÉTIENNE.
LE MARDI DE 20H À 21H30 // ANNUEL
7 siècles après sa fondation, le Collège des Bernardins renoue avec sa vocation
: être un lieu de connaissance et de foi où se rencontrent formation,
réflexion et création. Régulièrement, le mardi, s’y tient un grand rendezvous
: les Mardis des Bernardins. Une rencontre pour prendre de la hauteur
et regarder où va le monde : 100 minutes à la lumière de la sagesse chrétienne
pour donner du sens à l’actualité, 100 minutes pour interrompre le tourbillon
de nos existences et formuler des messages d’espérance, 100 minutes enfin
pour tenter de répondre à notre soif de vérité et s’interroger dans un esprit
d’ouverture.
CHAQUE MARDI, C’EST :
• Une question contemporaine
• Une rencontre, celle de trois ou quatre acteurs de la société
venus d’horizons différents : politiques, entrepreneurs, théologiens,
philosophes, intellectuels, artistes, témoins…
• Un débat dynamique et un public participatif
Une soirée fondée sur un postulat : questionner notre monde, c’est un premier
pas vers sa transformation ; portée par un credo, presque un impératif :
placer l’homme au centre des enjeux de notre temps et croire en son avenir.
Retrouvez toute la programmation et les archives des
Mardis des Bernardins sur le site internet du Collège des Bernardins :
www.collegedesbernardins.fr/rencontres-et-debats.
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COURS PUBLICS 2020-2021
ART, CULTURE
ET FOI
CES DERNIÈRES ANNÉES, NOUS AVONS ÉVOQUÉ L’ARCHITECTURE
DES ÉGLISES (2013), LE PROPHÉTISME (2014), LA MORT (2015),
L’ANIMAL DANS LA BIBLE ET DANS L’ART OCCIDENTAL (2016),
JÉRUSALEM, CITÉ TERRESTRE, CITÉ CÉLESTE (2017), LE JARDIN,
ENTRE NATURE ET SACRÉ (2018), LE COSMOS (2019) ET REGARDS
SUR LE SACRIFICE (2020).
Retrouvez prochainement la programmation de l’année 2021 sur le site
www.collegedesbernardins.fr/art-culture-et-foi
CONTACT
E-mail : artculturefoi@diocese-paris.net
VOYAGES
D’ÉTUDES
Le Collège des Bernardins souhaite mettre
en place un programme de voyages d’études
pour les étudiants de l’École Cathédrale
à partir de la saison 2020-2021.
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VOYAGES D’ÉTUDES DU
COLLÈGE DES BERNARDINS
LE COLLÈGE DES BERNARDINS SOUHAITE METTRE EN PLACE
UN PROGRAMME DE VOYAGES D’ÉTUDES POUR LES ÉTUDIANTS
DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE À PARTIR DE LA SAISON 2020-2021.
LES OBJECTIFS DE CES VOYAGES SONT LES SUIVANTS
• S’enraciner dans la Bible
• Comprendre comment la foi s’est transmise dans le monde
• Retrouver les racines de la Chrétienté
• Mieux comprendre le monde contemporain
• Édifier une communauté des étudiants
VOYAGE D’ÉTUDE
EN TERRE SAINTE
« DE LA GALILÉE À JÉRUSALEM»
JUIN
2021
DU VENDREDI 18 AU DIMANCHE 27 JUIN 2021
Accompagné par le Père Jean-Philippe Fabre
COURS PUBLICS 2020-2021
Informations détaillées sur le site www.collegedesbernardins.fr
Des dépliants seront disponibles à l’accueil.
VOYAGES D’ÉTUDES
Nous partirons sur les Terres de la Bible et sur les grands lieux de l’Europe
chrétienne. Pour chaque voyage, un ou deux professeurs-conférenciers,
prêtres ou laïcs, conduiront les enseignements ; un accompagnateur du
Collège s’occupera de la logistique.
Par ailleurs, d’autres déplacements, sous forme de journées à thème, seront
proposés autour de l’art, de la culture et de la spiritualité.
Les informations sur ces voyages seront disponibles à l’accueil,
sur le site du Collège : www.collegedesbernardins.fr/formation
et dans le prochain Agenda.
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COURS PUBLICS 2020-2021
AUTRES
FORMATIONS
FACULTÉ NOTRE-DAME P. 168
INSTITUT SUPÉRIEUR
DE SCIENCES RELIGIEUSES (ISSR) P. 170
VOYAGE D’ÉTUDE
EN POLOGNE
AUTOMNE
2021
SUR LES TRACES D’EDITH STEIN ET DE JEAN-PAUL II
Accompagné par deux professeurs du Collège des Bernardins :
M me Sophie Binggeli
P. Jacques de Longeaux
Informations détaillées sur le site www.collegedesbernardins.fr
Des dépliants seront disponibles à l’accueil.
FORMATION DES RESPONSABLES P. 172
SINOD P. 173
FORMATIONS DÉCENTRALISÉES
• ÉCOLE DE LA FOI P. 174
• FORMATION CONTINUE DE LA FOI (FCF) P. 176
• EVEN P. 177
• PARCOURS NAZARETH P. 178
• INSTITUT DE LA FAMILLE P. 181
• INSTITUT JEAN-MARIE LUSTIGER P. 181
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167

LA FACULTÉ
NOTRE-DAME
L’ÉCOLE CATHÉDRALE OFFRE PLUSIEURS CATÉGORIES D’ENSEIGNE-
MENTS AYANT CHACUN UNE PÉDAGOGIE PARTICULIÈRE, ADAPTÉE À
LA FINALITÉ POURSUIVIE. ELLE ACCUEILLE EN SON SEIN LA FACULTÉ
NOTRE-DAME, FACULTÉ DE THÉOLOGIE QUI DÉLIVRE DES DIPLÔMES
CANONIQUES DES TROIS CYCLES : BACCALAURÉAT (5 ANS), LICENCE
(2 ANS), DOCTORAT (3 ANS).
Les études à la Faculté Notre-Dame sont proposées en vue de l’ordination
sacerdotale ou d’une mission ecclésiale reçue. Ces études supposent donc
un engagement déterminé de l’étudiant(e) à servir le Christ dans l’Église,
ainsi que ses frères les hommes.
Pour l’organisation des études, la Faculté Notre-Dame se réfère à l’enseignement
du concile Vatican II (cf. Dei Verbum, n os 5 et 24) et aux dispositions
de la constitution Veritatis Gaudium (2017).
1 ER CYCLE
• La formation initiale comporte deux années de philosophie, d’Écriture
Sainte et de théologie.
• La formation doctrinale et pastorale est organisée sur un cycle de trois
années. Chaque étudiant est conduit de l’étude du texte biblique, âme de
la théologie, à la réflexion théologique sur les questions contemporaines. Il
peut ainsi parcourir l’ensemble du Mystère chrétien en vue de sa mission
dans le monde d’aujourd’hui.
L’enseignement est donné sous la forme de séminaires et de cours. Chaque
étudiant est suivi par un tuteur qui lui permet de personnaliser son parcours.
Les étudiants ordinaires suivent l’intégralité des programmes proposés.
À la fin de la formation doctrinale et pastorale, ils pourront présenter le
diplôme du baccalauréat canonique.
COURS PUBLICS 2020-2021
Les séminaristes du Séminaire de Paris sont, de droit, étudiants ordinaires.
D’autres étudiants sont admis comme étudiants ordinaires, à condition :
• d’être envoyés et présentés par leur Ordinaire s’ils sont clercs ou religieux,
recommandés par un prêtre s’ils sont laïcs ;
• d’avoir une culture générale suffisante et des aptitudes pour la réflexion
philosophique et théologique ;
• d’accepter le projet de la Faculté Notre-Dame et s’engager à répondre à
ses différentes obligations (assiduité, contrôle continu, examens, tutorat,
participation aux séminaires et aux sessions prévues, etc.).
Des auditeurs libres peuvent être admis à la Faculté Notre-Dame pour
suivre des séminaires ou des cours sous certaines conditions. Les prêtres
et les diacres permanents du diocèse de Paris sont inscrits de droit comme
auditeurs libres.
2 E CYCLE
La Faculté Notre-Dame comporte un 2 e cycle permettant l’obtention de la
licence canonique en théologie. L’unique science sacrée est étudiée selon
quatre branches : Écriture Sainte, Théologie dogmatique, Théologie morale,
Théologie fondamentale.
Le cycle s’étend normalement sur deux années à temps complet, mais l’aménagement
au cas par cas d’un cycle à temps partiel est envisageable.
3 E CYCLE
La Faculté Notre-Dame propose également un 3 e cycle pour l’obtention du
doctorat canonique en théologie (trois ans et plus).
Le règlement intérieur du 3 e cycle est disponible sur demande adressée au
secrétariat.
CONTACT
Président : P. Emmanuel PETIT
Directeur du 1 er cycle : P. Jean-Baptiste ARNAUD
Secrétariat : M me Aurélie LE BOULENGER
Tél. : 01 53 10 74 36
E-mail : faculteND@collegedesbernardins.fr
Directrice du 2 e cycle : M me Gemma SERRANO
Directeur du 3 e cycle : P. David SENDREZ
Secrétariat 2 e et 3 e cycles : M me Chrystel CONOGAN
Tél. : 01 53 10 41 95
E-mail : chrystel.conogan@collegedesbernardins.fr
AUTRES FORMATIONS
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L’INSTITUT SUPÉRIEUR
DE SCIENCES RELIGIEUSES
DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE
(ISSR)
COURS PUBLICS 2020-2021
AUTRES FORMATIONS
L’ISSR A POUR FINALITÉ PRINCIPALE LA FORMATION DES FIDÈLES, AFIN
QU’ILS ENRICHISSENT LEUR PROPRE FOI CHRÉTIENNE, QU’ILS SOIENT
CAPABLES DE RENDRE RAISON DE LEUR FOI ET QU’ILS PARTICIPENT À
L’ÉVANGÉLISATION. À CETTE FIN, IL PROPOSE UN TRAITEMENT SYSTÉ-
MATIQUE, AVEC UNE MÉTHODE SCIENTIFIQUE PROPRE, DE LA DOCTRINE
CATHOLIQUE, PUISÉE À LA RÉVÉLATION, INTERPRÉTÉE DE MANIÈRE
AUTHENTIQUE PAR LE MAGISTÈRE VIVANT DE L’ÉGLISE. IL PROMEUT LA
RECHERCHE DES RÉPONSES AUX INTERROGATIONS DE L’HOMME, DANS
UNE PERSPECTIVE THÉOLOGIQUE ET AVEC L’AIDE NOTAMMENT DE LA
PHILOSOPHIE ET DES SCIENCES HUMAINES.
L’ISSR est habilité à délivrer les diplômes ecclésiastiques suivants :
• Licence européenne en sciences religieuses (3 ans) ;
• Master européen en sciences religieuses (2 ans).
L’ISSR délivre des diplômes ecclésiastiques au nom du Saint-Siège et
reconnus par la République française en vertu des accords de Bologne de
1999 et du décret passé entre la République française et le Saint-Siège le
18 décembre 2008.
PRÉSENTATION DES ÉTUDES
• Le programme de licence s’étend sur 3 ans pour obtenir le diplôme de
licence en sciences religieuses. Il comporte des cours de :
• Philosophie (histoire de la philosophie,
épistémologie, métaphysique,
anthropologie philosophique),
• Écriture Sainte
• Théologie fondamentale
• Théologie dogmatique
• Théologie morale
• Théologie spirituelle
• Théologie de la liturgie
• Patristique
• Histoire de l’Église
• Droit canonique
• Le 2 nd cycle de 2 ans pour le master européen en sciences religieuses
propose une unique option : « bioéthique ».
INSCRIPTIONS
• Toute inscription est obligatoirement précédée par une rencontre avec la
directrice de l’ISSR, sous réserve de son accord.
• Pour s’inscrire, l’étudiant doit être en possession du titre de fin d’études
secondaires requis pour toute inscription à une université publique. S’il
finance lui-même ses études, il doit avoir réglé sa Cotisation Vie Étudiante
et de Campus (CVEC) afin de pouvoir fournir son attestation annuelle (sur
le site cvec.etudiant.gouv.fr).
• Frais d’inscription pour l’année universitaire 2020-2021 et pour un an de cours :
3 forfaits sont proposés, selon le nombre d’heures de cours hebdomadaires
suivies :
• Jusqu’à 6 heures : 850 €
• De 7 à 10 heures : 1 500 €
• Plus de 10 heures : 2 260 €
Ces tarifs incluent 160 € de frais d’inscription, d’administration et de
bibliothèque qui seront conservés en cas de désistement. L’inscription
n’est confirmée qu’après versement de ces 160 €.
INFORMATIONS
(POUR PRENDRE RENDEZ-VOUS)
Directrice : M me Laetitia CALMEYN
Directeur adjoint : P. Philippe de FORGES
Secrétaire académique : M. Dovydas KUCINSKAS
E-mail : issr@collegedesbernardins.fr
Si vous souhaitez avoir plus d’informations sur le programme et la mission
de l’ISSR, vous pouvez consulter le livret spécifique de l’ISSR ou notre
site internet : www.collegedesbernardins.fr/formation/institut-superieur-de-sciences-religieuses
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LA FORMATION
DES RESPONSABLES
LA FORMATION DES RESPONSABLES EST UN PARCOURS EN DEUX ANS,
S’ADRESSANT À DES LAÏCS DÉSIREUX D’APPROFONDIR LEUR FORMATION,
DE FORTIFIER LEUR FOI, ET D’UNIFIER LEUR VIE POUR SERVIR L’ÉVANGILE.
Deux années pour se former en profondeur, chaque semaine, en matinée
ou en soirée, par le chemin de l’Écriture et de la Tradition étudiés en petits
groupes et en groupes élargis avec deux enseignants. La pédagogie permet à
chacun de mûrir et de se fortifier en vue de transmettre la foi. Les moins de
30 ans suivent ce parcours dans le groupe « Bartimée ».
CONTACT
M me Chrystel CONOGAN
E-mail : formationdesresponsables@collegedesbernardins.fr
Tél. : 01 53 10 41 95
ÉCOLE DIOCÉSAINE DES ÉDUCATEURS
EN PASTORALE (EDEP)
Une année de formation spécifique pour les personnes engagées dans l’éducation
et la transmission de la foi auprès des enfants et des adolescents,
en établissement catholique ou en paroisse. Tous les mardis hors vacances
scolaires, de 9h15 à 12h30. Admission sur dossier et entretien.
CONTACT
M me Mayalen BARON
E-mail : edep@diocese-paris.net
Tél. : 01 78 91 91 30 – 24, rue Saint Roch 75001 Paris
ÊTRE CATÉCHISTE
Pour tout catéchiste et ceux qui se préparent à un sacrement, un parcours
fondamental à partir des 6 piliers de la catéchèse, animé par le service diocésain
de la catéchèse. Pour approfondir sa foi en équipe et mieux annoncer le
Christ aux plus jeunes. Ce parcours comporte six séances annuelles.
CONTACT
M me Yolande d’HÉROUVILLE
E-mail : ydherouville@diocese-paris.net
Tél. : 01 78 91 91 40 – 24, rue Saint Roch 75001 Paris
MOOC
APPRENDRE EN LIGNE, COMPRENDRE ENSEMBLE !
COURS PUBLICS 2020-2021
SINOD est une plateforme numérique permettant d’accéder à la richesse de
formation et de partage du Collège des Bernardins. Elle regroupe 30 000
inscrits répartis dans près de cent pays. Forte d’un catalogue d’une dizaine de
cours en ligne et de nombreuses ressources pédagogiques, elle est aujourd’hui
à la pointe de la proposition digitale en termes d’enseignement et de dialogue
sur la foi catholique. La plateforme est appelée à développer sa mission
première, les MOOC, tout en diversifiant ses thèmes et formats de diffusion.
Un MOOC est un cours en ligne gratuit, ouvert à tous et proposé sur une
période donnée. Il se destine à tous ceux qui, faute de temps ou de proximité
avec un lieu de formation, profiteront des outils numériques pour
apprendre, seul ou à plusieurs.
OCTOBRE 2020
ESPRIT, QUI ES-TU ? LA THÉOLOGIE DE L’ESPRIT SAINT
par le Mgr. Pascal IDE
JANVIER 2021
« VOUS ÊTES LE SEL DE LA TERRE » : UNE LECTURE ECCLÉSIALE
DE L’ÉVANGILE DE MATTHIEU
par Claire Burkel
AVRIL 2021
LA FIDÈLE FANTAISIE SELON J.R.R. TOLKIEN
par Michaël Devaux
VIVRE LA MORT : UNE RÉFLEXION PHILOSOPHIQUE SUR L’AGONIE
par Blandine Humbert
Informations et inscription gratuite sur www.sinod.fr.
L’application SINOD est disponible sur Apple Store et Google Play.
AUTRES FORMATIONS
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FORMATION DÉCENTRALISÉE
L’ÉCOLE DE LA FOI
COURS PUBLICS 2020-2021
AUTRES FORMATIONS
L’ÉCOLE DE LA FOI PROPOSE UNE FORMATION DE BASE, SIMPLE ET ACCES-
SIBLE À TOUS, DISPENSÉE DANS UN CERTAIN NOMBRE DE PAROISSES EN
LIEN AVEC L’ÉCOLE CATHÉDRALE. ELLE S’ADRESSE À TOUS LES CHRÉ-
TIENS, ADULTES ET JEUNES ADULTES QUI DÉSIRENT ACQUÉRIR DES
REPÈRES SUR LA FOI ET CONFRONTER LEUR VIE CHRÉTIENNE AUX QUES-
TIONS DE NOTRE TEMPS. ELLE SE DÉROULE SUR UN CYCLE DE DEUX ANS,
COMPORTANT 18 SÉANCES PAR AN D’ENVIRON 1H30. IL EST CEPENDANT
POSSIBLE DE SUIVRE SEULEMENT L’UNE OU L’AUTRE DE CES ANNÉES.
Cette formation repose sur une pédagogie active : chaque séance est ouverte
par un temps de prière puis par la lecture d’un texte (Bible ou Vatican II), suivent
des temps d’appropriation en petits groupes et de questions et enseignements.
La formation est assurée par des prêtres, des diacres et des laïcs des paroisses
concernées.
PROGRAMME
Il repose sur les deux axes fondamentaux que sont la Parole de Dieu et la
Tradition de l’Église.
Selon les paroisses : l’année A ou l’année B peut être proposée. On peut
commencer indifféremment par l’une ou l’autre année.
ANNÉE A
DIEU SE RÉVÈLE DANS L’HISTOIRE :
PÈRE FILS ET ESPRIT SAINT.
Cette année est particulièrement articulée autour du Credo. Parmi les
thèmes abordés : la vie humaine a-t-elle un sens ? Dieu a-t-il créé l’homme
libre ? Comment Dieu fait-il alliance ? Pour connaître Dieu faut-il passer
par Jésus-Christ ? Jésus-Christ : vrai Dieu, vrai homme ? Pourquoi fallait-il
que Jésus meure et ressuscite ? La Résurrection de Jésus… et après ? L’Esprit
Saint : quel don de Dieu pour l’Église ? L’Église : une institution comme les
autres ? Un Dieu unique en trois personnes ?...
ANNÉE B
DIEU SE DONNE DANS NOTRE VIE :
LA FOI, LA CHARITÉ ET L’ESPÉRANCE.
Cette année est particulièrement articulée autour de ces trois vertus théologales.
Parmi les thèmes abordés : qu’est-ce que croire ? À quoi servent les
sacrements ? Amour de Dieu, amour du prochain ; l’eucharistie ; le mariage ;
l’unité de l’Église ; la vie éternelle…
Pour connaître les paroisses dans lesquelles cette formation est proposée,
consultez le dépliant École de la Foi, disponible sur demande à l’accueil du Collège
des Bernardins ou sur le site internet : www.collegedesbernardins.fr/formation
INSCRIPTION
L’inscription se fait dans la paroisse.
Tarif : entre 30 € et 50 €
CALENDRIER
Les séances se déroulent en soirée, avec interruption durant les vacances
scolaires. Le calendrier, les horaires et les modalités pratiques sont propres
à chacune des paroisses.
CONTACT
Coordinatrice générale : M me Charlotte HEILBRUNN
E-mail : ecoledelafoi@collegedesbernardins.fr
174 175

FORMATION CONTINUE
DE LA FOI (FCF)
VOUS VOUS POSEZ DES QUESTIONS SUR LA FOI, DIEU, L’ÉGLISE ? VOS
PROCHES VOUS INTERROGENT ? VOUS AVEZ BESOIN DE COMPRENDRE
COMMENT VIVRE VOTRE FOI ET TÉMOIGNER DANS LE MONDE ACTUEL ?
VOUS DÉSIREZ UNE FORMATION THÉOLOGIQUE QUI ASSURE UN JUSTE
ÉQUILIBRE ENTRE ENSEIGNEMENT ET ÉCHANGES EN GROUPE ? LA FCF
PEUT VOUS Y AIDER EN VOUS FAISANT (RE)DÉCOUVRIR LES RICHESSES DE
LA FOI CHRÉTIENNE. ELLE PROPOSE UNE FORMATION DÉCENTRALISÉE
DANS PLUSIEURS PAROISSES PARISIENNES.
2020-2021 > L’ÉGLISE EN MISSION :
TÉMOIGNER, TRANSMETTRE AUJOURD’HUI !
Ce thème sera traité en 10 rencontres de 2 heures, de la Toussaint à Pâques
(hors vacances scolaires).
Chaque rencontre FCF se déroule en trois temps : enseignement théologique
donné par un professeur ; échanges et travail en petits groupes ; mise en
commun des réflexions, questions des groupes et réactions des professeurs.
PARTICIPATION FORFAITAIRE
85 €. Cependant, l’aspect financier ne doit pas être un obstacle à votre inscription
: il est possible d’être exonéré en tout ou partie, ou de payer en plusieurs fois.
En cas de désistement, une somme de 20 € reste acquise pour frais administratifs.
CHOISIR SON CENTRE
Les centres FCF sont répartis dans neuf paroisses parisiennes et animés par
un professeur différent. Selon les centres, les rencontres ont lieu le matin
ou l’après-midi. Les neuf paroisses d’accueil de la formation sont pour
l’année 2020-2021 : 75005 Saint-Jacques-du-Haut-Pas, 75006 Saint-Sulpice,
75009 Saint-Louis d’Antin – Espace Bernanos, 75012 Saint-Esprit, 75013
Saint-Hippolyte, 75014 Saint-Pierre-de-Montrouge, 75015 Saint-Léon, 75016
Saint-François-de-Molitor et 75017 Sainte-Marie-des-Batignolles.
CONTACT
Responsable : M me Anne GRÉGOIRE
E-mail : formationcontinuedelafoi@collegedesbernardins.fr
Tél. : 01 53 10 74 27 (de préférence le matin)
www.collegedesbernardins.fr/formation
EVEN 2020-2021
COURS PUBLICS 2020-2021
MOT HÉBREU QUI SIGNIFIE « PIERRE », EVEN, L’ÉCOLE DU VERBE ÉTERNEL
ET NOUVEAU, PROPOSE AUX JEUNES ADULTES (18-30 ANS) DE VIVRE UNE
EXPÉRIENCE CHRÉTIENNE AUTOUR DE LA PAROLE DE DIEU RÉVÉLÉE PAR
LE CHRIST, « PIERRE REJETÉE PAR LES BÂTISSEURS, DEVENUE PIERRE DE
FONDATION » (MT 21,42).
Cette formation se déroule pendant deux ans (EVEN I et II) dans une quinzaine
de paroisses parisiennes, ainsi qu’à Neuilly, Boulogne, Antony et
Versailles et dans une quinzaine de diocèses en France. La troisième année
(EVEN III) se déroule au Collège des Bernardins le dimanche soir et consiste
en une lecture continue d’un Évangile (saint Marc cette année).
Les soirées hebdomadaires sont structurées autour d’un temps de lectio
personnelle, d’un temps de travail sur l’Évangile en équipe et d’un enseignement
donné par deux prêtres. Elle s’achève par un voyage de trois jours
en fin d’année qui permet une relecture de l’Évangile.
Pendant la quatrième année (EVEN IV), les jeunes qui le souhaitent sont
envoyés par l’évêque pour un service apostolique d’un an (auprès de jeunes
ou des plus pauvres) afin d’approfondir leur formation à l’écoute de la Parole
dans la vie de l’Église.
CONTACT
Responsable : P. Thibaut de RINCQUESEN
E-mail : thibaut.derincquesen@gmail.com
Informations : www.even-adventure.com
AUTRES FORMATIONS
176 177

PARCOURS NAZARETH
ORGANISÉ PAR L’ÉCOLE DE FORMATION APOSTOLIQUE
POUR LES PERSONNES DES QUARTIERS POPULAIRES (EFAPP)
L’EFAPP est l’École de Formation Apostolique pour les Personnes des quartiers
Populaires.
Elle propose une formation aux personnes qui sentent la nécessité d’approfondir
leur foi, de mieux connaître la Parole de Dieu et la vie de l’Église. Elle
veut ainsi rendre chacun capable de témoigner et de rendre compte de sa foi
dans un contexte souvent difficile. L’EFAPP s’inscrit dans l’effort de l’Église
de Paris pour être plus attentive aux milieux populaires et leur permettre
de trouver leur place dans la communauté chrétienne.
À QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION ?
• Des personnes originaires des milieux populaires n’ayant pas nécessairement
suivi un parcours scolaire ou universitaire important.
• Des chrétiens récemment baptisés qui souhaitent continuer une formation
après leur baptême.
• Des accompagnateurs de jeunes ou d’enfants dans les quartiers populaires.
• Des personnes engagées dans la pastorale et soucieuses de l’évangélisation
de ces quartiers.
QUELLE EST LA DURÉE DE LA FORMATION ?
• La formation dure environ 18 mois.
• La prochaine formation commencera en octobre 2021 au Collège des
Bernardins.
• Elle est constituée à la fois de journées, proposant des apports sur les différents
sujets abordés (un dimanche tous les deux mois), et de rencontres de
travail en groupes locaux plus restreints.
QUEL EST LE PROGRAMME DE LA FORMATION ?
COURS PUBLICS 2020-2021
• Un parcours de découverte de la Bible et une méthode pour lire et approfondir
les textes.
• L’histoire des rapports entre l’Église de Paris et les quartiers populaires
entre 1830 et 2000.
• Une recherche sur les questions de la foi.
• Une découverte de la spiritualité de la Mission ouvrière.
• Une formation pour apprendre à préparer une prière, une célébration de
l’Eucharistie.
CONDITIONS D’INSCRIPTION
Pour de plus amples renseignements,
veuillez contacter les responsables de la formation :
P. Alain PATIN
E-mail : alain.patin@libertysurf.fr
Tél. : 01 45 83 83 85
Ou
P. Jean MINGUET
E-mail : minguetjean75@orange.fr
Tél. : 06 38 32 84 30.
Un entretien avec l’un ou l’autre est nécessaire pour s’inscrire à cette
formation.
AUTRES FORMATIONS
178 179

INSTITUT
DE LA FAMILLE
COURS PUBLICS 2020-2021
À UNE ÉPOQUE OÙ LA FAMILLE EST À LA FOIS BOUSCULÉE ET POURTANT
RÉCLAMÉE COMME UNE VALEUR REFUGE, L’ÉGLISE, PAR SON EXPÉRIENCE
MILLÉNAIRE, A UN ENSEIGNEMENT RÉALISTE SUR CETTE INSTITUTION.
L’INSTITUT DE LA FAMILLE AU SEIN DU COLLÈGE DES BERNARDINS MANI-
FESTE LE SOUCI PASTORAL DE L’ÉGLISE À PARIS POUR ACCOMPAGNER TEL
OU TEL MOMENT DE LA VIE D’UN OU DES MEMBRES DE LA FAMILLE.
AUTRES FORMATIONS
L’Institut de la Famille est au service des personnes comme des paroisses
pour soutenir leur effort de formation. Face aux incertitudes de notre
société et à la suite de l’exhortation apostolique Amoris Laetitia, il permet à
tout âge de recevoir les mots qui permettent de témoigner de la beauté de
l’engagement de l’homme et de la femme dans le mariage et la famille.
CONTACT
E-mail : institutdelafamille@collegedesbernardins.fr
INSTITUT
JEAN-MARIE LUSTIGER
L’INSTITUT JEAN-MARIE LUSTIGER A POUR MISSION DE FACILITER L’ÉTUDE
DE L’ŒUVRE DU CARDINAL.
Il propose, en libre consultation par internet, une importante base de
données : des milliers de documents, dont des inédits, sont référencés et
consultables (conférences, articles, homélies, etc.). De nombreux enregistrements
audio ou vidéo y sont également disponibles. Par ailleurs, un
fonds d’archives plus important est consultable sur autorisation. L’Institut
accompagne des travaux de recherche, organise ou soutient conférences,
colloques, cours, et supervise les publications concernant le cardinal.
INFORMATIONS
www.institutlustiger.fr
180 181

SOUTENEZ
LE COLLÈGE DES BERNARDINS
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Inscriptions
aux formations
En l’absence de subvention,
le Collège des Bernardins doit chaque année trouver
les financements nécessaires à son activité.
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de dialogue consacré à l’homme
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à tous nos donateurs particuliers,
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qui, par leur soutien, permettent
au Collège des Bernardins de poursuivre sa mission
de réflexion, de dialogue et de création.
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AG2R La Mondiale, Banque Populaire Rives de Paris, Crédit Agricole SA,
Fondation François Sommer pour la Chasse et la Nature, Fondation Hippocrène,
KPMG, Meeschaert, Mutuelle Saint-Christophe Assurances, Orange,
PMP Conseil, Ravet & Associés, Rubis, Sopra Steria
3 %
Billetterie
RESSOURCES
DU COLLÈGE
11 %
Prestations
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vous rencontrez ceux qui,
comme vous, ont décidé de
soutenir ce projet
vous bénéficiez d’une relation
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vous contribuez à la diffusion
de la connaissance des religions,
dans le cadre des Cours Publics
de l'École Cathédrale
*envoi de la programmation, cycles d’événements
dédiés aux donateurs, parmi lesquels Jeunes
Mécènes (moins de 45 ans) et Mécènes & Co
BULLETIN DE SOUTIEN
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des Bernardins est habilitée à recevoir les dons et en assure la déductibilité fiscale
(66 % pour l’impôt sur le revenu, 75 % pour l’IFI). Elle est également éligible aux legs,
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demande écrite à la Fondation des Bernardins - 31 rue de Poissy, 75005 Paris - donateurs@
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COURS PUBLICS 2020-2021
LISTE DES ENSEIGNANTS
M me Sigrid ACKER
CCDEJ // FACULTÉ
Maîtrise d’hébreu moderne – DEA d’histoire des religions
et d’anthropologie religieuse – Diplôme supérieur d’études orientalistes
> p. 91, 92 et 104
P. Jean-Michel ALBERT, Diocèse de Paris COURS PUBLICS
Licence canonique de théologie
> p. 68
M me Véronique ARTRU
Certificat du Centre Chrétien d’Études Juives
> p. 91 et 104
Rabbin Michaël AZOULAY
Maîtrise en droit – Rabbin du séminaire israélite de France
Ancien membre du Comité Consultatif National d’Éthique (CCNE)
> p. 105
CCDEJ
CCDEJ
P. Jérôme BASCOUL, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Licence canonique de théologie
> p. 66 et 104
Rabbin Pauline BEBE
CCDEJ
DEA d’hébreu à l’Institut National des Langues et Civilisations Orientales
> p. 97
M me Sylvie BETHMONT
DEA en histoire de l’art
> p. 86
COURS PUBLICS
M me Sophie BINGGELI COURS PUBLICS // FACULTÉ //
Licence canonique en théologie
> p. 84
FORMATION DES RESPONSABLES
M. Hervé-Élie BOKOBZA CCDEJ
Formation rabbinique en yéchiva (Institut d’études juives)
> p. 98
M me Anne-Claire BOLOTTE
Baccalauréat canonique de théologie – Maîtrise d’histoire
> p. 47 et 121
M me Marie-Rose BOODTS
DESS de psychologie clinique
> p. 72
COURS PUBLICS
COURS PUBLICS // FACULTÉ
M. Philippe BOUKARA CCDEJ
DEA d’histoire contemporaine
> p. 101
M me Claire BURKEL
Certificat d’Études Bibliques (Institut Catholique de Paris, ICP)
> p. 124
M me Laetitia CALMEYN
Docteur en théologie – Directrice de l’ISSR
> p. 69, 70 et 128
M me Élyane CASALONGA, ov
Licence canonique de théologie
> p. 61 et 83
COURS PUBLICS
COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
COURS PUBLICS
P. Philippe CAZALA, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // FACULTÉ
Licence canonique en théologie – Institut Biblique Pontifical
> p. 136
M. Alexandre CERVEUX CCDEJ
Docteur en études juives et musicologie – Chercheur à l’EHESS et à l’Oxford
Center for Hebrew and Jewish Studies
> p.105
P. Francis de CHAIGNON, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Docteur en théologie
> p. 66
184 185

COURS PUBLICS 2020-2021
M. Robert CHURLAUD COURS PUBLICS
Maîtrise de lettres modernes – DEA de linguistique appliquée
> p. 86 et 155
P. Philippe CLOAREC, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Licence canonique de théologie
> p. 54
M. Jacques DUCAMP COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Maîtrise de philosophie
> p. 77, 78 et 130
M. Michel ELBAZ CCDEJ
Directeur de l’Institut Léon Askénazi
> p. 95
P. Alexandre COMTE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // CCDEJ // FACULTÉ
Licence canonique de théologie – Licence canonique en Écriture Sainte
> p. 99
M me Marie-Christine ÉMINE
Agrégée d’histoire
> p. 100, 102 et 103
CCDEJ
M me Mélina de COURCY, Communauté de l’Emmanuel
Diplômée de l’École du Louvre
> p. 85
COURS PUBLICS
M. Frédéric FRANCOIS-ENDELMONT COURS PUBLICS
Responsable de la Commission de musique liturgique du diocèse de Paris
> p. 138 et 159
M. Stéphane COVIAUX COURS PUBLICS
Diplômé de l’Institut des Arts Sacrés (ICP)
> p. 85
M me Bénédicte DELÉLIS COURS PUBLICS //
Licence canonique de théologie
> p. 46
FORMATION DES RESPONSABLES
P. François-Xavier DESGRANGE, COURS PUBLICS // ISSR
Diocèse de Paris
Licence canonique de théologie – Maîtrise en droit public
> p. 64
M. Michaël DEVAUX SINOD
Docteur en philosophie – Agrégé de philosophie
> p. 173
M me Juliette de DIEULEVEULT
COURS PUBLICS // ISSR
Licence canonique de théologie – Doctorante en théologie patristique
Agrégée de lettres classiques
> p. 60
P. Jean-Philippe FABRE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // FACULTÉ //
Docteur en théologie
Directeur des Cours Publics de l’École Cathédrale et des MOOC
> p. 47, 51, 52 et 122
SINOD
P. Charles-Antoine FOGIELMAN, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR //
Docteur en sciences des religions FACULTÉ // CCDEJ
Licence canonique de théologie – Agrégé de lettres classiques
> p. 50, 53 et 97
P. Philippe de FORGES, Diocèse de Paris, COURS PUBLICS // ISSR
Communauté de l’Emmanuel
Docteur en théologie – Directeur adjoint de l’ISSR
> p. 59 et 63
P. Étienne GRENET, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Docteur en théologie
> p. 45, 49 et 119
M me Marie-Hélène GRINTCHENKO
Docteur en histoire – Doctorante en théologie
> p. 74 et 75
COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
186 187

COURS PUBLICS 2020-2021
P. Michel GUEGUEN, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // FACULTÉ
Licence canonique en théologie
> p. 119
M me Sylvaine LACOUT, cb CCDEJ // COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Docteur en théologie – Directrice du Centre Chrétien d’Études Juives
> p. 55, 94 et 102
M me Danielle GUERRIER
Membre du Service National pour les Relations avec le Judaïsme
> p. 102 et 106
CCDEJ
M. Florian LAGUENS COURS PUBLICS // FACULTÉ
Docteur en philosophie – Master en philosophie des sciences
> p. 79
M me Béatrice GUILLON
COURS PUBLICS // ISSR
Licence canonique en théologie – Agrégée d’histoire-géographie
Master 2 de philosophie
> p. 64
M me Agnès de LAMARZELLE
COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Licence canonique de théologie – Doctorante en Écriture Sainte
> p. 53
Rabbin Philippe HADDAD
Rabbin du séminaire israélite de France
> p. 95 et 104
CCDEJ
M me Odile LECLERCQ
Docteur ès lettres – CAPES de lettres classiques
> p. 57 et 58
COURS PUBLICS
M. Paul HATEY COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Licence canonique de théologie
> p. 69
P. Brice de MALHERBE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR //
Docteur en théologie
FACULTÉ // PÔLE DE RECHERCHE
> p. 71 et 158
M me Anne d’HAUTEFEUILLE
Licence canonique de théologie – Agrégée de géographie
> p. 70
COURS PUBLICS
Sr Marie-Aimée MANCHON, fmj
Licence canonique en théologie – Master en philosophie
Doctorante en philosophie
> p. 67 et 141
COURS PUBLICS // ISSR
M gr Pascal IDE, Diocèse de Paris,
COURS PUBLICS // SINOD
Communauté de l’Emmanuel
Docteur en théologie – Docteur en philosophie – Docteur en médecine
> p. 126, 129 et 173
P. Yvan MARÉCHAL, Diocèse de Paris COURS PUBLICS
Licence canonique en théologie
> p. 48
Grand Rabbin Olivier KAUFMANN
Directeur du séminaire israélite de France
> p. 97
CCDEJ
M me Élisabeth MARTIN
Diplôme Universitaire de l’Institut d’Études Religieuses (ICP)
> p. 106
CCDEJ
M. Dovydas KUCINSKAS COURS PUBLICS // ISSR
Licence canonique en théologie
> p. 63 et 71
P. Alban MASSIE, sj COURS PUBLICS // ISSR
Docteur en théologie
> p. 63
188 189

COURS PUBLICS 2020-2021
M me Alice MÉLÈS
DEA de linguistique – DULCO d’hébreu moderne
> p. 92, 93 et 104
CCDEJ
M. Félix RESCH COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Docteur en théologie – Docteur en philosophie
> p. 46, 131 et 137
P. Guillaume de MENTHIÈRE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR
Licence canonique en théologie – Maîtrise de philosophie
> p. 62
P. Éric MORIN, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ
Docteur en théologie – Étudiant titulaire de l’EBAF
> p. 45, 54 et 123
P. Alexis OSSOLA, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR
Licence canonique en théologie
> p. 65
M me Christine PELLISTRANDI
COURS PUBLICS
Maîtrise d’histoire – CEB (ICP) – Diplômée de l’École des Chartes
> p. 49 et 55
M. Laurent PINCHARD COURS PUBLICS
Docteur en théologie
> p. 125
M me Frédérique POULET
COURS PUBLICS // FACULTÉ
Docteur en théologie
> p. 120
M me Carole PRÉVOST
COURS PUBLICS
Licence d’histoire et d’histoire de l’art
> p. 75 et 76
P. Nathanaël PUJOS cb, Diocèse de Paris COURS PUBLICS
Licence canonique en théologie – Maîtrise de philosophie
> p. 62
P. Jean RENCKI, Diocèse de Paris COURS PUBLICS
Licence canonique en théologie
> p. 61
M. Jean-François RIAUX COURS PUBLICS // FACULTÉ
DEA d’histoire de la philosophie – Master 2 de recherche
en littérature française – Diplômé 3 e cycle d’histoire des sciences
> p. 80 et 81
M. Édouard ROBBERECHTS CCDEJ
Docteur en philosophie – Directeur de l’IECJ
(Institut interuniversitaire d’Études et de Culture Juives)
> p. 108
M me Ariane de SAINT-MARCQ
Experte en icônes à Drouot
> p. 84
COURS PUBLICS
M. Benedikt SCHICK COURS PUBLICS
Docteur en philosophie
> p. 132
M me Yvonne SCHNEIDER-MAUNOURY
Licence en sciences religieuses – Certificat d’études juives du CCDEJ
Docteur en médecine
> p. 98
CCDEJ
M me Gemma SERRANO COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ //
Docteur en théologie
> p. 60
PÔLE DE RECHERCHE
M. Philippe SERS COURS PUBLICS // FACULTÉ
Docteur en philosophie
> p. 81
M. Patrice SOLER COURS PUBLICS // FACULTÉ
Agrégé de lettres classiques
> p. 86
190 191

P. Patrice SONNIER, Missionnaire Identès COURS PUBLICS // ISSR
Licence canonique de théologie – Doctorant en théologie
> p. 67 et 82
P. Franck SOURON, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR
Licence canonique de théologie
> p. 62
P. Laurent STALLA-BOURDILLON, Diocèse de Paris COURS PUBLICS
Licence canonique de théologie
> p. 142, 144 et 148
Rabbin Nissim SULTAN
CCDEJ
Rabbin de la communauté CIG Bar Yohaï à Grenoble
> p. 96
P. Jacques TRUBLET, sj COURS PUBLICS // FACULTÉ
Maîtrise de théologie en Écriture Sainte
> p. 56
M. Vincent VALOUR COURS PUBLICS //CCDEJ
Docteur en philosophie
> p. 99 et 132
P. Thierry VERNET, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR //
Agrégé de lettres classiques – Docteur ès lettres CCDEJ // FACULTÉ
Licence canonique de théologie
> p. 66, 103 et 104
P. Henry de VILLEFRANCHE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR
Licence canonique en théologie
// FACULTÉ
> p. 52
P. Matthieu VILLEMOT, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // FACULTÉ
Docteur en philosophie – Licence canonique en théologie
> p. 139 et 145
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est de financer la formation des séminaristes et de participer à l’éveil des vocations.
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C P Ville ............................................................
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M me Pascale VINCETTE, Missionnaire Identès
Docteur en philosophie
> p. 78 et 79
192
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75004 Paris ou par email contact@oeuvredesvocations.org. Vos coordonnées ne sont jamais communiquées à des tiers.
PODV20

COURS PUBLICS 2020-2021
COLLÈGE DES BERNARDINS
DIRECTION
M gr Alexis LEPROUX
Président du Collège des Bernardins
M. Hubert du MESNIL
Directeur général du Collège des Bernardins
M. Laurent LANDETE
Directeur général délégué
M me Claire LAVAL
Directrice de la communication et du développement
M me Laetitia CALMEYN
Directrice de l’ISSR
P. Jean-Philippe FABRE
Directeur des Cours Publics et des MOOC
P. Emmanuel PETIT
Président de la Faculté
P. Olric de GÉLIS
Directeur du Pôle de Recherche
M. Bertrand de FEYDEAU
Président de la Fondation des Bernardins
P. Thierry de l’ÉPINE
Conseiller
ÉCOLE CATHÉDRALE
M gr Alexis LEPROUX
Directeur de l’École Cathédrale
COURS PUBLICS ET MOOC
P. Jean-Philippe FABRE 01 53 10 74 30
Directeur des Cours Publics et des MOOC
courspublics@collegedesbernardins.fr
Travaux dirigés 01 53 10 74 33
travaux.diriges@collegedesbernardins.fr
CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES
M me Sylvaine LACOUT cb 01 53 10 74 30
Directrice du CCDEJ
lejudaisme@collegedesbernardins.fr
FACULTÉ NOTRE-DAME
P. Emmanuel PETIT 01 53 10 74 36
Président de la Faculté Notre-Dame
faculteND@collegedesbernardins.fr
INSTITUT SUPÉRIEUR
DE SCIENCES RELIGIEUSES
M me Laetitia CALMEYN
Directrice de l’ISSR
issr@collegedesbernardins.fr
FORMATION DES RESPONSABLES
P. Dominique CATTA 01 53 10 41 95
Directeur de la Formation des Responsables
formationdesresponsables@collegedesbernardins.fr
194 195

FORMATION CONTINUE DE LA FOI
M me Anne GRÉGOIRE 01 53 10 74 27
formationcontinuedelafoi@collegedesbernardins.fr
ÉCOLE DE LA FOI
M me Charlotte HEILBRUNN 06 89 18 36 79
ecoledelafoi@collegedesbernardins.fr
EVEN
P. Thibault de RINCQUESEN
even@collegedesbernardins.fr
ÉCOLE DE FORMATION
APOSTOLIQUE POUR LES PERSONNES
DES QUARTIERS POPULAIRES
P. Jean MINGUET 01 43 71 65 58
minguetjean75@orange.fr
LES PUBLICATIONS
DE L’ANNÉE 2019
Ont été publiés chez Parole & Silence :
COLLECTION CAHIER
Liturgie et architecture, J.-M. DUTHILLEUL, n o 128
Guérir, collectif sous la direction de B. de MALHERBE, n o 129
L’Épître aux Romains dans son contexte communautaire, P. FAURE, n o 130
REVUE THÉOLOGIQUE DES BERNARDINS
N o 27 (septembre-décembre 2019), Christianisme et poésie
Articles de Jean-Pierre LEMAIRE, Hervé GIRAUD, Nicolas TAFOIRY,
Robert SCHOLTUS, Franck DAMOUR, Denis HÉTIER
N o 26 (mai-août 2019), Les manuscrits bibliques des premiers siècles,
témoins de la construction et de la transmission du Nouveau Testament
Articles de Laurent PINCHARD, Yves-Marie BLANCHARD,
Jenny READ-HEMERDINGER, Roselyne DUPONT-ROC,
Valérie DUVAL-POUJOL, Lénart DE REGT.
P. Alain PATIN 01 44 23 98 19
alain.patin@libertysurf.fr
INSTITUT DE LA FAMILLE
P. Philippe PIGNEL
Responsable de l’Institut de la Famille
institutdelafamille@collegedesbernardins.fr
BIBLIOTHÈQUE
Directeur de l’École Cathédrale 01 53 10 74 29
bibliotheque@collegedesbernardins.fr
196

COURS PUBLICS 2020-2021
PLANNING DES COURS PUBLICS
1 ER SEMESTRE 2020-2021
MATIN
APRÈS-MIDI
SOIR
LUNDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
10h-12h La théologie du don selon saint Augustin 214
10h-12h *** La Foi transmise au fil de l’Histoire 1 re année 201
10h-12h Comment lire la Bible 1 ? 111
10h-12h Les sacrements 226
10h30-12h L’Épître aux Romains 127
12h45-13h45 Une heure, une œuvre
12h45-13h45 Une heure, un livre
14h-16h *** La Foi transmise au fil de l’Histoire 2 e année 204
14h-16h Introduction au Talmud 404
14h-16h Doctrine sociale de l’Église 254
14h30-16h30 *** Le catéchuménat 245
14h30-16h La traversée du désert, une école de vie 143
16h30-18h *** Hébreu 3 155
19h30-21h30 *** Le catéchuménat 246
20h-21h30
Les Réalités essentielles
20h-21h30 Dieu et la philosophie : Dieu existe-t-il ? 310
20h-21h30 Jésus dans l’Ancien Testament 131
Rendez-vous de l’École Cathédrale
Cours du Centre Chrétien d’Études Juives
*** Cours annuels : il n’est possible de s’inscrire à ces cours
qu’au premier semestre
MATIN
APRÈS-MIDI
SOIR
MARDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
9h30-17h
Session de rentrée du CCDEJ :
Regards croisés sur Jésus le juif – Jour 1
9h30-11h *** Hébreu 1 (TD de 11h à 12h) 152
10h-12h La liturgie, corps et âme 241
10h-12h Psychologie de l’affectivité 259
10h30-12h Caravage : entre tension et grâce 508
10h30-12h Jésus dans l’Ancien Testament 122
10h-12h
Histoire du peuple juif et de ses relations
avec les chrétiens 1
12h45-13h45 Un jour dans l’histoire
14h30-16h30 Isaïe et les prophètes 1 114
14h-16h Patriarches et matriarches 402
14h30-16h *** Hébreu 4 156
14h30-16h30 L’Apocalypse 130
14h-15h30 Tout écrire sur tout 313
14h30-16h Dormition et Assomption de la Mère de Dieu 506
14h30-16h Discernement, docilité à l’Esprit, abandon 504
16h-17h30 L’accompagnement des familles en deuil 244
16h15-18h15 Histoire de la philosophie 3 e période 303
16h30-18h *** Hébreu 2 154
18h30-20h *** Découverte de l’hébreu en soirée 151
20h-21h30 De commencement en commencements 112
20h-21h30
L’Évangile selon saint Jean
sur les épaules de l’Ancien Testament 1
20h-21h30 Qui est l’Esprit Saint ? 224
20h-21h30 Lévinas entre judaïsme et philosophie 316
400
413
141
198 199

COURS PUBLICS 2020-2021
1 ER SEMESTRE 2020-2021
MATIN
APRÈS-MIDI
SOIR
MERCREDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
9h30-17h
Session de rentrée du CCDEJ :
Regards croisés sur Jésus le juif – Jour 2
9h30-17h Session : Les éthiques du judaïsme 412
9h30-11h *** Hébreu 1 (TD de 11h à 12h) 153
10h30-12h Trois écrivains devant Dieu 510
10h30-12h Fêtes juives et fêtes chrétiennes 407
11h-13h *** Grec 2 162
14h15-15h45 Le mariage, une réalité malmenée dans la Bible 145
14h30-16h
15h-16h30
Juifs et chrétiens en dialogue :
mieux se connaître pour mieux dialoguer
*** Suivre le Christ dans la peinture
Les Ateliers du regard
16h-18h Philosophie et théologie de l’art 318
19h30-21h30 Histoire de la philosophie 1 re période 301
20h-22h *** La Foi transmise au fil de l’Histoire 1 re année 202
20h-21h30 Anthropologie théologique et missionnaire 1 251
400
401
507
MATIN
APRÈS-MIDI
JEUDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
10h-17h Journée de révision Hébreu 2 et 3 : 22-23 sept. 158
10h-12h *** La Parole révélée au fil de la Bible 1 re année 101
10h-12h Foi et raison 213
10h30-12h30 *** Grec 3 163
10h-12h L’Évangile selon saint Luc 124
10h30-12h Regard philosophique sur le début de la vie 309
11h-12h30 *** Hébreu niveau avancé 157
14h-16h La grâce 228
14h-15h30 *** Grec 1 161
14h15-16h15 *** La Parole révélée au fil de la Bible 2 e année 104
14h15-15h45 Le livre de Job 116
14h15-15h45
La ville, de la Florence de Dante
au Paris de Baudelaire
14h15-15h45 Histoire du monachisme 1 273
14h30-16h30 Création et péché originel 227
14h30-16h Newman 215
14h30-16h30 Éthique philosophique – approfondissement 308
16h30-18h Les Psaumes 117
16h30-18h30 La Révélation divine 212
314
SOIR
19h-20h30
Comprendre l’origine du texte
du Nouveau Testament
146
20h-21h30 Initiation à saint Paul 126
20h-22h *** La Parole révélée au fil de la Bible 2 e année 105
20h30-22h *** La Parole révélée au fil de la Bible 1 re année 102
Rendez-vous de l’École Cathédrale
Cours du Centre Chrétien d’Études Juives
*** Cours annuels : il n’est possible de s’inscrire à ces cours
qu’au premier semestre
20h-21h30 Initiation à la métaphysique 317
200 201

COURS PUBLICS 2020-2021
1 ER SEMESTRE 2020-2021
SAMEDI
MATIN
VENDREDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
9h-11h Histoire de la philosophie 3 e période 305
9h30-12h La méditation chrétienne 502
10h30-12h
Se préparer à la nouvelle traduction
du Missel Romain
242
MATIN
HEURE TITRE DU COURS COURS
10h30-12h *** La Parole révélée au fil de la Bible 1 re année 103
10h30-12h *** La Foi révélée au fil de l’Histoire 1 re année 203
10h30-12h Décryptage philosophique : la famille éprouvée 312
10h30-12h La mort en question
9h-17h Santé, éthique et foi
10h-12h Histoire de l’Église 1 re période 271
10h30-12h
Les samedis de la liturgie
APRÈS-MIDI
10h30-12h *** Initiation à la foi de l’Église par les textes 220
14h-15h30 Théologie morale fondamentale 253
14h15-16h15 *** Grec 4 164
APRÈS-MIDI
14h30-18h *** Les Samedis musicaux 243
DIMANCHE
HEURE TITRE DU COURS COURS
MATIN
10h-17h Dimanche de découverte du judaïsme 1 à 4 421 à
424
Rendez-vous de l’École Cathédrale
Cours du Centre Chrétien d’Études Juives
*** Cours annuels : il n’est possible de s’inscrire à ces cours
qu’au premier semestre
202 203

COURS PUBLICS 2020-2021
2 ND SEMESTRE 2020-2021
LUNDI
MARDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
HEURE TITRE DU COURS COURS
MATIN
10h-12h Comment lire la Bible 2 ? 121
10h-12h
Éthique théologique : approfondissement
à partir de Romano Guardini
258
MATIN
8h30-10h30 Histoire du peuple juif aux XX e et XXI e siècles 415
9h30-17h30
Session : Approche pastorale du dialogue
entre juifs et chrétiens – Jour 1 : 2 février
441
APRÈS-MIDI
12h45-13h45 Une heure, une œuvre
12h45-13h45 Une heure, un livre
14h30-16h30 Initiation à la liturgie synagogale 406
10h-17h Session : Commander l’amour ?
L’amour dans la tradition juive : défi et exigence
d’une relation d’alliance – Jour 1 : 9 février
10h-12h Ecclésiologie 225
408
SOIR
14h15-15h45 L’amour conjugal : un fragile équilibre 256
14h30-16h De commencement en commencements 113
20h-21h30 Les Réalités essentielles
20h-21h30 Dieu et la philosophie : Dieu face au mal 311
APRÈS-MIDI
10h-12h
Histoire du peuple juif et de ses relations avec les
chrétiens 2 : les juifs et la modernité
10h30-12h La fin de vie 257
10h30-12h Jésus dans l’Évangile de Jean 123
12h45-13h45 Un jour dans l’histoire
14h-16h Une lecture juive des Évangiles 403
14h15-15h45 Rendre raison de l’Espérance qui est en nous 211
414
14h30-16h Théologie morale familiale 255
14h30-16h30 Paternité, maternité, filiation 262
14h30-16h La seconde Lettre aux Corinthiens 128
16h-17h30 La « science » de la Croix selon Edith Stein 505
16h15-18h15 Histoire de la philosophie 4 e période 304
16h30-18h
La permanence d’Israël : une question
théologique fondamentale pour l’Église
410
16h45-18h45 Les livres de sagesse 118
Rendez-vous de l’École Cathédrale
Cours du Centre Chrétien d’Études Juives
Les cours annuels ne figurent pas sur ces plannings
car il n’est plus possible de s’y inscrire
SOIR
20h-21h30 Les quatre sens de la nature 260
20h-21h30
L’Évangile selon saint Jean
sur les épaules de l’Ancien Testament 2
142
204 205

COURS PUBLICS 2020-2021
2 ND SEMESTRE 2020-2021
JEUDI
MATIN
APRÈS-MIDI
SOIR
MERCREDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
9h30-17h30
Session : Approche pastorale du dialogue
entre juifs et chrétiens – Jour 2 : 3 février
10h-17h Session : Jérusalem et les nations : 3 mars 411
10h-17h Session : Commander l’amour ?
L’amour dans la tradition juive : défi et exigence
d’une relation d’alliance – Jour 2 : 10 février
9h30-11h30 L’Incarnation 221
10h30-12h Jésus et le messianisme 409
14h30-16h30 La Trinité 223
19h30-21h30 Histoire de la philosophie 2 e période 302
20h-21h30 Anthropologie théologique et missionnaire 2 252
442
408
MATIN
APRÈS-MIDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
9h30-17h30
10h-17h
Session : Approche pastorale du dialogue
entre juifs et chrétiens – Jour 3 : 4 février
Session : La place de la musique
dans la vie juive – Jour 1 : 10 juin
10h-17h Session : Commander l’amour ?
L’amour dans la tradition juive : défi et exigence
d’une relation d’alliance – Jour 3 : 11 février
10h-12h Du jardin d’Eden à la Jérusalem céleste 509
10h30-12h Vie humaine et droit 261
12h45-13h45 Un Père de l’Église, une question
14h-15h30 Au fil de la parasha 405
14h-16h L’Évangile selon saint Jean 125
14h15-15h45 Genèse et postérité de célèbres
sentences antiques 2
14h15-15h45 Être femme aujourd’hui – comment la Bible
nous aide à accomplir notre vocation ?
443
416
408
315
144
14h15-15h45 Histoire du monachisme 2 274
Rendez-vous de l’École Cathédrale
Cours du Centre Chrétien d’Études Juives
Les cours annuels ne figurent pas sur ces plannings
car il n’est plus possible de s’y inscrire
SOIR
16h45-18h15 Éthique philosophique – Initiation 307
20h-21h30 La seconde Lettre aux Corinthiens 129
206 207

✁
COURS PUBLICS 2020-2021
2 ND SEMESTRE 2020-2021
BULLETIN D’INSCRIPTION 2020-2021
MATIN
APRÈS-MIDI
MATIN
VENDREDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
9h-11h Histoire de la philosophie 4 e période 306
9h30-17h30
Session : Approche pastorale du dialogue
entre juifs et chrétiens – Jour 4 : 5 février
9h30-12h La Foi, réponse à la Parole de Dieu 216
10h-16h
Session : La place de la musique
dans la vie juive – Jour 2 : 11 juin
10h-12h Histoire de l’Église 2 e période 272
10h-12h La prière contemplative 501
14h-16h Théologie chrétienne des religions –
Œcuménisme – Relations avec le judaïsme
14h-16h Le Salut 222
16h15-18h15 Droit canonique 2 229
SAMEDI
HEURE TITRE DU COURS COURS
10h30-12h
10h30-12h
Les samedis de la liturgie
Le corps et son mystère
10h30-12h Décryptage philosophique :
la démocratie malmenée
DIMANCHE
HEURE TITRE DU COURS COURS
444
416
230
À RENVOYER À
COLLÈGE DES BERNARDINS - ÉCOLE CATHÉDRALE - 20 RUE DE POISSY – 75005 PARIS
Accompagné de votre chèque à l’ordre de : l’Association École Cathédrale
Pour confirmer cette inscription, vous êtes invité à passer à l’accueil du Collège
des Bernardins à partir du mois de septembre 2020 où vous recevrez votre badge
d’étudiant. Cette démarche doit être faite avant le début du cours (de préférence
avant la semaine de rentrée des cours).
Pour les cours du Centre Chrétien d’Études Juives, voir page 90 (excepté pour
les cours d’hébreu et les sessions).
❑ Monsieur
❑ Madame
❑ Sœur ❑ Père ❑ Frère
Nom : ........................................................................................................................
Prénom : ........................................... Année de naissance : ...................................
Adresse * : ..................................................................................................................
Code postal * : .................................... Ville * : ...........................................................
Paroisse : .................................................................................................................
Tél. dom. * : ......................................... Port. * : ...........................................................
E-mail * : ............................................@ ....................................................................
Avez-vous déjà suivi des cours à l’École Cathédrale ?
*
Mentions à renseigner
❑ Non ❑ Oui En quelle année ? ........................................
En 2020-2021, je souhaite m’inscrire au(x) cours suivant(s) :
Intitulé(s) / N° de cours Jour(s) Heure(s)
............................................. ............................................. ......................................
............................................. ............................................. ......................................
............................................. ............................................. ......................................
............................................. ............................................. ......................................
MATIN
10h-17h
Dimanche de découverte
du judaïsme 5
Rendez-vous de l’École Cathédrale / Cours du Centre Chrétien d’Études Juives
Les cours annuels ne figurent pas sur ces plannings car il n’est plus possible
de s’y inscrire
425
Conformément à la loi Informatique et Libertés, vous disposez d’un droit d’accès, de rectification,
de radiation sur simple demande auprès de l’Association du 18/24 Poissy (Collège des Bernardins -
20 rue de Poissy - 75005 Paris). Ces informations pourront être communiquées à des tiers. Si vous
vous y opposez, cochez la case ci-contre ❑
208 209

COURS PUBLICS 2020-2021
NOTES
210 211

COURS PUBLICS 2020-2021
AGENDA ANNUEL
1 ER SEMESTRE 2020-2021
SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE JANVIER
1 1 2 E SEMAINE 1 TOUSSAINT 1 1 VACANCES
2 2 DE COURS 2 2 9 E SEMAINE 2 DE NOËL
3 3 Samedi 2 - S1 3 3 DE COURS 3 ÉPIPHANIE
5
4 4 Dim. 4 SEMAINE
4 4
DE COURS
5 5 5 5 Samedi 7 - S1 5
12
6 Dim. 6 6 6 Dim. 6
SEMAINE
3
7 7 SEMAINE
DE COURS
7 Samedi 4 - S1 7 7
DE COURS
8 8 8 Dim. 8 8
10
9 9 9 6 E SEMAINE 9 SEMAINE
9 Samedi 9 - S1
DE COURS
10 Journée Éc. Cath. 10 Samedi 3 - S1 10 DE COURS 10 10 Dim.
11 11 Dim. 11 MERC. 11 NOV. 11 11 Les cours
annuels
12 12 12 6 E SEMAINE 12 Samedi 8 - S1 12 continuent
13 Dim. 13 13 DE COURS 13 Dim. 13 Rattrap. 11 nov.
4
14 14 SEMAINE
14 Pas cours samedi 14 14 Les cours
DE COURS
annuels
15 15 15 Dim. 15 15 continuent
16 16 16 16
11 E SEMAINE
DE COURS
16 Samedi 1 - S2
17 17 17 17 17 Dim.
18 18 18
7 E SEMAINE
DE COURS
18 18
19 19 19 19 19
Les cours
20 Dim. 20 20 20 20 annuels
21 21 21 Samedi 5 - S1 21 VACANCES 21 continuent
22 22 22 Dim. 22 DE NOËL 22
23
1 RE SEMAINE
DE COURS
23 VACANCES 23 23 23 Samedi 2 - S2
24 24 DE LA 24 24 24 Dim.
25 25 TOUSSAINT 8
25 SEMAINE
25 NOËL 25
DE COURS
26 Samedi 1 - S1 26 26 26 26
Les cours
27 Dim. 27 27 27 27 annuels
28 28 28 Samedi 6 - S1 28 VACANCES 28 continuent
29
2 E SEMAINE
DE COURS
29 29 Dim. 29 DE NOËL 29
30 30 30 30 30 Samedi 3 - S2
31 31
• La numérotation des semaines de cours concerne la majorité des cours. Cependant, il faut se référer
au calendrier de chaque cours pour connaître la date de début, la date de fin et le nombre de séances.
2 ND SEMESTRE 2020-2021
FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN
1 1 1 1 FÊTE DU TRAVAIL 1
SEMAINE
2 2 2 2 VAC. PRINTEMPS 2
1
3 RE SEMAINE 3
3 E SEMAINE
SAINTE
3 3 3 Rattr. jeudi Asc.
DE COURS
DE COURS
4 4 4 PÂQUES 4 4 Rattr. Vend. Asc.
9
5 5 5 LUNDI DE PÂQUES 5 E SEMAINE
5
DE COURS
6 Pas cours samedi 6 Samedi 4 - S2 6 6 6 Dim.
7 Dim. 7 Dim. 7 7 E SEMAINE 7 7
8 8 8 DE COURS 8 ARMISTICE 1945 8
9 9 9 9 Dim. 9
2
10 E SEMAINE 4
10 E SEMAINE
10 Samedi 8 - S2 10 10
DE COURS
DE COURS
10 E SEMAINE
11 11 11 Dim. 11 11
DE COURS
12 12 12 12 12
13 13 Samedi 5 - S2 13 13 ASCENSION 13 Dim.
8
14 . 14 Dim. 14 E SEMAINE
VACANCES
14 VEND. ASCENSION 14
DE COURS
15 DE FÉVRIER 15 15 15 15
16 16 16 16 Dim. 16
17 CENDRES 17
5 E SEMAINE
DE COURS
17 Samedi 9 - S2 17 17
18 18 18 18 18
19 19 19 19
11 E SEMAINE
DE COURS
19
20 20 Samedi 6 - S2 20 20 20 Dim.
21 21 Dim. 21 21 21
22 22 22 22 22
VACANCES
23 23 23 23 PENTECÔTE 23
DE FÉVRIER
6
24 24 E SEMAINE VACANCES
24 24 LUNDI PENTECÔTE 24
DE COURS DE PRINTEMPS
25 25 25 25 25
26 26 26 26 12 E SEMAINE 26 ORDINATIONS
27 27 Samedi 7 - S2 27 27 DE COURS 27 Dim.
28 28 Dim. 28 28 28
29 29 29 29
30 SEMAINE 30 30 Dim. 30
31 SAINTE
31 Rattr. lundi Pent.
• Les cours annuels et ceux du samedis ne connaissent pas de césure intersemestres et continuent
au mois de janvier. Ils s’achèvent plus tôt, au printemps.
212 213

COLLÈGE DES BERNARDINS
20 rue de Poissy - 75005 Paris
BIBLIOTHÈQUE
DE L’ÉCOLE
CATHÉDRALE
La bibliothèque de l’École Cathédrale
propose un fonds spécialisé
de 37 000 documents en sciences
religieuses, philosophie, littérature,
spiritualité, judaïsme, histoire, art,
questions de société.
Elle est ouverte en période scolaire
aux enseignants, étudiants et auditeurs
de l’École Cathédrale (sur présentation
du badge en cours de validité) ainsi que,
sous conditions, aux prêtres et religieux
du diocèse de Paris.
• Lundi, mardi, jeudi : 10h-18h
• Mercredi : 13h-18h
• Vendredi : 10h-17h30
www.collegedesbernardins.fr/formation/
la-bibliotheque-de-lecole-cathedrale
HORAIRES D’OUVERTURE
Accès libre à la nef et à l’ancienne sacristie du lundi au samedi de 10h à 18h.
Fermeture les dimanches et jours fériés.
Fermeture du 25 juillet au 23 août 2020 compris et du 19 décembre 2020
au 3 janvier 2021 compris.
Pour toute information
Tél. : 01 53 10 74 44
contact@collegedesbernardins.fr
ACCÈS
Le Collège est accessible aux personnes à mobilité réduite
Maubert-Mutualité, Cardinal Lemoine, Jussieu
24, 47, 63, 67, 86, 87, 89
Maubert-Collège des Bernardins
LIBRAIRIE LA PROCURE
ANIMATION SPIRITUELLE
L’oratoire du Collège des Bernardins est un lieu permanent
pour la prière, ouvert à tous. La messe y est célébrée du lundi
au vendredi à 8h15 (en période scolaire uniquement).
Autres messes (période scolaire)
• Le mardi à 12h15, la messe de l’École Cathédrale est célébrée
à Saint-Étienne-du-Mont (place Sainte-Geneviève), suivie d’un repas
pour les étudiants et les enseignants, à 13h dans la salle Lexington
(ticket à acheter le matin à l’accueil) ;
• Du lundi au vendredi à 12h15
au 39 boulevard Saint-Germain.
Du lundi au samedi de 11h à 14h30 et de 15h30 à 18h
Fermeture le samedi de janvier à juin
01 53 10 74 42
librairiedesbernardins@laprocure.com
LA TABLE DES BERNARDINS
Du lundi au vendredi de 9h30 à 18h
01 53 10 74 43
tabledesbernardins@canatraiteur.com
214

École Cathédrale
Recevoir pour transmettre
Se former pour dialoguer
20 rue de Poissy – 75005 Paris
Tél : 01 53 10 74 44
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Programmes détaillés et inscriptions sur :
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Crédits : Laurent Ardhuin // Marie-Christine Bertin // Jean-Matthieu Gauthier / CIRIC // Laurence de Terline // Guillaume Poli / CIRIC. Document non contractuel. Juin 2020.