Espace des sciences : rapport d'activité 2019

Les classes Espace des sciences
En partenariat avec la Ville de Rennes
Projet Vezin, "lumière et ombre"
Pour l’année scolaire 2018/2019*, 4 classes ont été sensibilisées
à la démarche scientifique expérimentale, soit 100
élèves de CM1/CM2 : 1 classe de CM2 de l’école Duchesse
Anne (26 élèves) et 3 classes de CM1-CM2 de l’école des
Gantelles (74 élèves).
4 autres classes (111 élèves) ont suivi une intervention sur
l’astronomie, à l’école de l’Ille (2 classes), à l’école Louise
Michel (1 classe) et à l’école Villeneuve (1 classe).
Un médiateur se déplace dans les classes d’écoles élémentaires
de la ville pour une série d’ateliers scientifiques avec
les élèves, sur 2 thématiques au choix : l’astronomie ou la
démarche expérimentale. Les interventions sont précédées
d’une visite à l’Espace des sciences, au planétarium
ou au Laboratoire de Merlin selon le thème retenu.
* les chiffres 2019, de janvier à décembre 2019, concernent plus de 200
élèves au total, classes ville de Rennes «démarche scientifique» et «astronomie»
réunies.
Sciences dans ma ville
En partenariat avec la commune de Vezin-le-Coquet
La finalité du projet est de sensibiliser les enfants et les
jeunes de la commune de Vezin-le-Coquet (Rennes métropole)
à la culture scientifique, de développer leur curiosité
et leur esprit critique, afin qu’ils puissent mieux agir sur
leur environnement quotidien. Les actions entreprises permettent
d’apprendre à questionner le réel et de susciter
des questionnements, propices aux changements individuels
ou collectifs.
© Nicolas Joubard
Avec 10 jeunes de l’accompagnement à la scolarité et
65 enfants du centre de loisirs (6-12 ans).
Pour 2019, le sujet était « lumière, ombre, photo et
cinéma ». Après une visite au Laboratoire de Merlin, une
dizaine de séances se sont déroulées avec les jeunes au
sein de la commune de Vezin.
Il a été question de trajet de la lumière, de jeux d’ombres
et de miroirs, de synthèse additive des couleurs mais aussi
de capture d’image (principe de l’appareil photo) et de mise
en mouvement (principe du cinéma).
Démarche expérimentale sur l'infrarouge
L’ESPACE DES SCIENCES SUR LE TERRITOIRE
Animation "Apprentis chercheurs"
© Nicolas Joubard
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