CARD_Rapport_Activités_2020-2021

CENTRE D'AIDE À LA RÉUSSITE ET AU DÉVELOPPEMENT CARD
3225 Boulevard Des Trinitaires local 1
Montréal (Québec)
H4E 2S4
Téléphone : (514) 759-6366
Télécopieur: (514) 759-6367
Courriel : info@reussite-developpement.com
ISBN : 978-2-9819537-2-8
Dépôt légal: Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2021
Dépôt légal: Bibliothèque et Archives Canada, 2021
La mission du CARD est soutenue financièrement
par le Ministère de l'éducation du Québec
Contacter le CARD pour toute reproduction ou publication, même partielle, de ce document.
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021

Table des matières
Mot du président et de la
directrice générale
3
Présentation du Centre d’Aide
à la réussite et au
développement
4
Services et activités
7
Interventions de milieu et
développement de projets
13
Gouvernance, vie associative
et démocratique
14
Rayonnement et implication
dans la communauté
15
Donateurs et partenaires
15
États financiers
18
R A P P O R T D ' A C T I V I T É S 2 0 2 0 - 2 0 2 1
2

Mot du président et de la
directrice générale
Chers membres, partenaires et amis, c’est avec fierté que
nous vous présentons cette revue des principales
réalisations du Centre d’aide à la réussite et au
développement (CARD) pour l’année financière 2020-2021.
Depuis le début de cette année, la pandémie de la Covid-
19 nous a imposé une pause et un réajustement de nos
façons d'opérer. L'année 2020 a marqué le passage vers
une nouvelle réalité durant laquelle nous avons fait face à
de nouveaux défis. Les impacts de la pandémie nous ont
amené à redéfinir nos priorités pour répondre aux besoins
des personnes isolées et en situation de vulnérabilité. Par
conséquent, nous avons créé des liens avec les participants
et la communauté de manières différentes, offert nos
services et activités à travers de nouveaux outils jamais
utilisés auparavant, et surtout, nous avons retroussé nos
manches tous ensemble afin de surmonter ces nouveaux
défis. Bien qu’il ait fallu des heures de rencontres et
réunions virtuelles en équipe et avec les partenaires, nous
avons réussi à tisser les liens et rester en contact avec les
populations vulnérables du quartier.
Fidèle à sa mission d’aide à la réussite et au
développement des jeunes ainsi que d’accompagnement
des parents et des familles du quartier, le CARD a mis en
place un dispositif de soutien, d’encadrement et
d’accompagnement en utilisant différents moyens. Une
programmation virtuelle pour les jeunes et les parents a
été développée; un prêt d’équipements informatiques et
une distribution d’ordinateurs ont été faits auprès des
familles isolées et en situation de vulnérabilité de notre
quartier; des trousses éducatives et de création ainsi que
des cartes cadeaux de Walmart ont été distribuées aux
familles.
En partenariat avec les autres acteurs du milieu, le CARD a
participé à différentes actions mises en place dans le
quartier Ville-Émard/Côte-Saint-Paul pour soutenir les
personnes affectées par la pandémie et pour réduire sa
propagation dans notre territoire.
Toute l’équipe a travaillé d’arrache-pied pour s’assurer que
les jeunes, les parents et les familles de notre quartier
puissent bénéficier des activités, être soutenus et épaulés
durant cette période difficile. Nous avons même constaté
un impact psychologique et un épuisement des membres
de l'équipe. Ces hommes et ces femmes ont mis temps,
énergie et coeur pour contribuer à l'amélioration des
conditions et de la qualité de vie de nos familles.
Nous tenons à remercier nos partenaires financiers et
de services dont le soutien a été déterminant. Un grand
merci à nos bénévoles et à toute l’équipe qui ont usé
d’ingéniosité pour développer les activités à distance
nous permettant d’être ouvert et présent. Avec l’appui
de tous, le CARD a traversé cette année avec
positivisme et poursuivi ses nombreuses réalisations en
créant un filet social auprès des citoyens et en
contribuant à leur bien-être et leur épanouissement.
Nous vous souhaitons une bonne lecture !
D'havh Sitou
Président du CA
Claudia Ouamabia
Directrice générale
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021 3

Présentation du Centre d'aide à
la réussite et au développement
Le Centre d’Aide à la réussite et au
développement (CARD) est un organisme
communautaire à but non lucratif et de
bienfaisance créé pour répondre au besoin
d’accompagnement et d’encadrement des
jeunes et de soutien des familles en situation de
vulnérabilité. Soutenues par l’écoute active, par
une approche globale et dans une perspective
inter-culturelle, les actions du CARD contribuent
au développement du plein potentiel, à la
persévérance et à la réussite scolaires des
jeunes
Objectifs
. Soutenir le développement personnel, social
et éducatif des jeunes
Encourager la persévérance scolaire
Valoriser, informer, outiller et accompagner
les parents dans leur rôle d’éducateurs
Mission
Le CARD a pour mission d’outiller et de
soutenir les jeunes tout en créant une
dynamique avec leurs parents. Plus
spécifiquement, il s’agit de :
Aider et outiller la personne à se prendre
en charge afin d’affronter ses difficultés
et les changements de son milieu ;
Favoriser l’intégration, la réussite et le
développement aux niveaux scolaire et
socioprofessionnel de la personne ;
Lutter contre toutes formes de détresse,
de pauvreté et d’exclusion visant à
freiner le plein potentiel, la croissance et
l’épanouissement de la personne
Les valeurs fondamentales et les lignes
directrices qui guident nos priorités et nos
actions, sont :
La bienveillance, l'empathie
relationnelle, l'équité, la
diversité et l'inclusion.
R A P P O R T D ' A C T I V I T É S 2 0 2 0 - 2 0 2 1
4

Conseil d'administration
Les membres du conseil d’administration sont élus lors de
l’AGA pour un mandat de deux ans renouvelables. Ce sont
majoritairement des parents et résidents du quartier qui ont à
cœur la réussite et le développement du plein potentiel de nos
enfants et de nos jeunes.
D’havh Sitou, Président
Annie Vallée, Vice-présidente
Patricia Mokoko, Trésorière
Gery Kiamba, Secrétaire
Clarissa Diomi, Administratrice
Stella Ntiranyibagia, Administratrice
Claudia Olga Ouamabia, Directrice générale
Les services et activités visent à
développer les valeurs suivantes auprès
de nos participants :
L'estime de soi, l'empathie, la
curiosité, la collaboration, l'ouverture,
le respect, la persévérance,
l'implication sociale, l'authenticité,
l'entraide et l'intégration.
RAPPORT D'ACTYIVITÉS 2020-2021 5

L'équipe du CARD
L’équipe accompagne avec bienveillance les jeunes et leur
famille à travers nos différents programmes et services, en
collaboration constante avec les bénévoles, les stagiaires
et les parents. La prospérité d’un organisme est rarement
attribuable à une personne. Les parents représentent de
réels partenaires de succès dans le travail que nous
faisons auprès de leurs enfants. Le CARD a la chance de
compter sur l’implication et l’engagement de personnes
qui ont à cœur la réussite et le développement des jeunes
de Saint-Paul-Émard. Un grand merci à vous !
Des stagiaires dévouées
Personnel salarié
Alexandra
Cassandra
Danielle
Émilie
Farhan
Florameisser
Geneva
Geneviève
Glib
Grace
Grigor
Irene
Ivo
Joel
Kassandra
Larbi
Larissa
Liliya
Mariam
May
Maya
Miguel
Monica
Nathan
Nouhaila
Roberta
Sidia
Stephen
Thabitha
Tahar
Wendy
Cette année, nous avons eu la chance de recevoir six
stagiaires au sein de l’organisme. Quatre (4)
étudiantes de l’école de travail social de l’UQAM. Deux
(2) étudiantes en éducation spécialisée du Cégep du
Vieux-Montréal. Leur implication a fait toute une
différence dans le développement des projets.
Des parents engagés
Partenaires de réussite dans le travail du CARD auprès
de leurs enfants, ils sont nos yeux sur le terrain.
Chaque jour nous communiquons avec eux et
prenons en compte leurs commentaires ou
suggestions. Depuis trois ans, nous mobilisons les
parents une fois par année pour la co-construction
des pratiques, approches et ressources éducatives.
Des bénévoles impliqués
En plus de l’implication des administrateurs et quelques
parents, les jeunes de 12 à 19 ans se sont distingués par
leur engagement dans la communauté. Dans le contexte
particulier de la COVID, plusieurs jeunes ont été présents
pour différentes activités du CARD. Afin de valoriser et
encourager leur implication, cette année, nous avons
lancé la Bourse de la réussite. Cette bourse récompense
et reconnaît l’engagement des jeunes bénévoles dans le
programme scolaire et estival du CARD. 12 jeunes de 12 à
14 ans ont été récompensés. 3 500 heures de bénévolat
effectuées.
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021 6

Services et activités
IMPACTS DE LA COVID - 19
Depuis le 1er avril 2020, la pandémie de la COVID-19
nous a obligé à ajuster, réajuster, créer, innover et
s’adapter dans la réalisation des activités afin de soutenir
et accompagner les jeunes et les familles de Ville-
Émard/Côte-Saint-Paul.
Alors que tous nos services et activités étaient offerts
dans nos locaux avant le confinement, le CARD a dû
s’outiller pour passer en mode virtuel. Une adaptation
technique et technologique était de mise: achat de
nouveaux équipements informatiques, mise en place des
dispositifs virtuel et téléphonique d’accompagnement,
d’encadrement et de soutien pour répondre non
seulement aux besoins des participants à nos activités,
mais aussi à ceux de tous les jeunes et familles de notre
quartier. Cette pandémie a eu des impacts considérables
sur les familles (jeunes et parents). Étant en mode virtuel,
nous avons constaté que plusieurs familles manquaient
d’outils informatiques pour participer aux activités et les
parents étaient peu familiers avec les ordinateurs et les
plateformes virtuelles.
Parmi les adaptations effectuées, on peut noter les
formations auprès des parents sur l’utilisation des outils
informatiques et des plateformes virtuelles. Plusieurs
heures de travail ont été investies par l’équipe qui est
demeurée disponible durant cette période pour
répondre aux besoins des jeunes et des familles.
Mentionnons également l'achat de nouveaux ordinateurs
pour bonifier notre parc informatique. Les ordinateurs
ont été prêtés aux jeunes pour leur permettre de faire
l’école à la maison, participer aux activités virtuelles et
socialiser avec leurs amis. Cela a aussi permis de créer un
filet social pour les parents en leur permettant de
participer aux activités proposées.
La crise sanitaire a affecté nos activités et notre
fonctionnement, mais aussi la vie des familles et la
manière dont elles participent à nos activités.
Malgré les changements, nous avons constaté
que leur participation était maintenue. Résilientes,
les familles étaient au rendez-vous, et ce pour
diverses raisons : besoin de matériels, isolement,
attachement au CARD et besoin de continuité
dans un moment de grands bouleversements.
Le CARD a traversé cette crise en faisant de
nombreux apprentissages et en développant de
nouveaux outils. Nous avons été plus proche de
notre communauté et avons rejoint des familles
et des jeunes que nous ne rejoignions pas
auparavant.
Toutes les heures investies lors des rencontres
virtuelles d’échanges, de travail et de formation
ont engendré une surcharge de travail pour le
personnel. On a noté des impacts psychologiques
et de la fatigue pour les membres de l'équipe.
Cette augmentation subséquente des heures de
travail a aussi été observée auprès de nos
partenaires.
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
7

PROGRAMME DE SOUTIEN À LA
RÉUSSITE ÉDUCATIVE (PSRE)
L’objectif premier du Programme de soutien à la
réussite éducative est d’offrir aux jeunes, en particulier
ceux qui se trouvent en situation de vulnérabilité, du
soutien dans leur cheminement scolaire et
socioprofessionnel. Ce programme permet
d’accompagner et de seconder les parents dans leur
rôle d’éducateur et soutient la persévérance et la
réussite de leurs enfants. Le programme PSRE regroupe
plusieurs services : l’aide aux devoirs et leçons, les
ateliers thématiques, le club de jeux et de lecture et les
créations collectives, les ateliers soutenir pour réussir.
Grâce à l’appui d’une équipe passionnée et d’un
programme riche et varié, les jeunes développent de
nouvelles compétences et habiletés et les parents sont
davantage mobilisés dans la réussite éducative et
globale de leurs jeunes.
Objectifs
Aide aux devoirs et leçons
L’aide aux devoirs et leçons est un service offert
durant toute l’année scolaire aux élèves dans le but
de les aider à relever les défis scolaires qu’ils
rencontrent et à augmenter leur engagement, leur
autonomie, leur motivation scolaire et leur réussite.
Avec la COVID-19, cette année, nous avons offert le
service d’aide aux devoirs et leçons aux jeunes du
primaire et du secondaire. De 15h30 à 17h00, nous
avons reçu les jeunes en bulle familiale en présentiel
(dans les locaux du CARD). Une trousse éducative
personnelle, un parc informatique et le matériel
nécessaire (livres, fournitures) étaient mis à leur
disposition. De 16h00 à 18h00, nous avons reçu un
autre groupe de jeunes pour de l'aide virtuelle.
Chaque jeune possède une fiche de suivi
hebdomadaire et une fiche de comportement
mensuel qui permettent non seulement de repérer
ses besoins et ses difficultés, mais d'aider l’équipe à
mettre en place l’accompagnement approprié.
Favoriser la persévérance scolaire,
l'épanouissement et la réussite des jeunes
Soutenir et accompagner les parents dans leur
rôle d'éducateur
Contribuer à améliorer le milieu et les conditions
de vie des jeunes et des familles
Objectifs
Favoriser la motivation scolaire des jeunes, le
développement de leur potentiel et leur réussite
éducative.
Sensibiliser, soutenir et engager les parents dans la
réussite éducative de leurs jeunes.
Contribuer à l’amélioration de la qualité de vie des
jeunes et de leurs familles
23 participants
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
204 séances
8

Club de jeux de lecture / Atelier de
cuisine et de création
Cette année, 20 différents ateliers ont été offerts aux
jeunes et aux parents en mode virtuel afin de
favoriser et développer le goût de la lecture, les
saines habitudes de vie, la créativité et l’expression.
Certaines activités ont été organisées en
collaboration avec les partenaires du quartier.
Programmation de la semaine de
relâche
Durant la semaine de relâche, plusieurs activités
éducatives ont été organisées par bulle familiale pour
19 jeunes âgés de 5 à 11 ans. Chaque famille a pu
participer à deux jours d’activités variées.
Objectifs
Créativité et imagination
Plaisir et apprentissages
Socialisation, respect de soi et d’autrui
Soutenir pour réussir
Les ateliers Soutenir pour réussir a vu le jour grâce à un
partenariat avec le Centre de services scolaire de
Montréal (CSSDM). Par le biais d’activités éducatives et
interactives, la série d’ateliers développée permet de
créer un espace d’apprentissage virtuel et motivant pour
les jeunes rencontrant des difficultés d’adaptation ou
d’apprentissage de la langue française. Les élèves de 3
classes d'accueil de l'école Notre-Dame-du-Perpétuel-
Secours (NDPS) ont bénéficié des activités de ce projet
novateur qui les aident à développer des compétences
en français et des habiletés sociales. Ce projet
comprend également un volet pour les parents par
l’organisation d’ateliers thématiques. Pour assurer le
suivi, un cahier voyageur nous permet une bonne
communication entre l’intervenant du CARD et
l’enseignante. La compilation des observations faites de
part et d’autre au cours des activités nous permet de
suivre adéquatement l’évolution de chaque élève.
Objectifs
Favoriser l’intégration et la réussite éducative des
jeunes
Offrir un espace de parole, d’échange et de
socialisation pour les jeunes
Soutenir l’apprentissage du français langue seconde
en dehors de l’école
3
enseignants
impliqués
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
19
ateliers
12
participants
9

PROGRAMME DE SOUTIEN FAMILIAL
ET PARENTAL
L’implication des parents dans le processus d’aide et de
soutien aux jeunes est essentiel. Comme la cellule familiale
est le premier lieu de socialisation et de développement de
chaque enfant, travailler à soutenir les parents dans leur
rôle d’éducateurs est fondamental. Plusieurs familles de
notre quartier vivent en situation de vulnérabilité et
certaines ont des enfants ayant différentes difficultés. Tout
en exposant leur fragilité, les problèmes auxquels elles font
face et les besoins de leurs enfants, la pandémie de la
COVID-19 a exacerbé ces facteurs de vulnérabilités,
détérioré l’état du climat familial et révélé l’isolement et la
détresse psychologique des parents. les difficultés
d'adaptation des familles immigrantes et familles
monoparentales aux impacts et au nouveau
fonctionnement de la Covid-19: confinement, télétravail,
école à la maison, etc. Le CARD et ses partenaires ont
réalisé différentes activités pour les soutenir et mieux les
accompagner durant cette période difficile.
Parent-relais
Financé par Centraide du grand Montréal, ce projet a mis
en place un service de soutien et d’entraide pour, par et
avec les parents. Marquée par la crise sanitaire de la
COVID-19, l’année 2020-2021 a forcé une adaptation des
activités de jumelage entre pairs aidants et pairs aidés
prévues au début du projet. Une programmation virtuelle
sur Zoom a été développée et les activités ont permis de
rejoindre, d’aider et d’accompagner plusieurs parents que
nous n’aurions pas pu rejoindre autrement. Les partenaires
suivants ont contribué aux succès de ces activités : Maison
d’entraide, le CIUSSS, la CSSDM, la Maison Répit Oasis, le
CSAI, Sommet Jeunes Afro et les écoles du quartier.
35 ordinateurs remis
pour participer
aux activités virtuelles
2 sorties au
Jardin botanique
réunissant
17 parents et
25 enfants
20 trousses
éducatives
du CARD remises
84 ateliers
réunissant
25 participants
11 parents outillés
en informatique
30 familles référées
Objectifs
Briser l’isolement des parents dans le contexte du
confinement
Renforcer le filet social
Soutenir les parents dans la transition et
l’adaptation à la parentalité
Augmenter la confiance des parents face à leurs
compétences parentales
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
10

Guide des parents
Pour répondre à un besoin exprimé par les participants du
colloque 2018 sur la réussite éducative : Agir ensemble à
Saint-Paul-Émard, le CARD a élaboré, en collaboration avec
certains partenaires, un Guide des parents. C’est un outil
qui informe sur le système scolaire, la mission de l’école au
Québec, les droits et responsabilités des parents, sur
l’entrée de l’enfant à la maternelle, la gestion des médias
sociaux, etc.
Vous pouvez consulter le guide en cliquant ici !
Objectifs
Soutenir les parents dans leur rôle d’éducateur
Favoriser la création d’un cadre suscitant les
interactions parents-enfants
Contribuer au développer et à la réussite des enfants
de familles immigrantes
Journée de la réussite éducative
Cliquez sur l'image!
La 3e édition de la Journée de la réussite éducative (JRE) a
eu lieu le samedi 21 novembre 2020. Avec la pandémie de
la COVID-19, l’activité s’est déroulée sur Zoom. Malgré le
côté virtuel, cette année nous avons eu une grande
participation des parents, partenaires et entreprises
locales. La programmation virtuelle de la journée a été
riche en informations lors des kiosques d’organismes, des
conférences, des ateliers, des échanges et discussions avec
les jeunes, parents et conférenciers présents. Le
professeur Éric Dugas, de l’Université de Bordeaux, a parlé
de : La réussite éducative à l’épreuve de la COVID-19, –
Vivre ensemble ou faire ensemble ? – Diversité et inclusion
sociale et scolaire : exemple du handicap. Henri-Robert
Durandisse, Marianne Dumas, Kenza Fofana et Geneviève
Gonzalez ont parlé de l’accompagnement scolaire en
temps de Covid-19. Ensuite, nous avons échangé avec deux
professionnelles : d’abord avec Hélène Felteau du CIUSSS
sur les ressources et le soutien en santé et services sociaux
pour les familles et les jeunes. Enfin, Julie Rainville de
CVECSP a abordé l’intelligence collective et la réussite
éducative à Ville-Émard/Côte-Saint-Paul. LJRE 2020 s’est
terminée avec le lancement du Guide des parents.
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
11

Fête de fin d’année
La fête de fin d’année a eu lieu samedi le 19 décembre
2020 et s’est déroulée dans la cour du CARD. Nous avons
installé un cadre géant afin de photographier les familles.
Cela a permis d’offrir un moment convivial dans le respect
de la distanciation physique. Chaque famille a reçu un
panier de Noel ainsi qu’une carte-cadeau du Wal-Mart.
Grâce à une collaboration avec la Fondation Génération,
chaque enfant de 5 à 11 ans a reçu un cadeau. Nous
remercions aussi le Comité jeunesse qui a offert un
cadeau à chacun des 44 jeunes de 12 ans et plus. Nous
avons pu remettre un total de 19 paniers de Noël et 44
cadeaux, dont 25 cartes cadeaux de 25$.
Ces derniers sont ainsi préservés de la délinquance, de la
sédentarité et de leurs conséquences. Le camp bénéficie
du financement du programme milieu de vie favorable
jeunesse de la direction régionale de la santé publique.
Objectifs
Encourager un mode de vie sain pour nos jeunes
tout en favorisant des activités familiales et
intergénérationnelles
Prévenir la délinquance en créant un filet de sécurité
autour des jeunes tout en favorisant un vivre
ensemble harmonieux
Offrir aux jeunes un cadre bienveillant de jeux et
d’amusement favorisant leur épanouissement et leur
bien-être
20 sorties
thématiques
75
participants
6 semaines
d’activités
Camp pédagogique
Le CARD a tenu un camp pédagogique de juillet à août
2020. Les activités, d’une heure chacune, ont eu lieu au
local du CARD et sur Zoom. Alors que certains jeunes ont
participé depuis les locaux du CARD, la majorité se sont
connectés de chez eux. En adaptant notre horaire aux
préférences des différents groupes de jeunes, nous
avons constaté une belle participation et un grand
intérêt.
4 semaines
d'activités
59 participants:
28 du primaire
11 du secondaire
PROGRAMMATION ESTIVALE
La programmation estivale du CARD est un service qui
favorise le répit des parents, permet aux jeunes de
profiter de l’été tout en faisant des apprentissages et
propose des activités familiales, de soutien et
d’accompagnement des parents. Cette année, un camp
d’été et un camp pédagogique ont été offerts aux familles
du quartier
Camp de jour
Service offert gratuitement aux jeunes de 5 à 14 ans afin
de leur permettre de passer l’été en compagnie de leurs
amis et d’être encadrés par des adultes responsables et
accueillants. Le camp de jour offre des sorties éducatives
et thématiques permettant aux jeunes de vivre de
nouvelles expériences.
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
12

Intervention de milieu
et développement de
projets
La création de lien de confiance et le travail de proximité avec
les familles (jeunes et parents) ainsi que les citoyens du
quartier sont déterminants pour nos interventions dans le
milieu. Bien que situé dans le parc HLM Des Trinitaires, le
CARD intervient aussi aux habitations De La Vérendrye. Nos
actions ciblent les jeunes et les familles, principalement les
personnes en situation de vulnérabilité et les jeunes ayant
différentes difficultés. Milieu de vie ancré dans sa
communauté, le CARD travaille en partenariat avec d’autres
acteurs. Plusieurs projets ont été réalisés ou développés pour
répondre aux besoins du quartier.
Visant une approche par, pour et avec les jeunes, la RSA
est un outil de prévention, de sensibilisation et
d’intervention sur les problématiques entourant nos
jeunes ainsi que sur les enjeux, les ressources et les
activités du quartier.
Objectifs
Rejoindre davantage de familles isolées et
vulnérables pouvant profiter des services offerts
Faire mieux connaitre les ressources du quartier
Favoriser un vivre ensemble harmonieux et les
relations interculturelles dans le parc HLM Des
Trinitaires
Objectifs
Contribuer à l’amélioration de la qualité et des conditions
de vie des participants
Demeurer à l’écoute des besoins de la population
Développer une offre de services et des activités
répondant aux besoins du milieu
RADIO STATION ANGRIGNON
Une plateforme d’expression et d’échanges visant le
renforcement des capacités cognitives et sociales des jeunes,
en tout outillant les parents, la Radio Station Angrignon (RSA) a
été créée grâce aux financements de : CAPSSOM (groupe
d’action pour la persévérance scolaire du Sud-Ouest de
Montréal), Secrétariat à la jeunesse du QC, l’arrondissement le
Sud-Ouest, Service Emploi et Développement social Canada
dans le cadre du programme Emplois d'été Canada.
JEUNES AU COEUR DE L'ACTION /
SOUTIEN POUR LA PERSÉVÉRANCE
ET LA RÉUSSITE DES JEUNES EN
HLM
Pour une troisième année consécutive, les activités du
projet « Les jeunes au cœur de l’action » ont permis
d’accompagner des jeunes et des familles provenant de
trois (3) parc HLM du quartier : les HLM Des Trinitaires,
De La Vérendrye et De l’Église. Financé par la fondation
de l’office municipal d’habitation de Montréal, le projet a
permis de soutenir quotidiennement les jeunes du
primaire et du secondaire qui éprouvent des difficultés
scolaires ou qui souhaitent améliorer leur rendement.
Des rencontres d’échanges sont organisées avec les
parents afin de les outiller face aux difficultés de leurs
enfants. Ce beau projet étant maintenant clos, d’autres
projets visant à poursuivre dans cette voie sont en
cours et en préparation pour soutenir la réussite des
jeunes. Cette année, ce projet a aussi reçu le
financement de l’arrondissement Le Sud-Ouest dans le
cadre de l’enveloppe Politique de l’enfant.
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
13

Objectifs
Offrir un espace de plus pour l’aide et
l’accompagnement des jeunes éprouvant des
difficultés dans leurs apprentissages et leurs travaux
scolaires
Soutenir et encourager les jeunes qui éprouvent des
difficultés à l’école
Impacts
Hausse de la motivation des jeunes dans leur
parcours scolaire
Hausse de leur capacité à se prendre en charge
Engagement et implication accrue des parents dans le
parcours et la persévérance scolaire de leurs enfants
SOUTIENS PSYCHOLOGIQUE ET
PÉDAGOGIQUE DURANT LA
PANDÉMIE
Financé par Centraide du grand Montréal, ce projet
consiste à maintenir des liens avec les jeunes vulnérables
du primaire, du secondaire et de la 1ère année du Cégep
de Ville-Émard/Côte Saint-Paul, principalement ceux qui
habitent les parcs HLM Des Trinitaires et De La
Vérendrye. Avec le confinement de la pandémie de la
COVID-19, plusieurs vivent des difficultés et sont en
grande détresse. Certains n’ont pas répondu aux appels.
D’autres ont de la difficulté à suivre les cours en ligne, à
s’organiser et à se concentrer.
Objectifs
Rejoindre les jeunes isolés et en situation de
vulnérabilité durant la COVID-19;
Accompagner les jeunes vivant la détresse
psychologique et affétés par les impacts de la covid-
19
Offrir du soutien pédagogique et psychosocial afin de
contribuer au développement de leur plein potentiel;
Offrir un camp pédagogique aux jeunes du primaires
et du secondaire pour la consolidation de leurs
apprentissages et la préparation à la rentrée scolaire.
Gouvernance, vie
associative et
démocratique
Le CARD et sa communauté
Le CARD est un organisme communautaire
autonome qui accompagne les familles, les enfants
et jeunes de Sain-Paul-Émard afin d’améliorer leurs
conditions et qualité de vie. En collaboration avec
nos partenaires, nos actions et approches
personnalisées permettent la prise en charge de ces
derniers. Enraciné dans sa communauté, le CARD
travaille de manière participative avec son équipe,
ses bénévoles et ses participants. Selon la
philosophie pour, par et avec, nos services préparent
les jeunes à devenir des citoyens responsables et
engagés d'une part. Et, d'autre part, ils épaulent les
parents dans leur rôle d'éducateur.
L’assemblée générale annuelle du
CARD
Cette année, l’assemblée s’est tenue en mode virtuel
sur Zoom le lundi 28 septembre 2020. 23 parents et
7 jeunes étaient de la partie dans cette activité qui
nous a permis de présenter le bilan des activités, le
rapport financier et d'élire les membres du conseil
d'administration.
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021 14

Rayonnement et
implication dans la
communauté
Donateurs et
partenaires
La pandémie de la COVID-19 et ses impacts ont mobilisé
plusieurs ressources. L’équipe du CARD était sur le
terrain afin de soutenir les actions du milieu et s’assurer
d’une meilleure réponse aux besoins des jeunes et des
familles de Ville-Émard/Côte-Saint-Paul. Cette année, le
CARD a été présent aux comités mis en place durant la
période de la COVID-19 ainsi que dans d’autres comités
de travail et de suivi de Concertation Ville-Émard/Côte-
Saint-Paul.
Présence sur les lieux de concertation et
conseils d’administration
Regroupement des organismes communautaires
québécois de lutte au décrochage (ROCLD)
Regroupement des organismes communautaires
autonomes jeunesse du Québec (ROCAJQ)
Table de concertation des organismes œuvrant
auprès des personnes réfugiées et des immigrants
(TCRI)
Sommet socioéconomique pour le développement
des jeunes des communautés noires
Table de Concertation Ville-Émard/ Côte Saint-Paul
(CVECSP)
Comité Famille/Petite-Enfance (CVECSP)
Comité Jeunesse – (CVECSP)
Comite du rapprochement interculturel
ROCAJQ - Membre du conseil d’administration
CVECSP - Membre du conseil d’administration
Merci aux partenaires (gouvernementaux, institutionnels et
communautaires) pour leur soutien et collaboration
exceptionnels.
Merci aux donateurs pour leur engagement et leur
générosité qui ont permis au CARD d’être présent pour
les jeunes de Ville-Émard/Côte Saint-Paul.
Merci aux membres du conseil d’administration pour
leur travail et leur présence.
Merci aux employés et aux bénévoles pour leur
bienveillance, leur dévouement et leur passion.
Partenaires financiers
Fondations
Fondation de l’Office municipal d’habitation de
Montréal (OMHM)
Fondation Générations
Milieu des affaires, institutions et OBNL
OMHM
Centraide du grand Montréal
Centre de services scolaire de Montréal
Desjardins Caisse du Sud-Ouest de Montréal
IGA Marché St-Pierre
Provigo Marché Vaillancourt
Gourmet Aldo
Comité d’action en persévérance scolaire du Sud-
Ouest de Montréal (CAPSSOM)
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
15

Subventions
Gouvernement du Canada
Programme Emplois d’été Canada
École primaire Cœur-Immaculé-de-Marie
École primaire Dollard-des-Ormeaux
École primaire Marie-de-l ’Incarnation
École primaire Notre-Dame-du-Perpétuel-
Secours
École primaire Saint-Jean-de-Matha
École secondaire Honoré-Mercier
Gouvernement du Québec
PACTE (Programme d’action communautaire sur le
terrain de l’éducation) du MEES
Programme Milieu de vie favorable jeunesse
Programme Milieu de vie favorable petite enfance
Bureau Madame Dominique Anglade, Députée
provinciale de Saint-Henri-Sainte-Anne
Programme soutien à l’action bénévole de différents
ministères
Régionaux
Regroupement intersectoriel des organismes
communautaires de Montréal (RIOCM)
Centre Bon Courage
Forum Jeunesse de Montréal
Chantier d’Afrique
Centre de services scolaire de Montréal
(CSSDM)
Objectif Famille
Toujours Ensemble
Ville de Montréal
Arrondissement le Sud-Ouest
Programme Montréal interculturel
Partenaires et collaborateurs pour la
réalisation des activités
Locaux
Table de Concertation Ville-Émard/ Côte Saint-Paul
OMHM
Centre intégré universitaire de santé et de services
sociaux (CIUSSS)
Pro-Vert Sud-Ouest
Alternative communautaire d’habitation et d’intervention
de milieu (ACHIM)
La Maison d’Entraide St-Paul & Émard
Bibliothèque Marie-Uguay
Prévention Sud-Ouest
Centre de loisirs Monseigneur Pigeon
Station Familles
Maison Répit Oasis
Maison des jeunes Radoactif
Travail de rue d’action communautaire (TRAC)
Éco-quartier du Sud-Ouest
Services bénévoles aux aînés de Ville-Émard/St-
Paul
Arrondissement Le Sud-Ouest
L’Arche-Montréal
Centre social d’aide aux immigrants (CSAI)
SPVM – Poste de quartier 15
Regroupement économique et social du Sud-Ouest
(RESO)
Carrefour jeunesse emploi du Sud-Ouest
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
16

Provinciaux
Fédéraux
Bureau de Madame Dominique Anglade – Députée
ROCQLD
ROCAJQ
Université du Québec à Chicoutimi – UQAC
Bureau de Monsieur David Lametti – Député
Table de concertation des organismes œuvrant auprès
des personnes réfugiées et des immigrants (TCRI)
(Professeures Salmata Ouedraogo)
Intégration Jeunesse du Québec
Internationaux
Université de Bordeaux – France (Professeur Éric
Dugas)
Association française pour la promotion de la santé
scolaire et universitaire (AFPSSU)
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
17

États financiers
Exercice terminé le 31 mars 2021
PRODUITS
Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur et de la recherche
Office municipal d’habitation de Montréal
Emplois été Canada
Ville de Montréal (Arrondissement Le Sud-Ouest)
Ville de Montréal (PMI)
Secrétariat à la jeunesse du Québec
Centraide du grand Montréal
Ministère de la sécurité publique du Québec
Direction régionale de la santé publique
CSSDM
CVECSP/CAPSSOM
ROCAJQ
S.F.
Dons et divers
110 367
36 000
56 107
26 940
8 025
-
49 598
15 694
19 048
12 000
4 095
2 400
6 140
1 760
___________
348 174 $
115 036
36 000
20 572
35 087
-
27 729
21 250
-
11 894
-
4 005
-
-
3 300
___________
274 873 $
Autres revenus
Activités d'auto-financement organisées par le CARD
1 790
___________
1 790 $
1 925
___________
1 925 $
Total des revenus
___________
349 964 $
___________
276 798 $
CHARGES
Services aux bénéficiaires (Annexe A)
Frais d'administration (Annexe B)
199 411
124 475
___________
323 886 $
160 774
84 160
___________
244 934 $
Excédent des produits sur les charges
___________
26 078 $
___________
31 864 $
RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
18

RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021 19