13.01.2015 Views

2008. július - Jánossomorja

2008. július - Jánossomorja

2008. július - Jánossomorja

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Múltidéző<br />

Schmidt Henrik (1899-1968)<br />

volt helyi tanító, igazgató<br />

Rovatunkban e hónapban<br />

Mosonszentjános szülöttére<br />

emlékezünk, aki négy évtizedes<br />

pedagógusi pályafutásából<br />

csak 1-2 évet szolgált<br />

másutt. Harcolt és megsebesült<br />

az I. világháborúban,<br />

dolgozott a 20-as és 30-as<br />

évek németnyelvű, magyarosításra<br />

törekvő oktatásában,<br />

tizenkét évig igazgatta a helyi<br />

római katolikus iskolát (volt<br />

kolostori is), majd az iskola<br />

államosításában is közreműködött.<br />

Mint iskolaigazgató<br />

elszenvedte a kitelepítés és lakosságcsere<br />

napjait, részt vett<br />

az általános iskola rendszerének<br />

kiépítésében, sőt másfél<br />

évtizedet az alsó tagozatában<br />

is tanított.<br />

Mozgalmas, fordulatokkal teletűzdelt<br />

életút volt Schmidt<br />

Henriké, aki 1899-ben született<br />

Mosonszentjánoson. Édesapja,<br />

akiről nevét kapta Mosonszolnokon<br />

volt tanító 40<br />

évig. Gyermekkoráról sajnos<br />

nem sokat tudunk. Ám jóformán<br />

gyerek volt még akkor is,<br />

amikor 1917-ben hadba vonult<br />

és az olasz fronton küzdött.<br />

Egyszer meg is sebesült, majd<br />

1922-ben szerelt le, mint hadapród<br />

őrmester. Egy évvel később<br />

szerzett tanítói oklevelet<br />

Győrben, és még ugyanebben<br />

az évben megkezdte tanítói<br />

munkáját a Mosonszentjánosi<br />

Római Katolikus, népiskolában,<br />

ahol fiúkat tanított negyedik<br />

osztályig. Nem okozott<br />

számára különösebb gondot<br />

az sem, hogy hol németül, hol<br />

magyarul tanítson. Együtt tanított<br />

Őriné, Márta néni apjával,<br />

Raskó Viktorral. Ismert tény,<br />

hogy az 1890-es évek első évtizedeiben<br />

az elemi iskolákban<br />

országosan még német volt<br />

a tanítási nyelv de 1908-ban<br />

megjelent a magyarosító tanterv.<br />

Ám ezt 1920-ban sem vették<br />

komolyan különösen egy<br />

olyan „sváb” községben, mint<br />

amilyen Mosonszentjános.<br />

Pusztasomorján már régóta<br />

csak magyarul folyt a tanítás,<br />

Szentjánoson és Szentpéteren<br />

azonban túlnyomórészt németül.<br />

Az apácák által vezetett<br />

leányiskolában is volt egy hat<br />

évfolyamból összevont csoport,<br />

ahol magyarul tanítottak.<br />

Ők egyébként nagyon szorgalmazták<br />

a magyar nyelvű tanítást,<br />

aminek eredményeként<br />

újabb magyar osztályt létesítettek.<br />

Településünkön a magyarosítás<br />

nehéz volt, hiszen a<br />

szülők szabadon választhattak,<br />

hogy melyik iskolába íratják<br />

gyermeküket.<br />

A Kulcsár Imre-féle községtörténetből<br />

tudjuk, hogy<br />

Szentjánosi Ferenc kolozsvári<br />

kereskedő a szentjánosi népiskola<br />

számára 10 évre szóló<br />

alapítványt tett a magyar<br />

nyelv elsajátítása érdekében.<br />

Ez adta a lökést arra, hogy itt,<br />

a többségében német ajkú faluban<br />

már ne csak egy fiú és<br />

egy leányosztályban legyen<br />

magyar tanítás. Szentjánoson<br />

a 350 tanulóból a leányokat az<br />

apácák tanították az 1909-ben<br />

felavatott iskolában, amely<br />

számukra lakásul is szolgált (a<br />

mostani alsó tagozatos iskola<br />

elődje). A fiúk az úgynevezett<br />

világi iskola öt termébe jártak,<br />

a Szabadság u. 24 alatt lévő<br />

épületekbe. 1926-ban mindkét<br />

helyen kétféle oktatási forma<br />

volt az elsőtől negyedik osztályig.<br />

Az „A” típusúban a II. osztálytól<br />

kötelező volt nyelvtant,<br />

az olvasást, a beszéd- és értelemgyakorlatokat,<br />

valamint<br />

a számtant magyarul tanítani,<br />

míg a többi tárgyat németül.<br />

A „B” típusú volt a magyar<br />

tannyelvű, ahol minden tárgyat<br />

magyarul oktattak. De mint<br />

említettem ez utóbbiba az öszszes<br />

tanuló közül, ekkor csak<br />

46 gyerek járt. Mivel a szülők<br />

zömmel német érzelműek<br />

voltak az „A” típusúba járatták<br />

gyermekeiket és másokat<br />

is erre agitáltak. Különösen a<br />

kedvesnővérek (apácák) szorgalmazták<br />

szüntelenül a magyarul<br />

való tanítás fontosságát<br />

és így 1927-ben a leányok<br />

oktatásánál sikerült a második<br />

„B” típusút beindítani. A 30-as<br />

évek végén Barilits Viktor plébános<br />

javaslatára tervbe vették,<br />

hogy egy magyarul oktató<br />

iskolát építsenek, de a község<br />

képviselő testülete 1942-ben<br />

nem szavazta meg ezt.<br />

E kis iskolatörténeti kitérő<br />

után, most folytassuk Schmidt<br />

Henrik mosonszentjánosi tanító<br />

élettörténetét! Mire felnőtt<br />

lett már itt lakott a család, az<br />

apa 1929-ben a mosonszolnoki<br />

iskolától nyugdíjba került, és<br />

a mostani Óvoda u. egyik házában<br />

laktak. A magas, szőke<br />

ifjú Henrik már katonatisztként<br />

elvette Umatum Paulát,<br />

aki a háztartást vezette. Házasságukból<br />

gyermek nem született,<br />

rokon gyermeket fogadtak<br />

örökbe, aki szintén tanító lett<br />

és a szentjánosi iskolában tanított<br />

1954-65 között.<br />

Schmidt Henrik aktívan résztvett<br />

a község közéletében is. A<br />

30-as években a szentjánosi<br />

Sportegyesület (MESE) elnöke,<br />

valamint az Actio Catolica<br />

elnöke volt, sőt 10 éven át levente<br />

főoktatóként is tevékenykedett.<br />

Emellett 82 hold földön<br />

gazdálkodott alkalmazottakkal.<br />

Szeretett fényképezni a képeket<br />

ő maga dolgozta ki.<br />

Az iskolai tanítás mellett,<br />

csütörtöki napokon, a szentjánosi<br />

inasiskolában tanított,<br />

itt ekkor már jelentős számú<br />

iparos volt és kellett az utánpótlás.<br />

Mint aktív közéleti embert,<br />

1937-ben a világi iskola<br />

igazgatójává választották, és<br />

12 éven át végezte e munkát,<br />

amit az akkoriban bekövetkezett<br />

oktatásügyi változások<br />

ugyancsak megnehezítettek.<br />

1946-ban a község németajkú<br />

lakosságának legnagyobb<br />

részét kitelepítették. Helyüket<br />

az ország különböző részéből<br />

érkező magyar lakosság foglalta<br />

el. Ettől kezdve a tanítás<br />

csak magyarul folyt. 1948-ban<br />

döntő változás következett be<br />

az egyházi iskolák életében,<br />

mivel államosították őket! Így<br />

Mosonszentjánoson az apácák<br />

tanítását beszüntették, rendjüket<br />

feloszlatták, felszólították<br />

őket, hogy az állam átveszi<br />

őket tanítani. Ők természetesen<br />

nem éltek e lehetőséggel,<br />

így az iskolának sürgősen új<br />

nevelőkre volt szüksége.<br />

1948. augusztus 16-án már<br />

megalakult az új 14 tanerős<br />

állami irányítású I-VIII. osztályos<br />

általános iskola. Ez 497<br />

tanulóval, 12 tanulócsoporttal,<br />

10 tanteremben működött.<br />

Cikkem főszereplője azonban<br />

rövid ideig vezette ezt az iskolát.<br />

1949. májusában leváltották.<br />

Az ok nem ismert. Néhány<br />

évig egy rábaközi falu iskolájában<br />

tanított, ám felesége nem<br />

nyugodott bele az áthelyezésbe<br />

és különböző hatóságoknál<br />

kifogást emelt hogy visszakerülhessen.<br />

A pusztasomorjai<br />

általános iskola alsó tagozatának<br />

egyik osztályát tanította<br />

1953-63 közötti időben, vagyis<br />

egészen nyugdíjba vonulásáig.<br />

Kismotorjával járt ki naponta<br />

tanítani.<br />

Fordulatokkal tűzdelt, mozgalmas<br />

élete 1968-ban, bekövetkezett<br />

halálával zárult. A<br />

szentjánosi temetőben nyugszik,<br />

közös sírban apjával, feleségével<br />

és nevelt lányával.<br />

Mi, az utókor kollégái úgy ítéljük<br />

meg, megérdemli e megemlékezést,<br />

hiszen településünk<br />

oktatásügyében sokat tett<br />

a magyar nyelvű oktatás és az<br />

általános iskolai tanterv bevezetése<br />

érdekében.<br />

Bella Sándor<br />

16 Jánossomorjai Napló, <strong>2008.</strong> július

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!