Matematika tanmenet 5. osztály emelt szint
Matematika tanmenet 5. osztály emelt szint
Matematika tanmenet 5. osztály emelt szint
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Téma<br />
Óraszám<br />
Modulszám<br />
Tananyag<br />
kötelező<br />
választott<br />
Követelmény<br />
minimum<strong>szint</strong><br />
Fogalmak,<br />
összefüggések<br />
Tantárgyi kapcsolat,<br />
előzetes ismeret<br />
Tanítási módszerek,<br />
tanulói tevékenységek<br />
Felhasznált eszközök,<br />
szemléltetés<br />
Megjegyzés<br />
Készségfejlesztés<br />
90. 3. témazáró Egész számok<br />
összehasonlítása<br />
Műveletek<br />
Pontok ábrázolása<br />
koordinátarendszerben<br />
91. Helymeghatározás, tájékozódás<br />
Fejlesztendő kompetenciák: feladatértelmezés, szimbolizálás, absztrakció, tervezés, önellenőrzés, speciális gondolkodási lépések, térszemlélet<br />
0552<br />
IKT: tttweb.hu<br />
92. Témazáró javítása<br />
Geometria, mérés: 15 óra<br />
93.<br />
0571<br />
94.<br />
0571<br />
Ponthalmazok, távolságuk<br />
A kör és a gömb<br />
Szakasz felmérése,<br />
másolása<br />
Halmazok jelölése Körző használata<br />
mér-<br />
át-<br />
Hosszúság<br />
tékegységek<br />
váltása<br />
körző<br />
vonalzó<br />
zsineg<br />
Ponthalmazok és<br />
jelölésük<br />
Két pont távolsága<br />
Körvonal, körlap,<br />
sugár, húr, átmérő,<br />
körgyűrű, kör-<br />
becslési készség<br />
fejl.;<br />
rajzolási készség<br />
fejl.<br />
térszemlélet<br />
fejl.<br />
szelet rajzolása<br />
9<strong>5.</strong> A NSZFGY kompetenciafelmérő sorozat 3. fordulójának megíratása, nívó<strong>szint</strong>ekbe sorolás, az egyéni kompetencia-térkép harmadik sorának<br />
kitöltése
Change language