Matematika tanmenet 5. osztály emelt szint
Matematika tanmenet 5. osztály emelt szint
Matematika tanmenet 5. osztály emelt szint
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Téma<br />
Óraszám<br />
Modulszám<br />
Tananyag<br />
kötelező<br />
választott<br />
Követelmény<br />
minimum<strong>szint</strong><br />
Fogalmak,<br />
összefüggések<br />
Tantárgyi kapcsolat,<br />
előzetes ismeret<br />
Tanítási módszerek,<br />
tanulói tevékenységek<br />
Felhasznált eszközök,<br />
szemléltetés<br />
Megjegyzés<br />
Készségfejlesztés<br />
0566<br />
12<strong>5.</strong><br />
0566<br />
Törtműveletek I.<br />
Fejlesztendő kompetenciák: feladatértelmezés, műveletfogalom, analógiás gondolkodás, logika, arányérzék, matematikai szimbólumrendszer<br />
használatának képessége, előrejelzés, tervezés, önellenőrzés, problémaérzékenység<br />
126-<br />
128.<br />
Törtekkel való műveletek<br />
gyakorlása<br />
0567<br />
129. 4. témazáró Törtek leolvasása,<br />
ábrázolása, összehasonlítása,<br />
egyszerűsítése,<br />
bővítése<br />
műveletek<br />
130. A témazáró javítása<br />
IKT:<br />
zmgzeg.sulinet.hu<br />
ntk.hu<br />
számolási készség<br />
fejl.<br />
131.<br />
0567<br />
Törtműveletek I.<br />
Fejlesztendő kompetenciák: feladatértelmezés, műveletfogalom, analógiás gondolkodás, logika, arányérzék, matematikai szimbólumrendszer<br />
használatának képessége, előrejelzés, tervezés, önellenőrzés, problémaérzékenység<br />
Geometria, mérés: 6 óra<br />
132.<br />
0523<br />
Szög fogalma, keletkezése<br />
/egyenesszög, derékszög/<br />
A szög keletkezése,<br />
elnevezések,<br />
derékszög, egye-<br />
Kisebb, nagyobb<br />
szögek előállítása<br />
hajtogatással<br />
körző<br />
vonalzó<br />
szögmérő<br />
Merőleges és párhuzamos<br />
egyenesek<br />
rajzolási készség<br />
fejl.,<br />
esztétikai érzék
Change language