Betekintés - Mozaik Kiadó

Erkölcstan33diákxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2. A testünkMire van szüksége a testnek?Válaz áa i gy modao! o Szrid miér foo o z az állíá? áTudtad?• A testednek szüksége van a fa, a fű, a virágok által kibocsáto oigénre.• A friss levegő megnyugtatja a testedet és a lelkedet.• A játék, a nevetés, a szórakozás pihentetnek és frissítik az erődet.• Az egészséges ételek tisztítják a szervezetedet.• A testedet a tiszta víz táplálja és tisztítja. Ezért fontos, hogy 6–8 pohár vizetigyál meg naponta.• A rendszeres testedzés erősíti a szívedet és az izmaidat.Élj egészségesen!Coporoba válazao gy-gy émá, é jázáo l a jl! Uáa b-zéljé mg, i irl mggyőzi a öbbi!1. A nagyszülő elmeséli az unokájának, miért egészségesebbek a házi ételek boltbankapható készételeknél.2. Egy barát/barátnő elmondja a többieknek, miért leek jobbak az iskolai eredményei,amióta rendszeresen sportol.3. Egy gyerek meggyőzi az apukáját/anyukáját, miért van szüksége a tanulás mellekikapcsolódásra, pihenésre is.4. A szülők kérvényt írnak az iskolai menza vezetőjének, amiben egészséges, változatosételeket kérnek gyermekeiknek, és megindokolják kérésüket.14Erkolcstan_5.indd 84 2013.03.08. 16:31:36ErkölcstantanáriMire van szüksége a testnek?Ennél a feladatnál a megado mondatokból választanak a tanulók. A feldolgozásnakkülönböző módjai lehetnek:• A tanulóknak egyénenként kell megindokolniuk, hogy miért fontos az általuk választoállítás. I adjunk néhány percet az indoklásra. Ennek leírására a munkalapis segítségünkre lehet. Majd hallgassuk meg a véleményeket. Érdemesmegkérdezni, hogy ugyanahhoz az állításhoz ki milyen érveket talált.• Kialakíthatunk 4-5 fős csoportokat is. Minden csoportnak adjunk egy-egy mondatot,amivel dolgozniuk kell. Egy-egy gyerek – ők lehetnek a csoport szószólói– összefoglalva elmondja, hogy milyen indoklásokat gyűjtöek.• Miután kiválasztoa mindenki a neki tetsző mondatot, összeültethetjük azokata gyerekeket, akik ugyanazt választoák, hogy közösen indokolják meg az állításfontosságát. A csoport szószólói i is összefog lalják az indoklásokat.A két utóbbi módszer azoknak ajánlo, akik tudják, hogy alsóban hasonló módonmár dolgozo a kollégájuk, és ez nem ismeretlen a gyerekeknek. A többiekkelfokozatosan ismertessük meg e módszereket.Tudtad?A Tudtad? rész a témához kapcsolódó érdekességeket, információkat tartalmazza.Elolvastathatjuk egyénenként, csoportokban, frontálisan, ahogy az osztálynak ésnekünk éppen jobb, hasznosabb. Beszélgessünk a gyerekekkel az olvasoakról,kérdezhetnek, kiegészíthetik az információkat, alsós ismereteikre vagy családi élményeikretámaszkodva meg is indokolhatják, hogy egyik vagy másik állítást miérttartják fontosnak.Élj egészségesen!A feladatban a Tudtad? ismereteit ültethetjük át a gyakorlatba, a mindennapokbólve szituációk segítségével. Párokban vagy 3-4 fős csoportokban dolgozhatnaka gyerekek. A feladat több részből áll:1. A gyerekek választanak a témák közül, vagy mi kijelöljük, hogy kik melyik témátdolgozzák fel. Ha szükséges le is írhatjuk a párbeszédet. Év elején ez mindenképpenmegkönnyíti az érvelést és a fela dat ismertetését.2. Nézzünk meg néhány megoldást, és beszéljük meg az osztállyal, kinek mi a véleménye,valóban meggyőző volt-e az érvelés!3. A gyerekek javaslatot adhnak egymásnak, mire kellene legközelebb gyelni.Ügyeljünk arra, hogy a vélemények, a javaslatok elmondása, azok megfogalmazásarövid, pontos, ugyanakkor a másikat nem sértő módon történjen.15tanári kézikönyv 5. osztályErkolcstan_5_kezikonyv2.indd 87 2013.03.08. 16:29:42Gazdag módszertanisegédletMivel e tantárgyértékközvetítő ésfejlesztésközpontú,kevesebb új ismeretetadunk a tanulóknak,a hangsúly a már meglévőismeretekre, tapasztalatokrahelyeződik. A tanórákon azegyéni élményeket gyűjtjükössze és bővítjük ki közösbeszélgetésekkel, játékokkal.Ezekhez nyújt gazdagmódszertani segédleteta kézikönyv.Az 5. osztályos tankönyv témái:Ötödikesek lettünk • Test és lélek • Kapcsolat, barátság,szeretet • Kortárs csoportok • Társadalmi együttélés •A technikai fejlődés • A mindenség kutatása • Ötödikosztály végénÚtravaló – Erkölcstan tankönyv 5. osztályMS-1788U ( , B5, 80 o., színes)Útravaló – Erkölcstan munkalapok 5. osztályMS-1789U (A4, 40 o., színes)Útravaló – Erkölcstan tankönyv 6., 7., 8. osztályMS-1790U, MS-1792U, MS-1794U ( , B5, színes)Útravaló – Erkölcstan munkalapok 6., 7., 8. osztályMS-1791, MS-1793, MS-1795 (A4, 40 o., színes)Útravaló – Erkölcstan tanári kézikönyv 5., 6., 7., 8. osztályMS-1775, MS-1776, MS-1777, MS-1778 (A4, színes)MS-1775xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2 . A testünkMire van szüksége a testnek?Válassz ki egy mondatot! Szerinted miért fontos ez az állítás?GondolkodóxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxOlvasd el az idézetet! Beszéld meg gondolataidat a társaiddal!„Testünk a kert, akaratunk a kertész.”(William Shakespeare)1. Miért kell akarat ahhoz, hogy az ember rendszeresen törődjön a testével?2. Mi történhet akkor, ha valaki elhanyagolja testének ápolását?LódítósEgészíts ki a megkezdett mondatokat! Két állításra igazat kell mondanod, azegyik re lódíthatsz. A mondataidat mondd el a többieknek! Vajon ki találja ki,hogy mikor lódítottál?1. Szabadidőmben szívesen …2. Kedvenc ételem a …3. Sportolok, rendszeresen járok … edzésre.Tudtad?Találós kérdések• A testednek szüksége van a fa, a fű, a virágok által kibocsátott oxigénre.• A friss levegő megnyugtatja a testedet és a lelkedet.• A játék, a nevetés, a szórakozás pihentetnek és frissítik az erődet.• Az egészséges ételek tisztítják a szervezetedet.• A testedet a tiszta víz táplálja és tisztítja. Ezért fontos, hogy 6–8 pohár vizetigyál meg naponta.• A rendszeres testedzés erősíti a szívedet és az izmaidat.Élj egészségesen!Csoportokban válasszatok egy-egy témát, és játsszátok el a jelenetet! Utána beszéljétekmeg, kinek sikerült meggyőznie a többieket!1. A nagyszülő elmeséli az unokájának, miért egészségesebbek a házi ételek boltbankapható készételeknél.2. Egy barát/barátnő elmondja a többieknek, miért lettek jobbak az iskolai eredményei,amióta rendszeresen sportol.3. Egy gyerek meggyőzi az apukáját/anyukáját, miért van szüksége a tanulás mellettkikapcsolódásra, pihenésre is.4. A szülők kérvényt írnak az iskolai menza vezetőjének, amiben egészséges, változatosételeket kérnek gyermekeiknek, és megindokolják kérésüket.1. Mi a megfejtése a találós kérdéseknek?2. Milyen találós kérdéseket ismersz az em beri testrészekről?Lássuk még egyszer!1. Szereti-e magát az, aki nem vigyáz a fizikai testére? Miért?2. Miért van szükség a rendszeres sportolásra, kirándulásra?3. Miért kell tiszta vizet inni?4. Van-e jogunk beleszólni abba, mit egyen a másik ember? Miért?1415Erkölcstan tankönyv 5. osztálywww.tanmenet.hu