Agensi Angkasa Negara - Portal Rasmi Akademi Sains Malaysia

More documents

Recommendations

Info

Dr. Shahrum Cemerlang walau cita-cita tidak kesampaian Oleh ROHANA MAN SOALAN (S): Boleh Fmf. iau memperoleh peluang untuk mengibti pro- -s*cr, w.- am bidang ukur tanah di Universltl Teknologi -bldpnoSbm? JAWAPAN (J): Sejak kecil saya behasrat menjadi seorang arkitek. Ini kerana saya yang ada tidak mencukupi. al wartawan ROHANA MAN dengan beliau yang Jabatan Kejuruteraan Geomatik, UTM kampus suka melukis dan lukisan saya pula kerap menjadi pilihan guru untuk dipamerkan di dalam bilik darjah. Malah ada rakan memberitahu saya bahawa masih terdapat lukisan saya dipamerkan di sekolah. Mengenai pendidikan rendah, saya mulanya bersekolah di Sekolah Kebangsaan Bukit Badong, Kuala Selangor sebelum meneruskan persekolahan di Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Abdul Aziz Shah di Kajang, Selangor. Saya tinggal di asrama sekolah dan akiif dalam aMiviti Pengakap. Memang arkitek merupakan cita-cita asal sava tetaoi tidak kesamoaian kerana seoaniaia orosks oembesaran. macam-ma&m be;&ra boleh berlaku Beg tulah yang beilak~ kepada saya meneruskan pengajian di pedngkat ijazah sajana di United Kingdom pada tahun 1986 sehingga 1988. Sekembalinva ke tanah air, sava meneruskan kejaya sebagai pensyarah di UTM dan pada tahun 1993 pula, saya ke University of South Australia untuk mengikuti program ijazah doktor falsafah (Ph.D) di bidang ukur tanah juga. (S):BagaLMnaPlotboW!Ambnr --pa--rmknndWplnSlRd7 (J): Sungguhpun k i tldak mendapat apa yang bta mahu, itu tldak bermakna k i tldak ~ - - boleh - - - benava - - K i bolen bb(aja asalkan kii mempudan ketika di tingkatan lima, Pasukan Pengakap yang disertai saya muncul johan Pertandingan Pengakap Peringkat Negeri yang mendapat peluang untuk mener~skan nyai kesungguhan untun berjaya. Kadangpengallan ke penngkat d~p oma dalam bidang ukur tanah di UTM pada tihun 1978.kala apa yang tcita pemlen hari ini bergantung kepada keadaan dan peluang. Selepas itu, saya bekerja di Jabatan Ukur dan Pemetaan selama dua tahun. Melihat peluang meneruskan pengajian di peringkat muda terbuka - Selangor. Pasukan saya mewak~li daerah Kajang. Ketika ke pentas untuk menerima pingat, saya berpeluang bersalam dengan Tun Ghafar Baba yang menyampaikan hadiah kepada para pemenang. Maklumlah ketika itu, saya masih bersekolah dan peluang bersalam dengan pemimpin negara menjadi kenangan yang tidak dapat dilupakan. Sehingga hari ini, saya masih menyimpan plngat ~tu yang berlulis perkataan Pertandlngan Kepandaian Pengakap 1976. Begitu juga dengan saya yang mana oeluano untuk meniadi arkitek tidak ada. sebal:khya pel~ang ain yang menanti. Apa sahaja pe uang perlu dilanukan dengan bersdggun-s~ngguh aan kita kena buat sampai bejaya. Lagi pun, biaang Jkur tanah juga merupakan salah satu cabang ilmu sains - sama seperti bidang seni bina yang juga merupakan satu cabang ilmu sains. Berbekaikan falsafah itulah, saya boleh ? dalan ig yang pada asalnya bidang n. (J): Apa sahaja bdang yanq kita pllih akan meniadi sukar iikaki menctana~ap- - -- . nya sukai Jadi, janganlah anggap sains sukar kerana ia boleh menyebabkan kita hilang dan -. usaha. .. . Selaln ~tu, guru dl senolah per u menlad kan pengqaran dan pemoe a aran (P&P) sains lebih menarik. Banvakkan aktMti di luar bilik dariah. ~angan hanya tumpu kepada P&P di kelas , . inati keaiatan luar. yang akhimya akan memaksa pelajar menahafai teori semata-mata. ~Gaian inilah yang menjadikan subjek sains sukar. (S): Apa nasihat Prof. kepada pelajar dalam mengejar citacita? (J): Mempunyai cita-cita memang baik tetapi jika peluang yang diperoleh bum ke arah mencapai cita-cita asal maka janganlah outus asa. ~ .~ ~ ~~ - - MJngkin di sebal~k itu aaa nikmahnya. Sepeni saya yang asa nya rnahu menjad arkltek letapi akhmya menlad pensyaran. Saya nasihatlcan pelajar sLpaya merebt.1 apa sahaja peluang yang aatang dan lak~kan yang terbaik sehngga berlaya daam setiap bidang yang diceburi.
. .. . . ~iada yang sebaik sara&n ., berkhasiat untuk qak gnda setiap pagi. Kajian* menunjukkad kanak-kanak yang mengamb! sarapan berkhasiat setiap pagi lebih cemerlang di sekolah berbandind mereka yang tidak bersar an mereka lebih, baik (htuk tempoh yang iebih lama da mereka: juga 'lebih bersedi Jadi, bantilah anak anda bestari Bijirin Sarapan Ne vitamin dan mineral penti . . ~ $kka. akan ientiasa be . , i,, . rsedii sepanjang'pagi! ~iji .i' ,. , alan bestari ,... untuk ar(ak-a . , .: , .: 3 i at ~eni(elid1kan KaJian d~enin&katd Li~>sve~i#:t r.;innerpta, AS.1994: , .
Page 1 and 2: ERA SAINS, TEKNOLOGI & INFORMAS1 UC
Page 3 and 4: Ministry Of Science, Technology and
Page 5 and 6: Kandungan 8 lnfostmktur .ms 22 9. M
Page 8 and 9: nleh MARZITA ABDULLAH Pengarah Agen
Page 10 and 11: Semasi Angkas; China bakal peca Ame
Page 12 and 13: Semasa !h MOHD. RIDZWAN MD. IMAN -
Page 14 and 15: Al Khawarizmi Ahli Matematik teragu
Page 18 and 19: Gel Penyejuk NO^ di Jepun Untu k K
Page 20 and 21: Vitagen 0 1 ,-! Ketahanan yang ada
Page 22 and 23: *~*ep*.>~;:;
Page 24 and 25: A Oleh: MOHD. RIDZUAN MOHD. IMAN '
Page 27 and 28: 1 - PA sebmmya bahan yang membentuk
Page 29 and 30: '&a 14611 aql lsn! u! JOJJ!W aql al
Page 31 and 32: I TEROWONG angln yang digunakan unt
Page 34: z!&~&~~~7m:E*~&%:~s~~: DANG aeroang

Agensi Angkasa Negara - Portal Rasmi Akademi Sains Malaysia

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?