Mebelika - Jurusan Matematika UNNES - Universitas Negeri ...

UNIT USAHA JASA & INDUSTRI
(U-UJI)
Mebelika (Media
Pembelajaran Matematika)
UNNES
Gedung Rektorat UNNES
ALAT PERAGA MISTAR KPK & FPB
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
DAFTAR HARGA
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Hasil Produksi dari
U-UJI Mebelika UNNES
Nama Alat Peraga
Jumlah ukuran sudut segitiga (SD-SMP)
Luas persegipanjang (SD-SMP)
Luas segitiga pendekatan luas (SD-SMP)
Luas jajargenjang pendekatan luas (SD-SMP)
Luas belahketupat pendekatan luas (SD-SMP)
Luas layang-layang pendekatan luas (SD-SMP)
Luas trapesium pendekatan luas (SD-SMP)
Keliling lingkaran (SD-SMP)
Luas lingkaran pendekatan luas (SD-SMP)
Teorema Pythagoras (SMP)
Volum balok (SD-SMP)
Volum prisma segitiga (SD-SMP)
Volum prisma segienam (SD-SMP)
Volum limas segiempat (SD-SMP)
Volum limas segitiga (SD-SMP)
Volum limas segienam (SD-SMP)
Volum tabung kerucut bola (SD-SMP)
Luas tabung (SD-SMP)
Luas kerucut (SD-SMP)
Papan KPK dan FPB (SD-SMP)
Mistar bilangan (SD-SMP)
Pecahan (SD-SMP)
Jumlah n bilangan genap pertama (SD-SMP)
Jumlah n bilangan ganjil pertama (SD-SMP)
Jumlah ukuran semuia sudut segi-n (SD-SMP)
Sifat distributif (SD-SMP)
Kuadrat Jumlah (SMP)
Selisih Kuadrat (SMP)
Pangkat Tiga Jumlah (SMP)
Buku Petunjuk Penggunaan APM (SD-SMP)
Papan magnet (SD-SMP)
Almari kaca –aluminium (SD-SMP)
CD pembelajaran inovtif @ 30.000, SD (20)
SMP (23)
Catatan.
Harga tersebut di atas sudah termasuk
pajak, tetapi belum termsuk ongkos kirim
(dekat 100.000, jauh 200.000)
Harga
119.300
119.300
119.300
119.300
119.300
119.300
119.300
119.300
119.300
119.300
138.600
143.600
143.600
155.000
143.600
143.600
221.500
138.600
138.600
204.500
204.500
164.500
119.300
119.300
119.300
119.300
119.300
119.300
138.600
45.000
189.200
890.000
600.000
690.000
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
DAFTAR HARGA
CD PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Hasil Produksi dari
U-UJI Mebelika UNNES
Materi Pokok
Luas persegipanjang (SD-SMP)
Luas segitiga pendekatan luas (SD-SMP)
Luas jajargenjang pendekatan luas (SD-SMP)
Luas belahketupat pendekatan luas (SD-SMP)
Luas layang-layang pendekatan luas (SD-SMP)
Luas trapesium pendekatan luas (SD-SMP)
Luas lingkaran pendekatan luas (SD-SMP)
Penjumlahan pecahan (SD-SMP)
Perkalian pecahan (SD-SMP)
Pembagian pecahan (SD-SMP)
Volum balok (SD-SMP)
Volum limas segiempat (SD-SMP)
Luas kerucut
Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) (SD-SMP)
Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) (SD-SMP)
Penjumlahan bilangan bulat (SD-SMP)
Pengurangan bilangan bulat (SD-SMP)
Perkalian bilangan bulat (SD-SMP)
Pembagian bilangan bulat (SD-SMP)
Jumlah n suku bilangan genap (SD-SMP)
Jumlah n suku bilangan ganjil (SD-SMP)
Sifat Distributif perkalian thdp penjum (SMP)
Pangkat tiga jumlah (SMP)
Harga
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
30.000
Rekap harga 1 Paket A (edisi januari 2010)
SD/MI : APM, CD & almari = Rp 5.215.300,-
SsMP/Mts : APM, CD & almari = Rp 5.791.800,-
Prosedur Pemesana
Pemesanan melalui HP/Email , Kwitansi dilayani
melaui KPRI Handayani UNNES (Priyono HP
08122909715 ), pemebayaran setelah barang
dikirim ( 15 hari)

TAWARAN
PENGADAAN ALAT PERAGA
MANIPULATIF (APM) & CD
C
C
PEMBELAJARAN (i)
MATEMATIKA
(ii)
PENDIDIKAN DASAR (SD/MI, SMP/ MTs)
A B A B
Unit Usaha Jasa & Industri Mebelika Universitas Negeri
Semarang
Laboratorium Matematika UNNES, Hp 0812390440602,
08883911327, 08122802639, Email: sugiarto_mat@yahoo.com
LATAR BELAKANG
Unit Usaha ”Mebelika” (Media Pembelajaran
Matematika) Universitas Negeri Semarang telah berhasil
mengembangkan media pembelajaran matematika (Alat Peraga
Manipulatif/APM dan CD Pembelajaran) yang sangat tepat
digunakan dalam pembelajaran matematika di Sekolah
Dasar/Madrasah Ibtidaiyyah dan Sekolah Menengah Pertama
/Madrasah Tsanawiyah. Pada tahun 2004, hasil pengembangan
desain alat peraga Unit Usaha “Mebelika” tersebut telah
divalidasi oleh ahli matematika dari 5 Perguruan Tinggi Negeri
(ITB, UPI, UM, UNY, UNNES). Kegiatan validasi tersebut difasilitasi
oleh Ditjen TK-SD Depdiknas, dan dinyatakan valid.
Pada tahun 2005 alat peraga manipulatif hasil
pengembangan Unit Usaha “Mebelika” diujicobakan di 6 Provinsi
(Ja-Teng, NTB, Kal-Tim, Sul-Teng, Sum-Ut dan Sum-Sel) dengan
hasil bahwa alat peraga tersebut sangat bermanfaat baik bagi
guru maupun peserta didik. Bagi guru sebagai sarana untuk
menciptakan pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan
menyenangkan (PAKEM). Bagi peserta didik bisa menumbuhkan
rasa senang dalam menemukan (menkonstruk) sendiri
pengetahuan matematika baik yang berupa konsep maupun
prinsip.
Pada tahun 2008 Unit Usaha “Mebelika” UNNES tersebut
telah mendapat pengakuan secara formal dari Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi melalui Direktorat Penelitian dan
Pengabdian pada Masyarakat (DP2M) menjadi Unit Usaha Jasa &
Industri (U-UJI), sebagai penerapan ipteks bagi inovasi dan
kreativitas kampus. Kegiatan U-UJI “Mebelika” adalah: (1)
memproduksi APM dan CD Pembelajaran matematika Pendidikan
Dasar, (2) jasa Diklat “Peningkatan Kualitas Pembelajaran
Matematika Pendidikan Dasar” berbasis MEQIP (Mathematics
Quality Improvement Program). Program MEQIP merupakan
program dari Direktorat TK-SD Depdiknas.
Jika dilihat dari jenis, bahan dan cara penggunaannya, media
pembelajaran matematika yang kami produksi tidak diproduksi
oleh produsen lain (hasil survei lapangan). APM produksi U-UJI
”Mebelika” dilengkapi dengan Petunjuk Penggunaan yang
dikembangkan dengan mengacu pada teori Good Questions &
Modelling (GQM). APM dan CD Pembelajaran matematika
tersebut sudah memenuhi standar MEQIP
Melalui Leaflett ini kami menawarkan mdia pembelajaran
matematika yang bisa memberikan manfaat baik bagi guru
maupun bagi peserta didik. Media pembelajaran ini telah teruji
mebantu memberikan solusi atas problem pembelajaran
matematika SD/MI dan SMP/MTs
MANFAAT
Media pembelajaran matematika produksi U-UJI mebelka UNNES
bermanfaat untuk
1. Memudahkan guru dalam mengembangkan pembelajaran
kontruktivis-Kontekstual.
2. Memudahka i guru untuk menciptakan pembelajaran aktif,
inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM).
3. Memudahkan peserta didik dalam mengkonstruk
pengetahuan matematika secara mandiri
4. Meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata
pelajaran matematika
5. Meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata
pelajaran matematika
6. Menumbuhkan kemampuan berpikir matematik (KBK)
peserta didik.
CONTOH ALAT PERAGA & KEGUNAANNYA
1. Alat Peraga Jumlah ukuran sudut segitiga
(i)
C
(ii)
A B A B
C
2. Alat Peraga Luas Lingkaran cara 1
MANFAAT
Peserta didik dapat
menemukan prinsip
Jumlah ukuran sudut
segitiga = 180 0
MANFAAT
Peserta didik dapat
menemukan prinsip
Luas lingkaran = r 2
3. Alat Peraga Luas Lingkaran cara 2
4. Alat Peraga Luas Trapesium
t
a a
5. Alat Peraga Volum Balok
MANFAAT
Peserta didik dapat
menemukan prinsip
Luas lingkaran = r 2
MANFAAT
Peserta didik dapat
menemukan prinsip
Luas trapesium =
Jumlah panjang sisi
sejajar x setengah
tinggi
MANFAAT
6. Alat Peraga Volum Prisma Segienam
t
t
7. Alat Peraga Volum Luas Tabung
Peserta didik dapat
menemukan prinsip
Valum Balok = Luas
alsa x tinggi
MANFAAT
Peserta didik dapat
menemukan prinsip
Valum prisma segi-6 =
Luas alsa x tinggi
MANFAAT
Peserta didik dapat
menemukan prinsip
luas tabung = 2rt +
2r 2