Download - E-Library
Download - E-Library
Download - E-Library
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
V (volt)<br />
I<br />
0,02<br />
(ampere)<br />
<br />
<br />
Ingatlah<br />
178 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas X<br />
3<br />
<br />
50 mA<br />
60 mA R3 <br />
<br />
C. Rangkaian Seri dan Paralel<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
1. Hukum I Kirchhoff<br />
150 mA<br />
A I1 R2 B I2 <br />
<br />
Aktivitas Fisika 8.3<br />
Perjanjian cara penggambaran<br />
baterai (sumber potensial DC) pada<br />
rangkaian adalah sisi yang lebih<br />
panjang menandakan kutub<br />
positifnya.<br />
+ –<br />
Hukum I Kirchhoff<br />
Tujuan<br />
Memahami Hukum I Kirchhoff.<br />
Alat-Alat Percobaan<br />
1. Amperemeter DC (0 – 1 A),<br />
2. Tiga lampu kecil (masing-masing 1,5 V)<br />
3. Sebuah baterai (1,5 V)<br />
<br />
A1 A3 <br />
A2 P<br />
A4 <br />
A = amperemeter<br />
4. Kabel penghubung secukupnya.<br />
Langkah-Langkah Percobaan<br />
1.<br />
2.<br />
Susunlah peralatan seperti pada gambar, letakkan amperemeter di posisi A1 Amatilah, apakah semua lampu menyala?<br />
3. Catat kuat arus yang ditunjukkan amperemeter, kemudian pindahkan<br />
4.<br />
amperemeter ke posisi A , A , dan A .<br />
2 3 4<br />
Catat kuat arus yang ditunjukkan amperemeter pada semua posisi tersebut<br />
5.<br />
6.<br />
7.<br />
Apakah A dan A menunjukkan angka yang sama?<br />
1 2<br />
Jumlahkan angka yang ditunjukkan oleh A dan A . Apakah hasil<br />
3 4<br />
penjumlahannya sama dengan angka yang ditunjukkan oleh A atau A ?<br />
1 2<br />
Apa kesimpulan Anda dari kegiatan ini?<br />
R 1<br />
C<br />
I 3
Change language