bab ii perenialisme dalam pendidikan - Digital Library IAIN Sunan ...
bab ii perenialisme dalam pendidikan - Digital Library IAIN Sunan ...
bab ii perenialisme dalam pendidikan - Digital Library IAIN Sunan ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SAW dan para sahabat. 19 Dengan pemikirannya yang demikian para<br />
penganut <strong>perenialisme</strong> memiliki kesamaan sikap yakni, regresif sikap<br />
kembali kepada jiwa yang menguasai abad pertengahan yaitu agama sebagai<br />
perwujudan dari <strong>perenialisme</strong>. 20<br />
Kajian kaum perenialis juga memasukkan doktrin tentang tauhid<br />
sebagai ruang lingkup kajiannya. Doktrin tentang tauhid <strong>dalam</strong> Islam,<br />
menurut pendukung perenialis ternyata tidak secara eksklusif esensi<br />
pesannya hanya milik Islam, merupakan terlebih hatinya setiap agama. 21<br />
Tradisi intelektual islam yang secara historis telah tampak <strong>dalam</strong> dua aspek<br />
yaitu gnostik (ma’rifah) dan filsafat (hikmah) memandang sumber-sumber<br />
dari kebenaran unik yang merupakan agama yang benar sudah terdapat sejak<br />
nabi Adam.<br />
Dalam kaitannya denngan filsafat perenial, Islam memandang bahwa<br />
doktrin tentang tauhid tidak sekedar menjadi pesan milik Islam saja,<br />
melainkan juga sebagai hati atau inti dari setiap agama. Pewahyuan bagi<br />
islam, berarti penegasan ulang mengenai doktrin tauhid yang sudah<br />
ditegaskan sebelumnya oleh agama-agama yang hadir mendahului kerasulan<br />
Muhammad. Karena pewahyuan turun pada masyarakat yang berbeda, maka<br />
19<br />
Muhaimin, Wacana..Op. Cit. 50<br />
20<br />
Ibid 40<br />
21<br />
Komaruddin dan Nafis, Op. Cit 59<br />
24