cover matematika 7

More documents

Recommendations

Info

4. Diketahui kubus ABCD.EFGH. H E F D A B B. SUDUT 1. Pengertian Sudut G C Gambar 7.20 Coba kamu perhatikan gambar di samping. Jika jarum jam di atas kita pindahkan akan terlihat seperti pada Gambar 7.21. Misalkan titik potong kedua jarum tersebut adalah O, jarum menit adalah OB dan jarum jam adalah OA garis OA dan garis OB yang berpotongan di titik O membentuk sebuah sudut dan sudut ini disebut sudut AOB. Dari uraian di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa: Tentukanlah: a. Garis yang sejajar dengan EF, EH , dan FG . b. Garis yang sejajar dengan HF melalui B, garis yang sejajar EG melalui titik A. Pernahkah kalian memperhatikan kusen pintu atau dinding yang di rumah kalian? Sekarang perhatikan gambar di samping. Pada gambar kusen dapat kalian lihat bahwa lantai berpotongan dengan batas kusen yang membentuk suatu sudut. Demikian juga pada gambar jam dinding, pada saat jarum menit menunjuk angka 12 dan jarum jam menunjuk angka 4, kedua jarum itu membentuk sebuah sudut. Garis dan Sudut 199 B O A Gambar 7.21 Sudut adalah suatu daerah yang dibentuk oleh dua buah ruas garis yang titik pangkalnya sama.
Perhatikan Gambar 7.22a dan 22b. C A B kaki sudut A kaki sudut Ruas garis AB dan AC disebut kaki sudut, ditulis AB dan AC dan titik A disebut titik sudut. Daerah yang dibatasi kaki sudut daerah yang diarsir disebut daerah sudut. Besar daerah sudut cukup disebut besar sudut. Kedua gambar di atas, menunjukkan besar sudut yang sama walaupun panjang kaki-kaki sudutnya tidak sama panjang. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa besar sudut tidak ditentukan oleh panjangnya kaki sudut. 2. Sudut Siku-Siku Gambar 7.23 (a) Gambar 7.22 Penggunaan sudut siku-siku sangatlah penting dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya pada pintu rumah, pintu lemari, atau buku pelajaran kalian yang masing-masing pojoknya membentuk sudut, yaitu sudut siku-siku. Coba kalian perhatikan pintu yang ada di rumah kalian (misalkan pintu rumah kita angkat dan diletakkan), ternyata pintu tersebut berbentuk persegi panjang dan semua pojok-pojoknya membentuk siku-siku (lihat Gambar 7.23). Lambang sudut siku-siku: , , , atau (lihat Gambar 7.24). Gambar 7.24 200 Penunjang Belajar Matematika untuk SMP/MTs untuk Kelas 7 (b) C B
Page 3 and 4:
Hak Cipta pada Departemen Pendidika
Page 5 and 6:
KATA PENGANTAR Mata pelajaran matem
Page 7 and 8:
vi DAFTAR ISI Kata Sambutan .......
Page 9 and 10:
C. Pertidaksamaan Linear Satu Varia
Page 11 and 12:
Glosarium .........................
Page 14 and 15:
1 TUJUAN PEMBELAJARAN BILANGAN BULA
Page 16 and 17:
Bilangan bulat terdiri dari bilanga
Page 18 and 19:
LATIHAN 1.1 1. Bagaimanakah menulis
Page 20 and 21:
Bilangan positif + bilangan positif
Page 22 and 23:
Contoh 1.4 Tulislah lawan dari 5. P
Page 24 and 25:
Dari penyelesaian di atas untuk a,
Page 26 and 27:
3. Asosiatif (Pengelompokkan) Perha
Page 28 and 29:
1. Bilangan Pertama Bilangan Kedua
Page 30 and 31:
Contoh 1.7 Dengan cara menuliskan f
Page 32 and 33:
C. KUADRAT DAN AKAR KUADRAT SUATU B
Page 34 and 35:
Perhatikan contoh berikut ini: Tent
Page 36 and 37:
3. tekan tombol SHIFT atau 2ndF, da
Page 38 and 39:
Bilangan 1 2 dan 1 4 ini disebut bi
Page 40 and 41:
5 Contoh pecahan biasa lainnya adal
Page 42 and 43:
Contoh 1.13 Ubahlah bentuk pecahan
Page 44 and 45:
Berdasarkan hubungan-hubungan di at
Page 46 and 47:
a. b. 1 b ... ... = = = 2 ... b 20
Page 48 and 49:
1. 2. + = Untuk penjumlahan pecahan
Page 50 and 51:
3. Penjumlahan dan Pengurangan Bila
Page 52 and 53:
4. Perkalian Bilangan Pecahan Misal
Page 54 and 55:
. 9 3 : 8 2 Jadi, 9 12 = : 8 8 = 9
Page 56 and 57:
erenang dan tennis meja. Tentukanla
Page 58 and 59:
1. Pembulatan bilangan pecahan desi
Page 60 and 61:
Contoh 1.27 Tulislah bilangan-bilan
Page 62 and 63:
4. 25 1 25 1 1 × 3 3 3 76 25 % = =
Page 64 and 65:
4. Nyatakanlah pecahan-pecahan beri
Page 66 and 67:
Contoh 1.29 Kalikanlah: 1. a. 5,36
Page 68 and 69:
LATIHAN 1.19 1. Bagilah masing-masi
Page 70 and 71:
K. BENTUK BAKU Untuk bilangan-bilan
Page 72 and 73:
Penyelesaian: Ahmad (A) = a. A + B
Page 74 and 75:
d. sifat distributif : a(b + c) = (
Page 76 and 77:
GLOSARIUM Akar kuadrat Sebuah bilan
Page 78 and 79:
Pecahan murni Pecahan yang pembilan
Page 80 and 81:
a. b. 2, 4, 3 3 5 4 4, 3 , 2 5 4 3
Page 82 and 83:
2 Sebelum kita membahas mengenai op
Page 84 and 85:
Contoh 2.2 1. Tentukan besar koefis
Page 86 and 87:
2. Tuliskan bentuk-bentuk berikut d
Page 88 and 89:
3. Perpangkatan Suku Sejenis dan Ti
Page 90 and 91:
Penggunaan sifat perkalian (a ± b)
Page 92 and 93:
C. OPERASI BENTUK PECAHAN ALJABAR B
Page 94 and 95:
Contoh 2.7 Nyatakan hasilnya dalam
Page 96 and 97:
Contoh 2.9 Tentukan hasil pemangkat
Page 98 and 99:
D. PENERAPAN KONSEP ALJABAR DALAM P
Page 100 and 101:
RINGKASAN 1. Bentuk aljabar memuat
Page 102 and 103:
Operasi Aljabar LATIHAN PEMAHAMAN B
Page 104 and 105:
3 ♦ Kalimat pernyataan ♦ Kalima
Page 106 and 107:
Contoh 3.1 1. Tentukan nilai kebena
Page 108 and 109:
Untuk x = 4, kalimat di atas menjad
Page 110 and 111:
Contoh 3.4 Tentukan penyelesaian da
Page 112 and 113:
Contoh 3.5 1. Suatu kolam renang be
Page 114 and 115:
C. PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIA
Page 116 and 117:
LATIHAN 3.5 1. Tulislah kalimat di
Page 118 and 119:
2. Tentukan penyelesaian dari perti
Page 120 and 121:
* -4x ≤ -8 - 1 4 (-4x) ≤ , - 1
Page 122 and 123:
LATIHAN 3.7 Tentukan penyelesaian d
Page 124 and 125:
LATIHAN 3.8 1. Apabila x bilangan b
Page 126 and 127:
4. Setiap persamaan tetap ekuivalen
Page 128 and 129:
11. Umur Dina 5 tahun lebihnya dari
Page 130 and 131:
4 TUJUAN PEMBELAJARAN ARITMATIKA SO
Page 132 and 133:
LATIHAN 4.1 1. Untuk membuat satu k
Page 134 and 135:
1. Harga pembelian = 100 harga penj
Page 136 and 137:
LATIHAN 4.2 1. Tentukan besar laba
Page 138 and 139:
Bruto (berat kotor) adalah berat ka
Page 140 and 141:
Contoh 4.6 1. Ibu menerima gaji set
Page 142 and 143:
Contoh 4.8 Seorang ayah menyimpan u
Page 144 and 145:
GLOSARIUM Aritmatika Ilmu yang memp
Page 146 and 147:
10. Seorang siswa menabung di koper
Page 148 and 149:
I. Pilihlah salah satu jawaban yang
Page 150 and 151:
20. Seorang pedagang beras membeli
Page 152 and 153:
5 ♦ Skala ♦ Peta ♦ Perbanding
Page 154 and 155:
Contoh 5.2 Sebuah persegi panjang d
Page 156 and 157:
Contoh 5.3 Pada sebuah gambar, leba
Page 158 and 159:
LATIHAN 5.3 1. Sederhanakanlah perb
Page 160 and 161:
Dari contoh-contoh di atas dapat di
Page 162 and 163: Contoh 5.7 Seorang peternak mempuny
Page 164 and 165: Dari tabel di atas dapat dilihat ba
Page 166 and 167: RINGKASAN 1. Perbandingan dua besar
Page 168 and 169: 11. Seorang siswa mendapat tugas un
Page 170 and 171: 6 TUJUAN PEMBELAJARAN HIMPUNAN Sete
Page 172 and 173: 1. A adalah nama bulan yang dimulai
Page 174 and 175: 3. Himpunan Berhingga dan Himpunan
Page 176 and 177: Contoh 6.3 1. A adalah himpunan bil
Page 178 and 179: LATIHAN 6.4 Tentukan dua himpunan s
Page 180 and 181: Dari contoh di atas diperoleh keter
Page 182 and 183: Dari uraian di atas dapat disimpulk
Page 184 and 185: Dari kedua tabel tersebut dapat dis
Page 186 and 187: Berdasarkan uraian di atas dapat di
Page 188 and 189: LATIHAN 6.7 1. Diketahui P = {1, 2,
Page 190 and 191: Contoh 6.9 1. Diketahui: S = {x | 1
Page 192 and 193: LATIHAN 6.8 1. Diketahui: A = {3, 6
Page 194 and 195: LATIHAN 6.9 1. Diketahui: A = {0, 1
Page 196 and 197: 6. Himpunan Komplemen Perhatikan ga
Page 198 and 199: RINGKASAN 1. Himpunan adalah kumpul
Page 200 and 201: LATIHAN PEMAHAMAN BAB 6 I. Pilihlah
Page 202 and 203: 17. S 10 3 5 A 0 1 2 B 6 8 4 7 9 Da
Page 204 and 205: 7 Gambar 7.1 TUJUAN PEMBELAJARAN GA
Page 206 and 207: Gambar 7.6 Contoh 7.1 Gambar di baw
Page 208 and 209: d. Garis Bersilangan Gambar 7.12 Ga
Page 210 and 211: 4. Perhatikan gambar di bawah ini.
Page 214 and 215: 3. Sudut Lurus A B D Gambar 7.25 4.
Page 216 and 217: Contoh 7.6 1. Berapa putaran sudut
Page 218 and 219: Contoh 7.8 Nyatakan ukuran sudut be
Page 220 and 221: Gambar busur derajat ditunjukkan pa
Page 222 and 223: LATIHAN 7.4 1. Tentukan banyaknya s
Page 224 and 225: LATIHAN 7.5 1. Dengan menggunakan b
Page 226 and 227: Contoh 7.12 1. Tentukan besar sudut
Page 228 and 229: 4. p q r s Perhatikan gambar di sam
Page 230 and 231: Contoh 7.14 Pada gambar di samping:
Page 232 and 233: Contoh 7.15 Pada gambar di samping
Page 234 and 235: 2. Hubungkan titik S dan titik T hi
Page 236 and 237: Contoh 7.16 Diketahui titik C pada
Page 238 and 239: Bagaimana cara membagi ∠ ABC menj
Page 240 and 241: RINGKASAN 1. Melalui dua buah titik
Page 242 and 243: GLOSARIUM Garis berpotongan Dua bua
Page 244 and 245: 11. 12. 13. D 3x o 2x o C A B S 3x
Page 246 and 247: 8 ♦ Segitiga ♦ Simetri putar
Page 248 and 249: 1. Gambar 8.3a, AC = BC , maka DABC
Page 250 and 251: Pada Gambar 8.4(b) - (d) terlihat b
Page 252 and 253: 3. Perhatikan gambar di bawah ini.
Page 254 and 255: 3. Hitunglah besar sudut yang belum
Page 256 and 257: Perhatikan Gambar 8.9. S U R P Q Ga
Page 258 and 259: Gambar 8.10a Keliling DABC = AB + B
Page 260 and 261: Contoh 8.8 1. Hitunglah luas segiti
Page 262 and 263:
C A B Gambar 8.15 1. Tarik garis AB
Page 264 and 265:
4. Lukislah ΔABC sama kaki, AB = B
Page 266 and 267:
Dari uraian di atas disimpulkan bah
Page 268 and 269:
∠ BAD menempati ∠ ABC ditulis
Page 270 and 271:
Contoh 8.10 Diketahui persegi panja
Page 272 and 273:
Dari uraian di atas diperoleh sifat
Page 274 and 275:
5. Diketahui persegi ABCD, lihat ga
Page 276 and 277:
Contoh 8.14 D 2p 3p C x y A B Diket
Page 278 and 279:
4. D E O F A B 5. Perhatikan gambar
Page 280 and 281:
Contoh 8.17 1. Tentukanlah keliling
Page 282 and 283:
d. DO dan BO merupakan garis berat
Page 284 and 285:
3. D A C B Perhatikan gambar di sam
Page 286 and 287:
Contoh 8.20 D C A B Gambar di sampi
Page 288 and 289:
RINGKASAN 1. Segitiga adalah suatu
Page 290 and 291:
12. Belah ketupat Sifat-sifat: - se
Page 292 and 293:
Layang-layang Suatu segi empat yang
Page 294 and 295:
10. C D 55 o A B Dari ΔABC di samp
Page 296 and 297:
UJI KEMAMPUAN SEMESTER II I. Pilihl
Page 298 and 299:
A. 4 cm B. 5 cm C. 7 cm D. 8 cm 23.
Page 300 and 301:
A Anggota himpunan 153, 154, 156, 1
Page 302 and 303:
257, 258, 259, 262, 265, 266, 268,
Page 304 and 305:
Uji Kemampuan Semester 2 291
Page 306:
ISBN 978-979-068-666-3 Buku ini tel
show all

cover matematika 7

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?