REFERENCES Ary Donald. 1979. Introduction To Research in ...

More documents

Recommendations

Info

APPENDIX II The teacher at fourth class THE RESULT OF INTERVIEW 1. The techniques in mastering English vocabulary (1). Dengan menggunakan “metode gambar”. (2). Teknik yang digunakan berdasarkan buku teks dan GBPP 1994 dimana didalamnya berisi petunjuk-petunjuk mengajar. (3). Teknik yang digunakan disesuaikan dengan kondisi siswa, situasi, stau keadaan siswa serta yang dibutuhkan siswa saat proses belajar-mengajar berlangsung, khususnya saat mempelajari vocabulary. 2. The reason of using the techniques (4). Karena teknik dengan gambar sangat menarik murid-murid kelas empat. (5). Berdasarkan pengalaman guru pada tahun-tahun sebelumnya bahwa dengan menggunakan model gambar lebih sukses diterapkan pada murid- murid dalam mempelajari vocabulary disbanding teknik-teknik lain yang juga telah digunakan guru
The teacher at fifth class 1. The techniques in mastering English vocabulary (1). Pada kelas lima, murid-murid mempelajari vocabulary dengan metode “word games”. (2). Selain mengacu pada buku teks, guru berusaha untuk mencari dan menemukan sendiri teknikyang cocok untuk mengajar vocabulary. (3). Teknik tepat sekali diberikan pada kelas lima, dimana sebelumnya mereka telah mendapatkan mata pelajaran ini (Bahasa Inggris), dan kebanyakan diantara mereka mengikuti kursus bahasa inggris. 2. The reason of using the techniques (4). Murid-murid lebih creative untuk menemukan dan mengenal kata-kata baru. (5). Berdasarkan berbagai pemikiran guru, bahwa harus selalu dibuat cara atau metode baru yang mendorong anak-anak untuk lebih kreatif dalam menemukan variasi belajar dalam mata pelajaran bahasa inggris.
Page 1 and 2: REFERENCES Ary Donald. 1979. Introd
Page 3: APPENDIX I ITEMS OF INTERVIEW 1. Te

REFERENCES Ary Donald. 1979. Introduction To Research in ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?