Prof. KH. Anwar Musaddad_Biografi Pengabdian, dan ... - PDII â LIPI
Prof. KH. Anwar Musaddad_Biografi Pengabdian, dan ... - PDII â LIPI
Prof. KH. Anwar Musaddad_Biografi Pengabdian, dan ... - PDII â LIPI
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PROF. K.H. ANWAR MUSADDAD<br />
<strong>Biografi</strong>, <strong>Pengabdian</strong>, <strong>dan</strong> Pemikiran Ulama-Intelektual<br />
Dra. Hj. Vies Sa'diyah, M.Pd., dkk.<br />
Editor:<br />
Deba Muslim Abdullah<br />
Puslitbang Lektur <strong>dan</strong> Khazanah Keagamaan<br />
Ba<strong>dan</strong> Litbang <strong>dan</strong> Diklat<br />
Kementerian Agama RI<br />
2012
<strong>Prof</strong>. K.H. <strong>Anwar</strong> <strong>Musaddad</strong><br />
<strong>Biografi</strong>, <strong>Pengabdian</strong>, <strong>dan</strong> Pemikiran Ulama-Intelektual<br />
Penulis:<br />
Dra. Vies Sa'diyah, M.Pd<br />
Editor:<br />
Deba Muslim Abdullah<br />
Diterbitkan:<br />
Puslitbang Lektur <strong>dan</strong> Khazanah Keagamaan<br />
Ba<strong>dan</strong> Litbang <strong>dan</strong> Diklat<br />
Kementerian Agama RI<br />
ISBN 978-602-8766-50-0<br />
Cetakan Pertama: November 2012<br />
Copyright © 2012<br />
All Rights Reserved<br />
lsi di luar tanggungjawab penerbit
KAlA PENGANTAR<br />
Bismillahirrahmanirrahim<br />
Segala puji bagi Allah Swt yang telah memberikan berbagai<br />
karunia-Nya yang tak terhingga, beserta sholawat salam semoga<br />
dilimpahkan kepada Junjunan Alam Rasulullah Saw. Semoga<br />
keberkahan sholawat melimpah kepada kita sekalian.<br />
Buku Biografr, <strong>Pengabdian</strong> <strong>dan</strong> pemikiran <strong>Prof</strong>. K.H. <strong>Anwar</strong><br />
<strong>Musaddad</strong> inj merupakan hasH penelitian yang dilakukan dalam<br />
rangka menghimpun sejarah hidup beserta langkah pengabdian<br />
sepanjang hayatnya, beserta kumpulan pemikiran beliau yang<br />
diperoleh dari pengalaman hid up sebagai seorang kepala keluarga,<br />
ilmuwan, kiai, mubaligh, <strong>dan</strong> politisi, serta pendidik.<br />
Sebagai salah seorang tokoh sejarah, pengabdian <strong>dan</strong> pemikiran<br />
<strong>Prof</strong>. K.H. <strong>Anwar</strong> <strong>Musaddad</strong> berkaitan erat dengan berbagai faktor<br />
historis <strong>dan</strong> sosiologis yang dialaminya, <strong>dan</strong> merupakan respon<br />
dari berbagai pengalaman hidup serta tidak terlepas dari posisinya<br />
sebagai seorang yang memiliki pengetahuan keagamaan yang<br />
dalam.<br />
Sebagai tokoh kharismatik beliau dikenal memlliki keistimewaan<br />
pribadi yang khas. Dari pengalaman yang diperoleh sebagai<br />
peserta djdik dari sistem pendidjkan barat di HIS, MULO, <strong>dan</strong> AMS<br />
sekolah milik Belanda, beliau sangat mengedepankan kedisiplinan<br />
waktu; konsistensi janji <strong>dan</strong> penghargaan dalam perbedaan serra<br />
pola pikir rasional. Sementara itu pendidikan yang diperolehnya di<br />
pesantren, <strong>dan</strong> di madrasah AI Falah Mekah serta berguru pada<br />
I
ulama-ulama mumpuni di halaqah Masjidil haram sangat<br />
berpengaruh <strong>dan</strong> membekas pada pembentukan kepribadian<br />
yang sarat etika <strong>dan</strong> nilai-nilai keilmuan Islami yang dijunjung<br />
tinggi sebagai keyakinan <strong>dan</strong> pedomim hidup.<br />
r,~,'<br />
;;<br />
'{. '"<br />
"Kelangkaan" lain yang dimilikinya adalah gagasan <strong>dan</strong> ide brilian<br />
yang mengalir deras. Beliau banyak melahirkan gagasan-gagasan<br />
besar (rhe graer ideas) yang melintasi ruang <strong>dan</strong> waktu pada<br />
zamannya. Gagasan itu mencakup berbagai hal dari mulai<br />
masalah kebangsaan, keummatan, pendidikan, hingga<br />
pengembangan dakwah Islam di Indonesia. Salah satu gagasan<br />
besarnya yang berhasil adalah terwujudnya lembaga tempat<br />
pengkaderan ulama <strong>dan</strong> cendekiawan (ulama intelektual) yang<br />
bernama PTAIN <strong>dan</strong> lAIN Sunan Kali Djaga Yogyakarta yang<br />
kemudlan berkembang ke seluruh tanah air <strong>dan</strong> terwujudnya<br />
Institut Agama Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung <strong>dan</strong><br />
dipercaya untuk memimpin lembaga tersebut sebagai rektor yang<br />
pertama.<br />
Penulisan buku ini bertujuan untuk menyajikan riwayat hidup ,<br />
pengabdiannya yang panjang untuk agama bangsa <strong>dan</strong> negara<br />
<strong>dan</strong> pemikiran beliau di berbagai bi<strong>dan</strong>g i1mu pengetahuan yang<br />
menjadi spesialisasinya seperti Akhlak -Tasawuf, ·lImu<br />
Perbandingan Agama, Metodologi Pendidikan, Pendidikan<br />
Keluarga, Metodologi Dakwah, Managemen <strong>dan</strong> leadership,<br />
pendidikan bahasa Arab.<strong>dan</strong> konsep tentang pesantren luhur.<br />
Diharapkan dapat menggugah <strong>dan</strong> menjadi dasar pengembangan<br />
ilmu pengetahuan yang telah berhasil dilakukan oleh <strong>Prof</strong>. K.H.<br />
<strong>Anwar</strong> <strong>Musaddad</strong> dalam meniti karier <strong>dan</strong> pengabdiannya.<br />
ii
DAFTARISI<br />
Hal<br />
Kata Pengantar .<br />
Sambutan Kepala Puslitbang Lektur <strong>dan</strong> Khazanah<br />
Keagamaan.............................................................................................. v<br />
Daftar lsi<br />
:............ . ix<br />
BABI<br />
BAB II<br />
BAB III<br />
PENDAHULUAN<br />
A. Latar Belakang Masalah ,<br />
B. Maksud <strong>dan</strong> Tujuan Penelitian 2<br />
C. Anggapan Dasar S<br />
D. Pertanyaan Penelitian 8<br />
E. Metode Penelitian 8<br />
F. Langkah-Iangkah Penelitian 9<br />
G. Tahapan Penelitian '0<br />
H. Penutup , ,<br />
ULAMA SEBAGAI PEWARIS'NABI<br />
A. Dua Rasul Pilihan................................................. 13<br />
B. Kriteria Ulama Pewaris Nabi '8<br />
BIOGRAFI (RIWAYAT HIDUP)<br />
A. Masa Keell 23<br />
B. Jenjang Pendidikan 24<br />
C. Pengalaman Pekerjaan 29<br />
D. Pengalaman Organisasi 3S<br />
E. Kehidupan Keluarga 3S<br />
IX
BABIV<br />
PENGABDIAN DAN SEMANGAT BER<strong>KH</strong>IDMAT<br />
A. Jurnalis <strong>dan</strong> Anak Angkat H.O.s.<br />
Tjokroaminoto<br />
45<br />
B. Guru bahasa Inggris di Madrasah AI Falah<br />
Mekah<br />
47<br />
C. Ketua Kokesin (Komite kesengsaraan<br />
Mukimin Indonesia)<br />
48<br />
O. Tokoh agama di atas kapal tatkala<br />
pulang kembali ke tanah air............................ 50<br />
E. Ulama populer <strong>dan</strong> guru di sekolah<br />
Normal School...................................................... 52<br />
F. Pimpinan Pasukan Hizbullah menentang<br />
penjajah Belanda................................................. 56<br />
G. Pimpinan KUA tingkat Karesidenan<br />
Priangan<br />
62<br />
H. Menentang Kartosoewirjo tokoh 01 /Til...... 63<br />
I. "Pimpinan Program" Pendirian PTAIN di<br />
Yogyakarta............................................................. 65<br />
J. Mengusahakan bea siswa bagi<br />
mahasiswa baru di PTAIN................................ 72<br />
K. Mutowif Haji Presiden 50ekarno 77<br />
L. Tokoh PBNU 79<br />
M. Oosen beberapa Perguruan Tinggi 90<br />
N. Pendidik masyarakat, Mubaligh nasional<br />
<strong>dan</strong> internaslonal................................................ 91<br />
O. Anggota Ba<strong>dan</strong> Wakaf UII................................ 94<br />
P. Anggota OPR RI.................................................... 95<br />
Q. Anggota Penyusunan Kitab Terjemah <strong>dan</strong><br />
Tafsir AI Qur'an Kementerian Agama........... 96<br />
.<br />
x
R. Mendirikan <strong>dan</strong> membangun lAIN 5unan<br />
Gunung Djati Bandung..................................... 101<br />
S. Penterjemahan AI Qur'an bahasa 5unda.... 108<br />
T. Penguji calon Doktor di IKIP Bandung ....... 109<br />
U. Memperoleh anugerah Guru Besar lAIN<br />
5GD Bandung <strong>dan</strong> Anugerah<br />
Penghargaan dari Departemen Agama RI. 109<br />
V. Membangun Lembaga Pendidikan <strong>dan</strong><br />
Pondok Pesantren AI-<strong>Musaddad</strong>iyah........... 110<br />
BABY<br />
KONSEP/PEMIKIRAN INTELEKTUAL<br />
A. lI.mu Akhlak Tasawuf i 15<br />
B. IImu PerbandinganAgama............................... 152<br />
C. Metodologi Pendidikan 174<br />
D. Pendidikan Keluarga 178<br />
E. Metodologi Dakwah........................................... 186<br />
F. Managemen <strong>dan</strong> leadership 198<br />
G. Gagasan Pesantren luhur 202<br />
H. Pendidikan Bahasa Arab 205<br />
BABYI<br />
PANDANGAN DAN KESAN TENTANG<br />
PRIBADI ULAMA-INTELEKTUAL .<br />
PROF. K.H. ANWAR MUSADDAD<br />
1. Masa pencarian Kebenaran <strong>dan</strong><br />
Perjuangan 209<br />
2. Hormat <strong>dan</strong> Takzim bagi Guru Pendahulu 215<br />
3. Pemimpin yang Memperhatikan Hal-hal<br />
Kedl kepada Bawahannya 218<br />
XI
4.<br />
5.<br />
6.<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
11.<br />
12.<br />
13.<br />
14.<br />
15.<br />
16.<br />
17.<br />
18.<br />
19.<br />
20.<br />
21.<br />
22.<br />
23.<br />
Birokrat yang TIdak Luntur Sifat<br />
Keulamaannya...................................................... 220<br />
Guru <strong>dan</strong> Motivator dalam<br />
pengembangan IImu 226<br />
Ulama Besar Pemimpin Umat 229<br />
Penggagas Metode Berdakwah yang<br />
Brilian 235<br />
Ulama yang Politikus 238<br />
Penggagas Kegiatah Kemasyarakatan 242<br />
Pendidik yang Kritis <strong>dan</strong> Tangguh 244<br />
Kyai Nasionalis-Sufistik yang Tawadhu 247<br />
Peletak Dasar Etos Keilmuan <strong>dan</strong><br />
Kepedulian Sosial 249<br />
Kyai Pengembang Sumber Daya Manusia<br />
Berkualitas dalam Perspektif Islam 256<br />
<strong>Prof</strong>il Ulama Intelektual Berakhlak Mulia 257<br />
Figur Ulama Intelek yang Organisatoris<br />
Sejati 262<br />
Pakar IImu Perbandingan Agama 271<br />
Figur Ulama Cerdas 273<br />
Ulama Kampus yang Memasyarakat 274<br />
Kyai Verbalistik yang Piawai Membina<br />
Hubungan Emosional 276<br />
Figur yang Diterima Semua Pihak 277<br />
Penyan<strong>dan</strong>g Gelar Ulama Waratsatul<br />
Anbiya 278<br />
Ulama Internasional 280<br />
Kyal yang Menjadikan Allah sebagai<br />
Sand~ran Hidup :.......................... 284<br />
xii
24. Pelaksana Dakwah Nabi Khidir a.s.................<br />
25. Dakwahnya Menyejukkan<br />
26. Pejuang <strong>dan</strong> Sufi yang istiqomah<br />
27. Ulama Nasionalis-Demokratis<br />
28. Jembatan Masyarakat <strong>dan</strong> Pemerintah<br />
yang Terpercaya<br />
29. Ulama yang Berpikiran Maju <strong>dan</strong> Moderat<br />
30. Pelopor Dakwah Visual-Atraktif<br />
31. Ulama Modern Bermazhab Salaf<br />
32. GagasannyaAktual <strong>dan</strong> Kontekstual..........<br />
33. Tokoh <strong>dan</strong> Ulama Multidimensi<br />
34. Figur Ulama yang Sarat Nitai Ketela<strong>dan</strong>an<br />
35. Ulama Jembatan Pesantren <strong>dan</strong> lAIN<br />
36. Peletak Dasar Pengembangan PTAIN<br />
37. Ulama Ahli Hadits.<br />
38. Mahaguru yang Tawadhu<br />
39. Da'i untuk semua<br />
40. Ulama Intelektual <strong>dan</strong> Intelektual Ulama..<br />
41. Setitik Air di Lautan Suri Tela<strong>dan</strong><br />
42. Memenuhi kriteria keitmuan ulama<br />
43. Sang Motivator <strong>dan</strong> Sumber Inspirasi<br />
yang Kharismatik<br />
44. Mursyid yang selalu membimbing caracara<br />
beragama yang benar <strong>dan</strong> penuh<br />
toleransi<br />
45. Ulama yang mengedepankan gaya hidup<br />
wara, zuhud, <strong>dan</strong> tawadhu ,.......<br />
46. Konsisten memposisikan diri sebagai<br />
ulama salaf<br />
287<br />
291<br />
294<br />
297<br />
300<br />
304<br />
306<br />
308<br />
314<br />
317<br />
319<br />
330<br />
338<br />
345<br />
347<br />
352<br />
357<br />
359<br />
363<br />
367<br />
372<br />
373<br />
374<br />
XIII
47. Kehadiran beliau sebagai mubalig selalu<br />
ditunggu<br />
374<br />
48. Ketela<strong>dan</strong>an, Falsafah hidup <strong>dan</strong> Tasawuf 375<br />
49. Ulama yang memiliki keunikan 377<br />
50. Memiliki Indra ke Enam 378<br />
BABVII<br />
KESIMPULAN<br />
A. Kepribadian <strong>Prof</strong>. K.H. <strong>Anwar</strong> <strong>Musaddad</strong>... 397<br />
B. Penutup 412<br />
KUMPULAN DO'A PROF. K.H. ANWAR MUSADDAD.........<br />
415<br />
xiv