PENOLONG PENSYARAH UiTM SESI JUN 2010
PENOLONG PENSYARAH UiTM SESI JUN 2010
PENOLONG PENSYARAH UiTM SESI JUN 2010
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PANDUAN UMUM<br />
PENILAIAN TAHAP KECEKAPAN (PTK)<br />
<strong>PENOLONG</strong> <strong>PENSYARAH</strong> <strong>UiTM</strong> <strong>SESI</strong> <strong>JUN</strong> <strong>2010</strong><br />
Kandungan<br />
MS<br />
BAHAGIAN PERTAMA : Mengenali PTK 2<br />
1.0 Pengenalan<br />
2.0 Tujuan<br />
3.0 Skim Perkhidmatan<br />
4.0 Syarat Menduduki<br />
5.0 Tahap Keputusan PTK<br />
6.0 Panel Penilai<br />
BAHAGIAN KEDUA : Sukatan PTK 5<br />
1.0 Pengenalan<br />
2.0 Sukatan mengikut TK<br />
3.0 Aras Kemahiran<br />
BAHAGIAN KETIGA : Komponen PTK 6<br />
1.0 TK 1<br />
A. Komponen Penilaian<br />
2.0 TK 2<br />
A. Komponen Penilaian<br />
3.0 TK 3<br />
A. Komponen Penilaian<br />
4.0 TK 4<br />
A. Komponen Penilaian<br />
BAHAGIAN KEEMPAT : Pendaftaran 9<br />
1.0 Proses Pengurusan PTK<br />
Rujukan<br />
Lampiran<br />
FAQ<br />
1 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
BAHAGIAN PERTAMA: MENGENALI PTK<br />
1.0 Pengenalan<br />
Penilaian Tahap Kecekapan atau lebih dikenali dengan terma PTK telah diperkenalkan pada 1 November<br />
2002. Ia adalah pendekatan yang digunapakai bagi menilai kompetensi penjawat awam. Penilaian Tahap<br />
Kecekapan (PTK) ini adalah perlu sebagai satu ukuran untuk menilai kompetensi pensyarah sama ada telah<br />
atau belum menguasai kemahiran / kebolehan tertentu berdasarkan pengalaman melalui pembelajaran dan<br />
pekerjaan.<br />
(Omar Abu Bakar, MPM,2006)<br />
2.0 Tujuan<br />
Penjawat awam perlu memahami secara keseluruhan tujuan PTK diadakan. Ini perlu agar mereka memainkan<br />
peranan yang padu dalam persediaan menghadapi PTK. Oleh itu, tujuan PTK diadakan adalah seperti berikut:<br />
A. Menggalakkan pembangunan diri dan memantapkan ciri-ciri peribadi<br />
B. Menggalakkan penggunaan pengetahuan, kemahiran, kreativiti dan inovasi<br />
C. Menerapkan budaya berpasukan<br />
D. Memantapkan organisasi pembelajaran<br />
E. Melaksanakan pengurusan sumber manusia berasaskan kompetensi<br />
F. Membudayakan kecemerlangan perkhidmatan awam<br />
G. Memenuhi salah satu syarat anjakan dan kenaikan pangkat<br />
3.0 Skim Perkhidmatan Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong><br />
Jadual 1 menunjukkan kedudukan TK yang perlu diduduki mengikut gred jawatan pegawai di dalam<br />
perkhidmatan awam di <strong>UiTM</strong>.<br />
Jadual 1: Gred Jawatan dan TK<br />
Bil Gred<br />
Jawatan<br />
Peringkat<br />
Gaji<br />
1 DM 29 P1<br />
P2<br />
P3<br />
2 DM 32 P1<br />
P2<br />
3 DM 34 P1<br />
P2<br />
Tahap<br />
Kecekapan<br />
TK 1<br />
TK 2<br />
TK 3<br />
TK 4<br />
Komponen<br />
Penilaian<br />
Kursus<br />
Generik : 40%<br />
Fungsional : 60%<br />
Kursus<br />
Generik : 40%<br />
Fungsional : 60%<br />
Kursus<br />
Generik : 40%<br />
Fungsional : 60%<br />
2 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
4.0 Syarat Menduduki<br />
Sebelum pensyarah mendaftar untuk mengikuti PTK, sila rujuk kepada Jadual 2 bagi mendapatkan maklumat<br />
senarai semak layak menduduki PTK.<br />
Berikut adalah Senarai Semak bagi melayakkan pensyarah menduduki PTK.<br />
Jadual 2: Senarai Semak Kelayakkan Menduduki PTK<br />
Bil Syarat Kelayakkan √<br />
Telah berada di gred yang disandang secara hakiki<br />
5.0 Tahap Keputusan PTK<br />
Telah disahkan ke dalam jawatan<br />
Mendapat markah Laporan Prestasi Tahunan terkini 80 dan ke atas<br />
Diperakukan oleh Ketua Jabatan<br />
Penentuan tahap keputusan adalah berdasarkan Aras 1 – 4 sepertimana dalam Jadual 3.<br />
Jadual 3: Aras Keputusan PTK<br />
Tahap Penjelasan Catatan<br />
Aras IV Lulus<br />
Melepasi Tahap Kompetensi pada aras<br />
kecemerlangan<br />
dan Kenaikan Pangkat<br />
Aras III<br />
Lulus<br />
Melepasi Tahap Kompetensi<br />
Memenuhi satu daripada syarat<br />
untuk dipertimbangkan Anjakan Gaji<br />
Memenuhi satu daripada syarat<br />
untuk dipertimbangkan kenaikan<br />
pangkat<br />
Aras II Lulus bersyarat Menduduki semula komponen yang<br />
berkaitan<br />
Aras I Tidak melepasi Tahap Kompetensi Mengulangi keseluruhan PTK<br />
(SPP Bil 19 Tahun 2008 JPA)<br />
Bagi penentuan Aras tersebut, penilaian ke ats pegawai digredkan mengikut gred keputusan sepertimana<br />
dalam Jadual 4.<br />
Jadual 4: Keputusan Gred PTK<br />
Gred Penjelasan Markah<br />
A Cemerlang 80- 100<br />
B Baik 60- 79<br />
C Memuaskan 40 - 59<br />
D Sederhana 39 - 0<br />
3 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
6.0 Panel Penilai<br />
Panel Penilai yang dilantik adalah mereka yang mempunyai kepakaran dan pengalaman yang luas dan<br />
diiktiraf oleh Lembaga Pengurusan Kompetensi Universiti (LPK). Lantikan ini adalah berdasarkan kredibiliti,<br />
sumbangan dan rekod pencapaian mereka dalam bidang akademik merangkumi pengajaran, penulisan,<br />
penyelidikan dan penerbitan.<br />
Panel Penilai mestilah mereka yang berada di Gred Jawatan yang lebih tinggi dari pegawai yang dinilai. Ini<br />
sepertimana dinyatakan dalam garis Panduan PTK Surat Pekeliling JPA Bilangan 19/2008.<br />
4 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
BAHAGIAN KEDUA : SUKATAN PTK<br />
1.0 Pengenalan<br />
Bahagian ini akan memberi perincian sukatan PTK yang telah ditetapkan oleh Lembaga Penilaian<br />
Kompetensi (LPK) Universiti merujuk kepada Surat Pekeliling JPA bagi penolong pensyarah <strong>UiTM</strong> mengikut<br />
TK.<br />
2.0 Sukatan Mengikut TK<br />
Sukatan PTK terbahagi kepada dua komponen iaitu Generik dan Fungsional.<br />
Generik merujuk kepada pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi yang perlu dimiliki oleh setiap<br />
pegawai tanpa mengira gred jawatan dan organisasi berkenaan. Contoh-contoh sukatan generik adalah nilainilai<br />
murni, integriti, etika, kepimpinan, kreativiti dan sebagainya.<br />
Fungsional merujuk kepada pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi khusus yang diperlukan bagi<br />
melaksanakan bidang tugas sesuatu jawatan. Oleh itu sebagai seorang penolong pensyarah, sukatan<br />
fungsional merujuk kepada pengajaran, pengurusan kerja makmal, studio, dapur dan sebagainya yang<br />
merangkumi bidang tugas hakiki.<br />
<br />
Sila rujuk Lampiran A bagi Jadual Sukatan mengikut TK<br />
3.0 Aras Kemahiran<br />
Bagi menilai kompetensi penolong pensyarah, penegasan kepada aras kemahiran bagi setiap komponen<br />
adalah seperti berikut:<br />
TK 1<br />
TK 2<br />
TK 3<br />
TK 4<br />
Pengetahuan<br />
Menilai tahap pengetahuan dan kefahaman serta ciri-ciri sikap, nilai dan etika kerja positif<br />
seseorang pegawai dalam memahami peraturan, prosedur dan sistem kerja sesuai dengan bidang<br />
tugas perkhidmatan.<br />
Kefahaman<br />
Menilai tahap kefahaman dan aplikasi seseorang pegawai dari segi pengetahuan, kemahiran serta<br />
ciri-ciri sikap, nilai dan etika kerja positif serta kebolehan dalam memahami dan mengaplikasikan<br />
peraturan, prosedur dan sistem kerja dalam bidang tugas perkhidmatan.<br />
Aplikasi<br />
Menilai keupayaan seseorang pegawai mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran serta ciri-ciri<br />
sikap, nilai dan etika kerja positif serta mampu menyelia dan boleh memberi khidmat nasihat dan<br />
pandangan sesuai dengan bidang tugas perkhidmatan.<br />
Analisis<br />
Menilai pengetahuan, kemahiran serta ciri-ciri sikap, nilai dan etika kerja positif serta kebolehan<br />
pegawai membantu ketua jabatan/pegawai atasan dalam urusan pentadbiran pejabat dan<br />
penyeliaan pegawai di bawah kawalannya dengan berkesan.<br />
Penetapan kemahiran aras ini adalah berdasarkan kepada Taxonomi Bloom.<br />
5 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
.<br />
BAHAGIAN KETIGA : Komponen Penilaian PTK<br />
Bahagian ini memberi perincian kepada komponen penilaian generik dan fungsional bagi setiap TK. Penolong<br />
pensyarah disaran agar meneliti dan memahami perincian tersebut agar perjalanan PTK menjadi mudah dan<br />
selesa.<br />
Garis panduan bagi komponen-komponen di bawah ini juga akan diperincikan agar penolong pensyarah bersedia<br />
sepenuhnya untuk menduduki PTK setelah mereka mendaftar. Komponen-komponen tersebut adalah seperti<br />
berikut:<br />
Jadual 5: Komponen Penilaian Bagi Penolong Pensyarah<br />
TAHAP GENERIK 40% FUNGSIONAL 60%<br />
TK1<br />
TK2<br />
TK3<br />
TK4<br />
A. Wacana Kumpulan<br />
1. Pemahaman & Penilaian<br />
Kes<br />
B. Pengucapan Awam<br />
C. Penilaian Personaliti<br />
1. Penilai<br />
2. Rakan Sejawat<br />
25%<br />
5%<br />
10%<br />
(5%)<br />
(5%)<br />
A. Penulisan Penilaian<br />
Pengurusan Kerja<br />
(Individu)<br />
1. Pengajaran &<br />
Pembelajaran<br />
2. Makmal<br />
3. Studio<br />
4. Dapur<br />
5. Peralatan<br />
6. Tajuk yang<br />
merangkumi bidang<br />
tugas<br />
25%<br />
B. Pembentangan Tugasan<br />
Individu :<br />
1. Penilaian Pengurusan<br />
Kerja<br />
10%<br />
C. Penulisan Kertas Kerja<br />
Kumpulan<br />
1. Amalan Kerja Terbaik<br />
25%<br />
6 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
Berikut adalah perincian keperluan kompetensi mengikut komponen penilaian; generik dan fungsional.<br />
Jadual 6: Perincian Komponen Generik<br />
ITEM PENILAIAN TAHAP GENERIK<br />
A. Wacana Kumpulan<br />
3 – 4 ahli<br />
Pilihan tajuk rujuk<br />
Sukatan PTK<br />
(Generik)<br />
TK 1<br />
TK 2<br />
TK 3<br />
TK 4<br />
1. Kes disediakan oleh Ketua Penilai.<br />
2. Kes diberi pada hari penilaian kepada setiap<br />
kumpulan.<br />
3. Respon kepada kes tersebut adalah dalam bentuk<br />
penulisan berkumpulan.<br />
4. Template diberikan semasa hari penilaian.<br />
5. Masa diberi adalah 2 jam.<br />
B. Pengucapan Awam<br />
Individu<br />
TK 1<br />
TK 2<br />
TK 3<br />
TK 4<br />
1. Tajuk adalah bebas dan perlu sesuai mengikut<br />
audiens dan kerjaya.<br />
2. Masa diberi adalah 5 – 7 minit sahaja.<br />
3. Digalakkan membentang dalam Bahasa Inggeris.<br />
4. Slaid tidak diperlukan.<br />
C. Penilaian Personaliti TK 1<br />
TK 2<br />
TK 3<br />
TK 4<br />
1. Ini dinilai oleh Panel Penilai yang dilantik.<br />
2. Ia juga mengambilkira penilaian dari rakan sejawat.<br />
3. Perkara yang dinilai adalah sikap, etika, kerjasama,<br />
komunikasi dan penampilan diri semasa menghadiri<br />
PPK.<br />
NOTA:<br />
Peserta dinilai berdasarkan kompetensi yang ditetapkan merujuk kepada Taxonomi Bloom:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
TK 1 Pengetahuan<br />
TK 2 Kafahaman<br />
TK 3 Analisis<br />
TK 4 Aplikasi<br />
7 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
Jadual 7: Perincian Komponen Fungsional<br />
ITEM PENILAIAN TAHAP FUNGSIONAL<br />
A. Penulisan Penilaian<br />
Pengurusan Kerja<br />
(Individu)<br />
1. Penulisan mestilah asli.<br />
2. Penulisan mestilah merujuk kepada skop bidang<br />
tugas hakiki penolong pensyarah.<br />
3. Tugasan mestilah dihantar semasa pendaftaran hari<br />
pertama PTK.<br />
TK 1<br />
TK 2<br />
<br />
<br />
300 patah perkataan<br />
2 rujukan<br />
TK 3<br />
TK 4<br />
<br />
<br />
400 patah perkataan<br />
3 rujukan<br />
B. Pembentangan Tugasan<br />
Individu : (Penilaian<br />
Pengurusan Kerja)<br />
TK 1<br />
TK 2<br />
TK 3<br />
TK 4<br />
1. Tugasan individu tersebut mestilah dibentang.<br />
2. Masa diberi adalah 7 – 10 minit.<br />
3. Slaid mesti disediakan, dicetak dalam dua (2)<br />
salinan dan diserahkan kepada penilai sebelum<br />
pembentangan.<br />
C. Kertas Kerja Kumpulan<br />
(Amalan Kerja Terbaik)<br />
3 – 4 ahli<br />
TK 1<br />
TK 2<br />
TK 3<br />
TK 4<br />
1. Setiap kumpulan mestilah memilih satu amalan<br />
kerja terbaik mengikut tajuk sukatan fungsional<br />
PTK.<br />
2. Amalan kerja terbaik tersebut mestilah dihasilkan<br />
dalam bentuk penulisan secara berkumpulan.<br />
3. 200 – 250 patah perkataan.<br />
4. Tugasan tersebut diberi terus kepada penilai<br />
sebelum atau pada hari pembentangan.<br />
8 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
BAHAGIAN KEEMPAT: PROSES PENGURUSAN PTK<br />
Aliran Kerja<br />
Proses Kerja<br />
Iklankan penganjuran PTK melalui i-<br />
staf portal (1 bulan)<br />
Terima permohonan daripada staf<br />
tidak<br />
ya<br />
Semak kelayakan pemohon dan<br />
daftar permohonan mengikut<br />
kelayakan<br />
Sediakan surat pemakluman tarikh<br />
kursus PTK kepada calon PTK<br />
Tandatangan surat pemakluman<br />
Edar surat kepada calon PTK<br />
Selaras penganjuran kursus PTK<br />
Urus pemarkahan PTK<br />
Bentang markah PTK untuk<br />
pengesahan Lembaga Penilaian<br />
Kompetensi PTK<br />
Menyediakan slip keputusan<br />
Edar slip keputusan kepada calon<br />
Daftar maklumat dalam STARS<br />
Failkan dan rekod<br />
9 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
PERSEDIAAN SEBELUM MENGHADIRKAN DIRI KE PUSAT PENILAIAN KOMPETENSI (PPK)<br />
Senarai Semak<br />
Sebelum menghadirkan diri untuk PTK, para pensyarah diminta untuk meneliti senarai semak di bawah bagi<br />
memastikan persediaan yang rapi sebelum menghadirkan diri ke Pusat Penilaian Kompetensi bagi tujuan<br />
penilaian.<br />
Bil Item √<br />
1 Surat menduduki PTK dari pihak iLQAM<br />
2 Memuat turun Sukatan mengikut TK<br />
3 Melengkapkan tugasan yang perlu dihantar semasa hari pendaftaran PTK<br />
4 Membawa bersama rujukan / bahan PTK<br />
5 Menyediakan slaid untuk pembentangan semasa PTK<br />
Perkara-perkara Lain<br />
1. Isu plagiat dalam tugasan yang dihasilkan<br />
Isu plagiat merupakan salah satu isu yang sentiasa dimaklumkan kepada para peserta PTK. Ini kerana<br />
para penilai telah berjaya mengesan beberapa tugas PTK ( tugasan, cadangan penyelidikan) yang jelas<br />
mencedok dari sumber seperti internet, buku, malah tugasan PTK yang sebelum ini.<br />
Oleh itu, LPK Universiti amat menitikberatkan tindakan terhadap isu plagiat ini kerana ia melibatkan<br />
keintelektualan para akademik. Dengan itu, jika mana-mana tugasan yang didapati mencedok dari<br />
sumber-sumber lain, keputusan PTK yang diberi adalah Aras I atau Aras II.<br />
2. Masalah / Kecemasan Semasa<br />
Semasa menghadirkan diri untuk penilaian PTK, pihak iLQAM akan sentiasa memastikan semua para<br />
peserta dalam keadaan yang selesa. Oleh itu, setiap kumpulan diberi seorang Urus Setia untuk<br />
memastikan kebajikan dan saluran maklumat dijaga sebaiknya.<br />
Oleh itu, jika berlaku sebarang kecemasan atau keperluan semasa, sila maklumkan kepada Urus Setia<br />
tersebut dan pihak iLQAM akan cuba membantu sebaiknya.<br />
10 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
LAMPIRAN A<br />
SUKATAN PTK MENGIKUT TAHAP BAGI <strong>PENOLONG</strong> <strong>PENSYARAH</strong><br />
DM29<br />
TAHAP<br />
GENERIK<br />
KOMPONEN<br />
FUNGSIONAL<br />
TK1<br />
1. Asas Kaunseling<br />
2. Ketrampilan Diri<br />
3. Pengenalan Nilai & Integriti<br />
4. Pengenalan Kerja Berpasukan<br />
1. Bimbingan Pengajaran<br />
2. Teknik Asas Penyeliaan Peralatan &<br />
Bahan<br />
3. Peranan Pembantu Penyelidik<br />
4. Kemahiran ICT<br />
5. Pengenalan Peraturan Akademik<br />
Kefahaman Matlamat <strong>UiTM</strong><br />
TK2<br />
1. Proses Kemahiran Kauseling<br />
2. Komunikasi & Etika Sosial<br />
3. Penghayatan Nilai & Integriti<br />
4. Teras Kerja Berpasukan<br />
1. Bimbingan P&P<br />
2. Pengurusan Penyeliaan Peralatan &<br />
Bahan<br />
3. Kemahiran Asas Penyelidikan<br />
4. Aplikasi ICT<br />
5. Kefahaman Peraturan Akademik<br />
6. Strategi Pengukuhan <strong>UiTM</strong><br />
KOMPETENSI DINILAI :-<br />
<br />
<br />
TK 1 – Pengetahuan<br />
TK 2 – Kefahaman<br />
11 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
DM32 / 34<br />
TAHAP<br />
GENERIK<br />
KOMPONEN<br />
FUNGSIONAL<br />
TK3<br />
TK4<br />
1. Peranan Kaunselor<br />
2. Kecemerlangan Penampilan Diri<br />
3. Pengurusan Integriti<br />
4. Pelaksanaan Kerja Berpasukan<br />
1. Pengendalian Peperiksaan<br />
2. Penyeliaan Efektif Peralatan & Bahan<br />
3. Analisis Keperluan Penyelidikan<br />
4. Penggunaan ICT<br />
5. Pelaksanaan Peraturan Akademik<br />
6. <strong>UiTM</strong>: WCU<br />
KOMPETENSI DINILAI :-<br />
<br />
<br />
TK 3 – Analisis<br />
TK 4 – Aplikasi<br />
12 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
FAQ<br />
1. Bilakah seseorang pensyarah itu layak mendaftar untuk menduduki PTK<br />
Sila rujuk Jadual 2 – Senarai semak layak menduduki PTK dalam manual panduan PTK ini.<br />
2. Bolehkah tugasan dihantar selepas PTK<br />
Tidak sama sekali. Tugasan mesti dihantar pada hari pendaftaran PTK.<br />
3. Adakah anjakan gaji serta merta setelah keputusan diumumkan<br />
Tidak. Ini mengambil masa. Pihak iLQAM akan memajukan nama-nama yang mendapat Aras 4 kepada<br />
Pejabat Pendaftar dan proses seterusnya adalah di Pejabat Pendaftar bukan lagi di iLQAM.<br />
4. Kenapa iLQAM memilih PPK, tidak kaedah lain iaitu PKB atau PBL<br />
Bukan pihak iLQAM yang menentukan kaedah mana untuk digunapakai. Lembaga Penilaian Kompetensi<br />
(LPK) Universiti yang menetapkan kaedah yang bersesuaian untuk digunapakai.<br />
5. Bila iLQAM akan tentukan anjakan gaji<br />
Bukan iLQAM yang menentukan anjakan gaji. Ia ditentukan oleh Panel Pembangunan Sumber Manusia<br />
<strong>UiTM</strong> (PPSM).<br />
6. Bolehkah saya hadir hanya untuk pembentangan saya dan balik ke pejabat untuk menyelesaikan tugas<br />
saya<br />
Tidak. Komitmen yang tinggi perlu ditunjukkan sepanjang PTK tersebut kerana ini merupakan<br />
sumbangan kepada markah penilaian personaliti anda. Jika anda telah mendaftar untuk menduduki PTK,<br />
anda perlu memberi tumpuan dan komitmen yang tinggi.<br />
7. Apa yang perlu saya buat jika ingin menarik diri setelah mendaftar<br />
Anda perlu menulis secara rasmi kepada Penolong Naib Canselor iLQAM dan menyatakan sebab yang<br />
munasabah di atas penarikan tersebu beserta dokumen sokongan. Ini kerana mengikut SPP Bil 19 Thn<br />
2008, seseorang penjawat awam boleh digantung sehingga setahun jika tidak menghadirkan diri ke PTK.<br />
8. Bolehkah saya mengulang jika tidak berjaya mendapat Aras IV<br />
Ya, boleh. Bagi mereka yang mendapat Aras III, anda hanya diberi peluang sekali sahaja lagi untuk<br />
menambahbaik aras (Rujuk kepada SPP Bil 19 Thn 2008). Bagi Aras I dan II, boleh mengulang sehingga<br />
berjaya tetapi jika mendapat Aras III, peluang hanya tinggal sekali sahaja lagi.<br />
9. Bilakah keputusan akan diumumkan<br />
Mengikut lazimnya, 4 bulan selepas anda menduduki PTK.<br />
13 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>
Rujukan<br />
iLQaM. Panduan Umum Peperiksaan dan Kursus Penilaian Tahap Kecekapan (PTK) Pensyarayh <strong>UiTM</strong>. Edisi<br />
2003/2004.<br />
iLQaM. Panduan Umum Peperiksaan dan Kursus Penilaian Tahap Kecekapan (PTK) Pensyarayh <strong>UiTM</strong>. Edisi<br />
2004/2005.<br />
Surat Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 19 Tahun 2008. Jabatan Perkhidmatan Awam Malaysia.<br />
14 | PTK Penolong Pensyarah <strong>UiTM</strong> Sesi Jun <strong>2010</strong>