Petunjuk Teknis PLPG

2. Kurikulum Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Madrasah
Ibtidaiyah (MI)
Standar Kompetensi Lulusan:
a. Memahami karakteristik peserta didik dan mampu merancang,
melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang mendidik.
b. Memiliki kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif,
berwibawa, dan berakhlak mulia.
c. Menguasai paradigma islamisasi ilmu, kajian kritis dan pendalaman
isi dalam konteks kurikulum sekolah sekurang-kurangnya lima
bidang studi pokok MI (Matematika, IPA, IPS, Bahasa Indonesia dan
PKn).
d. Mampu berkomunikasi dan bergaul dengan peserta didik, kolega
dan masyarakat.
e. Memiliki kemampuan kepemimpinan (Leadership)
No Materi Teori Praktik Keterangan
A
UMUM
Kebijakan Pengembangan
Profesi Guru
B POKOK
1 Pendalaman materi mata
pelajaran yang belum
dikuasai oleh sebagian besar
guru (Matematika, IPA, IPS,
Bahasa Indonesia dan PKn)
2 Model-model Pembelajaran
Aktif, Inovatif, Kreatif,
Efektif, dan Menyenangkan
(PAIKEM), pemanfaatan
media, dan prinsip- prinsip
asesmen/ evaluasi serta
pemanfaatannya,
disesuaikan dengan
karakteristikperkembangan
peserta didik.
3 Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) dan penulisan karya
ilmiah lainnya
3 1. Peningkatan kompetensi,
penilaian kinerja,
pengembangan karir,
perlindungan dan
penghargaan.
2. Etika profesi
3. Kepemimpinan
25 - Strategi
pembelajaran
dilengkapi dengan
tugas mandiri
10 - Terkait dengan pemahaman
konsep, model dan contohcontoh
penerapannya
sesuai dengan materi yang
dibahas pada B1.
4 2 Pendalaman materi PTK dan
pengembangan rancangan
proposal PTK (tugas
mandiri)
Petunjuk Teknis Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG)
8