SKKNI Bidang Pengobatan Tradisional Ramuan

More documents

Recommendations

Info

setiap elemen kompetensi dapat terdiri 2 s/d 5 kriteria unjuk kerja dan dirumuskandalam kalimat terukur dengan bentuk pasif.Pemilihan kosakata dalam menulis kalimat KUK harus memperhatikan keterukuranaspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja, yang ditulis denganmemperhatikan level taksonomi Bloom dan pengembangannya yang terkait denganaspek-aspek psikomotorik, kognitif dan afektif sesuai dengan tingkat kesulitanpelaksanaan tugas pada tingkatan/urutan unit kompetensi.6. Batasan VariabelBatasan variabel untuk unit kompetensi minimal dapat menjelaskan:a. Kontek variabel yang dapat mendukung atau menambah kejelasan tentang isidari sejumlah elemen unit kompetensi pada satu unit kompetensi tertentu, dankondisi lainnya yang diperlukan dalam melaksanakan tugas.b. Perlengkapan yang diperlukan seperti peralatan, bahan atau fasilitas dan materiyang digunakan sesuai dengan persyaratan yang harus dipenuhi untukmelaksanakan unit kompetensi.c. Tugas yang harus dilakukan untuk memenuhi persyaratan unit kompetensi.d. Peraturan-peraturan yang diperlukan sebagai dasar atau acuan dalammelaksanakan tugas untuk memenuhi persyaratan kompetensi.7. Panduan PenilaianPanduan penilaian ini digunakan untuk membantu penilai dalam melakukanpenilaian/pengujian pada unit kompetensi antara lain meliputi:a. Penjelasan tentang hal-hal yang diperlukan dalam penilaian antara lain:prosedur, alat, bahan dan tempat penilaian serta penguasaan unit kompetensitertentu, dan unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya sebagaipersyaratan awal yang diperlukan dalam melanjutkan penguasaan unitkompetensi yang sedang dinilai serta keterkaitannya dengan unit kompetensilain.b. Kondisi pengujian merupakan suatu kondisi yang berpengaruh atas tercapainyakompetensi kerja, dimana, apa dan bagaimana serta lingkup penilaian manayang seharusnya dilakukan, sebagai contoh pengujian dilakukan dengan metodetest tertulis, wawancara, demonstrasi (peragaan), praktek di Tempat UjiKompetensi (TUK) dan menggunakan alat simulator.c. Pengetahuan yang dibutuhkan, merupakan informasi pengetahuan yangdiperlukan untuk mendukung tercapainya kriteria unjuk kerja pada unitkompetensi tertentu.
d. Keterampilan yang dibutuhkan, merupakan informasi keterampilan yangdiperlukan untuk mendukung tercapainya kriteria unjuk kerja pada unitkompetensi tertentu.e. Aspek kritis merupakan aspek atau kondisi yang harus dimiliki seseorang untukmenemu kenali sikap kerja untuk mendukung tercapainya kriteria unjuk kerjapada unit kompetensi tertentu.8. Kompetensi KunciKompetensi kunci merupakan persyaratan kemampuan yang harus dimilikiseseorang untuk mencapai unjuk kerja yang dipersyaratkan dalam pelaksanaantugas pada unit kompetensi tertentu yang terdistribusi dalam 7 (tujuh) kriteriakompetensi kunci antara lain:a. Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi.b. Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide.c. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan.d. Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok.e. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis.f. Memecahkan masalah.g. Menggunakan teknologi.Masing-masing dari ketujuh kompetensi kunci tersebut, memiliki tingkatan dalamtiga katagori. Katagori sebagaimana dimaksud tertuang dalam tabel gradasikompetensi kunci berikut (Lihat tabel gradasi kompetensi kunci).Tabel gradasi kompetensi kunci merupakan daftar yang menggambarkan:a. Kompetensi kunci (berisi 7 kompetensi kunci).b. Tingkat/nilai (1, 2 dan 3).D. GRADASI KOMPETENSI KUNCITABEL GRADASI (TINGKATAN) KOMPETENSI KUNCIKOMPETENSI KUNCITINGKAT 1“MelakukanKegiatan”TINGKAT 2“MengelolaKegiatan”TINGKAT 3“Mengevaluasi danMemodifikasiProses”1. Mengumpulkan,menganalisa danmengorganisasikaninformasiMengikuti pedomanyang ada danmerekam dari satusumber informasiMengakses danmerekam lebih darisatu sumberinformasiMeneliti danmenyaring lebih darisatu sumber danmengevaluasi kualitasinformasi
Page 1 and 2: MENTERITENAGA KERJA DAN TRANSMIGRAS
Page 3 and 4: MEMUTUSKAN:MenetapkanKESATUKEDUAKET
Page 5 and 6: Kompetensi Kerja yang baku untuk se
Page 7 and 8: • Apa yang harus dilakukan bilama
Page 9 and 10: 3. Untuk institusi penyelenggara pe
Page 11: penyusunan/penetapan unit kompetens
Page 15 and 16: • Berulang dan sudahbiasa• Dala
Page 17 and 18: F. KELOMPOK KERJASebagaimana diatur
Page 19 and 20: 2. Sri Hartono, SE, M.Pd Pemerintah
Page 21 and 22: C. DAFTAR UNIT KOMPETENSI1. KOMPETE
Page 24 and 25: 4.2 Penyampaian materi secara siste
Page 26 and 27: 3.1 Mengidentifikasi Ilmu Higiene,
Page 28 and 29: KODE UNIT : JKS.BR01.003.01JUDUL UN
Page 30 and 31: 4.2 Memahami Peraturan Kompetensi.5
Page 32 and 33: 3.2 Mewawancarai pasien dan keluarg
Page 34 and 35: KODE UNITJUDUL UNIT: JKS.BR02.002.0
Page 36 and 37: KOMPETENSI KUNCI.NO KOMPETENSI KUNC
Page 38 and 39: PANDUAN PENILAIAN1. Konteks penilai
Page 40 and 41: 4. Peraturan-peraturan yang diperlu
Page 42 and 43: 2. BATTRA RAMUAN MADIA1. Penjelasan
Page 44 and 45: Kode UnitJKS. BR02.011.01JKS. BR02.
Page 46 and 47: 3. Tugas-tugas yang harus dilakukan
Page 48 and 49: KODE UNIT : JKS.BR01.005.01JUDUL UN
Page 50 and 51: KOMPETENSI KUNCINO KOMPETENSI KUNCI
Page 52 and 53: BATASAN VARIABEL1. Kontek variabelU
Page 54 and 55: KODE UNITJUDUL UNITDESKRIPSI UNIT:
Page 56 and 57: 1.1 Unit kompetensi sebelumnya haru
Page 58 and 59: BATASAN VARIABEL1. Kontek variabelU
Page 60: KODE UNITJUDUL UNITDESKRIPSI UNIT:
Page 63 and 64:
2. Kondisi penilaianKondisi penguji
Page 65 and 66:
BATASAN VARIABEL1. Kontek variabelU
Page 67 and 68:
KODE UNITJUDUL UNITDESKRIPSI UNIT:
Page 69 and 70:
1.1 Unit kompetensi sebelumnya haru
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
2. Perlengkapan yang dibuttuhkanPer
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
4. Peraturan-peraturan yang diperlu
Page 91 and 92:
KODE UNIT : JKS. BR03.003.01JUDUL U
Page 93 and 94:
KOMPETENSI KUNCINO KOMPETENSI KUNCI
Page 95 and 96:
PANDUAN PENILAIAN1. Konteks penilai
Page 97 and 98:
4. Peraturan perundangan dan kebija
Page 99 and 100:
KODE UNIT : JKS.BR03.006.01JUDUL UN
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
1. PAKET-PAKET SKKNIDalam rangka pe
Page 105 and 106:
KODE UNIT : JKS.BR01.006.01JUDUL UN
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
4. Peraturan-peraturan yang diperlu
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
4. Peraturan perundangan dan kebija
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129:
BAB IIIPENUTUPDengan ditetapkannya
show all

SKKNI Bidang Pengobatan Tradisional Ramuan

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?