vi KANDUNGAN Halaman PENGHARGAAN I ... - DSpace@UM

BAB 2TINJAUAN LITERATUR2.0 Pendahuluan 532.1 KERANGKA KONSEPTUAL 532.2 DOMAIN ANALISIS [1] 542.2.1 Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) DalamPendidikan572.2.2 Pengajaran dan Pembelajaran 582.2.3 Pembelajaran Tanpa Sempadan 632.2.3.1 Persekitaran Web di WWW 632.2.3.2 Pembelajaran Secara Maya 642.2.3.3 Sistem Sekolah Bestari Malaysia 682.2.3.4 E-pembelajaran 692.2.3.5 Pengurusan Projek 712.3.2 Pengurusan Projek dan Kandungan Bahan Pembelajaran 722.3.3 Tugasan (task) 722.3.4 Rekabentuk Pengajaran 732.3.5 Kajian Kebolehgunaan 772.3.5.1 Kaedah Kajian Kebolehgunaan 782.2.7.2 Objek Pembelajaran dan e-pembelajaran 802.2.7.3 Objek Pembelajaran (OP) 802.2.7.4 Definisi Objek Pembelajaran 812.2.7.5 Ciri-ciri Objek Pembelajaran 81viii