- Page 1 and 2:
ii
- Page 3 and 4:
DISKLAIMER (DISCLAIMER) Penerbit ti
- Page 5 and 6:
DAFTAR ISI DISKLAIMER (DISCLAIMER)
- Page 7 and 8:
B. Uraian Materi ..................
- Page 9 and 10:
C. Rangkuman ......................
- Page 11 and 12:
Gambar II-30 Menu File Simpan .....
- Page 13 and 14:
Gambar II-91 Melakukan Perintah Shi
- Page 15 and 16:
Gambar II-153 Duplikasi Objek .....
- Page 17 and 18:
Gambar II-215 Objek Kopling Manual
- Page 19 and 20:
Gambar III-14 Tampilan Awal Perangk
- Page 21 and 22:
Deskripsi Mata Pelajaran Simulasi D
- Page 23 and 24:
B. Buku/Dokumen Digital Melalui Buk
- Page 25 and 26:
dapat juga menampung suara. Pita ce
- Page 27 and 28:
E. Tes Formatif 1. Jelaskan menurut
- Page 29 and 30:
Kegiatan Belajar 2: Ciri-ciri Prese
- Page 31 and 32:
Kenalilah bagian-bagian ciri presen
- Page 33 and 34:
Kegiatan Belajar 3: Proses Pengambi
- Page 35 and 36:
pengambilan gambar maka kondisi cah
- Page 37 and 38:
ergoyang saat merekam. Ini untuk me
- Page 39 and 40:
Mid Shot (MS) : menunjukkan mulai b
- Page 41 and 42:
3. Gerakan Kamera Gerakan kamera ak
- Page 43 and 44:
adalah sistem yang sederhana namun
- Page 45 and 46:
Screencast O Matic memberikan layan
- Page 47 and 48:
. Menggunakan Screencast O Matic Se
- Page 49 and 50:
) Mulailah melakukan aktifitas diko
- Page 51 and 52:
C. Rangkuman o Gambar II-14File Exp
- Page 53 and 54:
perlu kopling? 9 EXT. di tempat par
- Page 55 and 56:
...................................
- Page 57 and 58:
Gambar II-15Lembar Continuity 38
- Page 59 and 60:
. DISSOLVE Dissolve berfungsi sebag
- Page 61 and 62:
terlebih dahulu. Untuk menyimpan pr
- Page 63 and 64:
Pilih Keterangan (Caption) pada bag
- Page 65 and 66:
9. Simpan Video (Save Movie) Pilih
- Page 67 and 68:
...................................
- Page 69 and 70:
50
- Page 71 and 72:
. Sejarah Blender Blender tercipta
- Page 73 and 74:
Gambar II-34 Instalasi Blender •
- Page 75 and 76:
Gambar II-38 Tampilan Default Blend
- Page 77 and 78:
Changing the Editor Type Adabeberap
- Page 79 and 80:
Gambar II-44 Mengganti Snap 3D Curs
- Page 81 and 82:
latihan navigation and view maka fi
- Page 83 and 84:
Gambar II-48Human Modelling (Latiha
- Page 85 and 86:
entuk model 3D yang sesuai dengan k
- Page 87 and 88:
Bukalah file latihan (04. Basic man
- Page 89 and 90:
• Anda harus mengenal fungsi sele
- Page 91 and 92:
Shortcut adalah jalan pintas untuk
- Page 93 and 94:
Gambar II-57Cube Posisi Edit Mode B
- Page 95 and 96:
Gambar II-61Cara Melakukan splittin
- Page 97 and 98:
9. Geser cursormouse ke sisi objek,
- Page 99 and 100:
Gambar II-73Tampilan Saat Extrude O
- Page 101 and 102:
Gambar II-79Menseleksi Rusuk 22. Ke
- Page 103 and 104:
Blender adalah aplikasi grafis 3D y
- Page 105 and 106:
...................................
- Page 107 and 108:
Perbandingan antara output sebelum
- Page 109 and 110:
Gambar II-89Memilih Edge(Seleksi Ga
- Page 111 and 112:
5. Aturlah Thicknesspada Solidify t
- Page 113 and 114:
G. Lembar Kerja Siswa .............
- Page 115 and 116:
Gambar II-98 Model 3D Objek Kopling
- Page 117 and 118:
Gambar II-103EditMode 5. Lakukan pe
- Page 119 and 120:
12. Lakukan perpindahan lokasi pada
- Page 121 and 122:
Secara otomatis muncul garis berwar
- Page 123 and 124:
Gambar II-121Perubahan Ukuran Objek
- Page 125 and 126:
Gambar II-127Rotasi Objek 33. Ubahl
- Page 127 and 128:
Gambar II-133Duplikasi Objek 41. La
- Page 129 and 130:
Gambar II-139Hasil Boolean 46. Anda
- Page 131 and 132:
Gambar II-145Rotasi Objek 51. Lakuk
- Page 133 and 134:
58. Lakukanlah duplikasi pada objek
- Page 135 and 136:
64. Seleksi semua bagian objek deng
- Page 137 and 138:
71. Lakukan perubahan ukuran pada o
- Page 139 and 140:
76. Lakukanlah kembali teknik berik
- Page 141 and 142:
Kegiatan Belajar 10: Menerapkan Fit
- Page 143 and 144:
Gambar II-178Hasil Pemberian Materi
- Page 145 and 146:
6. Untuk kembali ke tampilan Defaul
- Page 147 and 148:
D. Tugas Buatlah minimal 3 objek be
- Page 149 and 150:
Kegiatan Belajar 11: Menerapkan Fit
- Page 151 and 152:
Gambar II-196Extrude 7. Tambahkan t
- Page 153 and 154:
12. Anda dapat mengubah pengaturan
- Page 155 and 156:
Gambar II-207Seleksi Tulang - Tekan
- Page 157 and 158:
Secara otomatis objek yang telah di
- Page 159 and 160:
Kegiatan Belajar 12: Menerapkan Fit
- Page 161 and 162:
3. Sesuaikanlah frame dengan kebutu
- Page 163 and 164:
8. Lakukan perpindahan lokasi ke de
- Page 165 and 166:
C. Rangkuman Gambar II-227Play dan
- Page 167 and 168:
Kegiatan Belajar 13: Menerapkan Fit
- Page 169 and 170:
Gambar II-229Semakin Jauh Objek Den
- Page 171 and 172:
C. Rangkuman • Camera angle adala
- Page 173 and 174:
Kegiatan Belajar14: Menerapkan Fitu
- Page 175 and 176:
• Kemudian pilih target bezier ci
- Page 177 and 178: Gambar II-242Path Animation • Kem
- Page 179 and 180: Kegiatan Belajar15: Menerapkan Fitu
- Page 181 and 182: Gambar II-247 Tampilan VideoEditing
- Page 183 and 184: Gambar II-252Membuat Transisi Selek
- Page 185 and 186: Digunakan untuk memilih direktori s
- Page 187 and 188: • Renderingsequencemerupakan suat
- Page 189 and 190: ...................................
- Page 191 and 192: yang lebih menarik dan membuat pemb
- Page 193 and 194: layar kecil. Beberapa aplikasi pemb
- Page 195 and 196: • dukungan (support) untuk video
- Page 197 and 198: g. Tunggu sampai proses instalasi h
- Page 199 and 200: 2. 3 Jenis format buku digital yait
- Page 201 and 202: a. Mengatur Gambar Gambar perlu dia
- Page 203 and 204: (c) Tekan tombol OK jika file sudah
- Page 205 and 206: Adapun beberapa ketentuan dalam for
- Page 207 and 208: Gambar III-12Jendela Pop-Up Untuk M
- Page 209 and 210: Jika gambar belum tersedia, Anda da
- Page 211 and 212: Gambar III-20Tampilan Metadata Edit
- Page 213 and 214: Gambar III-23 Memasukkan File Audio
- Page 215 and 216: a. Membaca buku digital melalui Rea
- Page 217 and 218: 2. Sebutkan dan jelaskan format aud
- Page 219 and 220: 200
- Page 221 and 222: diperlukan) serta ISBN • Proses p
- Page 223 and 224: • Verifikasi pendaftaran akun den
- Page 225 and 226: aplikasi dengan rate yang tinggi. P
- Page 227: TIM PENGEMBANG SIMULASI DIGITAL Sej
Change language