Buletin MPN Edisi Pertama PDF

izanizain

Pemikir

Buletin

Negara

Edisi Pertama • Mei-Ogos 2017

www.majlisprofesor.my

MajlisProfesor

majlisprofesornegara

Wawancara Eksklusif Bersama Pengerusi Majlis Profesor Negara (MPN),

Profesor Tan Sri Zakri Abdul Hamid

MPN Tekad Lebih

Responsif dan Inklusif

Boleh Tan Sri mengimbau

kembali sejarah penubuhan

Majlis Profesor Negara pada 1

April 2010?

Ketika MPN ditubuhkan pada

2010, Malaysia pada ketika

itu sedang melangkah untuk

mentransformasikan ekonominya

berasaskan kepada kreativiti dan

inovasi. Jika kita masih ingat, pada

tahun itu jugalah, Model Baharu

Ekonomi (MBE) dan Program

Transformasi Ekonomi (ETP)

telah diperkenalkan oleh YAB.

Perdana Menteri. Inisiatif ini sudah

tentunya memerlukan sumbangan

ahli akademik dan kumpulan

intelektual yang dapat menjana

dan menyumbang pemikiran

ke hadapan dalam membantu

kerajaan dan negara. Oleh

kerana itu jugalah, apabila MPN

ditubuhkan, kita meletakkan status

para profesor di negara sebagai

Pemikir Negara, iaitu bukan

sekadar ahli akademik biasa yang

hanya tertumpu kepada aktiviti

rutin seperti penyelidikan dan

penerbitan. Sebaliknya, peranan

profesor sebagai Pemikir Negara

ini mendepani usaha advokasi

dan pendidikan awam yang dapat

mempengaruhi dasar dan polisi

kerajaan selain membentuk

pemikiran rakyat.

MPN telah pun berusia tujuh

tahun pada April 2017 lalu.

Bagaimana Tan Sri melihat

pencapaian MPN setakat ini?

Alhamdulillah, selepas tujuh tahun

MPN ditubuhkan, saya secara

peribadi melihat peranan dan

sumbangan profesor menjadi lebih

berkesan. Jika sebelum ini para

profesor bergerak bersendirian

atau in silo, namun, dengan

adanya MPN, mereka disatukan

di bawah satu bumbung atau

vehicle yang memungkinkan

mereka menyumbang dengan lebih

bermakna. Saya percaya, untuk

menghimpunkan para profesor

dari pelbagai latar belakang

kepakaran, bukanlah satu usaha

yang mudah, tetapi ia dapat

dilakukan sepertimana yang MPN

lakukan sekarang. Kini, MPN telah

mempunyai 14 kluster dan dua

projek khas nasional. Malah, MPN

telah pun memperkenalkan Majlis

Profesor Universiti (MPU) yang

mempunyai struktur atau chapter

di universiti masing-masing. Ini

semua bertujuan memudahkan

para profesor memberi sumbangan

kepakaran mereka dalam pelbagai

peringkat.

Selanjutnya di muka surat 3 >>

Ilmuwan Menimba

Supporting TN50 MPN Memimpin Wawasan

10 13 14

Pengalaman Sambil

Berkhidmat di Sabah

Pembangunan Geopark

di Asia Tenggara


Menteri Pendidikan Tinggi, YB. Dato’ Seri Idris Jusoh bersama

pimpinan tertinggi dan Ketua Kluster Majlis Profesor Negara (MPN).

Maklumat Korporat Majlis Profesor Negara

Majlis Profesor Negara (MPN) telah diluluskan

penubuhannya oleh Kabinet Malaysia

pada 3 Februari 2010 sebagai projek khas

dan dilancarkan pada 1 April 2010 oleh

YAB. Perdana Menteri, Dato’ Seri Mohd Najib Tun

Razak. Penubuhan MPN menjadi titik tolak kepada

penggabungan kepakaran 1,426 orang profesor

dan membuka peluang untuk mereka memberi

sumbangan secara lebih strategik kepada negara

mengikut kepakaran masing-masing.

Bagi meningkatkan kredibiliti serta visibiliti MPN

sebagai Pemikir Negara yang bebas, struktur

pengurusannya telah diubah menjadi MPN Inc.

bermula pada 16 Disember 2014. Struktur baharu

ini telah diluluskan di bawah Akta Syarikat 1965

sebagai sebuah Syarikat Berhad Menurut Jaminan.

Kini, MPN terdiri daripada Lembaga Pengarah,

Sekretariat, 14 kluster dan 2 projek khas nasional

serta 20 Chapter University yang merangkumi

seramai 2,647 orang profesor dari universiti awam

dan universiti swasta.

VISI

Pencetus Pemikir Strategik Mendahului Zaman

MISI

Menggembleng tenaga kepakaran akademik

dan saintifik untuk pembangunan negara dan

kesejahteraan masyarakat.

FUNGSI

Membantu kegiatan pembangunan ilmiah

Memacu penggubalan dasar

Meneraju advokasi sosial dan pendidikan awam

Menggembleng kepakaran akademik dan

perkhidmatan profesionalisme profesor untuk

kemakmuran negara dan kesejahteraan masyarakat

dan

Membantu dan menyelaras pembangunan

penyelidikan strategik negara.

KLUSTER

Kluster Pendidikan dan Pembangunan Modal Insan

Kluster Ekonomi dan Pengurusan

Kluster Politik, Keselamatan dan Hal Ehwal

Antarabangsa

Kluster Sejarah, Warisan dan Sosiobudaya

Kluster Sains dan Matematik

Kluster Kejuruteraan dan Alam Bina

Kluster Sumber Asli dan Alam Sekitar

Kluster Perubatan dan Sains Kesihatan

Kluster Industri dan Inovasi

Kluster Pertanian dan Makanan

Kluster Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Kluster Pembangunan Sosial dan Kesejahteraan

Kluster Governans, Perundangan dan Pengurusan

Awam

Kluster Perpaduan Nasional

Projek Khas Nasional (Media, Demokrasi dan Sistem

Elektoral)

Projek Khas Nasional (Pendidikan Tinggi Swasta)

OBJEKTIF

Bagi membantu kerajaan Malaysia dengan

mengumpul dan menggerakkan kepakaran akademik

dan perkhidmatan profesionalisme dalam kalangan

profesor bagi tujuan membangun, memperhalusi,

menyelaras dan memudahkan program strategik dan

penggubalan dasar dalam bidang yang relevan untuk

kemajuan dan transformasi negara.

2

Majlis Profesor Negara


Wawancara


Profesor Ulung

Kononnya Malaysia ada

pembangkang, terdiri

daripada sekelompok

parti yang dikenal sebagai

Pakatan Harapan (PH) yang

mencabar parti kerajaan iaitu

Barisan Nasional (BN), dalam

Parlimen sekali gus pemerintahan

kerajaan pusat. Namun kedua

kelompok PH dan BN ini tidak

dipisahkan oleh ideologi, seperti

di United Kingdom; Parti Buruh

ditubuhkan berlandaskan ideologi

sosialisme dan Parti Konservatif

pula berlandaskan ideologi

kapitalisme.

Kelompok parti berkenaan PH

dan BN dipisahkan sebahagian

besarnya oleh isu-isu

pembangunan dan personaliti.

Kelompok PH adalah dipimpin

oleh bekas pemimpin tertinggi

UMNO, iaitu, seorang bekas

Perdana Menteri (PM) dan dua

Timbalan Perdana Menteri (TPM).

Di pihak BN pula, iaitu parti yang

memerintah, PM, TPM dan majoriti

Jemaah Menteri yang berkuasa

sekarang adalah anak didik politik

bekas PM dan dua bekas TPM

yang kini dalam PH. Akibatnya,

ramai para pengundi tidak jelas

kumpulan parti yang mana harus

mereka memihak: ke BN atau PH?

Mengapa jadi begitu sukar buat

pilihan? Kerana para pemimpin

PH dan BN untuk berpuluh tahun

dibesarkan dan dididik dalam

satu ‘mazhab politik,’ khususnya,

‘mazhab UMNO,’ parti politik

yang ditubuhkan pada 1946 oleh

29 persatuan Melayu daripada

Persekutuan Tanah Melayu dan

Singapura. Bekas pemimpin

tertinggi UMNO sekarang dalam PH

bertubi-tubi menuduh pemimpin

UMNO sekarang berperilaku

rasuah, melupakan rakyat,

membazir wang rakyat dan lainlain

tuduhan.

Rakyat melihat perilaku ini tak

banyak berbeza dengan apa

yang telah dilakukan oleh bekas

pemimpin berkenaan ketika

mereka dalam UMNO. Malah

merekalah ‘sifu’ kepada pemimpin

UMNO sekarang. Lagi pun, rakyat

pula bertanya: mana tumpah kuah

kalau tak ke nasi? ayah kencing

berdiri anak kencing berlari? tepuk

air didulang terkena muka sendiri?

meludah ke langit? apa beza

PRU 14 :

Antara Coca Cola dan

Pepsi Cola

Oleh: Prof. Ulung Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddin

tembikai dan semangka, antara

betik dan kepaya? Antara Cocacola

dan Pepsi-cola?

Kajian PhD oleh Prof. Madya

Dr Zaheruddin Othman dari

Universiti Utara Malaysia (UUM),

menghujahkan bahawa fenomena

ini bukannya mengenai kelompok

pembangkang lawan kelompok

kerajaan yang berbeda ideologi.

Kedua kelompok ini sebenarnya

hidup dalam satu kepok politik

yang sama, mempunyai nilai sama

dan pola perilaku sama namun

bergaduh, bertengkaran dan sepak

terajang dalam kepok itu juga -

“pi mai pi mai tang tu” – justeru

mengamalkan ‘politik kepok’

yang bersifat berpuak-puak dan

bermusuhan dalam selimut.

Fenomena berbalahan, bangkangmembangkang

dan bermusuhan

dalam kepok ini diungkapkan

oleh Dr. Zaheruddin sebagai

‘politik kepembangkangan’

(oppositionism), gaduh macam

mana pun mereka ‘sezuriat dan

seketurunan’ dari segi mazhab

politik mereka.

PRU14 adalah gelanggang

kepembangkangan yang jelas dan

terbuka yang tersingkap untuk

kali pertama di Malaysia semenjak

PRU12 2008, yang melibatkan

tokoh kepimpinan UMNO tertinggi

dulu dan sekarang. PRU14

bukan berkenaan pembangkang

PH lawan parti kerajaan BN. Di

permukaannya nampak bagitu.

Namun bila disingkap lapisan

permukaannya akan terdedah

betapa samanya kedua-dua parti

berkenaan.

Ada yang menganggap apa yang

akan berlaku pada PRU14 ialah

“perang saudara.” Yang lain

berpendapat PRU14 nanti hanyalah

merupakan sepak terajang dalam

kepok, yang menang lebam yang

kalah pun lebam.

Penulis ialah Timbalan

Pengerusi, Majlis Profesor

Negara (MPN).

4

Majlis Profesor Negara


Politik

Pilihan Raya dan

Demokrasi di Malaysia

Oleh: Dr. Muhammad Asri Mohd Ali

Pilihan Raya Umum (PRU)

adalah satu proses

pembuatan keputusan yang

luar biasa kerana melibatkan

jutaan pengundi dan biasanya

berlaku dalam tempoh empat atau

lima tahun sekali.

Semasa tempoh kempen

menjelang PRU, landskap dan

suasana harian yang hambar

akan bertukar kepada suasana

seperti pesta dan karnival di

seluruh negara. Jalan-jalan raya

dan bangunan dihiasi dengan

pelbagai bendera parti yang

berwarna-warni, orang ramai

penuh sesak mengikuti ceramah

dan rapat umum, pihak media

tidak henti-henti menyiarkan

laporan mengenai calon dan parti

bertanding, jalan raya akan penuh

sesak di bandar dan pekan kecil

apabila ada program parti atau

pemimpin yang turun.

Pada hari pengundian pula,

pengundi akan beratur panjang

di pusat-pusat pengundian untuk

menunaikan tanggungjawab

sebagai warganegara. Dan sebelah

malamnya pula apabila menunggu

keputusan PRU diumumkan,

ratusan ribu pengamat dan

peminat politik akan menunggu

dengan penuh debaran satu demi

satu keputusan kerusi-kerusi yang

diumumkan.

Keputusan PRU akan menjawab

persoalan siapa atau kumpulan

mana dan parti mana yang telah

diberikan mandat oleh rakyat

untuk menubuhkan kerajaan.

Sekaligus PRU merupakan refleksi

tentang bagaimana masyarakat

memahami kuasa dan struktur

kekuasaan (siapa yang dipilih

untuk berkuasa pada peringkat

negeri dan pusat).

Di Malaysia, Suruhanjaya Pilihan

Raya (SPR) adalah satu-satunya

institusi yang diamanahkan untuk

mengurus proses dan perjalanan

PRU.

Daripada PRU pertama (1959)

sehingga PRU ke-13 (2013), SPR

berjaya menguruskan proses dan

perjalanan PRU dengan baik. Partiparti

politik utama di negara ini

tidak pernah memulaukan proses

PRU kerana tidak puas hati dengan

pengurusan proses PRU.

Kejayaan sistem elektoral seperti

dinyatakan di atas dengan

sendirinya membuktikan bahawa

proses demokrasi berjalan dengan

subur dan segar di Malaysia. Partiparti

politik dan rakyat secara

keseluruhannya telah diasuh dan

terdidik dengan nilai demokrasi

dimana PRU diterima sebagai

mekanisme yang sah untuk

pertukaran kuasa sama ada di

peringkat persekutuan atau negeri.

Pada peringkat persekutuan,

keputusan PRU setakat ini masih

berpihak kepada Perikatan atau

Barisan Nasional (BN). Namun

begitu, pada peringkat negeri telah

berlaku pertukaran regim politik

semenjak PRU kali pertama lagi,

iaitu di negeri Kelantan (1959).

Pertukaran rejim juga berlaku di

Sabah (1976, 1986 dan 1994),

Kelantan (1978, 1990 hingga kini),

Terengganu (1999), Selangor

(2008-kini), Perak (2008), Pulau

Pinang (2008-kini) dan Kedah

(2008-2013).

Kali terakhir PRU diadakan di

Malaysia ialah pada 5 Mei 2013.

PRU ke-13 mencatatkan pengundi

berdaftar sebanyak 13,268,002

orang, satu peningkatan yang

agak tinggi berbanding hanya

10,740,227 orang pengundi

berdaftar semasa PRU ke-12.

Keputusan PRU ke-13

memperlihatkan penyandang, iaitu

BN masih kekal muncul sebagai

pemenang dengan memperolehi

sebanyak 133 kerusi parlimen

daripada 222 kerusi yang

dipertandingkan. Selebihnya,

iaitu sebanyak 89 kerusi lagi

dimenangi parti pembangkang

Penulis ialah Felo Penyelidik,

Majlis Profesor Negara (MPN).

yang bergabung dalam Pakatan

Rakyat (PR).

Pada PRU ke-13, BN berjaya

mengambil alih teraju

pemerintahan di negeri Kedah

daripada PAS dan Datuk Muhkriz

Mahathir dilantik sebagai Menteri

Besar. Manakala Kelantan,

Selangor dan Pulau Pinang terus

kekal di bawah penguasaan PR.

PRU ke-13 menyaksikan BN gagal

kembali memenangi ‘dua pertiga

majoriti’ kerusi parlimen sama

seperti PRU ke-12. Semenjak

PRU pertama (1959) Perikatan

dan BN sentiasa dikaitkan dengan

kemenangan ‘dua pertiga majoriti’

dimenanginya semenjak PRU 1959

(kecuali tahun 1969).

Pihak PR mempertikaikan

ketelusan SPR dalam

mengendalikan PRU ke-13.

PR bertindak menganjurkan

perhimpunan ‘Blackout 505’

bagi menentang keputusan PRU

tersebut yang dikatakan dicemari

dengan kahadiran ‘pengundi

hantu’ yang terdiri daripada

pekerja Bangladesh dan peristiwa

‘blackout’ pada malam pengiraan

undi yang dilaporkan berlaku di

beberapa tempat pengiraan undi.

Namun begitu, isu ‘black out’

tidak dapat dibuktikan dengan

jelas sehingga kini. Beberapa

tahun selepas itu, pemimpin PR

sendiri menarik balik kenyataan

mereka sebelum ini bahawa

pekerja Bangladesh di bawa secara

beramai-ramai daripada Sabah

dan Sarawak untuk mengundi di

Semenanjung. Perkembangan ini

membuktikan bahawa pengundi di

Malaysia telah matang dan terbina

kefahaman yang jelas mengenai

peranan institusi politik dan ideaidea

utama politik.

Buletin Pemikir Negara 5


Advokasi

Ke mana

Sekuriti

Makanan

Negara?

Oleh: Prof. Datuk Dr. M Nasir Shamsudin

Sesebuah negara dikatakan

mempunyai sekuriti

makanan apabila individu,

isi rumah atau semua

rakyatnya boleh mendapat

makanan yang cukup, selamat

dan berkhasiat untuk hidup sihat

dan aktif. Ia merangkumi empat

dimensi termasuk ketersediaan,

kebolehcapaian, penggunaan

dan kesetabilan bekalan

makanan. Melihat daripada skop

ini, secara umumnya negara

kita tiada mempunyai masalah

tentang sekuriti makanan.

Walau bagaimanapun, isu yang

dibimbangi adalah kestabilan

bekalan makanan kerana kadar

sara diri yang tidak mencukupi,

import bersih yang semakin

meningkat dan permintaan cita

rasa yang sentiasa berubah.

Malaysia masih lagi mempunyai

kadar sara diri yang rendah bagi

makanan asas seperti beras

(72%), daging lembu (28%),

daging kambing (10%), susu

(5%), buah-buahan (66%) dan

sayur-syuran (39%). Kesannya

negara kita menjadi pengimport

bersih makanan dengan

defisit imbangan perdagangan

yang meningkat dari tahun

kesetahun. Contohnya, pada

tahun 1990, defisit imbangan

perdagangan makanan adalah

RM1.1 bilion. Pada tahun 2006,

ia telah meningkat kepada RM8.5

bilion, dan RM 18.1 bilion pada

tahun 2015, disebabkan oleh

peningkatan import yang lebih

tinggi, sebanyak purata 10.6%

setahun dari tahun 1990 – 2015.

Pada masa yang sama, peningkat

eksport adalah sebanyak purata

7.8% setahun.

Dari segi permintaan pula, kesan

daripada kepesatan pertumbuhan

ekonomi yang telah menaikkan

pendapatan pekapita bukan

hanya pertambahan dalam

penggunaan makanan, tetapi juga

permintaan terhadap makanan

yang mempunyai nilai tinggi

seperti daging, susu dan sayursayuran.

Ditambah pula dengan

pertambahan penduduk dan

perbandaran, tekanan terhadap

bekalan makanan adalah semakin

tinggi.

Melihat kebolehcapaian makanan,

secara purata isi rumah

membelanjakan sebanyak 30.3%

pendapatan mereka kepada

makanan. Peratus yang tinggi ini

memberi implikasi bahawa mereka

yang berpendapatan rendah akan

terjejas apabila harga makanan

naik dengan mendadak dan tidak

menentu.

Memandang kehadapan, bagi

menjamin bekalan makanan

yang mencukupi dengan kualiti,

khasiat dan cita rasa yang

dikehendaki serta harga yang

mampu beli, sekuriti makanan

tidak boleh dilihat dari segi

keuntungan pelaburan sematamata,

tetapi sudut pulangan sosial.

Dalam hal ini, pulangan insentif

kerajaan serta pelaburan dalam

penyelidikan dan pengembangan

adalah kritikal demi kestabilan

negara. Ini memerlukan ekosistem

dan gandingan antara polisi,

penyelidikan dan keusahawanan.

Dalam konteks polisi, negara yang

telah mencapai sekuriti makanan

yang mapan umumnya mempunyai

rekod sokongan yang kuat kepada

sektor pertanian, pertimbangan

yang teliti terhadap insentif

ekonomi untuk pengeluaran

pertanian, pelaburan dalam

penyelidikan, pengembangan dan

latihan.

Dari segi penyelidikan pula,

walaupun output penyelidikan

seperti penerbitan jurnal, petikan,

dan paten amat penting, hasil

sebenar penyelidikan adalah

nilai dan kekayaan yang dijana

daripada pengkomersialan

dan keusahawanan. Di sinilah

Universiti Generasi Ketiga

dapat memainkan peranannya

dalam meningkatkan sekuriti

makanan. Hasil penyelidikan

perlu dipakej yang merangkumi

inovasi, pengkomersialan dan

keusahawanan.

Selain itu, faktor keusahawanan

juga penting. Di Malaysia,

pengeluaran makanan belum

lagi diamalkan seperti tanaman

industri. Justeru, ia memerlukan

usahawantani yang boleh

mengamalkan pengeluaran

makanan secara komersial dan

berteknologi tinggi.

Penulis ialah Pengerusi MPN

Chapter Universiti Putra

Malaysia (UPM), Majlis Profesor

Negara (MPN).

6

Majlis Profesor Negara


Advokasi

Sehubungan itu, setiap Universiti

perlu mempunyai Pejabat

Perhubungan Industri untuk

memperbaiki dan meningkatkan

kerjasama antara Universiti-

Industri.

Perkukuh Kerjasama Universiti-

Industri Atasi Mismatch

Oleh: Prof. Dr. Khalid Hasnan & Suriayati Baharom

Bagi menyemarakkan lagi

kolaborasi antara universiti

dengan industri, penyaluran

dana penyelidikan serta

pemantapan latihan industri serta

pembangunan Graduan Akademia-

Industri (AIGDC) di semua

institut pengajian tinggi perlu

dilaksanakan secara berterusan.

Bagi menggalakkan aktiviti

pengkomersialan, pihak universiti

perlu membenarkan stafnya untuk

membuka syarikat sendiri supaya

jiwa usahawan itu dapat difahami

dan diaplikasi dalam pembangunan

produk, di samping mengadakan

program ‘2u2i’, ‘Gap Year ’ dan

CEO@Faculty bersama pihak

industri.

Masalah dalam kerjasama

universiti dengan

industri menjadi fokus

perbincangan Advokasi

Ilmuwan yang berlangsung

di Universiti Tun Hussein Onn

Malaysia (UTHM) baru-baru ini.

Program berbentuk wawancara

tersebut melibatkan empat ahli

panel iaitu Naib Canselor UTHM,

Profesor Dr. Wahid Razzaly;

Presiden dan Ketua Pegawai

Eksekutif, MIGHT, Datuk Dr. Mohd.

Yusoff Sulaiman; Ketua Program

Sarjana Sains Kejuruteraan Rel

UTHM, Profesor Dr. Khalid Hasnan

dan Ketua Pegawai Perkhidmatan

Infrastruktur, Prasarana Malaysian

Berhad, Ir. Ahmad Nizam

Mohamed Amin.

Hasil pertemuan dan diskusi yang

dilakukan, pihak universiti dan

industri telah mengenal pasti

beberapa isu dan kekangan yang

menghalang hubungan lestari

antara kedua belah pihak. Antara

isu utama ialah berkaitan sumber

dana pembiayaan penyelidikan.

Pihak Universiti amat memerlukan

dana dari pihak industri untuk

menjalankan kajian, manakala

pihak industri mempunyai

perspektif yang berbeza mengenai

produk akhir dan secara dasarnya

ia perlu memberikan keuntungan

kepada syarikat. Isu seterusnya

ialah tentang keboleh-pasaran

graduan. Ribuan graduan sukar

untuk mendapat pekerjaan dan

salah satu faktornya adalah kriteria

graduan yang tidak menepati

keperluan industri.

Isu seterusnya ialah berkaitan

pengkomersialan. Di pihak

Universiti pada masa ini terdapat

banyak hasil-hasil kajian yang

gagal dipaten dan dikomersialkan

malah tidak terjual di dalam

pasaran. Seolah-olah kajian yang

dijalankan adalah tidak selari

dengan kehendak semasa industri

sedangkan proses R&D cuma

menyumbang 10% sahaja di dalam

jumlah keseluruhan pembangunan

produk. Selebihnya, ia perlu

mendapat sokongan dari pihak luar

terutamanya pihak industri melalui

pemberian dana. Isu yang juga

perlu diberi perhatian oleh pihak

Universiti dan Industri ialah hanya

kurang dari 27% sahaja daripada

jumlah keseluruhan lepasan SPM

yang mengambil tempat dalam

jurusan sains dan teknologi

(STEM). Jumlah ini terlalu sedikit

dan menjadi isu negara yang perlu

diberi tumpuan.

Justeru, satu kata sepakat

telah dipersetujui oleh pihak

universiti dan industri dalam

memperkasakan lagi hubungan

dua hala ini. Antaranya pihak

universiti akan berusaha untuk

memudahkan pihak industri

membuat capaian terhadap

kemudahan serta perkhidmatan

yang boleh ditawarkan oleh

institut masing-masing agar ianya

menepati keperluan mereka.

Manakala dalam usaha

memastikan graduan yang

dilahirkan kelak dapat memenuhi

keperluan industri, universiti perlu

mengimbangi komponen teori

dan praktikal yang lebih releven

dengan operasi sebenar di sektor

industri. Sebagai contoh, universiti

perlu memberi perhatian khusus

dalam mewujudkan “teaching

factory” secara praktikal kepada

pelajar sebagai persediaan kepada

mereka mendalami sesuatu

kemahiran sebagai pekerja

sebenar. Universiti perlu lebih

fokus untuk menghasilkan graduan

yang terus boleh bekerja dan

berkhidmat untuk industri. 60%

ilmu telah diberi di Universiti,

manakala 40% perlu diperoleh dari

pihak industri.

Keterbukaan dan komitmen yang

menyeluruh dan berterusan

daripada kedua pihak merupakan

formula penting bagi menentukan

hubungan kerjasama yang terjalin

menjadi semakin mantap dan

kukuh.

Penulis ialah Ketua Program

Sarjana Sains Kejuruteraan Rel

(UTHM).

Buletin Pemikir Negara 7


Meja Bulat

Perubahan ‘Mindset’ dalam

Pembiayaan Pendidikan Tinggi

Oleh: Prof. Madya Dr. Russayani Ismail

Sejak penubuhan PTPTN

pada 1997, seramai lebih

dua juta pelajar telah

mendapat faedah melalui

pembiayaan yang disediakan

pada kadar yang begitu rendah.

Matlamat asal penubuhan

PTPTN yang bertujuan untuk

menyediakan akses pendidikan

tinggi terutama kepada pelajar

yang datang daripada golongan

berpendapatan rendah telah

terbukti berjaya dicapai, dimana

hampir keseluruhan mereka yang

memohon dan tergolong dalam

kumpulan ini samada di IPTA dan

IPTS telah mendapat kemudahan

pembiayaan tersebut. Kaedah

pembiayaan pelajar melalui

pinjaman atau ‘student loans’

walaupun mendapat banyak

kritikan, tetapi ia adalah satu

kaedah pembiayaan pelajar yang

praktikal terutamanya apabila

jumlah pelajar yang memasuki

pengajian tinggi semakin

bertambah dan kos pendidikan

yang semakin meningkat.

Kelestarian pembiayaan amat

bergantung kepada keupayaan

PTPTN untuk mengutip

semula jumlah pinjaman serta

meminimumkan subsidi melalui

kadar pinjaman yang diberikan.

Memandangkan PTPTN terpaksa

meminjam daripada institusi

kewangan yang lain pada kadar

pinjaman antara 3 peratus hingga

7 peratus bagi mengisi tabung

yang sentiasa berkurangan,

maka kadar ujrah 1 peratus yang

dikenakan kepada pelajar adalah

terlalu rendah. Kegagalan graduan

untuk membayar balik pinjaman

mengikut jadual serta sebahagian

pelajar yang terus menghilangkan

diri, menyumbang kepada masalah

kritikal yang dihadapi oleh PTPTN.

Terdapat seramai 1.3 juta

peminjam yang berusaha

membayar dan mereka ini

seharusnya mendapat pujian

kerana menerusi bayaran tersebut

membolehkan generasi pelajar

yang seterusnya mendapat

faedah. Namun begitu seramai

600 ribu graduan gagal untuk

menghubungi PTPTN dan

berunding untuk membuat

bayaran balik. PTPTN terpaksa

melaksanakan pelbagai kaedah

kutipan semula, termasuk

memudahcara bayaran balik

melalui kaunter bank, bayaran

secara online serta melalui

kaunter-kaunter PTPTN di setiap

negeri. Apabila kaedah-kaedah ini

didapati kurang berkesan, maka

langkah yang lebih drastik seperti

disenarai hitam dan sekatan keluar

negara dilaksanakan. Kaedah ini,

walaupun mampu meningkatkan

kadar kutipan balik tetapi memberi

imej yang negatif kepada PTPTN

dan mendatangkan kemudaratan

terutamanya kepada graduan

yang gagal mendapat pekerjaan

atau bekerja dengan gaji yang

minimum.

Persoalan pokok yang perlu

diperhalusi sekarang adalah

bagaimana membentuk satu

sistem pinjaman pelajar yang

lestari dan juga ‘equitable’ atau

lebih samarata. Kelestarian

PTPTN sudah tentu bergantung

kepada kebolehan mengutip balik

pinjaman dan juga mengurangkan

perbezaan kadar pinjaman (antara

kadar pinjaman PTPTN dari

institusi kewangan dan kadar yang

dikenakan kepada pelajar). Pelajar

apabila meminjam, mereka tidak

mengetahui apakah pelaburan

dalam pendidikan mereka

akan mendapat keuntungan di

kemudian hari menerusi gaji atau

pendapatan yang lebih tinggi.

Pelaburan mereka ini juga berisiko

seperti pelaburan-pelaburan yang

lain. Jadi bagaimana mengimbangi

antara kelestarian dan ‘fairness’

? Di Australia umpamanya, telah

diperkenalkan ‘Income Contingent

Loan’.

Melalui kaedah ini pelajar akan

hanya membayar balik pinjaman

apabila pendapatan mereka

telah mencapai satu tahap atau

‘threshold”. Agensi kutipan hasil

iaitu Australian Inland Revenue

mempunyai maklumat lengkap

mengenai pendapatan graduan

dan bayaran balik pinjaman dibuat

melalui agensi ini. Sistem ini telah

menunjukkan penjimatan kos

mengutip balik pinjaman yang

sangat ketara. Sistem yang sama

juga boleh diwujudkan di Malaysia

dengan kerjasama Lembaga Hasil

dan juga KWSP (iaitu agensi yang

mempunyai maklumat berkaitan

pendapatan).

Langkah PTPTN mewujudkan skim

tabungan berserta insentif tertentu

adalah langkah bijak. Adalah

diharapkan agar rakyat Malaysia

akan meningkatkan usaha untuk

menabung bagi tujuan pendidikan

dan pada masa hadapan

‘pinjaman’ hanya dilihat sebagai

‘last resort’. Akhir sekali, pelajar

dan graduan harus sedar bahawa

setiap pinjaman perlu di bayar

balik bagi membolehkan generasi

yang akan datang mendapat

peluang pendidikan. Perubahan

‘Mindset’ ini adalah perlu apatah

lagi dalam konteks Malaysia

menuju negara maju.

Penulis ialah Ahli Pertubuhan

Pembangunan Penyelidikan

dan Dasar Pendidikan Tinggi

Negara (PenDaPaT).

8

Majlis Profesor Negara


Meja Bulat

Memacu Jaringan Malaysia – Jepun

Oleh: Dr. Noor Afiza Binti Mat Razali

Tahun ini, Dasar Pandang

ke Timur atau DPT telah

mencecah usia 36 tahun

dan dianggarkan lebih

16,000 rakyat Malaysia telah

dihantar bagi melanjutkan

pelajaran di institusi-institusi

pengajian tinggi Jepun dan

menjalani latihan khas teknikal

di negara matahari terbit

tersebut. Perlaksanan DPT

yang menekankan penerapan

nilai-nilai murni Jepun seperti

kerajinan, disiplin dan kesetiaan

telah menyasarkan kepada

pembentukan budaya kerja

cemerlang di negara.

Modal insan yang terbentuk hasil

daripada DPT ini telah dapat

memangkinkan pelaburan besar

Jepun ke Malaysia yang disalurkan

melalui pembukaan kilang-kilang

yang oleh syarikat-syarikat gergasi

Jepun. Graduan yang mampu

berbahasa Jepun dan memahami

budaya kerja Jepun telah

memudahkan operasi syarikat

gergasi Jepun tersebut di Malaysia.

Ia juga secara langsung telah

menyumbang kepada transformasi

Malaysia daripada sebuah

negara berasaskan pertanian

kepada negara yang berteraskan

perindustrian.

Kini DPT telah berjaya melahirkan

modal-modal insan yang

cemerlang. Graduan DPT telah

berjaya memegang jawatan tinggi

di syarikat-syarikat Jepun dan

antarabangsa yang berpangkalan

di Malaysia serta usahawan yang

berdaya-saing. Namun, terdapat

juga kritikan yang menyatakan

modal insan yang dihasilkan

oleh DPT kurang menyerlah dan

penularan budaya kerja Jepun

melalui graduan DPT tidak dapat

dilihat secara jelas di Malaysia.

Malah ada juga yang menyatakan

bahawa DPT itu sendiri tidak

mencapai matlamat asal

pelaksanaannya.

Antara faktor utama yang menjadi

penyebab kejayaan graduan

DPT ini kurang terserlah adalah

kerana pertembungan budaya

Malaysia dan Jepun itu sendiri.

Budaya Jepun mengajar agar

semua individu merendah diri,

mementingkan kejayaan kumpulan

dan tidak menonjolkan kejayaan

diri sendiri secara berseorangan.

Justeru, graduan DPT yang telah

diterapkan dengan budaya kerja

Jepun ini, cenderung untuk

tidak mempromosi diri sendiri

tetapi lebih mementingkan hasil

kejayaan dikongsi bersama secara

kumpulan.

Selain itu, kurangnya kajian

mengenai perlaksanaan DPT

oleh penyelidik di Malaysia

dan tiada pengkalan data yang

kukuh mengenainya telah

menyebabkan impak sebenar

DPT kepada Malaysia sukar

ditafsirkan. Tambahan pula

sejak kebelakangan ini dengan

kebangkitan negara China sebagai

kuasa kedua terbesar ekonomi

dunia dan jumlah pelaburan yang

tinggi oleh China di Malaysia

telah menimbulkan persoalan

“masih relevankah Jepun untuk

Malaysia?”.

Justeru, Majlis Profesor Negara

(MPN) selaku badan pemikir

negara telah mengambil inisiatif

bagi menganjurkan perbincangan

meja bulat bertajuk “Malaysia-

Japan Network: The Way Forward”

pada 14 April lalu bagi mengupas

isu ini. Perbincangan ini telah

diadakan dengan penglibatan oleh

wakil daripada MPN, Kementerian

Pendidikan Tinggi (KPT), Jabatan

Perkhidmatan Awam (JPA), Majlis

Amanah Rakyat (MARA), Malaysia

Japan International Institute of

Technology (MJIIT), Alumni Look

East Policy Society (ALEPS) dan

persatuan alumni graduan Jepun

yang lain.

Antara resolusi yang dipersetujui

ketika perbincangan meja bulat

tersebut termasuklah penubuhan

sekretariat khas di bawah naungan

MPN yang akan dianggotai

oleh wakil-wakil persatuan

alumni graduan DPT dan pihak

pemegang taruh. Sekretariat

khas ini akan mengadakan

kajian berterusan terhadap

DPT, selain bertanggungjawap

dalam menganjurkan program

penggandaan adaptasi budaya

Jepun melalui kempen yang boleh

merubah minda masyarakat

Malaysia pada segenap peringkat.

Kempen ini perlu diadakan selari

dengan agenda Transformasi

Nasional 2050 (TN50).

Bidang baharu seperti perbankan

Islam dan industri Halal yang

menjadi fokus negara pada

masa kini akan turut dikaji

oleh sekretariat khas ini dalam

merangka kerjasama intim baharu

antara Malaysia dan Jepun. Japan

Graduates Symposium akan

diadakan pada 29 Julai 2017

bertempat di MJIIT, bertujuan

untuk mempromosi dan

berkongsi maklumat mengenai

perkembangan terkini graduan

Malaysia dari Jepun.

Penulis ialah Pengerusi

Jawatankuasa Khas

Penganjuran Japan Graduate

Symposium 2017.

Buletin Pemikir Negara 9


Prihatin

Ilmuwan Menimba Pengalaman

Sambil Berkhidmat di Sabah

Oleh: Prof Dr. Kamaruddin M. Said

Negeri Sabah menjadi

lokasi pilihan kepada para

profesor daripada pelbagai

kepakaran untuk menabur

bakti kepada segenap lapisan

masyarakat. Ini dapat dibuktikan

melalui inisiatif Majlis Profesor

Negara (MPN) melalui penganjuran

Program Ilmuwan Prihatin Rakyat

di Sabah yang telah berlangsung

pada 27 Mac hingga 2 April 2017

yang lalu.

Program selama seminggu ini telah

dibahagikan kepada lapan daerah

di Negeri Sabah iaitu Semporna,

Tawau, Sandakan, Kundasang dan

Ranau, Kota Marudu dan Kudat,

Lahad Datu, Sipitang dan Kota

Belud. Ia bukan sahaja berjaya

menyumbang kepakaran dan

nasihat kepada rakyat negeri

Sabah tetapi berjaya menemukan

beberapa isu strategik yang perlu

diberikan perhatian.

Antaranya isu pembangunan

infrastruktur dan pembinaan

Lebuhraya Pan Borneo, keselamatan

dan patriotisme termasuk

persempadanan, blue print bagi

industri pelancongan, penduduk

tanpa dokumen dan pendidikan

untuk anak-anak tanpa dokumen,

bekalan air, sosio-ekonomi, hidupan

liar dengan manusia dan Pulau

Sebatik yang melibatkan hubungan

Malaysia-Indonesia.

Inisiatif untuk menjadikan

Kinabalu sebagai National Geopark

pada 2018 dan Global Geopark

kedua selepas Langkawi menjelang

2020 turut menarik perhatian.

Ia mendapat dukungan padu

daripada pihak berkepentingan

seperti Taman-taman Sabah,

Jabatan Mineral dan Geosains

(JMG), Jabatan Pendidikan,

Jabatan Pertanian dan komuniti

setempat.

Penulis ialah Timbalan Setiausaha

Agung MPN.

Dalam pada itu, program

saringan kesihatan yang

melibatkan kira-kira seribu

rakyat Sabah membolehkan profil

kesihatan rakyat Sabah dapat

diwujudkan bagi memahami

tahap kebajikan rakyat. Sesi

penerangan tentang pendidikan

dan kerjaya turut diberikan

kepada para pelajar dan anakanak

muda.

Program Ilmuwan Prihatin

Rakyat ini bukan sahaja menjadi

10

Majlis Profesor Negara


medan kepada MPN memberi

sumbangan, sebaliknya turut

mendalami budaya “tagal” yang

diamalkan oleh masyarakat

Sabah dalam usaha mereka

memelihara kelestarian sumber

ikan dan hidupan sungai.

Konsep tagal ini sebenarnya

boleh diangkat menjadi agenda

pembangunan lestari nasional.

Penemuan isu berkenaan

menepati objektif program untuk

menilai senario kesejahteraan

kehidupan masyarakat setempat

untuk peningkatan kualiti di

masa hadapan; mengembleng

kerjasama strategik golongan

ilmuwan dan pemimpin tempatan

dalam memacu kelestarian

pembangunan negara; menyelami

dan memahami isu tempatan

dari sudut ekonomi, infrastruktur,

bekalan air, pendidikan,

kesihatan dan melihat beberapa

isu sampingan daripada sudut

pandangan penduduk tempatan

serta membantu menilai semula

dasar dan polisi sedia ada bagi

membantu memperbaiki kualiti

kehidupan rakyat.

Menurut Timbalan Ketua Kluster

Governans, Perundangan dan

Pengurusan Awam MPN, Profesor

Dr. Roselina Ahmad Saufi,

perbincangan meja bulat dan

penyediaan pelan tindakan akan

diadakan bagi memperhalusi isu

berkenaan dengan lebih mendalam

sebagai langkah ke hadapan

untuk mengubah beberapa dasar

strategik melibatkan kepentingan

rakyat Sabah.

Majlis penutup telah

disempurnakan oleh Menteri

Komunikasi dan Multimedia, Dato’

Seri Panglima Dr. Salleh Said

Keruak bertempat di Dewan Tun

Said, Kota Belud. Beliau yang

juga Ahli Parlimen Kota Belud

membacakan teks Ketua Menteri

Sabah, Dato’ Seri Panglima

Musa Aman berkata, kerajaan

negeri sangat mengalu-ngalukan

penglibatan MPN dalam memberi

perhatian kepada pihak yang

memerlukan di Sabah.

Tambah Dr. Salleh, MPN secara

tidak langsung telah berjaya

menjadi perantara antara rakyat

dengan kerajaan. Hasil tinjauan

yang diperoleh dalam program

jalinan masyarakat ini akan

diteliti oleh kerajaan negeri bagi

memastikan kebajikan rakyat terus

terpelihara.

Ketua Pegawai Eksekutif (CEO) dan wakil MPN bersama Menteri

Komunikasi dan Multimedia, Dato’ Seri Panglima Dr. Salleh Said Keruak.

Program Ilmuwan

Prihatin Rakyat ini bukan

sahaja menjadi medan

kepada MPN memberi

sumbangan, sebaliknya

turut mendalami budaya

“tagal” yang diamalkan

oleh masyarakat Sabah

dalam usaha mereka

memelihara kelestarian

sumber ikan dan

hidupan sungai. Konsep

tagal ini sebenarnya

boleh diangkat menjadi

agenda pembangunan

lestari nasional.

Buletin Pemikir Negara 11


GUATEMALA

BELIZE

EL SALVADOR

HONDURAS

NICARAGUA

COSTA RICA

PANAMA

THE BAHAMAS

JAMAICA

HAITI

DOMINICAN

REPUBLIC

PUERTO

RICO (USA)

SAINT VICENT

SAINT KITTS AND NEVIS

MONSERRAT

GUADELOUPE

DOMINICA

MARTINIQUE

BARBADOS

TRINIDAD AND TOBAGO

SURINAME

FRENCH

GUIANA

FALKLAND

ISLANDS (UK)

AZORES

(PORTUGAL)

SOUTH

GEORGIA (UK)

CAPE

VERDE

MADEIRA ISLANDS

(PORTUGAL)

CANARY ISLANDS

(PORTUGAL)

THE GAMBIA

WESTERN

SHARAH

SENEGAL

GUINEA-BISSAU

FAROE

ISLANDS

IRELAND

PORTUGAL

MAURITANIA

GUINEA

SIERRA LEONE

LIBERIA

MOROCCO

BURKINA

FASO

CÔTE GHANA

D’IVOIRE

FRANCE

TOGO

DENMARK

NETHERLANDS

POLAND

GERMANY

BELGIUM

LUXEMBOURG

CZECH

REPUBLIC

BENIN

LIECHTENSTEIN

SWITZERLAND

BIOKO (EQUATORIAL

GUINEA)

SAO

TOME

TUNISIA

AUSTRIA

SLOVENIA

CROATIA

CAMEROON

EQUATORIAL

GUINEA

GABON

CABINDA

(ANGOLA)

BOSNIA

AND

HERZEGOVINA

MALTA

CONGO

ESTONIA

LATVIA

LITHUANIA

SLOVAKIA

HUNGARY

SERBIA

MONTENEGRO

MACEDONIA

ALBANIA

BELARUS

ROMANIA

CENTRAL

AFRICAN

REPUBLIC

BULGARIA

DEMOCRATIC

REPUBLIC

OF THE CONGO

BOTSWANA

MOLDOVA

LESOTHO

CYPRUS

SWAZILAND

LEBANON

ISRAEL

SOUT SUDAN

RWANDA

BURUNDI

MALAWI

JORDAN

SYRIA

GEORGIA

ARMENIA

AZERBAIJAN

DJIBOUTI

KUWAIT

COMOROS

MAYOTTE

(FRANCE)

QATAR

TURKMENISTAN

UNITED

ARAB

EMIRATES

UZBEKISTAN

SEYCHELLES

MAURITUS

REUNION

(FRANCE)

AFGHANISTAN

PAKISTAN

SRI

LANKA

FRENCH SOUTHERN AND ANTARTIC LANDS (FRANCE)

HEARD ISLAND

(AUSTRALIA)

KASHMIR

NEPAL

BHUTAN

BANGLADESH

ADAM

AND NICOBAR

ISLANDS (INDIA)

MYANMAR

(BURMA)

LAOS

THAILAND

VIETNAM

CAMBODIA

MALAYSIA

NORTH

KOREA

SOUTH

KOREA

TAIWAN

PAPUA

NEW

GUINEA

SOLOMON

ISLANDS

VANUATU

NEW CALEDONIA

(FRANCE)

FIJI

Global

GREENLAND

(DENMARK)

SVALBARD

(NORWAY)

ALASKA (USA)

CANADA

ICELAND

NORWAY

SWEDEN

FINLAND

RUSSIA

UNITED

KINGDOM

UKRAINE

KAZKAHSTAN

MONGOLIA

UNITED STATES OF AMERICA

SPAIN

ITALY

GREECE

TURKEY

IRAQ

IRAN

CHINA

JAPAN

MEXICO

CUBA

ALGERIA

LIBYA

EGYPT

SAUDI

ARABIA

OMAN

INDIA

ECUADOR

PERU

VENEZUELA

COLOMBIA

GUYANA

BRAZIL

MALI

NIGER

CHAD

ERITREA

SUDAN

NIGERIA

YEMEN

ETHIOPIA

SOMALIA

UGANDA

KENYA

TANZANIA

PHILIPPINES

INDONESIA

GUAM

ANGOLA ZAMBIA

BOLIVIA

CHILE

PARAGUAY

URUGUAY

NAMIBIA

SOUTH

AFRICA

ZIMBAWE MOZAMBIQUE MADAGASCAR

AUSTRALIA

ARGENTINA

NEW

ZELAND

Muddling Through the Growing

Global Security Threats

By: Prof. Dr. Kamarulnizam Abdullah

Facing threats from internal and

external factors, contemporary

world politics appear to offer little

comfort to a small country like

Malaysia. Security threats in the post-

Cold War era defies the conventional

and Realist’s understanding of state

centric approach. The current security

debates are more focused on the

human impact, although the state is still

at the centre of the analysis but with a

more specific look at the protection and

survival of mankind.

Currently terrorism, pollution,

transnational organized crime, human

trafficking, and food security are among

the major security debates dominating

the international system. Like other

developing countries, Malaysia’s

security threats, continue to be haunted

by internal and external driven factors.

During the British colonial period and

later in Cold War, terror threats were

driven by the ideologically-led communist

guerrilla warfare. Now, with the rise of

extremist groups such as al-Qaeda, the

Jemaah Islamiyah (JI), and the Islamic

State of Iraq and the Levant (ISIS) or the

Daesh, has brought Islam and Muslims to

dominate the world political scene, albeit

in a very negative way.

These terror groups pose major

challenges to Malaysia’s multi-ethnic

and multi-religious society. Interreligious

and inter-ethnic relations have

been part of the Malaysia’s national

security agenda for years. With religious

and political leaders appear to have

indifferent attitudes on the skewed

ideologies of Islam brought forward by

these Muslim terror groups. Although

most of their ideologies are clearly

incompatible with the Malaysian Sunnis,

there has been no coordinated effort

to stop their increasing influence on

Malaysian society.

Other than terrorism, neighbouring

countries’ political instability have

exposed Malaysia to various dimension

of threats. The current debate seems

to focus on the rise of China – whether

it is a real security threat to regional

stability?

China is a victim of its own economic

success. Now, a more confident China

with major power ambitions, will face

a multitude of threats. It has been

perceived as a new economic imperialist

by expanding its diplomatic influence

through economic tools especially to

less developing countries in Asia, Africa

and Latin American.

Member of Cluster of Politics,

Security and International

Affairs, MPN.

However, China’s protective attitude

towards North Korea’s nuclear program

and their claim of the South China Sea

area complicates the regional security

and prompts a major security concern

to countries in Southeast Asia. Other

regional powers such as Australia,

Japan and South Korea have become

concerned with the military rise of China

as well.

Whether those perceptions warrant

to be taken seriously remains to be

seen. For China, the strive for rapid

development has created a security

dilemma for other countries. As for

Malaysia, our policy of non-alignment

may save us from being caught in

between major power rivalries, but soon,

we may have to align ourselves with

one party or another for the sake of our

interests and survival.

12

Majlis Profesor Negara


Local

SUPPORTING

TN50

By: Dr Siti Suriani Othman

Malaysia’s latest vision,

the newly announced

TN50, aims to build a high

calibre nation, with a firstclass

mindset. To achieve this, one

of the most important groups to be

the pillar of our future success is

the youths of Malaysia.

Principal Fellow of Universiti

Kebangsaan Malaysia’s Institute of

Ethnic Studies (KITA) Datuk Dr Teo

Kok Seong identified in a report

last February, that intercultural

competence is one of the key

elements needed to accomplish the

TN50 vision.

Similarly, Jörgen Eriksson, the

founder and Chairman of Bearing,

a management consulting firm also

wrote in 2012 that cross-cultural

competency is one of the crucial

keys to ensure success of national

ideals for any country.

Scholarly, intercultural competence

is defined as the ability to

communicate effectively and

appropriately with people of other

cultures. In order to develop

intercultural competence, there

are several components that

need to be highlighted, which are

knowledge, skills and attitudes.

These elements will lead to visible

behaviour and communication

that is accepted in intercultural

interactions.

Obviously, for a multicultural

country such as Malaysia, this

definition is more than necessary

to be applied. In our country’s

vision context, intercultural

competence among youths now,

will mean unity in our nation’s

future. This process is challenging

but can be achieved through the

understanding of the relationship

between the levels of intercultural

competency and unity. Simply

put; the higher the levels of

intercultural competency amongst

Malaysian youths, the higher the

levels of unity in the future.

Simultaneously, on this issue of

vision, author and futurist, Joel

Barker once quoted:

“Vision without action is

merely a dream. Action without

vision merely passes the time.

Vision with action can change

the world.”

Hence, every vision needs action.

Visions, goals, and ideals will

only ever be dreams if they

are not mobilised. In order to

mobilise these visions, a clear

understanding of the vision itself is

needed, as well as elements that

must be put into place in order to

make people take action.

Datuk Teo also mentioned in

his report that ‘trust’ is one

of the elements that is crucial

in strengthening intercultural

competency in Malaysia. On this

note, more cross-cultural elements

must be examined empirically, and

suggestions on how it can be done

must also be explored.

Amongst the questions that must

be considered are, how exactly

do all these elements be instilled

within our youths? And how do

we as a nation, begin to plant

the seeds to grow and develop

this intercultural competency?

American author, political activist,

and lecturer Helen Keller, once

said, “The most pathetic person

in the world is someone who has

sight but no vision.” Suggesting

to us that all visions should reach

the main target group at an

‘individual level’ rather than merely

functioning at a ‘system level’.

In fact, elements in a crosscultural

setting such as Malaysia

must be tackled at an individual

level. This means, at the beginning

stages of this transformation, each

and every one of us must have

clear understanding about our

own individual cultural differences

and respect each other for our

similarities and differences.

Only then, as scholar Darla

Deardorff suggests, it may reach

an interaction level, which is the

outcome of such attitudes.

However, we must also understand

that intercultural competence

takes time to be acquired. Crosscultural

courses at any college or

university are good initiatives to

start with, but such understanding

and practice cannot be fully

grasped and applied within one

semester of teaching and learning

process.

Understanding this means we must

push for our academic syllabus to

include cross-cultural competency

skills in classrooms. And to make it

work, I believe that such syllabus

must be project oriented, that

includes various outdoor activities

including cross-cultural fieldworks,

games and e-games and creative

intercultural interactions. If such a

course is only to be taught within

a classroom and teacher oriented,

then we are only inviting another

point of criticism of our education

system.

Guest Writer of

Majlis Profesor Negara.

Buletin Pemikir Negara 13


Lestari Alam

1

MPN Memimpin Wawasan

Pembangunan Geopark

di Asia Tenggara

Oleh: Prof Emeritus Dato’ Dr. Ibrahim Komoo

Di peringkat global idea geopark

tercetus awal tahun 2000an, dan

menjadi kenyataan pada tahun

2004 apabila UNESCO membantu

menubuhkan Jaringan Geopark Global

(GGN) dengan 25 ahli mewakili Eropah

dan Asia. Langkawi menjadi ahli ke-52

Jaringan Global Geopark pada tahun

2007, dan pertama di Asia Tenggara. Hari

ini, idea geopark telah menjadi program

penuh pertubuhan antarabangsa ini,

dikenali UNESCO Global Geoparks yang

mengandungi 120 ahli dari 34 buah

negara.

Geopark ialah wawasan Pembangunan

Lestari Wilayah, bagi membangun secara

syumul (holistik) sebuah kawasan miskin

dan terpencil supaya penduduk tempatan

dapat membina nilai bersama mengenai

keistimewaan wilayahnya, sambil

meningkatkan sosio-ekonomi masyarakat

berasaskan pelancongan ilmu. Geopark

memberikan tumpuan seimbang dalam

usaha memulihara sumber asli dan

warisan, mengiatkan pendidikan awam

dan memperkenalkan penyelesaian ke

arah pembangunan lestari.

Pembinaan pemimpin dan pakar geopark

bermula sejak tahun 1996 apabila

kumpulan Warisan Geologi Malaysia

(WGM) dibentuk untuk membangun

ilmu baharu Geologi Pemuliharaan

atau gagasan penggunaan sumber asli

secara tanpa musnah. Bermula daripada

kumpulan ini, usaha membangun

wilayah yang mempunyai warisan geologi

Penulis ialah

Ketua Kluster,

Sumber Asli

dan Alam

Sekitar, MPN,

merangkap

Naib Presiden,

Jaringan

Geopark Global

(GGN) dan

Penyelaras,

Jaringan

Geopark Asia

Pasifik (APGN).

14

Majlis Profesor Negara


dan landskap istimewa dan

berpandangan indah digiatkan.

Profesor dari Malaysia bersama

beberapa teman dari Eropah telah

membawa idea ini ke pengetahuan

UNESCO sehingga tercetusnya

fenomena geopark.

Sejak beberapa tahun terakhir

ini, Kluster Sumber Asli dan Alam

Sekitar (SAAS-MPN) dengan

kerjasama KWG yang berpusat di

UKM sering diundang oleh negara

jiran di Asia Tenggara, khususnya

Indonesia, Thailand dan Vietnam

untuk membantu serta menasihat

bagaimana untuk membangunkan

geopark global. Antara calon

geopark yang telah dibantu ialah

Batur, Gunung Sewu, Rinjani,

Celituh, Toba, Jambi dan Belitong

di Indonesia; Dong Van dan Quang

Ngai di Vietnam; dan Satun di

Thailand. Hari ini, tiga daripadanya

iaitu Batur, Gunung Sewu dan

Dong Van telah diikhtiraf sebagai

UNESCO Global Geopark.

Di Malaysia, selain Langkawi

sebagai UNESCO Global Geopark,

kami sedang mengerakkan

beberapa wilayah baharu sebagai

geopark kebangsaan. Antaranya

ialah Lembah Kinta, Gunung

Jerai, Kinabalu, Mersing, Delta

Serawak dan Tasik Kenyir.

Sebuah Jawatankuasa Geopark

Kebangsaan telah diwujudkan

pada tahun 2015, dipengerusikan

oleh KSU Kementerian Sumber Asli

dan Alam Sekitar. Kami jangkakan

tahun 2017, kita bakal mempunyai

dua geopark kebangsaan, dan

beberapa tahun berikutnya sudah

3

2

boleh di angkat pula menjadi

global geopark.

Matlamat Pembangunan Lestari

(SDGs) yang sedang dipelopori

oleh masyarakat global untuk

menyelamatkan Bumi daripada

terus mengalami kerosakan,

memerlukan tindakan bersistem

dan berstrategi oleh semua

warga dunia. Geopark ialah

alat yang paling berkesan

untuk mengerakkan gagasan

‘bawah-atas’ atau akar umbi

ke arah tindakan kelestarian.

Kita seharusnya berbangga,

para profesor di bawah naungan

MPN telah menjadi pelopor di

peringkat kebangsaan dan global

membangun geopark sebagai

model (peraga) pembangunan

lestari wilayah.

Sejak beberapa tahun

terakhir ini, Kluster

Sumber Asli dan Alam

Sekitar (SAAS-MPN)

dengan kerjasama KWG

yang berpusat di UKM

sering diundang oleh

negara jiran di Asia

Tenggara, khususnya

Indonesia, Thailand

dan Vietnam untuk

membantu serta

menasihat bagaimana

untuk membangunkan

geopark global. Antara

calon geopark yang

telah dibantu ialah

Batur, Gunung Sewu,

Rinjani, Celituh, Toba,

Jambi dan Belitong di

Indonesia; Dong Van

dan Quang Ngai di

Vietnam; dan Satun di

Thailand. Hari ini, tiga

daripadanya iaitu Batur,

Gunung Sewu dan Dong

Van telah diikhtiraf

sebagai UNESCO Global

Geopark.

1. Masjid Tertua untuk calon Geopark

Rinjani, Lombok.

2. Kilim Kars Geoforest Park, Langkawi

UNESCO Global Geopark.

3. Calon Geopark Belitong, Indonesia.

Buletin Pemikir Negara 15


Report

Part 1: University Funding – The

Experience of Autonomous Public

Universities in Indonesia

By: Prof. Dr. Jamal Othman

Generally, Indonesia’s

contemporary higher

education development

is governed by the 2012

Law on Higher Education. It covers

key elements such as, institutional

autonomy, wider and equitable

access, qualification framework,

and quality assurance system,

as well as the strengthening of

vocational education and training.

Under the new law Indonesian

universities are grouped into three

categories namely autonomous

public universities (Perguruan

Tinggi Negeri Badan Hukum

(PTN-BH)), public universities as

service units with some degree of

financial management flexibility

(Perguruan Tinggi Negeri Badan

Layanan Umum (PTN-BLU), and

public universities as full-fledge

government implementing units

(Perguruan Tinggi Negeri (PTN)).

Specific government regulatory

and legal frameworks have been

formulated and enforced to

facilitate the transformation of a

number of PTN-BLU and PTN to

autonomous institutions (PTN-BH).

Currently the prestigious public

universities with PTN-BH status

include Institut Pertanian Bogor

(IPB), Institut Teknologi Bandung

(ITB), Universitas Indonesia (UI),

Universitas Gadjah Mada (UGM),

Universitas Airlangga (UA), and

Universitas Padjajaran (UNPAD)

The Majlis Wali Amanat (Board

of Trustees (BoT)) is the

highest authority in PTN-BH. It

represents the major university

stakeholders, which include the

Ministry of Education, academic

senate, academic community,

industries, and the public at

large. The main responsibility of

the Board is to administer the

general operation, budgetary

control, and appointment of the

university Rector. In 2001, the

Rector of ITB became the first

to be appointed by the BoT, and

not by state authorities. This is

followed by UGM, IPB and UI. Such

arrangement constitutes a major

shift in university governance in

Indonesia. It is important to note

that universities with BLU and PTN

status do not have such Trustees.

A crucial yet very delicate issue

in the transformation of public

universities to legal entities

(Badan Hukum) in Indonesia was

the need for a mechanism and

national legal basis in university

funding. Traditionally, budget

allocation from the government is

crucial in most public universities

in Indonesia. For the typical

public university, funds come

from the central government and

are allocated to rigidly itemized

areas in the form of a regular

(operational) and a development

budget. Apart from government

budget, public universities may

also generate revenue from

various sources, mostly from

student tuition and fees.

In light of the new higher

education policy which calls

for autonomy, transparency

and efficiency, specific national

budgetary laws and regulations on

financial management especially

for autonomous universities were

issued. In addition to government

funds, autonomous universities

are free to generate income in

a host of ways but mainly from

consulting, client-based research,

industry cooperation, commercial

undertakings, corporate and

alumni support. For many

autonomous universities their

commercial undertakings include

establishing private companies or

corporate subsidiaries that venture

into shopping malls and hotels.

An important element of the fund

generating activities among the

autonomous universities is the

concept of “captive markets”.

Under this concept, the university

establishes commercial facilities

such as malls and hotels where

most university functions would

be conducted in such own facilities

and their malls stuffed with their

own products. IPB for instance,

has 10 outlets all over Indonesia

which carries and promote the

products and “talents” of their

own researchers. Additionally,

autonomous universities are

also pro-active in soliciting

contributions from the corporate

sector in the form of CSR, alumni

support, and other philanthropists.

IPB alumni, for instance, were

reportedly contributing regularly

as much as 20% of the amount

of revenue collected from

students. These various revenue

generating indulgence have

become increasingly prominent

such that government financial

support among the autonomous

universities has been decreasing

very substantially to only some

30%-40% of overall university

budget in recent years.

Principal Fellow,

Majlis Profesor Negara (MPN).

16

Majlis Profesor Negara


Achievement

Tan Sri Zakri Listed in

The Top 100 People in The

Advanced Bioeconomy

Chairman of the National

Professors Council (MPN), Prof.

Tan Sri Zakri Abdul Hamid has

been listed as one of the 100

top individuals in the world in the field

of Advanced Bioeconomy 2017 by the

bioeconomy media, Biofuels Digest.

Placing in the 31st spot on the list

based on his contribution towards

the development of the bio-economy

field in Malaysia, in his capacity as the

Chairman of the Malaysia Bioeconomy

Corp. The nomination and voting of the

placing of each induvial on the list was

organised and carried out by the media

and editorial board of publication that

relates to the bioeconomy world.

Listed in the number one position is

Dr. Jennifer Holmgren, who is the Chief

Executive Officer of LanzaTech, which

was involved in the development and

the commercialisation of fuels sources

as well as chemical technology.

Among the news published by Biofuels

Digest cover topics ranging from

research, policy,

policy formulation,

conferences, to

bioeconomy related

financial news. This

publication is also

known for their

acknowledgement

brands such as

Biofuels Digest

Index, The 30

Most Transformative

Technologies,

and “50 Hottest

Companies in

Bioenergy” annual

rankings, which

acknowledge

companies and

individuals who are

actively involved

in the field of

bioeconomy.

Prof. Tan Sri Zakri Abul Hamid has held

the position of Science Advisor to the

Prime Minister since 2010. He is also

the Chairman of the Malaysian Industry-

Government Group for High Technology

(MIGHT), Malaysian Biotechnology

Corporation (BIOTECHCORP); National

Concil of Professors (MPN), United

Nations University-International

Institute for Global Health (UNU-IIGH),

Pro-Chancellor of Universiti Perguruan

Sultan Idris (UPSI) and Chairman of

the Board of Directors of Universiti

Malaya (UM). Prof. Tan Sri Zakri Abul

Hamid also has a professional interest

in the field of Agrotechnology Sciences,

Biodiversity and Science Diplomacy.

The Editorial Board of Bulletin Pemikir

Negara would like to congratulate

Prof. Tan Sri Zakri Abdul Hamid on his

success and recognition in being named

amongst the best minds in Advanced

Bioeconomy.

Profesor Tan Sri

Zakri Abdul Hamid,

Pengerusi Majlis

Profesor Negara

(MPN)

Buletin Pemikir Negara 17


Citra

Penjenamaan Kad

Keahlian MPN Dilancar

Majlis Profesor Negara

(MPN) telah melancarkan

satu kad jenama bersama

Visa Infinite dengan Bank

Islam Malaysia Berhad (Bank

Islam). Majlis pelancaran telah

disempurnakan oleh Pengarah

Urusan Bank Islam, Dato’ Sri

Zukri Samat dan Pengerusi MPN,

Profesor Tan Sri Zakri Abd Hamid

serta turut dihadiri oleh Ketua

Pegawai Eksekutif MPN, Profesor

Datuk Dr Raduan Che Rose pada

17 Januari 2017 lalu.

Keistimewaan kad jenama bersama

ini adalah ianya dapat digunakan

sebagai kad kredit, disamping

menjadi kad keahlian MPN.

Pengerusi MPN, Profesor Tan Sri

Zakri mengalu-alukan projek khas

ini yang merupakan kerjasama

strategik untuk mempromosikan

penjenamaan MPN dan Bank

Islam serta memperkukuhkan

imej korporat kedua-dua belah

pihak. Melalui kad kredit ini ahli

MPN akan mendapat potongan

dan keistimewaan di premis

yang terpilih selain menyediakan

kemudahan kepada para profesor

semasa menjalankan tugastugas

rasmi. Sejak ditubuhkan

pada 2010, MPN selaku institusi

golongan ilmuwan sentiasa

bergerak aktif memaksimumkan

penggunaan ilmu pengetahuan dan

kepakaran bagi membantu negara

berada di landasan betul memacu

pembangunan negara. Tambah

beliau, kad keahlian korporat ini

juga merupakan produk penting

sebagai identiti korporat para

profesor sebagai pemikir negara.

Usaha penjenamaan bersama

ini adalah satu kesinambungan

daripada pelancaran kad kredit

Bank Islam Visa Infinite pada

tahun lalu. Kad Bank Islam

Visa Infinite dengan MPN ini

merupakan satu kad eksklusif

yang hanya ditawarkan melalui

jemputan kepada ahli MPN sahaja.


Dari Meja

Pengarang

April lalu, Majlis Profesor

Negara (MPN) telah pun

menjangkau usia tujuh

tahun penubuhannya.

Sejak dilancarkan oleh YAB.

Perdana Menteri, Datuk Seri Mohd

Najib Tun Razak pada 1 April 2010

lalu, MPN telah memainkan peranan

yang sangat kritikal sebagai pemikir

negara dengan menggabungkan

pada awalnya, kepakaran 1,426

orang profesor dan membuka

peluang untuk mereka memberi

sumbangan secara lebih strategik

kepada negara.

Sewaktu Pelancaran MPN, Menteri

Pengajian Tinggi ketika itu, Datuk

Seri Mohamed Khaled Nordin

menggesa para profesor agar

keluar dari menara gading masingmasing

dan tidak hanya menjadi

‘super gurus’ atau tertumpu

kepada kemajuan kerjaya sematamata

sebaliknya mengambil

bahagian secara aktif menawarkan

kepakaran masing-masing dalam

kehidupan bermasyarakat dan

bernegara.

Dalam kata lain, mereka sewajarnya

menjadi intelektual awam dan

ikon keilmuan di tengah-tengah

kelompok masyarakat. Kita

percaya, berbekalkan pengetahuan

dan penguasaan ilmu yang

dimiliki, para profesor mempunyai

status dan kedudukan yang

tinggi dalam masyarakat yang

tentunya menimbulkan rasa yakin

dan percaya yang besar dalam

penerimaan umum.

Kini MPN telah jauh berkembang

dan struktur pengurusannya

telah berubah menjadi lebih

besar. Struktur organisasi MPN

didukung oleh Lembaga Pengarah,

Sekretariat, 14 kluster dan 2 projek

khas nasional serta 20 Chapter

Universiti yang merangkumi seramai

2,647 orang profesor dari universiti

awam dan universiti swasta.

Perdana Menteri Dato’ Seri Mohd Najib Tun Razak di Majlis Pelancaran

Majlis Profesor Negara (MPN) pada 1 April 2010.

Apa yang pasti, MPN akan terus

melangkah mendahului zaman

dalam memberi advokasi dan

pendidikan awam demi kemajuan

negara dan kesejahteraan

masyarakat. Masih terlalu banyak

ruang yang perlu diteroka dan

dimanfaatkan oleh MPN. Salah

satunya, Buletin Pemikir Negara

ini yang berusaha menghimpun

beberapa peristiwa dan pemikiran

penting MPN untuk dikongsi

bersama. Selamat membaca.

Mohd Izani Mohd Zain

Penaung

Prof. Datuk Dr. Raduan Che Rose

Ketua Pegawai Eksekutif MPN

Penasihat

Prof. Dr. Kamaruddin M. Said

Timbalan Setiausaha Agung MPN

Datin Hazizah Wahab

Ketua Pegawai Operasi MPN

Prof. Dr. Ahmad Zaki Abu Bakar

Felo Utama, MPN

Pengarang

Prof. Madya Mohd Izani Mohd Zain

Felo Bersekutu MPN

Penulis Jemputan

Prof. Ulung Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddin

Timbalan Pengerusi, MPN

Prof. Emeritus Dato’ Dr. Ibrahim Komoo

Ketua Kluster Alam Sekitar dan Sumber Asli MPN

Prof. Dr. Jamal Othman

Felo Utama, MPN

Prof. Dr. Kamarulnizam Abdullah

Kluster Politik, Keselamatan dan Hal Ehwal Antarabangsa

Prof. Datuk Dr. M Nasir Shamsudin

Pengerusi MPN Chapter Universiti Putra Malaysia (UPM)

Prof. Dr. Khalid Hasnan

Ketua Program Sarjana Sains Kejuruteraan Rel (UTHM)

Prof. Madya Dr. Russayani Ismail

Ahli Pertubuhan Pembangunan Penyelidikan dan Dasar

Pendidikan Tinggi Negara (PenDaPaT)

Dr. Muhammad Asri Mohd Ali

Felo Penyelidik, MPN

Dr. Siti Suriani Othman

Penulis Tamu MPN

Dr. Noor Afiza Binti Mat Razali

Pengerusi Jawatankuasa Khas Penganjuran Japan Graduate

Symposium 2017

Suriayati Baharom

Bahagian Komunikasi Koporat UTHM

Wartawan

Sidang Redaksi Buletin Pemikir Negara

(Diterbitkan secara suku tahunan)

Mohd Adli Ismail

Nazmil Nasiruddin

Mohd Ridzuan W. Abdul Rashid

Azirah Abd Manaf

Muhammad Fahim Irsyad bin Rasdi

Mohd Ehsan Mansor

Redzuan Hakim Mohd Ramli

Nurshiratul Aini Saini

Nurul Haziqah Abdul Halim

Fahrur Razi Nasuka

Nor Amira Farhana Ahmad Zailani

ISSN: 2289-8255

Buletin Pemikir Negara 19


Minda CEO

SEKILAS PANDANGAN

Pencapaian Ranking

Universiti: Hasil Daripada

Usaha Berterusan

Oleh: Prof. Datuk Dr. Raduan Che Rose

Ketua Pegawai Eksekutif (CEO), Majlis Profesor Negara (MPN).

Senarai yang dikeluarkan

oleh Quacquarealli Symonds

(QS) Ranking 2017-2018

baru-baru ini menyaksikan

lima buah universiti penyelidikan

di negara, iaitu Universiti Malaya

(UM), Universiti Putra Malaysia

(UPM), Universiti Kebangsaan

Malaysia (UKM), Universiti

Teknologi Malaysia (UTM) dan

Universiti Sains Malaysia (USM)

tersenarai dalam kalangan 300

universiti terbaik dunia. Pencapaian

tersebut meletakkan kelima-lima

universiti yang dianggap sebagai

pembawa obor mewakili negara

dipersada dunia itu diletakkan

dalam kelompok satu peratus

teratas daripada 26,000 universiti

dari seluruh dunia yang dinilai

oleh penganjur. Sesungguhnya

pencapaian itu sesuatu yang

membanggakan dan pujian harus

diberikan kepada kepimpinan dan

warga Institusi berkenaan serta

sektor Pendidikan tinggi negara

amnya, di samping diharapkan

dapat memberi motivasi kepada

semua pihak didalam sektor

Pendidikan tinggi negara untuk

meningkatkan pencapaian di masa

hadapan.

Hakikatnya kita amat menyedari

bahawa pencapaian wakil negara

itu bukanlah sesuatu yang dicapai

secara mudah dan dilakukan

dalam jangkamasa yang singkat.

Ia sebenarnya adakah hasil

yang mula ternampak daripada

usaha berterusan sejak lebih

sedekat kebelakangan dalam

usaha dan perancangan negara

untuk meningkatkan kualiti

dan kecemerlangan Institusi

Pendidikan Tinggi (IPT) di negara

keseluruhannya. Pelan Strategik

Pengajian Tinggi Negara (PSPTN)

bolehlah dianggap sebagai

20

Majlis Profesor Negara

pencetus utama atas kejayaan

berkenaan. Pelan itu dihasilkan

dari pemerhatian terhadap

kejayaan model-model dari institusi

pendidikan terkemuka seluruh

dunia bolehlah dianggap sebagai

landasan utama kejayaan yang

diukir oleh negara. Ia juga digarap

hasil daripada penelitian terhadap

tiga dokumen penting, iaitu Laporan

Jawatankuasa Mengkaji, Menyemak

dan Memperakukan Pembangunan

Pendidikan Tinggi Malaysia, 2005;

Laporan Transformasi Pendidikan

Tinggi Negara, 2007; serta Laporan

EPU dan Bank Dunia “Malaysia

and Knowledge Economy: Building

a World Class System of Higher

Education”.

Pelan itu menggariskan empat

Fasa utama pencapaian iaitu:

Meletakkan Asas (2007-2010),

Pengukuhan dan Peningkatan

(2011-2015), Kecemerlangan

(2016-2020) dan Kegemilangan

(2020 dan seterusnya), di samping

membuat sasaran supaya tiga buah

IPT tempatan untuk melonjakkan

pencapaian, dua untuk tersenarai

dalam kedudukan 100 universiti

dan satu lagi mencapai antara 50

universiti terkemuka dunia.

Selain itu, pencapaian universiti

dalam ranking QS itu sebenarnya

juga terhasil daripada usaha

dan pelaksanaan program

Universiti Penyelidikan yang mula

diperkenalkan pada 2007. Program

Universiti Penyelidikan itu telah

memilih 5 buah universiti iaitu UM,

USM, UPM, UKM dan kemudiannya

UTM sebagai Universiti Penyelidikan

Malaysia setelah masing-masing

melepasi kriteria pemilihan yang

dibangunkan oleh pasukan khas di

Kementerian. Program Universiti

Penyelidikan itu juga dilahirkan

melalui ilham daripada inisiatif

negara lain di dunia khususnya

Korea (Brain Korea 21: BK21),

negara Cina (Project 211 and

Project 985), Jepun (Top Global

University Project), yang telah

turut berjaya melonjakkan sektor

pendidikan tinggi negara mereka

di peringkat dunia. Hasil utama

yang sangat nyata dari inisiatif

berkenaan adalah peningkatan

aktiviti penyelidikan dan penerbitan

disamping peningkatan bilangan

pelajar-pelajar penyelidikan

diperingkat pasca siswazah

khususnya secara penyelidikan

di peringkat Sarjana dan Doktor

Falsafah.

Secara umumnya, semenjak dari

usaha-usaha berterusan yang

dilaksanakan didalam kerangka

PSPTN khususnya melalui 23

inisiatif Agenda Kritikalnya (CAP),

kita telah menyaksikan peningkatan

pencapaian ranking wakil-wakil

negara itu telah mula meningkat

dari tahun demi tahun. Usaha

itu seterusnya diperkembangkan

melalui pengenalan Pelan

Pembangunan Pendidikan Malaysia

(Pendidikan Tinggi) - PPPM (PT)

yang diperkenalkan pada tahun

2015 yang memberi tumpuan

kepada 10 fokus untuk untuk terus

melonjakkan pencapaian Sektor

Pendidikan Tinggi negara.

Namun, cabaran terhadap

pencapaian institusi pendidikan

tinggi negara itu amat kritikal

untuk dipertingkatkan malah

mempertahankannya, mengambil

kira kedudukan ekonomi negara

yang terkesan hasil kejatuhan

harga bahan dan minyak mentah

dunia selain dari persekitaran

ekonomi dunia yang tidak menentu.

Namun, di sebalik kedudukan

bajet bagi sektor pendidikan tinggi

Bersambung di muka surat 18 >>

Similar magazines