PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

More documents

Recommendations

Info

MengidentifikasiKebutuhan Belajar MuridIbu Lili akan mengajar pelajaran Matematika. TujuanPembelajaran yang ia tetapkan adalah: murid dapatmenyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitandengan keliling bangun datar.1. Kesiapan Belajar Murid(Readiness)Kesiapan belajar (readiness) adalahkapasitas untuk mempelajari materi,konsep, atau keterampilan baru.
No information found
Page 1 and 2: SALAM & BAHAGIA
Page 3 and 4: Memenuhi Kebutuhan Belajar MuridMel
Page 5 and 6: Pertanyaan Inti1. Bagaimana impleme
Page 7 and 8: Pro• Penelitian menunjukkan bahwa
Page 9 and 10: TantanganAda 3 tantangan yang dihad
Page 12 and 13: Pembelajaran berdiferensiasi adalah
Page 16 and 17: Mengidentifikasi Kebutuhan Belajar
Page 18 and 19: One Size Does Not Fits All - Satu U
Page 20 and 21: Strategi Mendiferensiasi Pembelajar
Page 22 and 23: Strategi Mendiferensiasi Pembelajar
Page 24 and 25: Beberapa hal yang perlu dipertimban
Page 26 and 27: 3. Keterlibatan siswaPenilaian form
Page 28 and 29: PERAN KEPALA SEKOLAHMengembangkanvi
Page 30 and 31: “Serupa seperti para pengukir yan
Page 32: refleksi PADLET(P)enerapan ke depan

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?