Guida Allenare le abilità visuo-spaziali - Edizioni Centro Studi ...
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Struttura del software<br />
Gu i d a alla n av i G a z i o n e 9<br />
FUNZIONI DEL PROGRAMMA/PULSANTI COMBINAZIONE DI TASTI<br />
Esercizi<br />
Ho finito<br />
Scorri videata<br />
Inizia<br />
Aiuto<br />
<strong>Guida</strong>/informazioni utili<br />
Gestiona<strong>le</strong><br />
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Esporta fi<strong>le</strong> excel<br />
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Ok/sì<br />
Annulla/no<br />
Ctrl + invio<br />
Ctrl + Frecce avanti/indietro<br />
invio<br />
Ctrl + h<br />
F1<br />
F10<br />
F1<br />
Ctrl + x<br />
Frecce alto/basso<br />
Ctrl + e<br />
Ctrl + +/-<br />
Invio<br />
Ctrl + x<br />
Tutti i giochi proposti nel software hanno l’obiettivo di esercitare i<br />
bambini, dai 7 anni in su, nel<strong>le</strong> <strong>abilità</strong> <strong>visuo</strong>-<strong>spaziali</strong> con modalità diverse.<br />
In questa sezione vengono descritti nel dettaglio i singoli giochi.<br />
Tutti i giochi hanno la registrazione del tempo impiegato che è possibi<strong>le</strong><br />
controllare nella parte gestiona<strong>le</strong>. Alcuni giochi visualizzano alla<br />
fine la classifica con i migliori punteggi.<br />
Al clic su ciascuna unità (a parte <strong>le</strong> Unità 1, 7 e 9) si apre una videata<br />
in cui viene chiesto di ipotizzare la propria previsione di prestazione («non<br />
tanto bene», «abbastanza bene», «molto bene»). Al comp<strong>le</strong>tamento degli<br />
esercizi di quell’unità si apre un’altra videata di autovalutazione in cui<br />
il ragazzino è invitato a valutare la sua prestazione dopo averla svolta; di<br />
seguito accede a una videata in cui trova la valutazione effettiva data dal<br />
computer in base ai risultati ottenuti.<br />
In alcuni giochi sono presenti dei personaggi «decorativi» animati,<br />
che non interagiscono però con il programma; è possibi<strong>le</strong> disattivarli con<br />
un semplice clic del mouse.<br />
© 2008 <strong>Edizioni</strong> Erickson