I generi televisivi: l'informazione

I generi televisivi:
l’informazione
giovanni.ganino@unife.it
Pdf: Metodi e tecniche delle produzioni tv

Fonte: Grignaffini G,
I generi televisivi, Carocci, Roma, 2004
Varietà
Intrattenimento
Talk
Show
Real
Tv
I Generi televisivi
Docusoap
Reality
Show
Game
Show
TG
Reality
based
show
Reportage
e inchieste
Documentari
Magazine
documentaristici
Informazione
psichodrama
Infotainment
Tabloid
magazine
Cultura
Educazione
Talk
Show
culturali
Talk Show
informativi
Programmi
didattici
Programmi
dedicati
Programmi
di servizio
pubblico
News
magazine

L’informazione televisiva

Rapporto televisione/altri media
La tv non nasce naturalmente dal nulla, si sviluppa e si organizza:
1 - da un punto di vista aziendale, all’interno degli apparati industriali (di
produzione e distribuzione) propri della radio;
2 - dal punto di vista mediale, in un mondo della comunicazione già ricco di
offerte e contenuti (radio, teatro, cinema, tv americana).

Rapporto televisione/altri media
Telegiornale Programmi
musicali
Radio
Radiogiornale Festival Sanremo
(1951)
Canzonissima
(1956)
Generi tv
Soap opera
The Guiding Light
(Sentieri)

Linguaggio
Il telegiornale
Il telegiornale viene costruito su un modello
già esistente, e non specificamente costruito
per il mezzo tv.
Tre sono i modelli di ispirazione:
1. Il giornale radiofonico
2. Il cinegiornale Luce
3. Il quotidiano-stampa

1 - Il telegiornale
radiofonico/pedagogico
Il conduttore è pura essenza di voce
Il conduttore speaker ha un ruolo centrale. La sua
voce è priva di inflessioni dialettali e/o
intonazioni. Nessun filo di retorica, né tantomeno
di ironia nelle sue parole.
Lo speaker viene inquadrato in modo che il tronco
sia tagliato ad altezza torace … questa
inquadratura non consente alcuna inserzione di
immagini estranea alla pura lettura … legge un
testo redatto parola per parola lanciando solo per
pochi istanti lo sguardo verso ipotetici
telespettatori … non gli sono consentite espressioni
facciali che possano andare al di là di un fugace
sorriso … non può tossire o starnutire … insomma
non può commettere errori (Sergio Saviane, 1972,
L’espresso).

2 - Il tele-cinegiornale
Il modello cinematografico
I servizi sono girati in assenza di RVM in
pellicola. Il montaggio dei servizi è estremamente
complesso.
Spesso tra ripresa e messa in onda poteva
trascorrere un arco temporale di diversi giorni.
Tutte queste difficoltà rendono i notiziari
dell’epoca vecchi: l’informazione che trasmettono
è tardiva, proprio come i cinegiornali che
raccontavano notizie vecchie anche di settimane.

3 - Il telegiornale-giornale
Uso radiofonico del linguaggio televisivo
Problema ancora attualissimo considerato la
provenienza dei giornalisti televisivi.

Oggi …
TG1 (1953) - TG2 (1961) – TG3 (1979): il
controllo politico
Fino al 1990 (anno di approvazione della
l e g g e M a m m ì ) l ’ i n f o r m a z i o n e
radiotelevisiva in Italia è stata appannaggio
della RAI.
1991 iniziano le trasmissioni regolari di
Studio Aperto (Italia 1) e del TG4
(Retequattro)
1992 iniziano le trasmissioni del TG5

Nascita della concorrenza e logiche
aziendali
Con la concorrenza cambia il modo di fare
informazione: principi di attrattività e
spettacolarità.
Si vuole coinvolgere l’audience attraverso
uno spettacolo interessante, vivace, ricco di
immagini in diretta, poca politica interna e
molta cronaca.
Notizie veloci, ritmi serrati, notizie snelle,
ricerca di un contatto empatico con il
pubblico, soprattutto di un più stretto
rapporto con il palinsesto (logica del “traino”).
Centralità del conduttore-anchormen

Il reporter televisivo: logiche di costruzione dell’informazione
Che cos’è una notizia! Chiunque faccia il giornalista deve essere in
grado di dare una risposta a queste due domande:
1. Che cos’è una notizia?
2. Dove si trovano le notizie?

Criteri per capire che cosa “fa notizia”
I criteri utili per giudicare se un avvenimento recente, o qualcosa che è appena
stato scoperto, può “fare notizia”, sono i seguenti:
• immediatezza (fatti recenti, in corso di svolgimento, passati ma scoperti ora)
• prossimità (leggi sul giornalismo di MucLurg – distanza - e di Fuller – dati
quantitativi)
• rilevanza (per gli americani o per gli inglesi un fatto è importante se riguarda un
americano o un inglese, dieci europei, mille africani oppure diecimila asiatici)
• drammaticità (La ricerca sottolinea come rispetto ai fatti drammatici si riscontra
un alto interesse del pubblico)

Ma è altrettanto importante stabilire se la notizia riguardi:
• un fatto curioso o insolito (“Il cane che morde l’uomo non fa
notizia, mentre fa notizia l’uomo che morde il cane”)
• un fatto divertente : “e per concludere …”

Categorie di notizie
1. Catastrofi ed emergenze
2. Governo e politica
3. Conflitti e controversie (guerre o posizioni diverse su un’unica
questione)
4. Economia e mondo del lavoro
5. Salute e ricerca scientifica
6. Tempo
7. Speciale interesse locale (dal nazionale al locale…vedi tv locali…
differenza con altri paesi)

Le fonti delle notizie: come individuarle?
Primarie
qualcuno che ha preso parte all’avvenimento, come protagonista oppure come
testimone (politici, rappresentanti di organizzazioni, sindacati, associazioni
ambientaliste ecc…)
Secondarie
tv, radio, quotidiano, settimanali, riviste specializzate, agenzie di stampa (Ansa,
Reuter, Associated Press, AFP), Internet
Rapporti con le fonti
1. Attendibilità e identificabilità
2. Atteggiamento di distacco: non fa parte dei doveri del giornalista diventare
“amico” del sindaco o dei politici di turno

Il servizio televisivo: i preparativi
A - Lavoro redazionale
B - Lavoro di preparazione dei singoli servizi
1. Pre-produzione (ricerche e fonti, pianificazione)
2. Produzione (lavoro sul campo, interviste, scrittura del testo)
3. Post-produzione (montaggio e titolazione)

Il servizio televisivo: la produzione del servizio
Identificazione delle fonti da intervistare (vedi domande e logiche dell’intervista)
La componente visiva
La componente sonora (verbale): testo scritto, standup, interviste)
Il formato del servizio (determinato dal “valore della notizia”)
L’intervista (due tipologie: news interview – feature interview)
Tipo di domande (due categorie: open-ended questions; close-ended questions)
Categorie di interviste (metodo)
1. funnel interviews (interviste a imbuto)
2. inverted funnel interviews (interviste a imbuto rovesciato)
3. tunnel interviews (interviste a tunnel, domande sullo stesso argomento)
4. covertly sequenced interviews (interviste dal bersaglio nascosto)
5. freeform interviews (interviste a schema libero)
Interviste telefoniche
Interviste nascoste (microcamere ecc..)

Come redigere un testo
1. Usate parole semplici;
2. Usate frasi brevi. Evitate le subordinate. Una frase lunga e complicata va
divisa in più frasi brevi;
3. Evitate tutti gli aggettivi inutili;
4. Usate la forma attiva;
5. Salvo rarissime eccezioni, non utilizzate dichiarazioni tra virgolette: usate il
discorso indiretto;
6. Non iniziate un servizio con un elenco di cifre;
7. Arrotondate le cifre e scrivetele per esteso;
8. Usate poche cifre;
9. Usate un grafico per illustrare dati o evidenziare i punti principali di un fatto;
10. Evitate i luoghi comuni;
11. Evitate il gergo specialistico;
12. Leggete a voce alta quello che avete scritto. Se non suona bene dovete
riscriverlo. Se suona bene, ci sono ottime possibilità che il vostro testo possa
essere compreso anche dai telespettatori;
13. Identificate le fonti delle notizie;
14. Fate particolare attenzione nel riportare le notizie riguardanti fatti criminosi;
15. Evitate di descrivere, passo per passo, quello che si vede nelle immagini.

Sandro Petrone, Il linguaggio delle news, ETAS, Firenze 2004.
Wolfgang M. Achtner, Il reporter televisivo, McGraw-Hill, Milano 1997.
Wolfgang M. Achtner, Il reporter televisivo. Manuale pratico per un
giornalismo credibile e di buona qualità, Morlacchi, Perugia 2006.

Telegiornale e nuovi media
L’inchiesta investigativa: Il caso Report
L’inchiesta investigativa: Il caso Presa
Diretta
ATTIVITA’