Introduzione alle applicazioni di analisi della ... - SolidWorks
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Lezione 1 – Funzionalità <strong>di</strong> base <strong>di</strong> <strong>SolidWorks</strong> Simulation<br />
Lezione 1 - Scheda terminologica<br />
Nome_______________________________ Classe: _________ Data:_______________<br />
completare gli spazi bianchi con le parole mancanti.<br />
1 Sequenza <strong>di</strong> creazione <strong>di</strong> un modello in <strong>SolidWorks</strong>, produzione <strong>di</strong> un prototipo<br />
e collaudo: ________________<br />
2 Scenario con<strong>di</strong>zionale con tipo <strong>di</strong> <strong>analisi</strong>, materiali, carichi e vincoli: _________<br />
3 Metodo utilizzato da <strong>SolidWorks</strong> Simulation per eseguire l’<strong>analisi</strong>: ______________<br />
4 Tipo <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o che calcola spostamenti, deformazione e sollecitazioni: ___________<br />
5 Processo <strong>di</strong> sud<strong>di</strong>visione del modello in elementi più piccoli: __________<br />
6 Piccoli pezzi <strong>di</strong> forma semplice creati durante la mesh: ___________<br />
7 Gli elementi con<strong>di</strong>vidono punti in comune detti: _________<br />
8 Forza che agisce su un’area, <strong>di</strong>viso l’area: __________<br />
9 Collasso improvviso <strong>di</strong> un modello a causa <strong>di</strong> carichi <strong>di</strong> compressione assiale: _________<br />
10 Stu<strong>di</strong>o che calcola il calore <strong>di</strong> un modello: ____________<br />
11 Parametro che descrive in modo generale lo stato <strong>della</strong> sollecitazione: ______________<br />
12 Sollecitazioni normali sui piani ove svaniscono le sollecitazioni <strong>di</strong> taglio: _____________<br />
13 Frequenze che provocano la vibrazione <strong>di</strong> un corpo: _____________________<br />
14 Tipo <strong>di</strong> <strong>analisi</strong> utile per evitare la risonanza: __________________<br />
1-16 <strong>SolidWorks</strong> Simulation – Materiale <strong>di</strong>dattico per lo studente