Lo sviluppo delle abilità logico-matematiche nei bambini in età ...

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Abilità – processi sottostanti PROCESSI SEMANTICI CONTEGGIO PROCESSI LESSICALI PROCESSI PRE-SINTATTICI I.D.R. "Angelo Custode" Confronto tra quantità Comparazione tra numeri (arabici) Enumerazione in avanti e indietro Seriazione di numeri arabici Completamento di seriazioni Corrispondenza nome-numero Lettura di numeri (codice arabico) Scrittura di numeri Corrispondenza tra numero (arabico) e quantità Ordine di grandezza 32
Segnali d’allarme a 5 anni Attenzione se il bambino a 5 anni (ultimo anno della scuola dell’Infanzia) non è in grado di: • Enumerare in avanti fino al 10 • Enumerare all’indietro (dal 3 all’1) I.D.R. "Angelo Custode" 33
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