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La Pista del Lupetto e il Sentiero della Coccinella - Fabrizio Coccetti

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Sommario<br />

1. Le idee di fondo - [pag. 4]<br />

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<strong>La</strong> Progressione Personale<br />

Il riferimento valoriale<br />

Autoeducazione<br />

Gradualità<br />

Globalità<br />

Le relazioni: la Parlata Nuova<br />

Il clima: Famiglia Felice<br />

2. Il <strong>Sentiero</strong> <strong>del</strong>la <strong>Coccinella</strong> - [pag. 8]<br />

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Il Gioco degli Impegni in Cerchio: le regole<br />

Il Gioco degli Impegni in Cerchio: alcune osservazioni<br />

Due punti di vista: la <strong>Coccinella</strong> e la <strong>Coccinella</strong> Anziana<br />

Primo esempio: Cerchio di tre anni<br />

Secondo esempio: Cerchio di quattro anni<br />

<strong>Sentiero</strong> e racconti<br />

E se <strong>Fabrizio</strong> entrasse in Cerchio più tardi?<br />

3. <strong>La</strong> <strong>Pista</strong> <strong>del</strong> <strong>Lupetto</strong> - [pag. 28]<br />

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Il Gioco <strong>del</strong>le Prede in Branco: le regole<br />

Il Gioco <strong>del</strong>le Prede in Branco: alcune osservazioni<br />

Due punti di vista: <strong>il</strong> <strong>Lupetto</strong> e <strong>il</strong> Vecchio Lupo<br />

Primo esempio: Branco di tre anni<br />

Secondo esempio: Branco di quattro anni<br />

<strong>Pista</strong> e racconti<br />

•<br />

E se Paola entrasse in Branco più tardi?<br />

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