4 - Scienze della Formazione
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TERZO ESEMPIO<br />
• 3. Adesso prendiamo un qualunque gioco, come gli<br />
scacchi. Ricordiamoci degli aspetti degli scacchi che<br />
abbiamo elencato parlando degli scacchi come<br />
paradigma di struttura (formale) in relazione alla<br />
linguistica:<br />
• che si giochi con pezzi di legno o di metallo, con<br />
pezzi di forma, colore e dimensione diversa,<br />
muovendoli fisicamente sulla scacchiera o cliccando<br />
sul mouse del computer,<br />
• si tratta sempre dello stesso gioco.<br />
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