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4 - Scienze della Formazione

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TERZO ESEMPIO<br />

• 3. Adesso prendiamo un qualunque gioco, come gli<br />

scacchi. Ricordiamoci degli aspetti degli scacchi che<br />

abbiamo elencato parlando degli scacchi come<br />

paradigma di struttura (formale) in relazione alla<br />

linguistica:<br />

• che si giochi con pezzi di legno o di metallo, con<br />

pezzi di forma, colore e dimensione diversa,<br />

muovendoli fisicamente sulla scacchiera o cliccando<br />

sul mouse del computer,<br />

• si tratta sempre dello stesso gioco.<br />

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