Il metodo InterArt - Pedagogia Clinica

Il muovere delle fronde, il mutare delle stagioni, le ricchezze dell’universo, il
rumoreggiare delle acque e dei venti, il rappresentarsi dell’uomo, cultura e cultore di
simpatia simbiotica con l’ambiente; tutto questo “va in scena” nell’InterArt.
È l’arte quale segno, ritmo, movimento, luce, colore, dinamismo ricco di
sollecitatori, stimoli alla vita, che questo metodo consente di cogliere, individuare,
sentire, partecipare e tradurre in utili nutrimenti di un piacere e di un benessere fino a
far maturare una disponibilità alla definizione caratterizzante di ogni aspetto e di ogni
simbolo che rappresenta la vita.
La persona può sperimentare un vivere nel piacere e nell’estrinsecazione
esplicitata dal gesto, dal movimento, dal lasciare traccia fino ad assurgere a una
costruzione di sé poetica, esaltante, e a un tempo affettiva-figurazionale.
Il bello, il piacevole, così come ogni tratto dei sapori della contrarietà vengono
resi testimoni in un fare artistico che li rievoca e dà loro forma.
Un’esposizione che si traduce in sentimento, stimoli cromatici che esplodono
con intensità, ritmi definiti da melodie che possono creare tracce profonde di piacere
come di riflessione, segni diversamente direzionati che trasferiscono il nostro essere
in un ordine o in un disordine topograficamente rappresentato, poesie che
confluiscono nell’intimità e che procacciano un’eredità: lo spirito fondante della
nostra essenza.
Ecco l’InterArt. Un’analizzare, un conoscere, un fare, un rappresentare vero o
mutato a dimostrazione di un’evoluzione e di una rielaborazione personale che rende
l’uomo libero, traduttore di un libro letto guardando oltre la finestra. Una finestra che
con questo metodo si mantiene aperta, custode delle opportunità che possono essere
offerte nel leggere la vita, nella traduzione di ciò che è vita e testimonianza di essa.
* www. guidopesci.it / www.isfar-firenze.it