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…in concreto: • Stabilire un obiettivo (linguistico, morfosintattico, comunicativo, culturale, fonetico…) e comunicarlo • Individuare “testi” di diverso tipo vari adatti all’obiettivo e alle competenze • Stimolare tutti i sensi • Fare uso massiccio di attività ludiche, proporre contenuti in modo ludico • Allenare la capacità di comprensione globale • Applicare il metodo induttivo • Attivare la regola della dimenticanza Antonella Bolzoni
…in concreto: • Stabilire un obiettivo (linguistico, morfosintattico, comunicativo, culturale, fonetico…) e comunicarlo • Individuare “testi” di diverso tipo vari adatti all’obiettivo e alle competenze • Stimolare tutti i sensi • Fare uso massiccio di attività ludiche, proporre contenuti in modo ludico • Allenare la capacità di comprensione globale • Applicare il metodo induttivo • Attivare la regola della dimenticanza • Suddividere L’UdA in 6 fasi, rispettose del principio della bimodalità. Antonella Bolzoni
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