REPUBLIKA HRVATSKA - "Galileo Galilei" Umag

SEI “Galileo Galilei” Umago
Piano e programma annuale 2012-13
Primjer povratne informacije koju možete koristiti dok se ne razradi sustavniji način
evaluacije ovog programa:
Ova tema mi je:
Korisna 1 2 3 4 5
Zanimljiva 1 2 3 4 5
Zabavna 1 2 3 4 5
Slobodno sam izražavao svoje mišljenje 1 2 3 4 5
Ostali su me uvažavali 1 2 3 4 5
Osjećao sam se prihvaćeno 1 2 3 4 5
Napiši što si novo naučio danas?
Introduzione
L’obiettivo principale del programma scolastico di prevenzione (PSP) consiste nel
ridurre il numero dei giovani che potrebbero iniziare l’esperienza della dipendenza da
sostanze attraverso un processo educativo istruttivo. A lungo termine ciò altresì
significa la riduzione del numero dei consumatori occasionali e dei tossicodipendenti in
Croazia.
Pertanto il nostro programma di prevenzione dalla tossicodipendenza nella scuola
elementare comprende i sottoobiettivi:
1. lo sviluppo di un’immagine positiva di sè
2. l’apprendimento delle abilità di presa delle decisioni e di soluzione dei problemi
3. l’apprendimento dei sentimenti della loro espressione
4. la formazione di un corretto atteggiamento nei confronti delle sostanze tossiche
e la conoscenza delle conseguenze nocive della dipendenza da droghe
5. l’acquisizione delle abilità di resistenza alle pressioni di assumere droga
6. la formazione di un atteggiamento positivo nei confronti degli stili di vita sani
I suddetti sottoobiettivi si realizzeranno attraverso le unità tematiche proposte ed
elaborate e le attività per ciascuna classe, e inoltre assieme all’educazione degli
insegnanti.
Chi sono i portatori del PSP?
I coordinatori del PSP realizzano vari temi
I capiclasse elaborano gli altri temi per i quali devono essere educati
I medici della medicina scolastica elaborano ciascun tema in accordo col coordinatore
I collaboratori esterni, i membri della Commissione per la realizzazione del PSP e i
genitori degli alunni secondo le loro professioni, la loro educazione e gli ambiti del loro
operare possono elaborare ciascun tema in accordo con i capiclasse e i coordinatori
Gli alunni, i membri dei gruppi, coetanei aiutanti, piccoli psicologi e cose simili
possono essere i conduttori dei giochi per lo svago e rilassamento.Quando realizzare il
PSP?
La maggior parte dei temi si realizzeranno durante le ore di capoclassato.
Ciascun contenuto è adeguato anche per le altre ore di lezioni: lingua croata, disegno,
educazione fisica, natura e biologia.
I giochi per lo svago e il rilassamento si possono utilizzare come introduzione o come
aggiunta ai temi del PSP, all’inizio o alla fine della lezione, durante le ore di educazione
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