Anno scolastico 2007/2008 Classe TERZA
Anno scolastico 2007/2008 Classe TERZA
Anno scolastico 2007/2008 Classe TERZA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
LABORATORIO DI ARCHEOLOGIA SPERIMENTALE<br />
7 Aprile <strong>2008</strong><br />
Il sesto incontro si è tenuto nell’aula polivalente della scuola. Un esperto del<br />
Museo della Preistoria “Luigi Donini” di San Lazzaro, il signor Carlo Pagani, ci ha<br />
mostrato la lavorazione della selce tagliata e levigata con una pietra di fiume. La<br />
selce è una pietra durissima, di aspetto vetroso, non reperibile ovunque. Si trova<br />
in banchi o in noduli nelle rocce sedimentarie ed in particolare calcaree. Nel<br />
nostro paese ne è ricca la Puglia. È stata ampliamente usata nella preistoria per<br />
produrre strumenti da lavoro e armi, dal momento che si scheggia abbastanza<br />
facilmente e quindi può essere lavorata fino ad ottenerne lame, raschiatoi, punte,<br />
scalpelli, seghetti, punte di lance.<br />
Durante questo incontro l’esperto ha prima riprodotto il chopper e poi l’amigdala<br />
con la sua forma a mandorla mostrandola poi ad uno ad uno a noi bambini. Dopo ha<br />
riprodotto anche il raschiatoio usandolo per raschiare un pezzo di pelle di<br />
animale. Con il coltello ricavato da un pezzo di selce ha poi tagliato una striscia in<br />
pelle in pochi secondi, per fa vedere come era affilato bene.<br />
Noi bambini abbiamo toccato questi oggetti con l’aiuto degli adulti e abbiamo<br />
anche provato a tagliare alcuni pezzi di pelle che l’esperto aveva portato con sé.<br />
Il signor Carlo ha creato l’atmosfera giusta per la seconda fase dell’incontro:<br />
l’accensione del fuoco !! Ha fatto chiudere le tende e spegnere la luce per creare<br />
il “buio” nell’aula, poi ha cominciato a sfregare due pietre, una di selce e l’altra di<br />
pirite, su una conchiglia sulla quale ha appoggiato polvere di fungo secco. Ha<br />
quindi creato la brace e poi con due bastoni ed un po’ di paglia….. ha acceso un<br />
bellissimo fuoco, tra la meraviglia di tutti: ci siamo talmente emozionati che<br />
abbiamo applaudito! Dopo abbiamo aperto porte e finestre perché nell’aula si era<br />
formato un odore molto acre e fastidioso. Infine, con arco e frecce e con delle<br />
lance l’esperto ha mostrato come avveniva la caccia. Su un quadro di polistirolo<br />
era disegnato un cervo e il signor Carlo ha simulato una scena di caccia, cercando<br />
di colpire l’animale con una freccia lanciata con l’arco. È stato proprio bravo: ci è<br />
riuscito al terzo tentativo! Non è facile usare l’arco perché quello che aveva lui<br />
era proprio simile a quello dei primi uomini e non come quelli moderni che si usano<br />
oggi per le gare!!<br />
13