Aiutare e istruire le persone che sono in difficoltà di vita - Parrocchia ...

differenziato,quindi individualizzato,che varia a seconda degli stili cognitivi, ovvero alle modalità
di apprendimento,dei diversi modi di pensare.
Inoltre ricordiamo don Bosco , altro santo noto per la sua opera educativa. Questi si è
preoccupato,nel sobborgo di Valdocco, di guidare molti giovani poveri e senza famiglia ,
immigrati che vivevano in difficili condizioni. Erano, infatti, spinti da un facile desiderio di
guadagno o finivano anche in carcere. Grazie al suo sistema preventivo Don Bosco visse
nell’incontro con i giovani un’esperienza spirituale educativa. L’idea di prevenzione
rappresentava una strategia alternativa ai modi autoritari e repressivi dell’epoca e soprattutto
era un’azione anticipativa dei problemi: preservare, proteggere, premunire, istruire, “illuminare
la mente per rendere buono il cuore”. La preventività salesiana si fonda dunque su tre principi
fondamentali: ragione, religione e amorevolezza. E così intuì che c’era bisogno di una casa e
l’oratorio poteva rappresentare un’istituzione formativa totale: “casa che accoglie, parrocchia
che evangelizza, scuola che istruisce” ,ma anche “cortile in cui ci s’incontra e ci si conosce nella
gioia e nell’allegria”. E nel cortile stesso risiede un altro punto importante del sistema preventivo:
l’assistenza, vista come presenza non solo fisica ma educativa.
Altro esempio è rappresentato da don Milani che cercò di avvicinare i giovani alla Chiesa col
gioco del pallone, il ping pong e il circolo ricreativo. Presto però si rese conto che la mancanza di
cultura era un ostacolo alla evangelizzazione e all’elevazione sociale e civile del suo popolo.
Organizzò così una scuola serale per giovani operai e contadini. Per lui prete la scuola era il
mezzo per colmare quel fossato culturale che gli impediva di essere capito dal suo popolo
quando predicava il Vangelo; lo strumento per dare la parola ai poveri perchè diventassero più
liberi e più eguali e consapevoli dei problemi del popolo. La sua scuola accoglieva solo operai e
contadini, perchè intendeva eliminare la differenza culturale che esisteva tra questi e altri strati
sociali. Per questo la definiva scuola classista, nel senso cioè di scelta dei poveri. Don Milani
diceva :
“Se si perde loro (i ragazzi più difficili) la scuola non è più scuola. É un ospedale che cura i sani e
respinge i malati. “(Da Lettera a una professoressa)
Tuttavia si pone un ulteriore problema per cui bisogna aiutare e istruire: quello della
scristianizzazione tendenziosa e orientata alla cultura del consumismo. La verità invece è che la
Chiesa attraverso i secoli è sempre stata promotrice di cultura e civiltà. Nei paesi del terzo mondo