Levate Insieme Dicembre 2010 - Comune di Levate

Periodico di informazione comunale
Anno 2 > Numero 3 > Dicembre 2010
LEVATE insieme
LEVATE insieme
sommario
02
IN COPERTINA
03 EDITORIALE
Gli auguri del Sindaco
04 RICORRENZE E FESTIVITÀ
Celebrazioni per il 4 novembre
05
06
08
10
12
14
15
16
CULTURA E TEMPO LIBERO
Nati per leggere 2010
Notizie dalla biblioteca
POLITICHE SOCIALI
Alcolici, istruzioni per l’uso: un decalogo per i genitori
Giornata dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
SCUOLA
Nuovi pc a scuola: “debutta” il software libero
La robotica entra in classe
Valutazioni INVALSI: gli alunni di Levate vanno alla
grande!
SICUREZZA E PROTEZIONE CIVILE
A scuola di sicurezza con i volontari della protezione
civile
Anziani, attenti alle truffe!
AMBIENTE
Nuovo accordo sul torrente Morletta
Focus: l’accordo precedente
Aggiornamenti sul Patto dei Sindaci
LAVORI PUBBLICI
“Lavori in corso”
INFO-CITTADINO
Nuovo protocollo informatico
VOLONTARIATO E ASSOCIAZIONI
AIDO: donazione e manifestazione di volontà
SPORT
La Virtus Oratorio Levate si presenta
SPORT
“Quàter sàlcc cói ràne”: un successo nonostante il
maltempo
GRAZIE!

LEVATE INSIEME
PERIODICO DI INFORMAZIONE
A CURA DELL’AMMINISTRAZIONE COMUNALE
Autorizzazione del Tribunale di Bergamo
n. 13 del 07/03/1991
Tiratura 1.500 copie
Direttore Responsabile
Stefano Asperti
Legale Rappresentante
Federica Bruletti - Sindaco
Editore
Comune di Levate
Piazza Roma, 13 - 24040 Levate - BG
Tel. 035 594143 Fax. 035 337011
e-mail. protocollo@comune.levate.bg.it
Sito. www.comune.levate.bg.it
Redazione a cura della Giunta Comunale
Hanno collaborato a questo numero
Ezio Acquaroli
Nicolò Agostinelli
Stefano Asperti
Federica Bruletti
Filomena Caserta
Raffaella Cattaneo
Antonio Ferrari
Emma Ferri
Pierluigi Goisis
Giacomo Gotti
Roberto Lomuto
Manuela Longaretti
Giorgio Pezzetti
Progetto grafico e impaginazione
Silvia Pezzetti
Stefano Asperti
Stampa
Cooperativa Sociale "La Solidarietà"
Via IV Novembre, 3
24044 Dalmine (BG)
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LEVATE insieme

Cari concittadini,
GLI AUGURI DEL SINDACO
in occasione delle imminenti festività voglio rivolgervi i miei
auguri più sentiti per un Natale sereno e un nuovo anno ricco di
soddisfazioni.
Quando finisce un anno, solare o amministrativo che sia, giunge
il momento dei rendiconti, dei bilanci, ed io voglio condividere
con voi i risultati ottenuti in quest’anno che sta per terminare.
Certamente quelli che stiamo vivendo non sono tempi facili e
anche la pubblica Amministrazione si trova a dover far fronte a
vecchie e nuove esigenze potendo contare su fondi sempre più
risicati.
Passato un anno e mezzo dall'insediamento dell'Amministrazione
che rappresento, alcuni traguardi sono stati già raggiunti: la
nuova scuola dell'infanzia è stata ultimata e i nostri bambini
hanno potuto iniziare l'anno scolastico in un nuovo ambiente,
accogliente e rispondente alle loro esigenze; la fermata ferroviaria
è stata attivata; le piste ciclabili per Osio Sotto e Verdellino
sono state realizzate ed è stata risistemata anche la ciclopista
che porta alla piazzola ecologica; sono state organizzate
numerose iniziative culturale ed educative (mostre, concerti,
spettacoli teatrali e letture, rievocazioni, iniziative con le scuole
- tra cui la giornata del verde pulito e gli incontri con i volontari
della protezione civile -, gite, cene sociali, ecc.) che hanno
permesso alla Comunità di vivere momenti di vicinanza e di
conoscenza; sono stati attivati nuovi servizi come lo spazio
adulto-bambino, lo sportello sociale, il corso di italiano per
stranieri, il progetto “Camminiamo insieme”; sono state organizzate
serate sulla salute e la prevenzione e altre che hanno
offerto l’opportunità ai cittadini di partecipare alla stesura e
realizzazione del Piano di Governo del Territorio, occasione di
confronto tra amministratori e cittadinanza, e molto altro ancora.
Ci sono molti altri traguardi da raggiungere, altre opere da realizzare
e altre esigenze a cui far fronte. Stiamo lavorando intensamente
per continuare il nostro operato di amministratori e
per dare risposte positive alla cittadinanza.
Uno dei nostri obiettivi prioritari per il prossimo anno è la ristrutturazione
della vecchia scuola dell'infanzia, di cui abbiamo
già il progetto definitivo: potremo così rispondere ai bisogni dei
genitori, che richiedono il servizio di refezione, e a quelli della
scuola, che necessita di altri laboratori.
Dare risposte concrete ai cittadini porta gli Amministratori,
specie in vista della fine dell'anno, a voler “tirare le somme” di
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quanto fatto. Non vi è nulla di autocelebrativo in ciò e, sebbene
alcuni progetti siano stati pensati dalle Amministrazioni che ci
hanno preceduto, è sincera la nostra gratificazione per aver
raggiunto importanti obiettivi a soddisfazione e beneficio dei
levatesi di oggi e di domani. Perché se è vero che le opere e le
“cose fatte” sono il segnale tangibile dell'attività di un'Amministrazione,
dobbiamo ricordare anche che essere amministratori
oggi, nell'epoca della complessità, significa costruire una rete
di rapporti con tutti i cittadini, così da creare le condizioni per
la piena realizzazione di ogni singola persona. Insieme con i
cittadini stessi, e non per conto loro.
Il mio invito, allora, soprattutto in questo particolare momento
dell'anno che avvicina le persone e le coscienze, è che possiamo
stringerci sempre più, uniti da una generale concordia, al di
là delle divergenze d’opinione che pure esistono, per proiettarci
verso il bene comune e la crescita della comunità levatese.
Buon Natale a tutti!
Il Sindaco
Federica Bruletti
L’Amministrazione comunale porge a tutti i
cittadini levatesi i più sinceri e sentiti auguri
di buon Natale e felice anno nuovo.

CELEBRAZIONI PER IL 4 NOVEMBRE
Riportiamo di seguito il discorso pronunciato dal Sindaco Federica
Bruletti in occasione delle celebrazioni per il 4 novembre,
che a Levate si sono tenute la mattina di domenica 7 novembre.
Un grazie agli Alpini e agli Artiglieri per il loro prezioso
aiuto nell'organizzazione della manifestazione. Un ringraziamento
anche ai bambini delle classi quarte e ai loro catechisti
e catechiste per aver partecipato al momento del ricordo leggendo
dei pensieri scritti per l'occorrenza..
Veglia
Un'intera nottata buttato vicino ad un compagno massacrato
con la bocca digrignata volta verso il plenilunio
con la congestione delle sue mani penetrata nel mio silenzio
ho scritto lettere d'amore e non sono mai stato tanto attaccato
alla vita.
Con questa poesia scritta il 23 dicembre 1915 Giuseppe Ungaretti
descrive, in pochi, efficacissimi versi, l'orrore della prima
guerra mondiale, che terminò il 4 novembre 1918 lasciandosi
dietro un pesantissimo bilancio di vite umane perdute.
Pochi giorni fa, mentre rileggevo questa poesia dalle immagini
così crude, studiata sui banchi di scuola, mi sono ritrovata a
pensare: chissà cosa avranno pensato realmente, cosa avranno
visto e patito – e cosa tutt'oggi vedono e patiscono, in altre
parti del mondo – tutti quei soldati, quei civili, quelle donne,
quegli uomini e quei bambini che hanno vissuto o vivono in
uno stato di guerra.
C'è chi, come me, fortunatamente può solo immaginare cosa
significhi essere in guerra, avere fame, avere sete, avere freddo,
sentire il rumore delle bombe e delle mitragliatrici, vivere nella
costante paura di morire.
Oggi in qualche modo riviviamo quelle esperienze e siamo
posti di fronte alle immagini di persone uccise, mutilate e deperite
attraverso la televisione e attraverso internet, ma è come
se questa sovraesposizione mediatica ci avesse reso indifferenti.
Guardiamo bambini che muoiono dilaniati dalle mine antiuomo
mentre consumiamo tranquillamente la nostra cena; tra un
antipasto, un primo e un secondo parliamo di conflitti che
sconvolgono il mondo da anni o perfino decenni. E se le immagini
sono troppo cruente cambiamo canale e ci distraiamo pensando
ad altro.
Forse dovremmo considerare questa giornata un'occasione per
non cambiare canale, né saltare quella pagina del giornale che
ci disturba. Un'occasione per non scappare di fronte alle dolorose
immagini di persone morte o ferite, per mostrare a noi
stessi e al mondo ciò che, purtroppo, i nostri soldati e i civili
hanno patito durante il primo conflitto mondiale e tutte le altre
guerre in cui il nostro e altri paesi sono stati o sono coinvolti. È
un orrore che si ripete continuamente, senza sosta.
Oggi abbiamo la possibilità di riflettere sulla storia dell'Italia e
di ringraziare chi, con il sacrificio della vita ci ha permesso di
vivere in un paese unito e democratico. Un'occasione per tramandare
alle giovani generazioni un messaggio importante, un
messaggio che dev'essere di pace, di speranza e di coesione.
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NATI PER LEGGERE 2010
Il 20 novembre anche a Levate abbiamo festeggiato la giornata
provinciale di “Nati per leggere”, ancora una volta grazie ai volontari
del gruppo “Le pulcette mangiastorie”, che hanno allietato
la mattinata con letture di fiabe e storie divertenti.
L’evento, cui ha partecipato un folto gruppo di persone (circa
sessanta tra bambini e loro accompagnatori) è stato introdotto
dal bibliotecario di Levate, Cristian Vescovi, e dall’Assessore
alle Politiche Educative e Culturali Stefano Asperti, che ne hanno
illustrato il significato.
Dal 1999, grazie all’alleanza tra bibliotecari e pediatri e sulla
scorta del progetto statunitense “Born to read”, l’iniziativa si
propone di promuovere la lettura ad alta voce ai bambini di età
compresa tra i 6 mesi e i 6 anni. Recenti ricerche scientifiche
hanno, infatti, dimostrato che leggere ad alta voce, con una certa
continuità, ai bambini in età prescolare ha una positiva influenza
sia dal punto di vista relazionale (è una opportunità di relazione
tra bambino e genitori) che da quello cognitivo (si sviluppano
meglio e più precocemente la comprensione del linguaggio
e la capacità di lettura). Inoltre si consolida nel bambino
l'abitudine a leggere che si protrae nelle età successive grazie
all'approccio precoce legato alla relazione.
Per chi fosse interessato, in biblioteca è ancora possibile ritirare
alcuni materiali (libri da colorare, bibliografie, ecc.). Inoltre è
allestito un apposito scaffale con i libri del progetto, divisi per
tipologia e per età.
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NOTIZIE DALLA BIBLIOTECA
In biblioteca di Levate, oltre al normale
prestito di libri, è possibile
prendere a prestito anche film,
documentari, cartoni animati, serie
TV, ecc. I DVD possono essere
prestati per un periodo di 7 giorni,
rinnovabili se non vi sono prenotazioni.
Il materiale multimediale può
essere cercato nel catalogo e ordinato anche da altre biblioteche.
Sia la ricerca sia l’ordine possono essere effettuati da casa
o recandosi in biblioteca. Per informazioni rivolgersi al personale
bibliotecario.
In questo periodo potete trovare in
biblioteca diversi libri per bambini,
ragazzi e adulti sul tema del
Natale. Vi sono anche testi che
forniscono idee su decorazioni,
lavoretti, ecc. Se siete interessati
li potrete trovare esposti su un
tavolo vicino all’ingresso.
In biblioteca potete trovare molte informazioni
su corsi, eventi e attività che si svolgono
a Levate o in provincia di Bergamo,
su iniziative nazionali e su aspetti culturali
in generale. Inoltre vi si possono leggere
quotidiani e riviste, e vi vengono organizzate
regolarmente attività di promozione
della lettura. Consultate le bacheche,
prendete i volantini e opuscoli che si trovano
negli espositori e chiedete al personale, sempre a vostra
disposizione.
Molte volte gli utenti si soffermano
esclusivamente sulle ultime novità,
ma il patrimonio della biblioteca è
molto più ricco e, a volte, anche molto
più interessante. Prendetevi un po’
di tempo per “frugare” tra gli scaffali e
troverete dei tesori. Per trovare delle
idee, lasciatevi guidare dalle bibliografie
e dai percorsi di lettura preparati
dalla biblioteca.

salute del bambino e distruggere i neuroni di un cervello
ancora in formazione.
6. Un preciso limite separa il consumo dall’abuso. È bene,
dunque, “preparare” i giovani, informandoli su come lo stato
psicofisico individuale peggiori sotto l’influenza di un abuso
alcolico. Anche una banale serata in pizzeria può trasformarsi
in una situazione a rischio quando si deve tornare a casa
in motorino.
7. Insegnare ai ragazzi a leggere le etichette, discutere e analizzare
con loro le bottiglie e le lattine da cui sono attirati per la
forma, il colore e il sapore emancipa e responsabilizza i
giovani. Serve anche a far sentire “più complici” genitori e
figli e, al contempo, è un’occasione per evidenziare particolari
importanti, spesso trascurati, come, ad esempio, la gradazione
alcolica.
8. Spiegare ai giovani che il nostro organismo richiede nel
tempo quantità sempre maggiori di alcolici per provare le
stesse esperienze di piacere. L’obiettivo di sentirsi più disinvolti,
loquaci ed euforici e “super” richiede quantità progressivamente
crescenti. I bicchieri aumentano, si perde il
controllo e si diventa inevitabilmente dipendenti dall’alcol.
9. Coinvolgere i figli nell’organizzazione di una festa o di un
semplice incontro può essere l’occasione per dimostrare
che ci si può divertire anche con le sole bevande analcoliche.
10. I genitori dovrebbero attuare un approccio educativo e informativo
lungo tutto il percorso di vita dei figli, orientandoli
anche al consumo alternativo di bevande analcoliche
(non solo a casa, ma anche al ristorante o in pizzeria), non
favorendo un consumo precoce e dando sempre un esempio
di moderazione.
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GIORNATA DEI DIRITTI DELL’INFANZIA
E DELL’ADOLESCENZA
In occasione della giornata mondiale dei diritti dell’infanzia e
dell’adolescenza, il Comune di Levate, in collaborazione con il
C.A.G. “Spazio Aperto” e le associazioni sportive A.S.D. Calcio
Levate, Virtus Oratorio Levate (minibasket) e Play & Enjoy
Volley (minivolley/pallavolo), ha organizzato un pomeriggio di
gioco in palestra per bambini, ragazzi e adulti.
Lo scopo era quello di permettere ai bambini e ragazzi di trascorrere
un pomeriggio tra loro e con i genitori, scatenandosi
in sane attività di gioco-sport. Al tempo stesso si voleva attirare
l’attenzione su quei diritti di cui non sempre i bambini hanno
goduto, anche qui dove viviamo, e di cui non tutti i bambini
godono, anche al giorno d’oggi. Non bisogna, pertanto, dare
per scontati i risultati ottenuti in questo campo, né bisogna mai
abbassare la guardia, perché anche nei paesi più “civili” si
verificano episodi spiacevoli, quando non.
Il nostro obiettivo—nostro in quanto collettività umana—
dev’essere quello di una piena e reale attuazione dei principi
(diritto alla sopravvivenza, all’ascolto, alla non discriminazione,
al superiore interesse del bambino, ecc.) contenuti nella Convenzione
sui diritti dell’infanzia, approvata dall’ONU il 20 novembre
1989 e ratificata da 193 paesi: il trattato sui diritti umani
più ratificato nella storia umana e il più importante strumento
giuridico a disposizione di tutti coloro che si battono per un
mondo in cui ogni bambino e ogni bambina abbiano le medesime
opportunità di diventare protagonisti del proprio futuro.
Per la giornata, che ha avuto un successo notevole, vogliamo
ringraziare, oltre alle associazioni sportive, anche i ragazzi del
C.A.G., per l’aiuto prestato e per aver fornito alcune idee preziose
idee, e tutti i bambini, ragazzi e adulti che hanno partecipato.

ALCOLICI, ISTRUZIONI PER L’USO:
UN DECALOGO PER I GENITORI
I giovani sono una fascia di popolazione estremamente vulnerabile
ai rischi legati al consumo di bevande alcoliche. Rischi
spesso assunti inconsapevolmente e sempre più frequentemente
influenzati dalla società, dai mezzi di comunicazione,
dalla pubblicità, dalle pressioni familiari. L’alcol, a differenza
degli altri principali fattori di rischio, gode di un’accettazione
sociale e di una familiarità e popolarità legate alla cultura italiana
del bere. Oggi si può affermare senza ombra di dubbio che,
a fronte delle modificate abitudini e modelli di consumo e della
più ampia disponibilità e offerta di bevande alcoliche, i giovani
(e spesso anche gli adulti e tra questi le donne in particolare)
hanno adottato modelli di consumo che, separando il bere dalla
ritualità dei pasti, hanno trasformato il significato originale del
bere in un valore comportamentale prevalentemente legato
all’uso di alcolici in funzione degli effetti che essi sono in grado
di esercitare: l’alcol è usato per sentirsi più sicuri, più loquaci,
per facilitare le relazioni interpersonali, per apparire più
emancipati e più “trendy”, per essere più facilmente accettati
dal gruppo o, in alcuni casi, per conquistare un ruolo di
(presunta) leadership tra i pari.
Cosa fare per riuscire a “svalorizzare” queste rischiose tendenze?
Come comunicare ai giovani i rischi legati a stili di consumo
che danneggiano la salute? Come aumentare la capacità
critica dei ragazzi che, a causa della loro inesperienza, non
hanno ancora un adeguato autocontrollo sui limiti da non superare?
Alcune riflessioni sulle dinamiche legate alla cultura giovanile
del bere e alla diffusione del consumo di alcolici possono
essere di aiuto a identificare alcuni punti chiave da proporre
ai giovani, cercando di sollecitare in loro curiosità e, soprattutto,
una reazione positiva. Il “decalogo” qui sotto riportato sintetizza
gli elementi fondamentali di una strategia informativa per
la famiglia. Chi fosse interessato ad approfondire gli argomenti
proposti può visitare il sito web “Epicentro” dell'Istituto Superiore
di Sanità: http://www.epicentro.iss.it/alcol/.
1. I giovani per natura sono poco inclini al conformismo. È
bene, allora, sfruttare questa naturale predisposizione per
osservare, ascoltare e “smontare” con loro la pubblicità
sugli alcolici trasmesse dai media. Può essere un ottimo
esempio per incrementare la capacità critica su ciò che la
pubblicità promette e che poi, di fatto, non può mantenere e
non trova riscontro nella realtà quotidiana.
2. I ragazzi sempre più frequentemente bevono per superare
difficoltà di relazione e assumere un ruolo all’interno del
gruppo. Quando gli alcolici acquistano un valore di uso,
comportamentale, e non di consumo, ai genitori spetta un
ruolo chiave: dare il buon esempio, creando un ambiente
familiare in cui la presenza dell’alcol è visibile, ma discreta
ed il consumo è sempre moderato.
3. Parlare ai giovani, fin da quando sono bambini, dei danni e
dei rischi legati al consumo di alcolici è essenziale. Esordire
con questo tipo di discorsi in età adolescenziale, quando
tutto è soggetto a critica e identificato dai giovani come frutto
dell’“esagerazione” dei genitori, può ottenere l’effetto
opposto a quello desiderato.
4. Insegnare ai giovani che prima dei 15 anni l’apparato digerente
non è ancora in grado di “smontare” l’alcol, perché il
sistema enzimatico non è completamente sviluppato. Le
ragazze inoltre, e in generale tutte le donne, sono in grado di
eliminare solo la metà di una dose d’alcol che riesce a metabolizzare
un uomo.
5. Sia le adolescenti che le donne adulte devono sapere che
l’alcol nuoce al feto. Il nascituro non è dotato di sistemi
enzimatici capaci di smaltire l’alcol. Sono sufficienti due
bicchieri di bevanda alcolica al giorno per pregiudicare la
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LEVATE insieme

NUOVI PC A SCUOLA:
“DEBUTTA” IL SOFTWARE LIBERO
Nel mese di novembre sono arrivati a scuola i nuovi computer
per il laboratorio di informatica. Sono state installate venti postazioni,
tutte dotate di connessione internet. Inoltre sono stati
acquistati due nuovi portatili per gli alunni con disabilità, nonché
per specifiche attività didattiche.
Nell’occasione si è scelto di installare su tutti i computer fissi
software libero, a cominciare dal sistema operativo. In questo
caso la scelta è ricaduta sulla distribuzione Linux Ubuntu
(versione 10.10, rilasciata a ottobre di quest’anno). Si tratta di
un primo passo verso la diffusione, anche a Levate, della filosofia
che sta alla base dell’utilizzo di tale software, così come
già avviene in altre parti del mondo e d'Italia (prime fra tutte le
scuole della Provincia autonoma di Bolzano).
Che cos'è il software libero?
Con l'espressione “software libero” ci si riferisce alla libertà
dell'utente di eseguire, copiare, distribuire, studiare, cambiare
e migliorare il software. In particolare si fa riferimento a quattro
tipi di libertà:
• Libertà di eseguire il programma, per qualsiasi scopo
(libertà 0).
• Libertà di studiare come funziona il programma, e adattarlo
alle proprie necessità (libertà 1).
• Libertà di ridistribuire copie in modo da aiutare il prossimo
(libertà 2).
• Libertà di migliorare il programma, e distribuirne pubblicamente
i miglioramenti, in modo tale che tutta la comunità
ne tragga beneficio (libertà 3).
Perché si dovrebbe usare il software libero nella scuola?
Quando si discute dell'applicabilità del software libero alla didattica
e del suo uso nel mondo della scuola è utile distinguere
due aspetti, cioè l’uso del software libero per insegnare infor-
matica e l’uso dello stesso come piattaforma per
l’insegnamento di altre discipline.
Nel primo caso l’esistenza di sistemi software di cui si possa
analizzare e modificare il sorgente è sicuramente molto utile a
chi voglia insegnare gli aspetti più tecnici dell’informatica.
Nel secondo caso vi sono però altri aspetti di carattere didattico,
tecnico, etico, economico che vanno tenuti in considerazione.
Innanzitutto, lo studente è più consapevole di ciò che fa, di
quali sono le modalità di funzionamento di comandi e procedure,
di qual è la struttura del software. La disponibilità del sorgente
e le quattro libertà permettono, inoltre, al docente ed allo
studente di “metterci le mani”, apportando modifiche funzionali
alle proprie esigenze e favorendo la crescita autonoma
dell’allievo. Cosa non trascurabile, gli studenti possono portare
lo strumento a casa, copiandolo e distribuendolo senza violare
alcuna licenza, quindi in modo legale.
Oltre a queste motivazioni ve ne sono altre di carattere economico
(scuole e Comuni non devono sostenere i pesanti costi
delle licenze d’uso di software proprietario; si possono utilizzare
anche macchine obsolete, ecc.), etico (educazione alla legalità,
evitando le logiche del "sottobanco" e della pirateria; la
libertà da interessi economici; libertà di insegnamento e autonomia
didattica; il rispetto dei criteri di uguaglianza ed equità:
il software libero consente l'accesso al mondo informatico a più
persone) e culturale.
Cosa importantissima, la filosofia del software libero e del software
open source (dove il codice sorgente è accessibile e
modificabile) si basa su un concetto di solidarietà tra utenti: se
ho difficoltà mi rivolgo ad altri utenti e loro mi aiutano e io a
mia volta aiuterò qualcun altro; e ancora, se io ho un software
interessante e utile, lo condivido con gli altri senza infrangere
la legge.
Alla luce di ciò, la speranza è che i computer possano essere
sfruttati al meglio delle proprie potenzialità, senza considerarli
né mostri da temere, né divinità da adorare, né semplici oggetti
per il divertimento e poco più. Essi vanno invece valorizzati
come strumenti utili alla didattica, utili supporti anche per materie
diverse dall'informatica. Strumenti che a volte possono
accorciare le distanze che ci separano dagli angoli più remoti
del nostro mondo.
L’Assessore alle Politiche Educative e Culturali
Stefano Asperti
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LEVATE insieme

LA ROBOTICA ENTRA IN CLASSE
Dopo i corsi di recupero effettuati durante il periodo agostosettembre,
sono stati avviati i vari percorsi progettuali rivolti
agli allievi della Scuola Secondaria di Primo Grado di Levate.
Gli alunni sono impegnati in percorsi di: informatica, giochi
matematici, robotica, arte e sport.
In questo contesto una menzione particolare la merita il progetto
di robotica, in quanto quella di Levate è una delle poche
scuole che hanno attivato un percorso di questo tipo.
Già l'anno scorso il progetto sulla continuità tra scuola dell'infanzia
e scuola primaria era stato imperniato sul racconto di
Isaac Asimov “Robotolo”, la storia di un cane robot, e aveva
visto l'ultima visita dei bambini della scuola dell'infanzia alla
scuola primaria allietata da un Robotolo vero, costruito dai ragazzi
delle classi terze della Scuola Secondaria di Primo Grado.
Quest'anno la robotica è entrata a tutti gli effetti tra le materie
opzionali della scuola Secondaria di Primo Grado, coinvolgendo
gli alunni delle classi seconde e terze inseriti nel gruppo
dell'eccellenza matematica.
Durante le lezioni di robotica è stato possibile progettare, costruire
e programmare “Robodrillo”, un coccodrillo robot che
difende il suo territorio e “Roby”, un robot dalle sembianze
umane che si muove e lancia palline colorate quando vede il
colore verde .
LEVATE insieme 9
Prof.ssa Filomena Caserta
Scuola Secondaria di Primo Grado
VALUTAZIONI INVALSI: GLI ALUNNI
DI LEVATE VANNO ALLA GRANDE!
Sono stati restituiti i dati relativi ai risultati delle prove
INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema
Educativo di Istruzione e Formazione) degli alunni delle
scuole primaria e secondaria di primo grado di Levate.
Di seguito pubblichiamo i dati della sola scuola secondaria
di primo grado. Sul sito dell’Istituto Comprensivo di
Osio Sopra (di cui fa parte la scuola di Levate) è possibile
visionare alcuni grafici che permettono di rendersi conto
in modo immediato dei risultati ottenuti dalle nostre
scuole. Per chi desiderasse consultarli l’indirizzo del sito
è http://www.ic-osiosopra.it/.
Dai dati e dai grafici si nota, comunque, che gli studenti
di Levate hanno ottenuto risultati superiori (in alcuni casi
nettamente superiori) alla media nazionale, a quella lombarda
e a quella dell’Italia del nord-ovest.
Classi prime
Classi terze
Media
Levate
Media
nazionale
Media
Lombardia
Media
Nord-Ovest
Italiano 68,5% 60,8% 63,6% 63,4%
Matematica
57,4% 50,9% 54,2% 53,8%
Media
Levate
Media
nazionale
Media
Lombardia
Media
Nord-Ovest
Italiano 71,6 % 60,2% 65,0% 64,0%
Matematica
58,7% 51,0% 56,0% 55,0%

A SCUOLA DI SICUREZZA CON I VO-
LONTARI DELLA PROTEZIONE CIVILE
Si è svolta la mattina del 13 novembre, con la presenza delle
classi terze, quarte e quinte della scuola primaria di Levate, la
prima iniziativa del progetto “Territorio Sicuro”, nato all'interno
del Coordinamento dei Sindaci aderenti al Gruppo Intercomunale
di Protezione Civile Area Dalmine-Zingonia e patrocinato
dalla Provincia di Bergamo-Assessorato alla Protezione Civile.
Il progetto, che ha ricevuto anche il plauso del Prefetto di Bergamo,
si pone nel solco delle linee guida emanate dalla Presidenza
del Consiglio dei Ministri-Dipartimento della Protezione
Civile per quanto concerne le attività di previsione e prevenzione,
nonché di informazione alla popolazione residente in territori
dove sono insediati stabilimenti industriali a rischio di incidente
rilevante (RIR).
L'obiettivo è quello di creare una sinergia continua con le ditte
chimiche presenti sul territorio, organizzando incontri finalizzati
alla conoscenza delle loro attività e lavorazioni, così da poter
fornire informazioni chiare e corrette alla popolazione (opuscoli
informativi, esercitazioni, incontri con le scuole, ecc.).
Il progetto "Territorio sicuro” vuol far comprendere ai cittadini
che la gestione della sicurezza si sviluppa su vari livelli e con il
contributo di soggetti diversi, sia pubblici sia privati, coordinati
tra loro. Inoltre ogni singolo cittadino può agire per la propria
sicurezza e salute e per quelle dei propri famigliari adottando i
comportamenti corretti, indicati dagli organismi preposti.
Il progetto “Territorio Sicuro”, è il primo di questo tipo nella
Provincia di Bergamo. Levate, a sua volta, è il primo Comune
nel territorio provinciale ad avere aderito formalmente (con
delibera di Giunta del 18 ottobre) al progetto e ad averlo reso
immediatamente operativo, insieme al Gruppo Intercomunale di
Protezione Civile Area Dalmine-Zingonia e alle ditte SABO
S.p.a. e BRENNTAG S.p.a., industrie classificate come ad alto
rischio di incidente rilevante.
Il 13 novembre i bambini delle classi terze, quarte e quinte
della scuola primaria di Levate hanno incontrato i volontari della
Protezione Civile dell'Area Dalmine–Zingonia, con la loro
coordinatrice Raffaella Cattaneo, il Sindaco di Levate Federica
Bruletti e gli assessori Emma Ferri e Stefano Asperti, i rappresentanti
delle ditte SABO S.p.a. e BRENNTAG S.p.a. Era presente,
inoltre, Claudia Maria Terzi, Sindaco di Dalmine, Comune
capofila del Gruppo Intercomunale di Protezione Civile Area
Dalmine-Zingonia.
Dopo un breve saluto del Sindaco di Levate Federica Bruletti,
Raffaella Cattaneo ha spiegato ai bambini il concetto di
“rischio” e ha mostrato loro le varie componenti della protezione
civile, tra cui il nucleo antincendio e quello per l'intervento
in caso di incidente chimico. Era inoltre presente un'unità della
Protezione Civile a cavallo, incaricata della costante sorveglianza
del territorio per prevenire problematiche di natura idrogeologica.
I volontari a cavallo erano accompagnati dalla simpatica
mascotte del gruppo, il piccolo pony Patrick.
Attraverso una breve esercitazione è stato inoltre mostrato ai
bambini come avviene lo spegnimento di un incendio. Infine,
dopo una piccola merenda, a ciascun bimbo sono stati consegnati
dei gadget del progetto “Territorio Sicuro”, realizzati con il
contributo delle ditte, e il manuale “Mario il Volontario”, pensato
dalla Provincia di Bergamo appositamente per i bambini di
quell'età. Il libretto è stato distribuito ai presenti, invitando anche
le insegnanti ad un lavoro di approfondimento sui concetti
di pericolo ed evento pericoloso e sui comportamenti da tenere
in caso di incidente o situazioni di rischio.
Si è trattato di un primo momento informativo per la popolazione,
in questo caso quella più giovane, che ci si augura abbia
saputo comunicare un messaggio semplice ma importante: “Il
pericolo, se lo conosci, sai come affrontarlo. Ricordati, inoltre,
che accanto a te lavorano tante persone per garantirti tranquillità,
serenità e, soprattutto sicurezza".
10
Emma Ferri
Stefano Asperti
Raffaella Cattaneo
LEVATE insieme

ANZIANI, ATTENTI ALLE TRUFFE!
Non è una novità che i tempi cambino e che il mondo in cui
viviamo non sia più quello di una volta. Se in molti campi si
sono fatti enormi passi avanti, in altri si fanno passi “da gambero”,
come nel caso di alcune situazioni spiacevoli di cui sono
spesso vittime gli anziani. Persone che, quando erano giovani,
sono cresciute in un mondo che insegnava il rispetto verso
chi aveva una certa età. La realtà odierna, però, purtroppo non è
sempre così generosa.
Dico questo perché sono numerosi gli episodi di truffe agli
anziani che, sfortunatamente, si verificano quotidianamente e
non hanno risparmiato nemmeno la nostra piccola comunità.
Riportiamo di seguito alcuni accorgimenti che è utile seguire
per cercare di scongiurare il pericolo di essere derubati dei
vostri soldi:
Non fate entrare nessuno che non conoscete e che si presenta
come amico di famiglia o dei vostri figli (i vostri figli vi avrebbero
avvertiti). Non fateli entrare nemmeno quando insistono
chiedendovi come mai non li riconoscete (è una tattica per
mettervi a disagio e spingervi ad aprire la porta o il cancello).
Attenti quando le persone cominciano a parlare a raffica (è un
modo per distrarvi e per convincervi per sfinimento).
I venditori porta a porta ormai non esistono più (magari cercano
di convincervi a comprare calzini, tovaglie, lenzuola, ma una
volta che li farete entrare quelle cose le pagherete a caro prezzo).
Diffidate delle persone che propongono facili guadagni attraverso
investimenti o altro, anche se sembrano ben curate e perbene.
Non firmate nulla senza prima aver consultato parenti o
amici o aver sottoposto il contratto ad un avvocato di fiducia.
Non fornite mai informazioni personali, anche per telefono; non
prendete appuntamenti con chi vi propone di illustrare prodotti
da acquistare, specialmente se siete soli in casa. Se avete dubbi
non esitate a chiedere l’intervento dei carabinieri o della
polizia, telefonando al 112 o al 113.
Prima di aprire la porta verificate l’identità della persona, controllando
dallo spioncino e utilizzando sempre la catena di sicurezza.
Anche se la persona si presenta con una divisa, richiedetene
le generalità e contattate telefonicamente l’ente al quale
dice di appartenere per verificarne l’attendibilità. Se possibile,
durante la visita fatevi assistere dal portiere o da un vicino. Ricordate
che nessun Ente richiede il pagamento di tasse o bollette,
effettua rimborsi o sostituisce banconote false date erroneamente
mandando addetti a casa degli utenti.
Evitate strade isolate e poco illuminate e di portare borse e
LEVATE insieme 11
pacchi pesanti che impediscono di muoversi con facilità. Prestate
attenzione alle persone che incrociate.
Se avete l’impressione di essere seguiti, entrate in un negozio o
chiedete aiuto ai passanti o a un poliziotto.
Camminando sul marciapiede preferite il senso opposto alla
marcia dei veicoli e tenetevi dalla parte più vicina al muro.
Evitate di fare sfoggio di orecchini e altri gioielli vistosi e di
portare con voi molto denaro; se è inevitabile, cercate di non
tenere tutto il denaro solo nel portafogli, ma distribuitelo tra
borsa, tasche, ecc.
Uscendo dalla posta o dalla banca controllate che non ci sia
nessuno in attesa e non soffermatevi con chi chiede informazioni.
In autobus utilizzate solo borse che si chiudono bene e tenetele
strette a voi, così come quando siete in fila o in posti molto
affollati.
L'attività di chiromanti, veggenti ed esperti di astrologia a volte
può nascondere delle vere e proprie truffe. Non date mai i vostri
dati personali, non firmate nulla e cercate di non farvi abbindolare
da immagini e "stregonerie" fasulle.
Cari anziani, non permettete che dei disonesti vi tolgano l'amore
per gli altri e vi procurino dolore. Se è vero che ci sono persone
malvagie, è anche vero che ci sono ancora molte persone
oneste e rispettose. Diffidate e state alla larga da chi cerca di
truffarvi, seguendo i consigli sopra riportati. Continuate, invece,
ad apprezzare e ad avere fiducia in chi vi stima, vi vuole bene,
vi porta rispetto.
Non lasciate che dei vili truffatori vi derubino dei vostri soldi e
soprattutto della vostra fiducia nel prossimo.
Antonio Ferrari

NUOVO ACCORDO SUL TORRENTE
MORLETTA
Uno degli obiettivi di quest’Amministrazione è stato fin dal
principio quello di riprendere, approfondire e concretizzare gli
studi per il recupero e la valorizzazione del torrente Morletta,
frutto di un precedente protocollo di intesa stipulato fra Regione
Lombardia, Consorzio di Bonifica, Provincia di Bergamo e
Comuni interessati dal tracciato del torrente, con Levate come
Comune capofila. Sono quindi ripresi i contatti con il Consorzio
di Bonifica, con la Regione Lombardia – STER (Struttura Sviluppo
del Territorio) di Bergamo e con tutti gli altri Comuni
firmatari per capire come proseguire il percorso e approfondire
l'analisi dei molteplici aspetti riguardanti il torrente Morletta.
Un primo risultato sarà la firma di un accordo di collaborazione
tra la Regione Lombardia – STER di Bergamo, Provincia di Bergamo,
Consorzio di Bonifica e i Comuni toccati dal Morletta,
che mira a promuovere uno studio idrogeologico e idraulico
dell'intero tracciato del corso d'acqua, mediante un'analisi dei
dati sulla portata e sulla qualità delle acque (caratteristiche e
quantità degli scarichi nell'alveo), ecc. Nell'accordo è previsto
un cospicuo intervento economico da parte degli enti sovracomunali
(Regione Lombardia – STER, Consorzio di Bonifica,
Provincia di Bergamo, UNIACQUE) nonché il contributo dei
Comuni e dell'Agenda 21 area Dalmine - Zingonia.
Lo studio sarà in grado di fornire indicazioni concrete sulle
soluzioni ad alcuni dei problemi che da sempre affliggono i
territori attraversati dal Morletta (esondazioni, scarichi inquinanti,
ecc.) e sulle modalità di riqualificazione del torrente
stesso, nei punti in cui risulta degradato, e dei contesti circostanti.
Inoltre sarà uno strumento utilissimo, che consentirà a
ciascun Comune di accedere ai bandi di finanziamento per la
risoluzione delle criticità rilevate sul territorio. In particolare,
per quanto riguarda il Comune di Levate, si potrà pensare a
interventi risolutivi per il problema delle esondazioni, noto per i
disagi causati nel centro abitato. Inoltre, questo documento
(insieme a quello precedente) sarà di fondamentale importanza
quando saremo convocati ai tavoli istituzionali per esprimere le
nostre considerazioni sulle infrastrutture sovracomunali
(Autostrade Bergamasche e Gronda Est ferroviaria) che pendono
come una spada di Damocle sul territorio agreste a nord–
ovest del nostro comune. Sappiamo benissimo le conseguenze
che avrà il passaggio di tali infrastrutture sul territorio agricolo,
rimasto miracolosamente e fortunatamente intatto nel corso del
tempo e solcato non solo dal torrente Morletta ma anche da
altri corsi d'acqua (rogge Morlana, Colleonesca, Ponte Perduto
di Monasterolo): intere aree con filari d'alberi e corsi d'acqua
ridotte a fazzoletti di terra rinchiusi tra la strada e la ferrovia,
corsi d'acqua intubati e deviati dal loro letto naturale, rive distrutte,
fauna e flora che spariranno definitivamente dal loro
habitat naturale.
Riteniamo doveroso muoverci e farci trovare pronti, con qualunque
strumento, per far comprendere, in tutte le sedi istituzionali,
il pregio paesaggistico di un territorio agreste ancora
intatto alle porte di Bergamo.
FOCUS: L’ACCORDO PRECEDENTE
12
Emma Ferri
Voluto dal Comune di Levate fin dal 2005, il precedente protocollo
di intesa, che prevedeva un'analisi dell'asta del Torrente
Morletta, è di fatto il precursore dell'accordo di collaborazione
che sarà stipulato a breve: il finanziamento di 40.000 euro da
parte della Regione Lombardia ha permesso di incaricare gli
esperti del Centro Studi sul Territorio “Lelio Pagani” dell'Università
di Bergamo affinché conducessero un'analisi dei diversi
aspetti naturalistici del sistema Morletta (paesaggio, acque,
storia, agricoltura, etc...).
Lo studio, si è concluso a marzo del 2009 con la consegna del
rapporto finale al Comune di Levate. Gli approfondimenti relativi
alle diverse criticità del torrente, che saranno oggetto del
prossimo studio, se correlati agli aspetti presi in considerazione
nel primo rapporto, permetteranno di avere a disposizione
un documento forte, utile per intraprendere azioni di recupero e
valorizzazione del torrente Morletta
LEVATE insieme

AGGIORNAMENTI SUL PATTO DEI
SINDACI
Come già ampiamente comunicato dai mezzi di informazione
locali, la provincia di Bergamo, con i circa ottanta Comuni aderenti
all'iniziativa “Il patto dei sindaci”, ha ottenuto una prima
tranche dei fondi stanziati dalla fondazione Cariplo. Questa, con
un importo di circa un milione di euro, servirà a finanziare i
piani di azione per l'energia sostenibile (SEAP o PAES). Il Comune
di Levate risulta essere, per una quota parte, tra i beneficiari
di tali finanziamenti. In ragione dell'ottimizzazione territoriale
richiesta dallo stesso bando Cariplo, il Comune di Levate
è stato aggregato a due Comuni limitrofi, Verdello e Osio Sotto.
Ora spetta alla Provincia e ai Comuni entrare nella fase operativa.
Il primo impegno riguarda la raccolta dei dati che ci consentiranno
di comprendere quanta CO2 stiamo producendo a
fronte dei consumi energetici.
A titolo informativo portiamo a conoscenza della cittadinanza il
bilancio comunale - basato sul sistema SIRENA (Sistema Informativo
Regionale ENergia Ambiente) - delle emissioni di gas
serra (espresse come CO2 equivalente) connesse agli usi energetici
finali per l’anno 2007. La componente residenziale ha
contribuito per circa 5,92 kt/a di CO2eq mentre nel suo complesso
Levate ha “prodotto” circa 28 kt/a di gas climalteranti
(metodo basato sul quantitativo di gas serra prodotto, calcolato
in base ai consumi energetici; restituisce una fotografia degli
usi energetici finali in termini di CO2eq).
Come si può notare, la componente residenziale ha un discreto
ruolo, essendo la seconda per quantità di emissione di CO2 .
Ma cosa si può fare nell'immediato per contribuire alla riduzione
dei gas climalteranti?
LEVATE insieme 13
Alcune piccole azioni quotidiane possono essere riassunte
attraverso le seguenti parole chiave:
Abbassa – Spegni – Ricicla – Cammina
Potete trovare un elenco di azioni specifiche, secondo i principi
sopra elencati, sul sito http://ambiente.comune.levate.bg.it
sotto la voce “Energia Sostenibile”.
Sulla scorta di quanto affermato sopra, potrebbe sorgere il seguente
interrogativo: “Il comune di Levate, per i propri edifici o
per l'illuminazione pubblica ha messo in atto una o più buone
pratiche per ridurre i consumi energetici e contribuire alla riduzione
dei gas climalteranti?” La risposta a questa domanda è:
“Sì”. Ad esempio per la fornitura di energia elettrica, il Comune
ha cercato sul mercato un operatore che, a parità di costi, certificasse
che l'energia fornita proviene al 100% da fonti rinnovabili.
Questo significa che, se prendiamo i consumi elettrici annuali,
per esempio quelli del 2009, pari a circa 966400 kWh, e
li moltiplichiamo per il fattore di conversione 0,65
kgCO2equiv/kWh (fonte http://ec.europa.eu) otteniamo una
contribuzione da parte dell'Ente, in termini di riduzione di CO2,
pari a circa 628 tCO2/anno.
L’Assessore alle Politiche Ambientali e
ai Rapporti con il Cittadino
Roberto Lomuto

“LAVORI IN CORSO”
La realizzazione del programma delle opere pubbliche risente
delle ristrettezze economiche cui il Comune deve fare fronte; si
sta comunque cercando di rispettare gli impegni, valutando le
priorità e le necessità.
Per quanto riguarda il programma delle opere previste per il
2010, è in corso l’iter progettuale per l’intervento alla ex scuola
materna: è prevista la realizzazione del refettorio e di nuovi laboratori
per le scuole primaria e secondaria di primo grado. Per
questo sarà necessario accendere un mutuo di 600.000 euro.
Il progetto prevede la realizzazione, al piano terra dell’edificio,
di laboratori (informatica, arte/scienze, ecc.) e dello spazio per
il refettorio con i relativi servizi. Verranno eliminate alcune parti
dell’edificio, che erano state aggiunte al corpo originale nel
corso del tempo e che ora risultano non funzionali alla nuova
destinazione d’uso, oltre ad essere poco coerenti – a giudizio
stesso dell’architetto progettista – con il nucleo storico della
scuola e d’ostacolo ad un’adeguata illuminazione degli spazi
interni. Saranno inoltre eseguiti interventi sulla struttura per
quanto concerne la statica e la resistenza al fuoco, in quanto
giudicati necessari dallo studio che il Comune ha commissionato
ad un tecnico strutturista.
Per la camera mortuaria del cimitero si procederà, a breve, alla
gara d’appalto, in modo da dare inizio ai lavori all’inizio del
2011.
Si prevede inoltre di intervenire con mezzi propri (quindi, senza
dover richiedere mutui), non appena disponibili, per la sistemazione
del parco adiacente al Santuario del Bailino e della
viabilità in via della Fornace, per la realizzazione del collegamento
ciclopedonale tra l’incrocio di via Selene e il parcheggio
della Scuola dell’Infanzia e per il rifacimento dell’asfalto in
alcune vie del Paese (via Agliardi, via Papa Giovanni XXIII, via
Cialdini).
NUOVO PROTOCOLLO INFORMATI-
CO
Dal 1° Gennaio 2011 il servizio di protocollazione dei documenti
si rinnova.
Questo passaggio da un servizio ormai obsolescente ad uno di
nuova concezione e al passo con le nuove tecnologie consentirà
di ridurre sensibilmente la quantità di carta utilizzata, per
effetto della completa digitalizzazione dei documenti soggetti a
protocollazione. Inoltre si ridurranno notevolmente i tempi, con
un evidente miglioramento del servizio.
La gestione documentale elettronica consentirà la circolazione
dei documenti protocollati in formato digitale, evitando, laddove
possibile, la forma cartacea. Questo permetterà notevoli
risparmi sia in termini economici che d'impatto ambientale.
L'etichettatura, che per l'utente del servizio si traduce in una
semplice etichetta adesiva unita alla copia di conformità rilasciata,
consentirà di ricercare in modo più agevole i documenti
protocollati e archiviati, nonché di tracciare tutti i documenti
passati al protocollo.
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LEVATE insieme

DONAZIONE E MANIFESTAZIONE DI
VOLONTÀ
Continuiamo in questo numero il nostro approccio con i cittadini
levatesi iniziato nel numero precedente di questo notiziario.
Parleremo, come anticipato, di donazione e di chi può manifestare
il consenso alla donazione di organi e tessuti.
Donazione
La parola “donazione”, ovviamente, deriva dal verbo donare.
Apriamo, quindi, il vocabolario e alla voce “donare” troviamo
scritto: “Dare ad altri una cosa senza pretenderne compenso,
anzi, con l’intenzione di recare piacere al destinatario del dono
o come dimostrazione di generosità d’animo”. Nello specifico,
la donazione di organi corrisponde proprio alla definizione qui
riportata, in quanto è un gesto di grande amore, di civiltà e di
attestazione di umana solidarietà, che restituisce la possibilità e
la gioia di vivere una vita normale a coloro che non l’hanno più.
Manifestazione di volontà alla donazione di organi
Premesso che la famosa Legge 91/1999 sul silenzio assenso
informato, che prevede che ad ogni cittadino sia notificata la
richiesta di manifestare la volontà in merito alla donazione di
organi e tessuti post mortem, non è stata ancora pienamente
applicata e non è quindi valida la manifestazione di volontà
quella espressa eventualmente sul famoso tesserino blu (se
ricevuto), ogni persona che abbia raggiunto la maggiore età,
senza alcun limite massimo della stessa, può esprimere la volontà
mediante l’adesione all’AIDO (le domande sono reperibili
nella sede del nostro Gruppo in Piazza Roma n. 11 e in una
cassetta presso lo studio medico dei Dottori Bruni e Cornali,
che ringraziamo per lo spazio gentilmente messo a nostra disposizione)
o recandosi presso gli appositi sportelli delle ASL,
dove può essere manifestato anche il dissenso.
La manifestazione di volontà positiva, che implica l’inserimento
dei propri dati in un sistema informatico, può essere in ogni
momento rettificata e revocata.
Poiché questa uscita è concomitante con le festività del Santo
Natale e del Capodanno, non ci dilungheremo oltre, limitandoci
qui ad esprimere ai nostri associati, alle loro famiglie e a tutti
i levatesi i nostri migliori auguri.
LEVATE insieme 15
LA VIRTUS ORATORIO LEVATE
SI PRESENTA
Il centro di minibasket Virtus Oratorio Levate è nato da un'idea
di Ezio Acquaroli, attuale presidente e “factotum” societario.
Giunto ormai al terzo anno, il centro può contare su un numero
cospicuo di bambini iscritti, circa venti, con età comprese tra i
7 ai 10 anni (anni di nascita dal 2000 al 2003).
Sotto la guida tecnica dell’istruttore federale Nicolò Agostinelli,
i bambini hanno mostrato, fin dal primo anno, voglia, impegno
e interesse, tant'è che nel corso di questi tre anni il numero di
iscritti è andato sempre e solo aumentando: si è passati dagli
otto bambini iniziali agli attuali venti.
Per il secondo anno consecutivo il centro minibasket Virtus Oratorio
Levate è iscritto ai campionati Scoiattoli (annate 2004-
2003-2002) e Aquilotti ( 2002-2003-2004), non competitivi,
con l’intento di avvicinare gradualmente i bambini alla pallacanestro
vera e propria.
Il prossimo campionato inizierà alla fine di gennaio, mentre gli
allenamenti sono già in pieno svolgimento, essendo iniziati ad
ottobre. Essi si svolgono il lunedì dalle 17 alle 18.30 e il giovedì
dalle 16.30 alle 18.
La Virtus Oratorio Levate disputerà le partite casalinghe nella
palestra comunale il sabato pomeriggio. Vi aspettiamo numerosi
per tifare insieme per i nostri bambini, ricordando che il minibasket
è emozione, scoperta e gioco, e non solo agonismo e
sete di vittoria .
Virtus Oratorio Levate

“QUÀTER SÀLCC CÓI RÀNE”: UN
SUCCESSO NONOSTANTE IL MAL-
TEMPO
Era la prima edizione, pioveva a dirotto, pativa la concorrenza di
un'altra corsa ben più blasonata. Però la “Quàter sàlcc cói ràne”,
la manifestazione podistica internazionale non competitiva
organizzata dai gruppi AVIS, AIDO e Alpini di Levate, con il
patrocinio del Comune di Levate, è stata comunque un successo.
Circa trecento persone si sono presentate al parco comunale
e sono partite – chi di corsa chi camminando – prima attraverso
le vie del paese e poi lungo le strade campestri che attraversano
il nostro territorio e che percorrono i confini con i paesi
limitrofi.
La pioggia non ha concesso un attimo di tregua, ha riempito i
fossi, ha allagato le strade sterrate, ma loro non si sono lasciati
intimorire: hanno seguito chilometro dopo chilometro il percorso
per loro tracciato, certi che alla fine il vin brulé e il tè caldo
degli Alpini li avrebbero riscaldati e confortati.
Poi, con sottobraccio il premio ad estrazione, si son diretti verso
le docce gentilmente messe a disposizione presso il campo
sportivo.
Ci sono state sicuramente piccole imperfezioni organizzative,
che non hanno comunque nuociuto alla qualità della manifestazione
(i percorsi, in particolare, hanno ricevuto molti complimenti)
e che serviranno a migliorare le edizioni successive.
La parte più importante riguarda i ringraziamenti. Un grande
grazie va, dunque, a tutte le persone che si sono rese disponibili
a fare gli “uomini bandierina” sotto la pioggia incessante,
agli Alpini, senza il cui contributo la manifestazione non sarebbe
stata così bella, agli addetti ai ristori (a Stezzano, al Bailino
e al Quagliodromo), al gruppo che si è riunito costantemente il
martedì sera nella sede dell'AIDO, all'AIDO stessa e all'AVIS,
Grazie!
La libertà non è star sopra un albero,
non è neanche il volo di un moscone,
la libertà non è uno spazio libero,
libertà è partecipazione.
(Giorgio Gaber, La libertà, 1972)
L'Amministrazione, alla fine dell’anno, intende ringraziare tutti
coloro che si sono distinti per il loro impegno nel volontariato e
nel dare un supporto alle varie iniziative comunali, di carattere
ludico-ricreativo, sportivo, sociale, di conservazione del territorio.
Un grande grazie a tutte le associazioni, ai gruppi e ai singoli
cittadini che quotidianamente operano per rendere il nostro
paese vivo, per permettere a bambini e adulti di praticare lo
sport in modo sano, per portare sostegno e conforto alle persone
che stanno male o che sono in difficoltà, per salvaguardare
e rendere più vivibile l'ambiente in cui viviamo e per aiutare
tutti a sentirsi parte di una comunità.
Grazie di cuore e tanti auguri di buon Natale e di felice anno
nuovo!
agli uomini "scopa", che hanno assistito gli ultimi concorrenti,
dispersi negli “acquitrini” tra Stezzano e Levate, e infine a tutti i
partecipanti che hanno sfidato un tempo davvero da lupi!
Grazie di cuore e arrivederci al 2011!
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Pierluigi Goisis
LEVATE insieme