carta del servizio - clgensemble

Sede L egale:Strada Nusma n.26/bis – 10090 Castagneto Po.
TL 348.7569002 – 366.1769647
Referente Educativo del servizio: Dario Bruna Presidente
Referente Operativo del Servizio: Monica fenu Vice-presidente
C.F e P.IVA: 10357530012
Num. REA: 1126499 Reg.Imprese Torino
Iscritta all'Albo Nazionale delle Cooperative N. A208954
Email: clgensemble@pecimprese.it

CARTA DEL SERVIZIO
2010 - 2011
PREMESSA
La presente Carta descrive i Servizi alla persona offerti dalla Cooperativa
CLGEnsemble e le garanzie offerte a coloro che tali servizi utilizzano.
La nostra Carta è conforme alla Direttiva del Consiglio dei Ministri del
27.01.1994,che dispone i “principi su cui deve essere uniformata progressivamente,
in generale, l’erogazione dei servizi pubblici”.
La Carta comprende anche supporti con dati e informazioni a carattere variabile,
poichè la validità è annuale. Copia della Carta viene consegnata a tutti gli Ospiti
e loro familiari all'ingresso nel servizio, agli Enti committenti e a chiunque ne faccia
richiesta. E' sempre consultabile, in quanto esposta presso la sede.
La verifica sulle prestazioni effettive avviene sotto il controllo del Responsabile
Educativo ed è basata su rilevazioni periodiche, somministrazione questionari
e/o interviste e eventuali reclami relativamente ad anomalie.
PRESENTAZIONE - MISSION DEL SERVIZIO
Il Centro di Attività Diurne (CAD) eroga attività occupazionali, artigianali, espressive e
terapeutiche organicamente strutturate, a favore di gruppi di disabili psicofisici, di
singoli pazienti psichiatrici e disabili adulti, con finalità socio-riabilitative e socioeducative
volte al potenziamento e/o mantenimento delle attitudini delle persone
inserite.
Il CAD opera all'interno di una struttura di 100m2 situata in un'ampia area collinare di
proprietà della Coop. In/Contro. Le attività del servizio si svolgono sia all'interno della
struttura che all'esterno, nei boschi e nelle aree verdi del comprensorio. La vocazione
prevalente si fonda sulla continua definizione di un contesto relazionale in grado di
riconoscere sia le potenzialità espressive che operative dell’ospite, sviluppando
percorsi e obbiettivi a carattere riabilitativo, partendo necessariamente dalle
condizioni cognitive ed esistenziali che il singolo ospite e l’insieme del gruppo
stabiliscono nel tempo.
Peculiarità delle iniziative è il raccordo in rete con interventi pluridisciplinari di
altri enti o istituzioni in contesti di normalità.
La quantificazione degli interventi viene definita in sede di UVH o CTD.
Può prevedersi un incentivo economico ed inoltre, nel caso di vendite o commesse dei
manufatti realizzati, una quota del ricavato deve essere ripartita tra gli ospiti
frequentanti.
DIRITTI DEL CITTADINO OSPITE DEL SERVIZIO
Prima dell’eventuale svantaggio, il portatore di handicap, è comunque una persona, un
cittadino e come tale viene considerato, nella pienezza dei suoi diritti e doveri così
come garantito dalla Costituzione della Repubblica Italiana.
La Cooperativa ha come valore fondante il rispetto della dignità e dei diritti della
persona e fa riferimento alla CARTA DEI DIRITTI DELL’UOMO, CARTA DEI DIRITTI
FONDAMENTALI DELL’UNIONE EUROPEA e ha aderito per i suoi servizi educativi a
quanto stabilito nella CARTA DEI DIRITTI DEL CITTADINO NEL SERVIZIO
SANITARIO PIEMONTESE. In particolare la Cooperativa CLGEnsemble nell’ambito del

CAD “CASTAGNETO” attua i seguenti principi:
L’ospite dei servizi educativi è, al di la della malattia o dello svantaggio, un essere
umano e come tale deve essere trattato. Ogni intervento educativo deve essere
svolto nel rispetto di questo principio.
Ogni ospite ha diritto all’integrità della propria mente e del proprio corpo.
Trattamenti e farmaci possono essere somministrati o praticati solo con il
consenso della persona a cui sono rivolti che ha diritto a conoscere tutte le
informazioni di rilievo che riguardano tali trattamenti o farmaci.
Ogni ospite ha diritto alla qualità della vita.
Ogni ospite ha diritto alla sicurezza e alla protezione.
Ogni ospite ha diritto alla certezza. L’ ospite dei servizi educativi della cooperativa
ha diritto alla certezza della pratica educativa a prescindere da problematiche
organizzative o professionali.
Ogni ospite ha diritto alla fiducia. Diritto di vedersi trattato come persona degna di
fiducia.
Ogni ospite ha diritto alla differenza. La diversità deve essere vissuta come valore
arricchente e non può essere alla base di discriminazioni o trattamenti lesivi.
Ogni ospite ha diritto alla decisione. L’ospite dei servizi della cooperativa ha diritto
a mantenere una propria sfera decisionale.
Ogni ospite ha diritto alla privacy. Le pratiche educative devono rispettare questo
fondamentale diritto della persona.
METODOLOGIA
Ciò che caratterizza in modo specifico l’offerta educativa del CAD “Castagneto” è un
peculiare atteggiamento, una precisa modalità relazionale che nel corso del tempo, gli
operatori hanno maturato attraverso l’esperienza diretta con la disabilità e il disagio
psico-fisico degli ospiti inseriti.
Tale modalità si esprime in percorsi d’esperienza, continuamente motivati da un
“costruire assieme” da un fare intenzionalmente rivolto a qualcosa di comune, a
qualcosa che all’interno dell’esperienza viene individuato dall'ospite e poi condiviso con
il resto del gruppo. L’attività, il “fare assieme”, sia nei suoi aspetti materiali che in quelli
formali, è il medium, il mezzo attraverso il quale inizialmente si manifestano
caratteristiche personali in vista di un reciproco riconoscimento. Tale approccio iniziale
guida e modifica l’osservazione e il monitoraggio della relazione, poiché il nostro lavoro
è diretto ad un possibile progetto di cambiamento, miglioramento, mantenimento delle
qualità, delle autonomie personali dell’ospite.
Il realizzare assieme forme sonore e visive, connotate da un’intensa ricerca espressiva
ed estetica, completano e integrano la vocazione storica del CAD Castagneto
connessa all'ambiente naturale, al lavoro manuale e agli animali.
Il lavoro dell’equipe cerca quindi un costantemente punto di equilibrio tra entrambe le
vocazioni, puntando sulla qualità dell’interazione educatore/ospite, in rapporto ai
differenti contesti – sociali, culturali, familiari – che di volta in volta incontriamo o
ricerchiamo con i nostri progetti.
La struttura delle attività e le proposte progettuali sono articolate attraverso:
La valorizzazione del patrimonio ambientale;
Percorsi didattici con le scuole del progetto provinciale Infea, esperienze educative
mirate con agricoltori del territorio, visite guidate con le Guardie parco del Vaj, progetti
di viticoltura, fiori e piante e cura dei giardini, il bosco e le sue caratteristiche,
definizione di mappe e tracciati.
Manutenzione e cura di strutture, aree verdi, parcheggi e giardini dei servizi e delle
Comunità del Comprensorio attraverso gruppi di lavoro, manutenzione di mezzi
agricoli.

Cura e gestione degli animali, contatti con veterinari ed esperti ippoterapeuti, cultura e
manutenzione del maneggio.
Costruzione, montaggio e manutenzione del parco macchine sonore del CAD
Castagneto all’interno del bosco e dei sentieri del comprensorio.
La ricerca sonoro-musicale;
Archivio di ricerca sonoro-musicale e registrazione dei materiali. Realizzazione e
progettazione musiche per video e film. Concerti e performance. Strumenti musicali
autocostruiti e macchine sonore. Progetti di ricerca musicale con l’Associazione
Culturale nata all’interno del laboratorio CLGEnsemble. Edizioni discografiche. Attività
integrate con il servizio di Musicoterapia.
La ricerca video e informatica;
Progetti di creazione cinematografica. L’immagine personale e la consapevolezza
corporea ed espressiva. Ricerca e documentazione video e fotografica delle attività, del
territorio e degli ospiti. Produzioni video e Dvd. Gestione del sito della Cooperativa e
dell’Associazione del CAD.
I percorsi di autonomia operativa e relazionale;
L’autonomia personale. Consapevolezza e sviluppo delle capacità relazionali attraverso
i procedimenti e l’organizzazione di un laboratorio cucina e della mensa del servizio.
Gestione e organizzazione dei rapporti ospite-famiglia e il gruppo di lavoro del CAD.
Incontri, feste, spettacoli e mercatini, condivisione e partecipazione con azioni di
volontariato. Oggetti d’arredo in Argilla, Vetro e pittura (vendita e commercializzazione
prodotti, fiere e mercati, mostre e progetti di arte relazionale).
Falegnameria leggera (oggetti e prodotti di arredo ambientale, progetti didatticoformativi,
piccolo restauro, manutenzione strutture).
Possiamo quindi distinguere tre piani di elaborazione progettuale:
• Il piano ambientale e del territorio delle attività bio-eco-agricole a carattere
stagionale.
• Il piano culturale delle attività di ricerca dei laboratori manuali ed espressivi e
della progettualità con l'Associzione culturale del CAD.
• Il piano socio-assistenziale-riabilitativo dei percorsi d’esperienza relazionale
dell’ospite in riferimento alle autonomie gestionali della persona.
All'interno del percorso, che ricordiamo è iniziato con la Coop. In/Contro nel 1989, il
CAD ha nel tempo costruito una rete consolidata e efficace di relazioni, rivolta allo
sviluppo e al mantenimento del progetto nel tempo.
Elenchiamo le collaborazioni;
Musica, ricerca Laboratorio sonoro-musicale:
Carlo Actis Dato, 3quietmen, Robotnik, Tony Cattano, Marco Alotto, Gianni Gebbia,
Francesco Cusa, Elena Mammone, Paolo Spaccamonti, Marco Piccirillo, Andrea
Ajace Ajassot, Federico Marchesano, Domenico Caliri, Simone Bosco, Alessandra
Patrucco, Angelo Conto, Daniele Pellizzari, Andrea Valle, Claudio Lugo, Anna
Barbero, Albert Mayr, Francesco Michi, Luca Miti, Fausto Balbo, Giorgio Li Calzi,
Rossella Cangini, Cristina Lai, Karsten Lipp, Ramon Moro e Igor Sciavolino.
Istituzioni, Scuole e Università – Tirocini, stage e progetti di ricerca:
DAMS – Torino – Andrea Valle, Ludwig Parentela.
FORUM Mondiale sul paesaggio sonoro – Albert Mayr Firenze.
Facoltà di Architettura – Arch. Stefano Oletto .
Motore di Ricerca, Comune di Torino – Chiara Gorzegno.
Associazione Nazionale APIM, Genova – Gerardo Manarolo.
Ente Parco del Vaj - Castagneto Po.
Ente Parco della Collina Torinese – Superga Torino.
Laigueglia PercFest – Laigueglia (Sv).

Plesso Scolastico Elementare di S.Mauro T.se
Plesso Scolastico Elementare di Chivasso
Scuola Elementare Gassino T.se
Collaborazioni e progetti congiunti:
CSM e CISS Comune di Chivasso – Dott. Ceregato.
CSM Settimo T.se – Coop. In/Contro.
CISS - Caluso
Caffè Basaglia, Torino.
Associazione Sassi, Torino.
Associazione Tedaka – Torino.
Associazione Zanzara, Torino.
Cooperativa Arnica – Torino.
Cooperativa Soeko – La Mandria Chivasso.
Cooperativa Agape – Torino, Asti.
Cooperativa “Il Picchio” S. Mauro T.se.
Cooperativa “Pantarei”, Comunità Il Gallo, Murisengo “(AL).
Cooperativa Animazione Valdocco – Chivasso/Torino.
Centro Diurno - Comune di Saluzzo.
Cooperativa Strana Idea – Torino.
Cooperativa Esserci – Torino.
Cooperativa Arcobaleno, Castiglione T.se.
Cooperativa In/Contro - Castagneto/Torino
Risorse e contatti nel territorio:
• Vivaio “Scuero”, Caluso.
• Centro di Ippoterapia “S.Genesio” Coop. In/Contro - Dott. Luciano Viziale.
• Comunità “La Casetta” Coop. In/Contro. Castagneto Po.
• Comunità “La Cascina” Coop. In/Contro. Castagneto Po.
• SeiB, Magazzino edile e materiali per le costruzioni, S.Sebastiano Po.
• Stazione di servizio Agip, Brusasco.
• Ferramenta “Serra Fiorina”, Chivasso.
• “Mercatino dell’usato”, Chivasso.
• Piscina e palestra del comune di Chivasso.
• Informagiovani, Chivasso.
• Internet Cafè, Chivasso.
• Azienda Agricola Fam. Borca.
• Proloco Comune di Castagneto Po.
• “La Piola” Castagneto Po.
• Comune di Chivasso.
• Comune di S.Sebastiano Po.
• Comune di Verrua Savoia.
• Comune di Castagneto Po.
DOMANDA DI ACCESSO E PROCEDURE
Al fine di garantire ammissioni compatibili con il resto degli ospiti e con le necessità del
soggetto richiedente, la Cooperativa attua la seguente procedura a seguito di una
domanda di ammissione:
• Richiesta produzione relazioni cliniche del soggetto da inserire;
• Valutazione e verifica della compatibilità del soggetto con i criteri sopra citati, da
parte dei Referenti Educativo ed Operativo e dal Presidente dell'Organo
amministrativo;

• Accettazione/Non Accettazione
• In caso di Accettazione, formulazione del progetto educativo e della retta diaria.
• Richiesta all’Ente Pubblico inserente di Delibera di inserimento, impegno di
spesa, sottoscrizione del Contratto di Ospitalità.
• Definizione del Piano Educativo Individuale. La presa in carico avverà a cura del
Referente Educativo del Servizio:
RAPPORTI CON I SERVIZI E FAMIGLIARI
Ogni trimestre la cooperativa promuove una riunione con tutti i soggetti coinvolti
(equipe educativa, assistenti sociali, educatori del territorio, medici psichiatri, psicologi,
ecc.) per una verifica del progetto complessivo e dei singoli progetti individuali. Questa
riunione serve a ricalibrare gli obiettivi, le modalità operative e porre nuove mete
progettuali.
Con le famiglie, la cooperativa promuove un contatto continuo sia attraverso incontri
periodici (ogni trimestre) per confrontarsi reciprocamente sul progetto del servizio, sulle
problematiche che possono essere insorte, sulle modalità di prosecuzione del servizio,
che attraverso il contatto telefonico quotidiano sul monitoraggio di specifiche
problematiche dell'ospite. Oltre a queste riunioni la cooperativa attraverso feste e altre
occasioni informali cerca di favorire l’incontro tra genitori e l’insorgere di modalità
mutualistiche.
GESTIONE DATI E TUTELA DELLA PRIVACY
La gestione dei dati e la tutela dalla Prvacy avviene in osservanza di quanto disposto
dall’Art. 13 D.Lgs 196/2003. I dati personali, sensibili e non, archiviati su supporto
cartaceo sono conservati in appositi armadietti con chiusura a chiave, il cui accesso è
consentito esclusivamente al personale di servizio ed unicamente per ragioni relative al
corretto adempimento delle normali attività sanitarie. I dati personali, sensibili e non
archiviati su supporto informatico, sono protetti da pwd con doppia autenticazione,
rinnovato ogni 6 mesi e nota solo al personale del servizio.
Il trasferimento dei dati personali all’esterno è consentito solo per ragioni relative al
corretto adempimento delle attività di servizio. Il controllo della corretta esecuzione e
conservazione dei dati sensibili e non sarà a cura del Responsabile Interno della
Privacy, che provvederà a ad effettuare delle verifiche semestrali interne e consegnare
report al C.d.A della Cooperativa.
ORIENTEERING
Il Centro Attività Diurne “Castagneto” si raggiunge seguendo la SS 590 in direzione Casale
Monferrato o attraverso l’autostrada A4 Torino-Milano, raggiungendo prima Chivasso
e poi proseguendo per circa un chilometro verso Casale Monferrato si arriva in
St. Nusma 26, località Baraccone di San.Genesio Castagneto Po.
Da Casale Monferrato si procede dalla parte opposta verso Torino.
ORGANIGRAMMA DELLA STRUTTURA
La Coop. CLGEnsemble è una piccola struttura operativa che si articola sull'apporto
diretto dei suoi fondatori.
Dario Bruna; Presidente e referente educativo del servizio, responsabile tecnico del
laboratorio “CLGEnsemble”. musicoterapista APIM.
Monica Fenu; Vice-presidente e referente operativo della struttura. Operatrice OSS e
responsabile tecnico del laboratorio autonomie “La Pentola Magica”.
Ramon Moro; referente tecnico laboratorio e Presidente Associazione Culturale
CLGEnsemble.

Inoltre la Cooperativa ha costituito un'Associazione Culturale (denominata
CLGEnsemble Associazione Culturale) che supporta dall'esterno l'attività della
Cooperativa attivando e promuovendo iniziative e progetti all'esterno della struttura del
CAD “Castagneto”.
Presidente Associazione: Ramon Moro – Musicista
Vice-Presidente: – Dario Bruna Musicoterapista, musicista, educatore
Segretario: Paolo Rigotto –, musicista, educatore
Soci ordinari:
Il gruppo Ospiti del CAD “Castagneto” della Coop. CLGEnsemble.
Renata Chiappino – Musicoterapista della voce.
Roberto Turati - Bricoleur/Attore
Federico Marchesano - Musicista/Orchestrale
Andrea Valle – Dipartimento d'Informatica Musicale DAMS Torino
Monica Fenu – Vice-presidente Coop. CLGEnsemble
Fabrizio Saiu – Musicista
Paolo Spaccamonti - Musicista/Educatore
Dario Cipolla – Insegnante di sostegno
Christian Portelli- Educatore/Musicoterapista
Cosimo Veneziano - Artista/performer
Manuele Incerpi.- Educatore/Musicista
LABORATORI e ATTIVITA’
Laboratorio sonoro-musicale “CLGEnsemble” Referente Dario Bruna.
Laboratorio autonomie “La pentola magica” Referente Monica Fenu.
Labaratorio manualità e argilla “Primarte” Referente Monica Fenu
Laboratorio audiovisivo “Vedoltre“ Referente Paolo Rigotto.Laboratorio Area
verde “Bosco Sonoro” Referente Manuele incerpi.
Attività di Ippoterapia e manutenzione maneggio “San Genesio”.
Servizio settimanale di Musicoterapia con Dario Bruna. Tirocinanti APIM.
GIORNATA TIPO:
Ore 8.30 - 9.00
Ore 9.00- 9.15
Ore 9.15-13.00
Ore 13.00-14.00
Ore 14,00-15.00
Ore 15.30 – 16.00
trasporto
Accoglienza e cambio indumenti
Attività e laboratori
Mensa e riordino locali
cambio indumenti e consegne
trasporto

PRESTAZIONI COMPRESE NELLA RETTA A CARICO ENTE INVIANTE
Il servizio di CENTRO ATTIVITA' DIURNE “CASTAGNETO” comprende le seguenti prestazioni:
Attività Socio-pedagocighe a carattere Ambientale:
Valorizzazione del patrimonio ambientale del comprensorio (percorsi didattici,
esperienze educative, viticoltura, fiori e piante, il bosco e il giardino, mappe e tracciati).
Manutenzione di strutture, aree verdi, parcheggi e giardini (squadra di lavoro,
mezzi e strutture, valorizzazione e cultura del territorio)
Attività Socio-riabilitative:
• Sonoro-musicale: edizioni discografiche, concerti, progetti di ricerca musicale, archivio
e oggetti sonori. (In collaborazione con CLGEnsemble Ass. Cult.)
• Video e informatica: produzioni video, progetti tecnico-educativi. (In collaborazione
con CLGEnsemble Ass. Cult.)
• Cucina (percorsi di autonomia, relazione ospite-famiglia).
• Oggetti d’arredo in Argilla, Vetro e Pittura (vendita e commercializzazione prodotti,
fiere e mercati, mostre e progetti di arte relazionale).
• Piccola falegnameria leggera (oggetti di arredo ambientale, progetti didattico-formativi,
piccolo restauro, manutenzione strutture).
• Musicoterapia (percorsi individuali e di gruppo, tirocinanti APIM).(In collaborazione
con CLGEnsemble Ass. Cult.)
• Ippoterapia (percorsi individuali e di gruppo, tecnici e supervisione)
• Ortoterapia e Viticoltura (tecnici e specialisti, progetti di ricerca con Università).
Attività Socio-educative:
Assistenza ed aiuto nell'espletamento delle normali attività e funzioni quotidiane;
Attività sociali e di animazione adeguate alle caratteristiche degli ospiti, tese al
mantenimento delle relazioni con l'esterno, con i familiari, il gruppo amicale e con i
gruppi di volontariato locale, volte a favorire l'espressione di capacità affettivo –relazionali;(In
collaborazione con CLGEnsemble Ass. Cult.)
Possibilità di integrazione sociale, attivando opportunità di rapportarsi all'ambiente;(In
collaborazione con CLGEnsemble Ass. Cult.)
DOCUMENTO CONTENENTE I DIRITTI DEGLI OSPITI, CRITERIO DI TUTELA E
MODALITA’ DI VERIFICA
In riferimento al Contratto di Ospitalità che la Cooperativa stipula al momento
dell’inserimento dell’utente essa si impegna a:
Garantire quanto previsto e proposto dal momento della presa incarico
Tutelare i diritti personali dell’ospite per quanto riguarda, oltre il diritto civile ogni
orientamento soggettivo;
Tutelarne la privacy ed il godimento, ove previsto di diritti inerenti invalidità,
situazione di handicap psico-fisico e/o ogni altra situazione di necessario
supporto.
Tutelare il diritto alla salute ed all’accesso ai servizi necessari ad una
soddisfacente condizione di vita tendente al reinserimento sociale ed al
miglioramento delle condizioni soggettive.

ORARI DI ACCESSO AL SERVIZIO
Il Centro è aperto dal Lunedì al Venerdì dalle ore 8.30 alle 16.00. Possibili
cambiamenti avvengono in relazione o ai trasporti degli ospiti o a specifiche attività nel
territorio. Le comunicazioni di tali variazioni avvengono attraverso comunicazioni scritte
o telefoniche con i genitori o i tutori referenti degli ospiti.
MODALITA’ DI COINVOLGIMENTO VOLONTARI, SEDE DI TIROCINII E STAGE
La Cooperativa è convenzionata con il servizio civile internazionale che annualmente
attiva almeno due campi di lavoro estivo.
Attualmente sono in previsione convenzioni con enti, università e scuole specifiche al
fine di attivare percorsi continuativi di volontariato.
• Campo Estivo SCI luglio/agosto di ogni anno. Coinvolgimento dei volontari in
lavori di manutenzione strutture e percorsi esperienziali all’interno dei laboratori
con gli ospiti del Centro.
• APIM – ASS.NAZIONALE MUSICOTERAPEUTI Percorsi di tirocinio e stage
estivi.
E’ attiva la collaborazione con:
• Associazioni culturale CLGEnsemble sorta all’interno del Centro Diurno.
Organizza con i suoi soci attività di volontariato al fine di organizzare
performance, laboratori e collaborazioni con enti pubblici (Motore di Ricerca
Comune di Torino) e privati (associazioni e locali pubblici), coinvolgendo in modo
attivo i soci-ospiti del Centro.
INDICAZIONE NATURA GIURIDICA DELLA STRUTTURA
Tipologia del Servizio: Centro Attività Diurne CAD “Castagneto'” Coop. Soc.
CLGEnsemble a.r.l Onlus, St.Nusma 26/bis Castagneto Po (To).
Posti accreditati per il presidio : 14
Fascia d’intensità: C – I
Accreditato e iscritto alla Sezione B “Albo prestatori di servizi socio-assistenziali”
Standard strutturali: non essendo soggetto a specifiche normative che dettano
parametri strutturali, la struttura deve prevedere l’accessibilità delle medesime e la
dotazione di servizi igienici adeguati alle persone ospitate, oltre all’idonea capienza
dei locali messi a disposizione in rapporto al numero di ospiti previsto ed alla loro
tipologia.
ESTRATTO STATUTO SOCIETARIO COOP. CLGEnsemble
Nella presente sezione vengono citati gli Art. più significativi relativamente allo scopo
del presente documento
Art. 4 – Scopo
Lo scopo mutualistico che i soci lavoratori della cooperativa intendono perseguire è
quello di ottenere, tramite la gestione in forma associata, continuità di occupazione
lavorativa e le migliori condizioni economiche, sociali e professionali.
La cooperativa, in quanto cooperativa sociale, ha lo scopo di creare spazi di vita, lavoro
e socialità, di perseguire l’interesse generale della comunità alla promozione umana e
all’ integrazione sociale dei cittadini.
Scopo dell’ attività di gestione dei servizi socio-assistenziali, sanitari ed educativi, è
realizzare inclusione sociale, ovvero offrire a cittadini esclusi, svantaggiati , opportunità
di reinserimento sociale, ridurre il rischio di emarginazione di singoli e gruppi di
cittadini, coinvolgere l’intera comunità locale e gli enti che la rappresentano nell’analisi

e nella ricerca di soluzioni dei problemi sociali del territorio.
Art. 5 – Oggetto
La società ha per oggetto:
a) servizi socio-assistenziali, sanitari ed educativi, anche a carattere residenziale rivolti
a cittadini svantaggiati; compresa la promozione e gestione di corsi di formazione volti
alla qualificazione umana, culturale e professionale degli stessi soggetti svantaggiati
b) servizi culturali, ricreativi, turistici, mutualistici e sportivi, a valenza sociale
c) l'informazione culturale e democratica finalizzata alla sensibilizzazione dell'opinione
pubblica sui temi della condizione giovanile, del disagio, della devianza e di ogni forma
di
emarginazione e delle politiche sociali ai fini di una incisiva opera educativa e di
prevenzione
d) nell’ ambito delle attività di cui ai precedenti punti la cooperativa potrà curare la
gestione di servizi e strutture di ritrovo e ristorazione (bar, ristoranti, mense, circoli,
ecc.), di ricezione (campeggi, ostelli, aziende agrituristiche, ecc.)
e) trasporto persone
f) attività di comunicazione di tipo librario, editoriale, musicale, teatrale, grafica e
fotografica, cinematografico, radiotelevisivo, informatico, in relazione alle tematiche
dell’ oggetto sociale: problematiche professionali degli operatori e dei servizi socioassistenziali,
sanitari ed educativi, nonché le problematiche del disagio sociale
g) la cooperativa potrà promuovere e gestire corsi di formazione, tirocini formativi,
borse lavoro, volti alla qualificazione umana, culturale e professionale di soggetti
svantaggiati e di servizi professionali finalizzati all’inserimento lavorativo degli stessi.
Inoltre in relazione allo scopo della prevenzione di ogni forma di disagio o di
emarginazione, la cooperativa si propone anche la realizzazione di un informazione
culturale e democratica finalizzata alla sensibilizzazione dell’ opinione pubblica sui temi
della condizione giovanile, del disagio, della devianza e di ogni forma di emarginazione
ed inoltre sulle politiche sociali, ai fini di una incisiva opera educativa e di prevenzione
che coinvolga l’intera comunità.
La cooperativa potrà compiere tutti gli atti e negozi giuridici necessari o utili alla
realizzazione degli scopi sociali. Potrà assumere partecipazioni in altre imprese,
consorzi ed associazioni, a scopo di stabile investimento e non di collocamento sul
mercato.