Le Linee guida dei programmi riabilitativi dei bambini ipoacusici
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Tendere all’ EBM: perché?<br />
• Quale quesito clinico?<br />
• E’ efficace il trattamento che stiamo facendo?<br />
• Quali sono gli indicatori di efficacia?<br />
• Quali e quanti pazienti arruolare in un eventuale<br />
studio (prospettico, osservazionale, , di coorte,<br />
TCR ?)<br />
• Quali dati raccogliere per arrivare ad una analisi<br />
uniforme?<br />
• Quali strumenti di valutazione da condividere?<br />
• Come raccogliere i dati ?<br />
• Come fare l’analisi l<br />
<strong>dei</strong> dati?
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