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Il campo delle api - Direzione Didattica I Circolo Solofra (AV)

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I prodotti dell’alveare<br />

PRINCIPALI ATTIVITA’ PREVISTE:<br />

VISITE SUL CAMPO DELLE API<br />

PARTECIPAZIONE ALLE SMIELATUE PROGRAMMATE<br />

MATERIALE.<br />

<strong>Il</strong> materiale cartaceo fotocopiato è a disposizione nella sala professori, sistemato in un<br />

raccoglitore di facile consultazione. Le dispense sono catalogate e numerate. Tutti i colleghi<br />

possono prenderne visione, consultarle, fotocopiarle secondo le proprie necessità. <strong>Il</strong><br />

materiale informatico è annesso al raccoglitore e può essere visto nella sala convegni<br />

( con video proiettore) o masterizzato su richiesta:<br />

1. “ <strong>Il</strong> mondo <strong>delle</strong> <strong>api</strong>” - pubblicazione PowerPoint su CD (primo approccio alla<br />

conoscenza <strong>delle</strong> <strong>api</strong> per gli alunni della scuola dell’infanzia – 2007).<br />

2. “ <strong>Il</strong> mondo <strong>delle</strong> <strong>api</strong>” – pubblicazione PowerPoint per la scuola primaria.<br />

3. “ <strong>Il</strong> manuale del piccolo <strong>api</strong>coltore “ – pubblicazione del <strong>Circolo</strong> curata<br />

dall’insegnante Caterina Pionati e dagli esperti esterni T. Pierni e M.<br />

Casale.(edizione speciale de “ IL MALLONE “ -2006)<br />

4. “ A scuola…con le <strong>api</strong> – I bambini raccontano il loro alveare “ ( numero<br />

speciale de “ IL MALLONE “ – 2005 )<br />

5. Dispense tratte da INTERNET e suddivise secondo gli argomenti e la difficoltà<br />

per la Scuola dell’Infanzia e per le classi della scuola primaria.<br />

6. “ Di fiore in fiore” serie di CD sulla nascita, sulla vita dell’alveare ed una<br />

rassegna fotografica dell’ape su fiori.<br />

TEMPI DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITA’ ( 4 FASI )<br />

I FASE SETTEMBRE:<br />

Individuazione degli obiettivi<br />

Inserimento obiettivi, contenuti, attività, metodi, ecc… nella progettazione annuale ”<br />

GAIA”<br />

II FASE OTTOBRE / NOVEMBRE<br />

11 novembre 2009 VISITA SUL CAMPO ( 2 ore):<br />

• Sezioni B – C - 4 anni SCUOLA INFANZIA CASAPAPA<br />

• Sezione Scuola dell’Infanzia Sant’Andrea.<br />

SMIELATURA D’AUTUNNO:<br />

SCUOLA DELL’INFANZIA : tutte gli alunni <strong>delle</strong> sezioni coinvolte nel progetto<br />

III FASE MAGGIO<br />

13 maggio 2010 - VISITA SUL CAMPO( 2 ore):<br />

SCUOLA PRIMARIA SANT’ANDREA E CLASSI CASAPAPA<br />

IV FASE GIUGNO<br />

28 maggio 2010 - SMIELATURA D’ESTATE:<br />

SCUOLA PRIMARIA S.ANDREA<br />

CLASSI CASAPAPA<br />

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO (procedura e metodo)<br />

I FASE - Nello strutturare la progettazione annuale i colleghi cureranno di inserire gli<br />

obiettivi , i contenuti, le attività e la metodologia nelle U.D.A. e potranno trattare le

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