Scrutini primo quadrimestre - Circolo didattico Legnago 1

7 raggiungimento degli
obiettivi
Essenziale
6 raggiungimento degli
obiettivi
dei linguaggi specifici, degli strumenti e delle
procedure
Essenziale e/o frammentario raggiungimento di
conoscenze e abilità, sufficiente uso dei linguaggi
specifici di base, degli strumenti e delle procedure.
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Parziale o mancato
raggiungimento degli
obiettivi
Parziale o mancato raggiungimento di conoscenze e
abilità anche di situazioni semplici, uso non
sufficiente dei linguaggi specifici, degli strumenti e
delle procedure anche se guidato.
Nella valutazione si dovrà inoltre tener conto dei seguenti aspetti:
livello di partenza
progressi conseguiti
situazioni di disagio e/o difficoltà…
impegno
partecipazione
Il voto di comportamento sarà assegnato tenendo conto dei seguenti aspetti:
- rispetto dei docenti
- rispetto dei compagni
- cura della persona (abbigliamento adeguato all’ambiente scolastico…)
- rispetto delle cose proprie e altrui
- collaborazione e disponibilità verso i compagni e gli insegnanti
- atteggiamento nei confronti degli impegni scolatici
o capacità di assumersi impegni e a portare a termine gli incarichi assunti
o esecuzione puntuale dei compiti e delle consegne
o presentazione del materiale scolastico necessario
o regolarità della frequenza
E’ opportuno che eventuali manchevolezze relative agli aspetti elencati siano state
segnalate in varia forma alla famiglia.
OTTIMO L’alunno, sia a scuola che nelle attività al di fuori della sede
scolastica, mantiene un comportamento rispettoso delle regole,
corretto verso le persone, responsabile nei confronti degli impegni
scolastici, collaborativo, disponibile e propositivo.
DISTINTO L’alunno, sia a scuola che nelle attività al di fuori della sede
scolastica, mantiene un comportamento rispettoso delle regole,
corretto verso le persone, responsabile nei confronti degli impegni
scolastici.
BUONO L’alunno conosce le regole ma non sempre le sa rispettare.
Risponde in modo positivo alle sollecitazioni necessarie per
portare a termine il lavoro e gli impegni scolastici. Alcune
mancanze sono state comunicate alla famiglia.
SUFFICIENTE L’alunno necessita di richiami per avere un comportamento
rispettoso delle regole e delle persone. E’ poco responsabile e/o
non autonomo nel portare a termine gli impegni scolastici. Sono
state segnalate alla famiglia numerose manchevolezze.
NON SUFFICIENTE L’alunno mantiene un comportamento ripetutamente scorretto nei
confronti delle persone e delle regole scolastiche; non è in grado
di assumere un atteggiamento adeguato nei confronti degli
impegni scolastici. Il comportamento è stato segnalato
ripetutamente alla famiglia e/o sanzionato con un provvedimento