ppt psicologia 28.03.12.pdf - Università degli Studi di Parma

I luoghi di elaborazione “esterni” alle strutture…
• équipe di coordinamento;
• supervisione;
• tavoli di coordinamento regionale;
• coordinamento pedagogico provinciale;
• università (psicologia, scienze dell’educazione, scienze della formazione,
neuroscienze; Parma e non solo);
• controllo e monitoraggio qualità dei servizi affidati ad altri
gestori (privati convenzionati, parmainfanzia, parmazerosei);
• scambi pedagogici: provinciali, nazionali,internazionali
• enti presenti sul territorio (neuropsichiatria infantile, scuole
dell’infanzia, biblioteche, pediatria di comunità…);
• altri servizi e uffici (sociali, agenzia disabili, servizi amministrativi, ufficio
utenza, ufficio ristorazione, lavori pubblici…).