APPRENDERE CON eTWINNING

Talking Through
Time
Prospettive storiche
Dun Salv Portelli Primary School C (Malta)
Insegnante: Maria Mintoff
Cauldeen Primary School (Regno Unito)
Insegnante: George Glass
Descrizione del progetto
Si è sviluppato e scambiato materiale relativo al programma scolastico per
fornire agli allievi una prospettiva personalizzata su un periodo storico di
notevole importanza: la Seconda Guerra mondiale. Gli allievi hanno
discusso in classe, eseguito ricerche presso biblioteche locali e parlato con
i nonni e le persone anziane degli eventi accaduti nelle loro cittadine
durante quegli anni e degli effetti della guerra sulla vita di tutti i giorni.
I legami di reciproco rispetto e ammirazione si sono rinsaldati quando le
due generazioni, separate in molti casi da una notevole differenza di età,
hanno interagito e legato in modo significativo e reale.
http://www.ww2inthehighlands.co.uk/etwinning/index.htm
“I bambini si sono divertiti tantissimo durante il processo che ha permesso loro di
accrescere la passione per l’apprendimento nonché la volontà di ampliare
e approfondire le conoscenze e la comprensione degli eventi. Gli allievi hanno avuto
l’opportunità di conoscere i pregiudizi generazionali emersi dalle terribili esperienze
di guerra da loro condivise. Le discussioni in classe sulle problematiche emerse
hanno consentito agli allievi di collocare il tutto in una prospettiva storica e di
sviluppare una comprensione e un’esperienza positive delle altre scuole europee.
Come scuola, abbiamo tratto enorme vantaggio da questa arricchente esperienza
e dalla possibilità di stabilire rapporti sinceri con i colleghi europei. Questa
esperienza europea ha dato vita a risorse condivise dalle due scuole, disponibili
a tutti e che consentirà di disporre di una memoria storica del progetto”.
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