IL FIUME - ReteIntercultura
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Azione 1 –Italiano come L2- La lingua per studiare<br />
Disciplina: Geografia<br />
Livello: A2 – B1<br />
<strong>IL</strong> <strong>FIUME</strong><br />
Gruppo 4<br />
Autori: Roberta Benato, Enrica Cattai, Marilena Di Chicco, Giuliana<br />
Rossi<br />
Prerequisiti:<br />
• Riconoscere gli ambienti naturali: montagna, pianura, mare.<br />
• Conoscenza linguistica: A2/B1 ( livello 2 di base)<br />
Tempi di realizzazione:<br />
• La prima parte e la seconda parte (gli approfondimenti) sono in<br />
formato Word, entrambe le unità sono esauribili in lezioni di due<br />
ore ciascuna.<br />
Obiettivi didattici:<br />
• Conoscere gli elementi che caratterizzano il fiume<br />
• riconoscere il fiume tra gli altri ambienti naturali<br />
• denominare le parti del fiume<br />
• conoscere il significato dei termini specifici<br />
Metodologia:<br />
• Gli approfondimenti in formato Power Point sono stati aggiunti sia a<br />
scopo di ampliamento delle informazioni, sia per agevolare il<br />
consolidamento delle conoscenze già acquisite.<br />
Attivitá di motivazione:<br />
• E’ consigliabile visitare direttamente l’ambiente del fiume e/o<br />
utilizzare filmati o immagini prima di introdurre l’unità per suscitare<br />
l’interesse sull’argomento.<br />
Approfondimenti:<br />
• Nella seconda parte<br />
Note :<br />
L’unità è composta da una prima parte, già esauriente l’argomento,<br />
che può essere completata dai successivi approfondimenti<br />
contenuti nella parte seconda.<br />
SOMMARIO<br />
Parte prima il fiume<br />
Parte terza : approfondimento 2 l’uomo e il fiume<br />
approfondimento 3 gli animali e le piante<br />
Parte quarta : power point immagini del Meschio<br />
1
Alunno_____________________________ Classe __________ Data ______________<br />
Tutti i fiumi nascono da una sorgente .<br />
CHE COS’ E’ <strong>IL</strong> <strong>FIUME</strong><br />
L’acqua del fiume scorre verso il mare, in un solco chiamato alveo o letto.<br />
I bordi del fiume si chiamano argini – rive – sponde.<br />
Vicino alla sorgente il fiume ha poca acqua e si chiama ruscello o torrente.<br />
Quando l’acqua del torrente fa un grande salto forma una cascata.<br />
In montagna l’acqua del fiume scorre veloce (corrente veloce), in pianura<br />
scorre lenta (corrente lenta).<br />
Un fiume che entra in un altro fiume si chiama affluente.<br />
Il posto dove il fiume finisce nel mare si chiama foce.<br />
Scrivi i nomi all’interno dei cartellini<br />
2
Taglia e incolla<br />
argine confluenza palude<br />
acquitrino<br />
foce<br />
letto<br />
lago<br />
mare<br />
3
GLOSSARIO<br />
sorgente<br />
posto dove l’acqua esce dalla terra<br />
alveo o letto<br />
il fondo del fiume, il posto dove scorre l’acqua.<br />
riva – sponda<br />
striscia di terra che sta a destra e a sinistra del<br />
fiume.<br />
argine<br />
riva del fiume piu’ alta che non fa uscire l’acqua del<br />
fiume quando piove tanto.<br />
ruscello<br />
piccolo corso d’acqua<br />
torrente<br />
corso d’acqua molto veloce, in pendenza; quando<br />
piove ha tanta acqua, a volte rimane asciutto (senza<br />
acqua) .<br />
cascata<br />
l’acqua del fiume che cade con forza dall’alto<br />
corrente<br />
il movimento continuo dell’acqua verso il mare<br />
affluente<br />
un fiume che entra in un altro fiume.<br />
foce<br />
posto dove il fiume incontra il mare.<br />
4
1 A<br />
Cognome____________________<br />
Nome______________________<br />
_<br />
Data________________________<br />
Classe____________________<br />
__<br />
Scrivi il nome giusto di ogni disegno<br />
2 A<br />
5
Cognome____________________<br />
Nome______________________<br />
_<br />
Data________________________<br />
Classe___________________<br />
___<br />
Completa il testo con le parole giuste<br />
Tutti i fiumi nascono da una __________________1<br />
L’acqua del fiume scorre verso il _______2 in un solco<br />
chiamato alveo o _________3<br />
I bordi del fiume si chiamano___________4 – rive – sponde.<br />
Vicino alla _____________5 il fiume ha poca acqua e si<br />
chiama ruscello o ____________6<br />
Quando l’acqua del torrente fa un grande salto forma<br />
una _________________7<br />
In montagna l’acqua del fiume scorre veloce<br />
(_________________8 veloce), in _______________9 scorre<br />
lenta (corrente lenta).<br />
Un fiume che entra in un altro fiume si chiama ______________10<br />
Il posto dove il fiume finisce nel mare si chiama ________11<br />
6
3 A<br />
Cognome____________________<br />
Nome______________________<br />
_<br />
Data________________________<br />
Classe____________________<br />
__<br />
Trova la parola giusta per ogni frase<br />
Il fondo del fiume, il posto dove scorre<br />
l’acqua<br />
Piccolo corso d’acqua<br />
L’acqua del fiume che cade con forza<br />
dall’alto<br />
Il movimento continuo dell’acqua verso il<br />
mare<br />
Un fiume che entra in un altro fiume.<br />
Posto dove il fiume incontra il mare.<br />
Posto dove l’acqua esce dalla terra<br />
7
Cognome____________________<br />
Nome______________________<br />
_<br />
4 A<br />
Data________________________<br />
Classe_____________________<br />
_<br />
Leggi con attenzione e segna vero o falso<br />
V<br />
F<br />
1 Il fiume nasce da una sorgente<br />
2 La sorgente e’ il posto dove l’acqua entra nella terra<br />
3 I bordi del fiume si chiamano sponde<br />
4 Un grande fiume si chiama ruscello<br />
5 Una cascata si forma quando l’acqua del fiume fa un<br />
grande salto<br />
6 In montagna la corrente del fiume e’ lenta<br />
7 L’affluente e’ un fiume che arriva al mare<br />
8 Il fiume incontra il mare alla foce<br />
APPROFONDIMENTO 1<br />
8
Come nasce una sorgente<br />
Questo e’ il disegno di una montagna tagliata.<br />
Puoi vedere come e’ dentro. Quando piove o quando nevica l’acqua entra<br />
dentro la montagna, scava grotte grandi e piccole. Se l’acqua trova una<br />
roccia impermeabile forma un fiume sotterraneo.<br />
Quando l’acqua trova una uscita esce dalla terra e nasce una sorgente.<br />
Taglia e incolla<br />
PIOGGIA - NEVE SORGENTE GROTTA<br />
9
La foce di un fiume<br />
Alcuni fiumi hanno la foce a delta<br />
La foce e’ a delta quando il fiume,<br />
prima di entrare nel mare si divide<br />
in tanti “rami”<br />
Alcuni fiumi hanno la foce ad<br />
estuario<br />
La foce e’ a estuario quando il<br />
fiume, entrando nel mare, si allarga<br />
come un imbuto<br />
Cognome____________________<br />
Nome______________________<br />
_<br />
1 B<br />
Data________________________<br />
Classe____________________<br />
__<br />
10
Disegna il percorso dl fiume con gli elementi che ti ricordi<br />
11
Cognome____________________<br />
Nome_______________________<br />
Data________________________<br />
Classe______________________<br />
2 B<br />
Leggi con attenzione e segna VERO o FALSO<br />
V<br />
F<br />
1 Dentro la montagna ci sono le grotte<br />
2 Le grotte sono scavate dal vento forte<br />
3 I fiumi sotterranei sono fiumi che scorrono in<br />
campagna<br />
4 La foce a delta ha la forma di un imbuto<br />
5 La foce a delta forma tante isole<br />
12
L’UOMO E <strong>IL</strong> <strong>FIUME</strong><br />
APPROFONDIMENTO<br />
In montagna l’acqua del fiume scorre veloce, così l’uomo costruisce le dighe.<br />
La diga ferma l’acqua e forma un lago.<br />
L’acqua del lago cade con forza dentro a grossi tubi ( condotte forzate) e fa<br />
girare le turbine che producono energia elettrica.<br />
diga<br />
condotte<br />
forzate<br />
centrale<br />
elettrica<br />
lago<br />
In alcuni punti e soprattutto sulle curve del fiume (meandri ) l’uomo<br />
costruisce gli argini per impedire che il fiume esca dal suo letto. Gli argini<br />
possono essere:<br />
13
di terra battuta di cemento di sassi chiusi<br />
in gabbie di rete<br />
Alcuni fiumi sono una importante via di comunicazione, perché sono<br />
navigabili.<br />
Grandi barche (chiatte) percorrono questi fiumi e trasportano molte cose.<br />
14
L’acqua del fiume serve anche per irrigare i campi.<br />
L’uomo scava dei canali per portare l’acqua del fiume ai campi (canali<br />
d’irrigazione).<br />
L’acqua del fiume entra in grandi vasche, dove l’uomo alleva i<br />
pesci,soprattutto le trote.<br />
15
Alcune fabbriche sono costruite vicino ai fiumi, per usare l’acqua.<br />
A volte l’acqua del fiume, usata dalle fabbriche viene sporcata (inquinata).<br />
Anche la città inquina l’acqua del fiume con gli scarichi delle case.<br />
16
L’UOMO E <strong>IL</strong> <strong>FIUME</strong><br />
COSTRUZIONI A COSA SERVE COSA SUCCEDE<br />
NEL PASSATO<br />
mulini<br />
Macinavano i cereali<br />
(grano mais avena …)<br />
L’acqua del fiume aiuta il<br />
lavoro dell’uomo<br />
Non c’è inquinamento<br />
Lavatoi<br />
abbeveratoi<br />
Si lavavano i panni<br />
Far bere gli animali<br />
Le sponde sono rinforzate<br />
C’è poco inquinamento<br />
NEL PRESENTE<br />
ponti<br />
Aiutano il trasporto e le<br />
comunicazioni<br />
Si rinforzano le sponde<br />
Non c’è inquinamento<br />
canali<br />
Portare l’acqua ai campi<br />
e alle fabbriche<br />
Si controlla l’acqua del<br />
fiume<br />
A volte i canali tolgono<br />
troppa acqua dal fiume e<br />
questo porta molti<br />
problemi per la vita degli<br />
animali e delle piante<br />
scarichi<br />
Portano via i rifiuti dalle<br />
fabbriche e dalle case<br />
C’è molto inquinamento<br />
17
GLOSSARIO<br />
dighe<br />
condotte forzate<br />
turbine<br />
meandri<br />
vie di comunicazione<br />
chiatte<br />
canali d’irrigazione<br />
inquinata<br />
scarichi<br />
concimi chimici<br />
insetticidi<br />
Sono grandi costruzioni che fermano l’acqua del<br />
fiume.<br />
L’acqua forma un lago.<br />
Sono grandi tubi costruiti vicino alle dighe.<br />
Dentro questi tubi l’acqua cade con forza e fa girare<br />
le pale delle turbine.<br />
Sono grandi pale che si trovano alla fine delle<br />
condotte forzate e che, girando con velocità, creano<br />
energia.<br />
Sono le curve che il fiume forma quando la corrente<br />
è lenta (in pianura).<br />
Sono le “strade” che permettono agli uomini di<br />
trasportare le cose o di unire posti lontani<br />
Possono essere: fiumi navigabili, ponti, strade…<br />
Sono grandi barche con il fondo piatto che si usano<br />
per trasportare le cose sui fiumi.<br />
Sono costruzioni dell’uomo e servono per portare<br />
l’acqua ai campi.<br />
L’acqua del fiume entra nei canali e arriva nelle<br />
terre più lontane per bagnare (irrigare) le piante<br />
coltivate.<br />
Quando l’aria, la terra o l’acqua si sporcano di<br />
veleni o prodotti che fanno ammalare gli esseri<br />
viventi.<br />
Questi veleni escono dalle fabbriche, dagli scarichi<br />
delle città, dai campi dove si usano i concimi chimici<br />
e insetticidi<br />
Sono i tubi dove scorre l’acqua sporca delle<br />
fabbriche e delle città.<br />
Con questi tubi l’acqua sporca va nei fiumi e, poi,<br />
nel mare.<br />
Sono sostanze create dall’uomo nelle fabbriche e<br />
che servono per far crescere di più le piante<br />
coltivate (concimi) o per uccidere gli insetti<br />
(insetticidi) che rovinano queste piante.<br />
18
GLI ANIMALI E LE PIANTE<br />
APPROFONDIMENTO<br />
19
CARPA<br />
E’ un pesce con lunghi “baffi” (barbigli) che usa per esplorare il fondo<br />
del fiume.<br />
In bocca ha tre file di denti.<br />
E’ un pesce che cresce molto e vive a lungo, 15 – 20 anni.<br />
Mangia le piante che crescono sul fondo del fiume, ama vivere dove la<br />
corrente del fiume è più lenta.<br />
L’uomo alleva le carpe per mangiarle.<br />
TROTA<br />
La trota è un pesce che ama le acque fredde e pulite.<br />
Possiamo trovarle nei torrenti di montagna e nei fiumi che scorrono tra<br />
le colline.<br />
L’uomo la alleva perché la sua carne è molto saporita.<br />
ANGU<strong>IL</strong>LA<br />
E’ un pesce che vive nei fiumi e nei laghi, somiglia ad un serpente con<br />
la pelle viscida e di color grigio-verde. La femmina diventa molto<br />
grande.<br />
L’uomo la alleva perché la sua carne è molto buona.<br />
LIBELLULA<br />
E’ un grande insetto, le sue ali sono trasparenti e colorate, il suo corpo<br />
ha i colori del metallo.<br />
Mangia gli altri insetti: li cattura con le zampe mentre vola.<br />
Quando esce dall’uovo è diversa: sembra un verme con la testa molto<br />
grande e vive sott’acqua, dopo tre anni si trasforma e vola via.<br />
CARICE<br />
E’ una pianta che cresce vicino all’acqua, o nei prati molto umidi.<br />
Ha le foglie sottili e dure, i fiori formano ciuffetti verde-giallo.<br />
20
CANNA<br />
E’ una pianta che cresce nell’acqua, sulle sponde di fiumi, laghi e<br />
stagni.<br />
Ha un fusto sottile, dritto e rigido che l’uomo usa in tanti modi.<br />
Quando fiorisce sulla cima del fusto crescono ciuffi chiari.<br />
PIOPPO<br />
E’ un albero molto alto che cresce dove la terra è umida.<br />
Ci sono pioppi di vario tipo, quelli che crescono lungo le sponde del<br />
fiume li ha piantati l’uomo e hanno una forma a colonna.<br />
Le foglie hanno un gambo sottile lungo, un colore verde chiaro, la parte<br />
di sotto è lucida.<br />
SALICE BIANCO<br />
E’ un tipo di salice che cresce lungo i fiumi di pianura, ama il terreno<br />
molto umido. I rami crescono verso il basso, le sue foglie sono lunghe e<br />
strette.<br />
L’uomo pianta questo albero lungo i fiumi per rinforzare le sponde e usa<br />
i suoi rami per fare i cesti.<br />
SALICE FRAG<strong>IL</strong>E<br />
Si chiama così perché i suoi rami si rompono molto facilmente, la<br />
corrente li trasporta lungo le sponde del fiume e dove si fermano<br />
possono mettere radici e formare altri alberi.<br />
L’uomo lo pianta lungo le sponde dei fiumi perché le sue lunghe radici<br />
tengono fermo il terreno e proteggono le sponde dalla corrente del<br />
fiume.<br />
21
1 a<br />
cascata affluente letto foce rive<br />
2 a<br />
CONTROLLI DELLE VERIFICHE<br />
1 sorgente 2 mare 3 letto 4 argini 5 sorgente 6 torrente<br />
7 cascata 8 corrente 9 pianura 10 affluente 11 foce<br />
3 a<br />
alveo o letto<br />
ruscello o torrente<br />
cascata<br />
corrente<br />
affluente<br />
foce<br />
sorgente<br />
4 a<br />
2 b<br />
1 vero<br />
2 falso<br />
3 vero<br />
4 falso<br />
5 vero<br />
6 falso<br />
7 falso<br />
8 vero<br />
1 vero<br />
2 falso<br />
3 falso<br />
4 falso<br />
5 vero<br />
22
INDICE<br />
1° parte<br />
Presentazione dell’unità<br />
Che cos’è un fiume<br />
Nomenclatura di base<br />
Verifiche<br />
2° parte (approfondimenti)<br />
Come nasce la sorgente<br />
La foce del fiume<br />
Verifiche<br />
Controllo verifiche<br />
pag.1<br />
pag.2<br />
pag.4<br />
pag.3-5-6-7-8<br />
pag.9<br />
pag.10<br />
pag.11-12<br />
pag.13<br />
3° parte (approfondimenti)<br />
L’uomo e il fiume pag 1-2-3-4-5-6<br />
Gli animali e le piante pag 7-8-9<br />
4° parte<br />
Il meschio (animazione in Power Point)<br />
23
PERCORSO<br />
DALLA<br />
SORGENTE<br />
AL<br />
MARE<br />
LA NATURA<br />
ANIMALI<br />
PIANTE<br />
<strong>IL</strong><br />
<strong>FIUME</strong><br />
VOCABOLARIO<br />
<strong>IL</strong> LAVORO<br />
DELL’UOMO<br />
AGRICOLTURA<br />
INDUSTRIA<br />
CITTA’<br />
24