Percorsi e Laboratori - Comune di Alessandria

STORIA, CULTURA, AMBIENTE, NATURA, PERSONAGGIE TRADIZIONI DEL NOSTRO TERRITORIOPAG.“Percorsi e Laboratori” ……………………………………………………………. 66“L’acqua: risorsa di ieri e di oggi” ……………………………………………………. 67“A scuola d’ambiente” …………………………………………………………… 68“Gli umiliati in Alessandria: la citta’, il territorio, gli avvenimenti” ……………. 69”Un amico di nome … Bormida” …………………………………………………… 70“Pianta un albero … crescera’ un sogno” …………………………………………… 71“Il mondo segreto degli insetti” …………………………………………………… 72“La collina dei rifiuti” …………………………………………………………… 73“Visita al Castello e laboratori” …………………………………………………… 74“Scopriamo il territorio” …………………………………………………………… 75“Ricicreamo la nostra citta’” …………………………………………………………… 76REGIONE PIEMONTE - “www.regione.piemonte.it/tutismo scolastico/” ……. 7765

PROPOSTAMUSEO ETNOGRAFICO “C’ERA UNA VOLTA”Tel.-Fax 0131 40030e-.mail : museogambarina@alice.itsito web: http://www.museogambarina.itPERCORSO DIDATTICOSu catalogo redatto dal Museo Etnografico “C’ERA UNA VOLTA” specificati i percorsi didatticie laboratori – Anno scolastico 2010/2011 – che, di seguito, vengono indicati :PERCORSI- ARCO DELLA VITA- IL MONDO DEL LAVORO- IL MONDO DEL FIUME- ALESSANDRIA CITTA’ PRODUTTIVA- C’ERA L’ERA- GLI “INDIANA JONES” DELLA GAMBARINALABORATORI- BAMBOLE DI FUJAKIN (GIOCHI E GIOCATTOLI AI TEMPI DEI BISNONNI)- IL CAVALLO (GIOCHI E GIOCATTOLI AI TEMPI DEI BISNONNI)- ANIMALETTI DI SUGHERO (GIOCHI E GIOCATTOLI AI TEMPI DEI BISNONNI)- LA GIRANDOLA (GIOCHI E GIOCATTOLI AI TEMPI DEI BISNONNI)- QUANDO LA CARTA VIVE (GIOCHI E GIOCATTOLI AI TEMPI DEI BISNONNI)- UN BANCO PER DUE (IN CLASSE COME UN TEMPO)- CIACIO, IL CANTASTORIE (LA MUSICA NELLA TRADIZIONE POPOLARE)- MODELLARE “C’ERA L’ERA” (CIOTOLE E CONCHIGLIE FOSSILI)- L’ARGILLA (CIOTOLE, PIASTRELLINE E FIGURINE)Tutti i laboratori sono abbinabili ai percorsi con possibilità di vantaggiosi pacchetti:- UNA GIORNATA AL MUSEO: percorso al mattino, pranzo al sacco al museo elaboratorio al pomeriggioDESTINATARISi rinvia al catalogo redatto dal Museo Etnografico “C’ERA UNA VOLTA”OBIETTIVISpecificato per ogni proposta su catalogo redatto dal Museo Etnografico “C’ERA UNA VOLTA”TEMPISpecificato per ogni proposta su catalogo redatto dal Museo Etnografico “C’ERA UNA VOLTA”COSTISpecificato per ogni proposta su catalogo redatto dal Museo Etnografico “C’ERA UNA VOLTA”

PROPOSTACOLDIRETTI ALESSANDRIAC.so Crimea, 69 – 15100 AlessandriaContatti per informazioni tecniche e prenotazioni:Luisa Bo – Resp. Prov.Le Campagna Amica – Segreteria Prov.le TerranostraTel. 0131 235891 int. 665 - Fax 0131 252144 e-mail: luisa.bo@coldiretti.itPERCORSO DIDATTICO : “L’ACQUA : RISORSA DI IERI E DI OGGI”Da dove arriva e come viene sfruttata l’acqua in agricoltura. Cerchiamo di capire quanto siaindispensabile per l’agricoltore e quindi come sia importante non sprecarla e non inquinarla.Il fiume Tanaro e la storia del Casotto del Pedaggio, con il passaggio del “traghetto” di Masio. Lastoria del Mulini Natanti.Il fiume oggi: percorso dei Pioppi fino alla Centrale Idroelettrica della diga del Canale De Ferrari.Birdwaching con avvistamento delle fauna tipica dell’habitat fluviale e della Riserva Faunisticovenatoria (aironi cenerini, germani, cormorani, scoiattoli…)L’acqua in agricoltura: Alluvione e siccità. Cos’è il pluviometro? Con i secchi peschiamo l’acquadal pozzo antico. Costruiamo un impianto di microirrigazione.DESTINATARIScuola Primaria (classi V)Scuola Secondaria di I° gradoOBIETTIVIPromuove la conoscenza del ciclo dell’acqua ed del ruolo dell’acqua nell’ambiente, ancheattraverso l’osservazione della funzione del fiume, dell’ecosistema fluviale.Rende consapevoli del ruolo dell’acqua rispetto ad ogni forma di vita, e della necessità di unambiente integro per la sopravvivenza di uomini ed animali.Rende consapevoli dell’importanza dell’acqua in agricoltura e della sua influenza in eccesso o indifetto.Promuove la conoscenza dell’utilizzo dell’acqua del fiume un tempo e al giorno d’oggi.TEMPI• 2 incontri in classe ;• Visita alla Tenuta San Pietro fattoria didattica - birdwachingCOSTIL’attività didattica presso l’azienda agricola prevede un costo comprensivo di merenda e ricordodell’esperienza pari 6 €/cad per il mattino e tutto il giorno 10 €/cad. E’ possibile pranzare instrutture agrituristiche convenzionate per 8 €/cad.

PROPOSTACOLDIRETTI ALESSANDRIAC.so Crimea, 69 – 15100 AlessandriaContatti per informazioni tecniche e prenotazioni:Luisa Bo – Resp. Prov.Le Campagna Amica – Segreteria Prov.le TerranostraTel. 0131 235891 int. 665 - Fax 0131 252144 e-mail: luisa.bo@coldiretti.itPERCORSO DIDATTICO“A SCUOLA D’AMBIENTE”La questione energetica e la salvaguardia dell’ambiente rappresentano senz’altro alcune delleprincipali problematiche del pianeta Terra. Acquisire tale consapevolezza e comprendere appienole tematiche energetiche , consentono di sviluppare quella coscienza ecologica necessaria per losviluppo sostenibile del paese.Sull’attualissimo tema delle energie rinnovabili l’agricoltura può dare un grande contributo, moltiinfatti non sanno che l’agricoltura produce anche energia.DESTINATARIScuola PrimariaScuola Secondaria di I gradoOBIETTIVILa Coldiretti vuole offrire ai bambini e ai ragazzi un’occasione di riflessione su questi temiattraverso un percorso in classe e alcune visite coadiuvati dagli esperti partner del progetto.Il programma condiviso con le insegnanti referenti è volto a coinvolgere i ragazzi sia con momentiinterattivi che lezioni frontali in classe con l’organizzazione di attività esterne presso le struttureoperanti sul territorio in tema ambientale.TEMPIInterventi in classe:• 2 interventi in classeMateriale di supporto per le insegnanti e poster didatticiAttività didattica• visita guidata presso le strutture dell’AMIU• visita presso l’impianto di compostaggio di Castelceriolo• visita presso azienda agricola con l’impianto di produzione del pelletCOSTICosto adesione 50 €. L’attività didattica presso l’azienda agricola prevede un costo comprensivo dimerenda e ricordo dell’esperienza pari 6 €/cad per il mattino e tutto il giorno 10 €/cad. E’possibile pranzare in strutture agrituristiche convenzionate per 8 €/cad.

PROPONENTELA CONCHIGLIA ONLUSViale Falcone 60, AlessandriaTelefono 347/1578289Mail borghetto_C@libero.itPERCORSO DIDATTICO“UN AMICO DI NOME...BORMIDA”DESTINATARIScuola PrimariaScuola Secondaria di I grado(Livelli di approfondimento differenziati)OBIETTIVIDecenni di inquinamento non hanno solo devastato l'ambiente, ma provocato una profonda fratturatra l'uomo e il fiume,impedendo alla popolazione di utilizzare il corso d’acqua e rompendo illegame millenario che univa la nostra gente al suo fiume.Dopo anni di battaglie ecologiste il fiume è tornato a vivere: la qualità delle acque è moltomigliorata e vi si trovano pesci, uccelli, farfalle, e persino specie rare. Il percorso conduce allariscoperta dell’ambiente fluviale e punta a ricreare un rapporto tra ragazzi e natura. Illustra lageografia e gli ambienti della Val Bormida, la storia, antica e recente, del fiume e dellepopolazioni, la tragedia dell’ACNA e la lotta all’inquinamento.Comprende l’acquisizione di nozioni di scienze naturali (fauna, flora, geologia e gestione dei corsid’acqua) ma anche di storia e folklore locale. A richiesta, seguono osservazioni diretta sul terreno.TEMPIUna lezione in classe di circa 2 ore (in qualunque stagione) ed un’escursione sul fiume di circa 3ore, in prossimità della città, in primavera. (Il trasferimento per l’escursione è a carico della scuola.Si inviata a segnalare casi di allergie).In alternativa, due interventi in classe per complessive 5 orecirca con supporti visivi e osservazione di campioni (rocce, minerali, ecc.)COSTIEuro 159 a classe (IVA esente)

PROPONENTELA CONCHIGLIA ONLUSViale Falcone 60, AlessandriaTelefono 347/1578289Mail borghetto_C@libero.itPERCORSO DIDATTICO“PIANTA UN ALBERO......CRESCERA' UN SOGNO”DESTINATARIScuola PrimariaScuola Secondaria di I grado(Livelli di approfondimento differenziati)OBIETTIVIPanoramica sul mondo vegetale, che illustra brevemente i diversi livelli evolutivi (dal muschio allesequoie) e gli ambienti in cui vivono. Si spiega l’importanza dell’albero per la natura e per l’uomoe si effettua un confronto tra la copertura vegetale che esisteva un tempo nella nostra zona e quellaattuale.Si comprende perché la vegetazione rischia di scomparire e quali sono le minacce che lacolpiscono. La parte teorica termina con un dibattito sui comportamenti virtuosi che ognuno puòattuare per salvare il mondo vegetale, dalle grandi foreste tropicali ai nostri boschi, al singoloalbero dei giardini pubblici. Segue un’esperienza pratica con semina/ trapianto di specie vegetali,che saranno affidate alle cure della classe, responsabilizzando i ragazzi.TEMPIDue interventi della durata di circa 2 ore ciascuno, comprendenti teoria e pratica.COSTIEuro 159 a classe (IVA esente)

PROPONENTELA CONCHIGLIA ONLUSViale Falcone 60, AlessandriaTelefono 347/1578289Mail borghetto_C@libero.itPERCORSO DIDATTICO“IL MONDO SEGRETO DEGLI INSETTI”DESTINATARIScuola PrimariaScuola Secondaria di I grado.(Livelli di approfondimento differenziati)OBIETTIVISi presta scarsa attenzione agli insetti, anche perché piccoli, poco appariscenti e a volte “sgradevoli”. Eppure costituiscono un universo affascinante, che può stupirci e meravigliarci.Questo percorso scavalca i luoghi comuni, conducendoci alla scoperta di un “mondo” pocoesplorato, dei suoi aspetti insoliti, curiosi e a talvolta romantici. Ma anche delle minacceche sta subendo a causa dell'uomo (come la moria delle api) .Imparando a riconoscere gli ordini principali di insetti, si giunge alla consapevolezza della loroimportanza per la natura, per l’economia e per la nostra stessa sopravvivenza.TEMPIDue lezioni di circa 2 ore cadauna, con osservazione diretta di una collezione entomologica.COSTIEuro 139 a classe (IVA esente)

PROPONENTELA CONCHIGLIA ONLUSViale Falcone 60, AlessandriaTelefono 347/1578289Mail borghetto_C@libero.itPERCORSO DIDATTICO“LA COLLINA DEI RIFIUTI”DESTINATARIScuola PrimariaScuola Secondaria di I grado(Livelli di approfondimento differenziati)OBIETTIVILa comprensione che le risorse naturali sono limitate ed il nostro pianeta è al collasso.La necessità di nuovi stili di vita, più sostenibili, raggiungibili mediante semplici gesti quotidiani,come scegliere oggetti a lunga durata, prodotti a imballaggio ridotto, contenitori multiuso ericiclabili, merci locali ed a km 0.Si indirizza i ragazzi a divenire consumatori consapevoli.Viene presentata la situazione generale del nostro Paese, descrivendo i danni causati da gestionierrate e talvolta illegali dei rifiuti. Si osservano esempi vicini a noi, scoprendo insospettabili“colline di rifiuti”, che in realtà sono discariche, abusive o meno, spesso pericolose per la nostrasalute.Il percorso confronta infine imetodi tradizionali di smaltimento rifiuti (discarica ed inceneritore) e le tecniche più moderne ed aminore impatto ambientale.TEMPIDue interventi in classe della durata di circa due ore e mezza cadauno.Sono impiegati anche supporti visivi. Quindi vengono mostrati e contrapposti oggetti ad alto ed abasso impatto ambientale, riciclabili e non riciclabili, ecologici e inquinanti.COSTIEuro 140,00 a classe (IVA esente)

PROPONENTECASTELLO DI PIOVERAAz. Agricola, Fattoria didattica, Centro storicoLaboratori a cura diNiccolò e AnnaMaria Calvi di BergoloVia Balbi PioveraTel. 0131 698128 fax 0131 698814e.mail: castelpiovera@tiscali.itPERCORSO DIDATTICO1) Visita al castello.2) Curiosando in biblioteca, la storia del libro.3) Scopriamo i cinque sensi, percorso ludico e sensoriale.4) Nel museo degli Antichi mestieri, per non dimenticarli.5) Il Gioco e l'Arte, creatività suggestiva.6) Il giardino e il parco, percorsi nella natura.7) In cucina con Paola, prevenzione primaria e cultura alimentare a cura delladott.ssa Paola Reverso, nutrizionista.DESTINATARIScuole dell'InfanziaScuola PrimariaScuola Secondaria di I gradoOBIETTIVICulturali, storici, didattici, ludico-educativi nella valorizzazione del nostro territorio.TEMPIAprile e Maggio - Settembre e OttobrePrenotazione per la sola mattinata o per l'intera giornata con orari da concordare allaprenotazione.Possibilità di pranzo al sacco.COSTIVisita al castello (durata due ore circa) ingresso: 4.00 euro a studente.Laboratori (durata un'ora e mezza): 6.00 euro a studente.Visita e laboratorio abbinati: 9.00 euro a studente.Laboratorio di alimentazione (comprende anche materiale alimentare):Gratuità per alunni disabili e insegnanti.12.00 euro a studente.

PROPONENTESocietà Cooperativa Sociale STartALVia Milano, 43 – 15121 AlessandriaReferente: dottor Emiliano BusselliTel. fisso e fax 0131 264306 mobile 331 3451927info@startal.itP. Iva 02143220065PERCORSO DIDATTICO“SCOPRIAMO IL TERRITORIO”Si tratta di un ciclo di due lezioni in classe, con proiezione di immagini, avente lo scopo diindirizzare gli studenti delle scuole dei vari ordini e gradi alla conoscenza della provincia diAlessandria, affrontando l’argomento, in maniera organica, dal punto di vista naturalistico, storicoed artistico. Le lezioni saranno integrate da due uscite sul territorio, intese come osservazione sulcampo dei contenuti delle lezioni stesse.LEZIONI:Terre di passaggio, terre di conquista. Natura e storia del territorio alessandrino.Chiese, palazzi e musei. Il patrimonio artistico del territorio alessandrino.USCITE SUL TERRITORIO:Il Parco Musolino di Valenza (gli ambienti planiziali e fluviali, caratteri naturali ed antropici).La Valle dei Frati di Ottiglio (gli ambienti collinari, caratteri naturali ed antropici)oLa Cittadella di Alessandria (aspetti storici e naturalistici)DESTINATARIEssendo il ciclo di lezioni adattabile alle esigenze pedagogiche dei vari gradi scolastici, la propostaè rivolta alle ultime tre classi delle scuole primarie e a tutte le classi delle scuole secondarieinferiori.OBIETTIVIScopo della proposta didattica è quello di abituare gli studenti a interpretare il territorio, imparandoa vederlo come un equilibrio in cui interagiscono dinamicamente natura ed attività antropiche. Laproposta è volta ad integrare i programmi scolastici, che spesso non permettono un adeguatoapprofondimento didattico sul territorio locale.TEMPI2 lezioni in classe (1 h. ½ ciascuna) + 2 uscite sul territorio (intera mattinata), dacalendarizzare, in date da concordarsi, durante l’anno scolastico. Per ragioni didattiche e climatico– ambientali, è preferibile calendarizzare lezioni ed uscite, a breve distanza le une dalle altre, nellastagione autunnale o in quella primaverile.COSTI2 lezioni in classe (1 h. ½ ciascuna) + 2 uscite sul territorio (intera mattinata)€ 8,00 ad alunnoL’ORGANIZZAZIONE E I COSTI DEI TRASPORTI RELATIVI ALLE USCITE SULTERRITORIO SONO INTERAMENTE A CARICO DEGLI ISTITUTI.

PROPONENTEInsegnanti: Antonia Barberi ( cell. 3345804750 )Caterina Mangeruca ( cell. 3930537153 )E-mail: ogginevica@hotmail.comPERCORSO DIDATTICO“RICICREAMO LA NOSTRA CITTÀ”(per il 150° anniversario della provincia di Alessandria)DESTINATARIScuola Primaria ( classi 4° e 5°)OBIETTIVIDotati di cartina della città, cerchiamo i centri storici rappresentati. Percorriamo il centro urbanoprescelto, ne studiamo la storia, poi, dotati di materiale riciclato costruiamo un plastico particolaree originale.TEMPISono previsti 4 incontri di circa due ore ciascuno.COSTIN° 4 incontri euro 300,00Materiali di recupero.

PROPOSTAREGIONE PIEMONTEPTS – Piemonte Turismo ScolasticoPERCORSO DIDATTICOSito“WWW. REGIONE.PIEMONTE.IT/TURISMOSCOLASTICO/”Etc. ….Piemonte Turismo Scolastico è uno strumento al servizio di docenti e dirigenti scolastici che sipropone di raccogliere e organizzare le offerte utili alla costruzione dei viaggi di istruzionerendendone fruibili i contenuti in modo semplice. Le diverse sezioni del sito agevolano nella sceltadell´uscita didattica presentando le caratteristiche e le eccellenze del Piemonte, le sue strutture diaccoglienza dedicate al mondo della scuola, i servizi per il turismo scolastico.SPECIALE "SULLE TRACCE DI CAVOUR" È on-line, nella sezione Speciale Didattica, lo specialededicato agli itinerari legati a Cavour e al Risorgimento.Nella pagina di Speciale didattica è stato pubblicato lo speciale “Sulle tracce di Cavour”, una presentazione dei luoghilegati allo statista piemontese dalla quale prendere spunto per progettare un viaggio d’istruzione.In questa sezione sono elencati alcuni luoghi del Piemonte legati a Camillo Benso Conte di Cavour. Attraverso unavisita virtuale tra musei, beni architettonici, castelli - che trovate nella sezione Costruisci il tuo itinerario – si ripercorrela figura dello statista e alcuni luoghi del Risorgimento italiano per giungere così ad elaborare un itinerario tematico inPiemonte.DESTINATARITutte le ScuoleOBIETTIVILaboratori e progetti didattici, visite guidate e spunti per preparare le classi ad affrontare al megliole gite di istruzione. I contenuti delle sezioni sono dedicati agli insegnanti che desiderano andareoltre al puro turismo scolastico, proponendo agli allievi esperienze di didattica sul campo.Nell'area è presente anche un link rivolto alla disabilitàTEMPISpecificati per ogni propostaCOSTIDa richiedere direttamente in caso di interesse.